一年级的孩子刚上学有压力怎么办啊

社会压力大，孩子容易出现问题，或者不肯做作业、上学，或者离家出走，甚至……透过这些表象，你认为都有哪些原因造成的？ 

一年级的孩子刚上学有压力怎么办啊？

一、家长适当调整期望值，让孩子尝到学习的成就感，让孩子跟自己赛跑，建立自己的学习档案。

二、老师和孩子都要更加细心地捕捉到孩子哪怕最微小的进步，并给予肯定，让孩子感受到他的努力和进步是可感的。

三、每个人都需要表扬，适当的表扬有助于孩子的成长，孩子才会感受到学习的快乐，若是一直处在一个受批评的状态下，孩子很容易产生厌学、逃学等极端行为。

四、家长平时可以多和孩子沟通，了解孩子心里的想法。也可以带孩子适当运动，减少学习压力。一次考不好不能代表什么，只要过程努力了就好。

五、提供和谐、轻松、共成长的环境。家长别唠叨太多，适当适时叮嘱下，别一天到晚唠叨、讲大道理，天天听叮嘱好好学习，会让人厌烦，把家长的焦虑、担心、急躁情绪带给孩子，只会影响孩子的情绪。

六、家长可以和孩子一块学习，我看书你写作业，共同成长，营造良好的学习氛围。

七、和睦的家庭环境是稳定孩子心理健康的关键。家庭是孩子成长的摇篮，要想孩子成长为一个有安全感，有自信心，有理想，有目标，积极向上的人。

八、父母首先要将自己的心安定下来，扮演好自己的角色，做好自己的本职工作，营造一个和睦，安定的家庭环境，让孩子遇到问题或事挫折后有一处可以信任的地方。

一年级的孩子刚上学有压力什么原因？

一、父母的期望大。望子成龙古已有之，如今却愈演愈烈。当父母都把全部的希望寄托在孩子身上时，他们所承受的压力是空前的。国人价值观最极端的一点就是“我的孩子，只许成功，不许失败。”而且这个成功明确地指向就是学业的成功。

二、课业负担重。造成当今的孩子压力大的原因是课业负担重。虽然国家一直在减负，但事实是现在的教材无论是难度还是进度都比我上学的时候要深要快。没错，语文是不用抄写生字了，但是考试还是要考的，就算学校响应教育局号召，不让抄也不让考，你真的就敢让孩子稀里糊涂学上去吗？

三、缺少玩乐和放空。这一代小孩，物质条件无疑是极好的。要玩什么，无论多贵，鲜有不能满足的。但是他们玩的时间比起我们要少，和小伙伴疯的机会就更少得可怜。很多做父母小时候都有小孩子成群结队到处玩的经历，只要有小伙伴，一根树枝，一片叶子都是好玩的。你别看现在的小孩有乐高，有芭比，甚至有专属的的玩具屋，他们所获得的乐趣真的比不上在外面疯跑，撒尿和泥巴。

每次开学的时候，总能看到小学门口一片小孩不想上学，家长劝说的情景，同时还夹杂着部分孩子的哭闹声，家长劝说的越频繁，孩子的哭闹声越大，惹的家长一顿呵斥。

一年级的孩子不想上学怎么办？

1、父母要理解孩子的这种行为，遇到孩子不愿去上学的情况千万不要大声呵斥，将大道理，这样只会加深孩子对学校的反感情绪。

2、要给孩子讲学校的好玩的事情，有很多小朋友一起玩游戏、学唱歌啊等等。然后告诉他不去上学自己在家可没有小朋友玩的。

3、陪伴孩子多去学校转，家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

4、多鼓励孩子，家长是要鼓励孩子早点完成作业，但辅导做作业时，只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了，就要暂停，不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业，想要玩一会儿，可以满足孩子，让孩子自己说出来什么时间做，给孩子自由选择，才不会对完成作业感到厌烦。

5、培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你孩子某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。

一年级的孩子不想上学的原因：

1、对环境不适应，有些孩子在自己的家里呆习惯了，遇见新的学校，新的环境，感觉不适应，会出现不想上学的情况。

2、孩子的生活方式单一，除了学习还是学习。孩子的心智得不到发展，孩子自身的兴趣得不到开发。

3、不想和父母分开，有些孩子缺乏安全感，喜欢和父母待在一起，一旦和父母分开，就会闹情绪。

很多家长反映孩子刚上一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，其实孩子不想去上学，肯定是有原因的，或许是学校里有一些他不愿意面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。

一年级的孩子不想上学怎么办？

1、一定要稳下来，稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。

2、及时和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解决问题。孩子不想上学的原因很多，比如身体不舒服，学习不好，不会写作业，挨老师批评，不会和同学相处，胆小，怕别人欺负他，或者是不会独立生活，学校没家里自由等等，不管是什么原因，你都告诉孩子，你始终是和孩子站在一起的，然后对症下药，帮助孩子解决困扰，让孩子感觉不再是那么无助。给孩子一个安全感。

3、陪伴孩子多去学校转，家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

4、不拿学校进行吓唬，不少家长容易犯错误，就是当孩子不听话的时候，会搬出老师或者学校来吓唬孩子。有时候很管用，但对孩子来说，就是无形中增加了学校的恐惧感。所以说，家长不应该如此做，而是给孩子灌输学校的美丽概念才行。

一年级的孩子不想上学的原因：

1、孩子在学校没有一起玩耍的好朋友

大多数孩子喜欢去学校，有很大的原因是因为学校里有可以和玩耍的好朋友。如果学校里没有好朋友，孩子就会感到孤单，学校就会对孩子失去吸引力，从而导致孩子对学校失去了兴趣，不爱去上学。

2、害怕学校里的某一位老师

或许在一次不经意间，某个老师稍微严厉了一点，使得孩子产生了害怕心理，因为害怕那个老师，进而害怕去学校，从而不爱上学。

3、比较依赖父母，怕离开家

由于是一年级，孩子年龄尚小，无论是心理还是生理上都比较依赖父母，不愿意离开家，从而导致不爱去上学。

4、对新环境不适应

一年级小朋友因为刚刚从幼儿园里升到了小学，换了个新环境，对新环境感到陌生，所以不爱去上学。

家庭教育中，相信家长们面对比较多的问题就是孩子不听话的问题，不管孩子处于哪个年龄段都会有不听父母话的问题，今天我们就来说一说一年级的孩子不听话怎么办的相关问题，帮助家长排忧解难。

一年级的孩子不听话怎么办

1.当一个合格的陪练

陪伴是最好的教育，这句话家长都听过，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其实陪伴很好理解，相陪作伴的人，这不主角而是配角，也就是好的陪伴，其实就是做一个合格陪练，想想运动员身边的陪练就能理解了。

所以，做陪练也不容易，要学习的更多。

2.家长要以平静的心态看待孩子的“不听话”

所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

3.我们要做的还有多倾听孩子的意见

有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。

比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

4.充分利用孩子爱玩爱吃的本性，以此为奖励

来刺激孩子听话，不要凭白无故就让他们乱吃乱喝，吃喝穿之前和他们讲清楚为什么，要让他们知道只有听话、努力了才能得到这些东西，而不是他们想要什么就给。

利用好每一次满足他们要求的机会，以此来作为谈判条件，从而让他们带着条件和任务去玩吃穿。

5.我们需要采取鼓励式教育，多表扬少批评

对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

6.站在孩子的角度思考问题

和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。

一年级正是孩子学习的重要时刻，适当的骄傲可以帮助孩子建立学习自信，让孩子能够更好的学习，但是过度的骄傲，会让孩子自满，给孩子的学习带来负面的影响。那么一年级的孩子有点骄傲怎么办？

一年级的孩子有点骄傲怎么办

1、了解自己

都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和不足。并且教会孩子要正视这些不足，而不是自动屏蔽。只有深知自身的不足之处，孩子才能改正这些不足，最终让自己变得更加完美。

傲气的孩子，他们的思想相对比较狭隘，家长要引导他们看看外面的世界。让孩子的眼界和思想得到提升，这样他们才能看到“人外有人”的局面，看到他人的优秀。

2、改变教育方式

既然一味的表扬，只会让孩子滋生骄傲的心态，那么从今开始，就改变教育孩子的方式。接下来的教育中，少一些夸大其词和不恰当的表扬。力所能及的事情，就不要过分的去表扬孩子，与他们而言，完成这些事情是必然。要把表扬的重心放在孩子面对困难时的勇气，以及他毫不退缩的能力。

表扬孩子要抓住重点，针对他的进步给予合适的鼓励即可。为了避免孩子出现骄傲的情绪，家长也要学会“克制”心情。

3、适当的受挫

必须要承认，部分骄傲的孩子，他们确实在某些方面有过人之处，所以才会看不起别人，优越感十足。既然如此，那就给孩子增加难度，让他们挑战一些难度较大的事情。只有这样，孩子才能意识自身能力的不足，促进他产生像别人学习的想法。

通过挫折教育，不仅可以“打击”孩子内心的骄傲，同时还能提高他们抗击挫折的能力。当然家长要注意界限，毕竟孩子的承受能力有限，挫折多了，容易让他们失去积极性。

一年级的孩子有点骄傲的原因

1、父母的过度夸奖

父母对孩子的过分夸奖会为孩子营造一个虚假的环境评价，孩子们在这样的环境评价中高估着自己的能力。孩子在父母的夸奖中误以为自己才是最优秀的，孩子的目中无人，让他们无法看到他人身上的出众之处。

2、孩子对于自我认知片面

孩子对于自我的认知是在生活中逐渐积累形成的，但是如果孩子对于自我的认知是相对较为片面的，那么孩子对于自我能力的判断也会存在一定的偏差。片面的自我认知让孩子无法中肯地看待自己。

3、父母的过度保护

父母的过度保护让孩子很少遇到挑战，这种相对安全的舒适区让孩子变得自满起来。孩子没有经历过多少的打击，这使得孩子倾向于认为自己的能力足以应对环境的变化。父母的保护让孩子误以为世界是可以轻松应付的。

一年级的孩子，才刚刚进入校园生活，对于一些陌生的环境、老师和同学，自然会感到不适应，如果再养成胆小不敢发言的性格，就很难融入集体生活。那么一年级的孩子胆小不敢发言怎么办？

一年级的孩子胆小不敢发言怎么办

1、锻炼孩子大声说话

大声说话是指孩子不管是和家里人交流还是和其他人说话，说出的话必须要洪亮让对方能清楚的听到。家长可做示范给孩子看，可陪孩子看一些综艺节目，让孩子看看节目中的人物，尤其是主持人他们的言行，可借鉴学习。

2、趁机锻炼孩子

与孩子出门在外，要抓住每一个机会锻炼孩子的胆量和交流能力。比如去商店买东西，可让孩子自己买。带孩子出去买衣服，可让孩子自己挑选，有什么问题引导他与营业员交流，并说出选择的理由。

3、鼓励孩子展示自己

鼓励孩子在学校多和同学玩耍，上课积极回答问题，且要声音响亮。现在学校还没开学，都在家上网课，家长要鼓励孩子多连麦回答问题，这是一个很好的锻炼机会。也可让孩子口头讲述本堂课所学的知识，拍成短视频发群里。严格要求表情自然、语言清楚、语句通畅。

4、让孩子表达自己的想法

平时在家，孩子要什么、想做什么。都让孩子阐述原因和理由，多用语言表达自己的思想。

5、培养孩子的兴趣爱好

培养孩子擅长领域的兴趣爱好，支持他并一直坚持下去，鼓励他的进步以及所取得成绩，带领他多参加活动与交流，勇于表现自我，给予赞扬。对于孩子的过错不要过分的指责，特别是在人多的情况下，做父母的要控制好自己的情绪，做到冷静理性，不能带有埋怨的语气大声苛责孩子，让孩子觉得在同伴面前丢脸没面子，问题没有解决，倒还打击了他的自信心，长此以往，孩子就害怕出错，而羞于在众人面前表现自己。

6、认真对待孩子的要求

对于孩子提出想要去哪里玩、想要做某一件事这样的要求，认真对待，在能力范围之内尽量满足，如果真的无法做到，就要耐心的给孩子解释分析清楚其中原因，让孩子觉得自己的意见得到尊重，不要忽视甚至不理不睬。父母给孩子的承诺也不能失信，以身作则，做到一言九鼎，树立一个好的榜样。

其实小学一年级的孩子上课不专心是正常现象，家长可以想象如果一年级的小朋友每个人上课都专心该是一个多么可怕的场景，小学一年级的孩子正是活泼好动的时期，所以家长不用过度惊慌，只要适度纠正就可以，那小学一年级的孩子上课不专心怎么办？

小学一年级的孩子上课不专心怎么办

第一，孩子本身注意力时间短

一般一年级孩子的注意力大多在15分钟左右，但个别孩子注意力时间要稍短一些。因此需要老师和家长针对孩子的不同情况因材施教，采用动静结合或者游戏教学法，能够将孩子的注意力紧紧抓住。

第二，营造和谐家庭氛围

家长要考虑父母是否给孩子营造了良好和谐的家庭氛围。孩子只有在温馨和谐的氛围中精神才能放松，思维才会舒展，没有焦虑、恐惧等负面情绪的牵绊，孩子学习时才会注意力集中。

第三，鼓励孩子多阅读

喜欢读书的孩子内心才会安静，注意力也会更集中。因此，家长在孩子完成作业的情况下，可以多鼓励孩子尽可能的多读书，最好是每天有固定陪着孩子一起阅读，会让孩子产生安全感。

第四，与教师保持密切联系

父母可以多与老师沟通，了解孩子注意力不集中的原因是什么。如果是上课打瞌睡，那就帮助孩子调整睡眠时间。如果是孩子听不懂，那就课前提醒孩子做好预习工作。如果是孩子学过不感兴趣，可以提醒孩子从哪些方面去认真听讲。

第五，家长有意识的训练孩子有意注意的习惯

学前阶段的孩子大多是无意注意占优势，随着年龄增长，有意注意逐渐萌芽。到了小学一年级，需要孩子有意注意更多一些。因此，家长平时可以通过一些智力游戏训练孩子的有意注意，逐渐帮助孩子增加有意注意的时间和能力。

第六，父母要放下焦虑，静待花开

小学一年级是孩子学习习惯养成的最佳阶段，也是需要父母需要盯紧的关键一年。孩子刚上学，需要适应一段时间。父母不要因为孩子刚上学出现这样那样的问题就焦虑不安，甚至对孩子大吼大叫。这样的做法不到解决不了问题，反而会增加孩子的心理负担，让孩子本不是多大问题的问题变得更加严重，那就得不偿失了。