青春期的孩子叛逆厌学怎么办

正处于青春期的青少年，身心都正在经历剧烈变化，身体发育，外形焦虑，自我意识与父母期望的冲突，有的孩子会被父母所看到，带领着走出混乱；有的孩子，则会被父母所忽略，进而愈演愈烈。而其中最让家长头痛的，也许就是厌学、叛逆等行为了。

青春期的孩子叛逆厌学怎么办

面对青春期的孩子叛逆厌学，我们做父母的惶恐、忧心、不知所措。其实，对孩子来说，也一样。他们内心，同样经历着震荡。所以，我们要镇定，给孩子一个良好的家庭教育。

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

2、多和孩子进行沟通

家长要抽出时间和孩子沟通，交流时以朋友的身份和孩子说话，让孩子明白你们的用心是多么的用心，让孩子也更加的愿意敞开心扉。

3、给孩子营造一个学习氛围

家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力。

4、重新激发孩子的学习兴趣

不要给孩子太大的学习压力，对于学习比较优异的孩子，应给予更多的信任，对于学习有待进步的孩子，应给予他更多鼓励，适当的批评固然能让他保持清醒，但更要注意孩子的情绪变化。

5、制定学习计划

家长要帮助孩子确定重点和目标，除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助。另外，也可以让孩子去同学家学习，因为有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。

现在的游戏害了无数的人，有的人说85%的80后都喜欢打游戏。可以想象游戏对孩子们的影响有多大。那么，青春期的孩子叛逆沉迷于游戏怎么办？

青春期的孩子叛逆沉迷于游戏怎么办？

第一，告诉孩子玩游戏的危害。

冷静地告诉孩子，游戏只能在我们生活当中的很小一部分的时间。青春期的孩子正是读书的关键时候，如果用了大部分的时间去游戏，那么这样既会影响学习成绩下降，也会导致眼睛视力受影响，还会造成身体受影响。

第二，告诉孩子读书的意义。

今天正是读书的好机会，告诉孩子就应该努力读书。比如一位校长所说的，怕吃苦，不读书，你要青春干什么？青春正是拼搏的好时机，我们今天努力拼搏，明天就有好的前程，那是多么美妙的事情。如果浪费大好的时光，那是多么的可惜呀。

第三，父母要尊重孩子。

父母平时做到多与孩子沟通，了解孩子的内心世界，尊重他的一些想法。正如一位专家所说，我们与他至亲的父母还比不过那个虚拟的游戏，是因为什么？就是因为可能有时候我们家长不够尊重他，她在虚拟的世界里面得到别人的尊重肯定，而在现实世界里，时常受到父母的训斥。

第四，父母要为孩子做表率。

不要迷恋游戏，也不要成天拿着手机在那个地方玩耍，营造一个学习的氛围，这样对孩子可能有一定的积极的影响。

第五，多带孩子进行其他活动。

周末的时候，可以带孩子到附近的公园去转转。让孩子参加其他的有益的活动，以此来转移他对游戏的注意力。

孩子进入青春期，总是会出现叛逆厌学等问题。家长想帮助孩子却又不知道从哪里入手，青春期的孩子叛逆不想读书怎么办？

青春期的孩子叛逆不想读书怎么办？

1、父母要学会换位思考

青春期的孩子会有很多的想法和要求，在父母的眼里都是非常可笑的。那面对孩子的这些无理的要求时，就会表现出不回应或者直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起父母的注意，让父母感到他的存在。所以，我们父母要多关心孩子的心理和生活，让孩子感受到父母时刻在关心他，关注他。

2、尊重孩子和孩子平等相处

孩子小的时候，我们父母教育孩子，孩子可能会非常听话。但是到了青春期，我们就要和孩子平等相处，不能以巨高临下的姿态来要求孩子。学会尊重孩子，和孩子平等相处。先和孩子处理好关系，然后在去引导孩子，只要和孩子的关系处理好，教育就非常容易了。

3、不断地学习成长

唯有成长才能成就，青春期孩子不仅面临着学业的问题，还面临着成长的烦恼，人际关系的困扰，情绪的控制以及其它问题。那家长就要不断地学习成长，先处理好自己的情绪，接纳孩子的不完美，然后对孩子宽容、慈爱，帮助孩子管理好情绪，用欣赏的语言为孩子加油，用赞美的语言为孩子喝彩。当孩子心中没有太大压力，又能感受到来自父母的爱的时候，那么孩子在学习上就会主动去学习了。

青春期孩子叛逆不想读书的原因：

1、自我意识加强，渴望自由。孩子自我意识加强，渴望有自由空间，但学校和家长给予孩子过大的学习压力，属于他们的自由空间少，人际交往很容易出现困难，那孩子们很容易把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向。

2、学习目的不明确，被动学习，学习成绩差，在班级和学校没有价值感，对学习没有好感受，有的是被批评，指责，嘲笑等，学习作为一件痛苦的事情.在学校与同学相处不和谐，在学校受到了冷暴力或者暴力，不愿意学习，听不懂老师讲课，无法跟上学业。

3、孩子染上网瘾。现在是网络时代，很多青少年早早地就接触网络。很多家长由于工作忙疏忽了，未对孩子进行正确的引导教育，教会孩子合理上网，导致孩子沉迷于网络，染上网瘾，进而无心学习，出现厌学不想上学的状况。

进入青春期之后，很多家长都说：“我啥方法都用了，可孩子就是不学。”为什么之前那个爱学习的好孩子，变化这么大呢？青春期的孩子厌学是很多孩子的通病，作为父母，青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

1、培养孩子的学习激情。

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、保护孩子自尊心。

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

青春期孩子厌学的原因：

第一、压力太大

因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导，包括生理发育的压力，会让他们疲于应付，所以他就会选择逃避。

那以青少年的角度来想，他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力，对他们来说没有什么事比上学还困难，所以这样子他们就可能会厌学。

导致青春期孩子厌学的原因原来有这些，家长应该如何处理？

第二、学习动力不足

比如说学习成绩，如果我们很现实的用成绩来说，如果孩子觉得自己考了几次，但是成绩不高，学习成效不明显，那可能就会降低他的学习动力，有时也会产生一种厌学的情绪。

第三、心理问题

说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题，但是有时候家长又没注意到这些，只关注孩子的学习成绩，然后加重了孩子的心理压力，他们就会更厌学，不喜欢上课、不喜欢学习，那这样一来就会产生恶性循环，孩子原本的心理问题可能会更严重。

第四、社会因素

这个因素现实中也很常见，因为青少年很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果他们会看到有一些不一样的生活，然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。

青春期往往伴随着叛逆，这就可能导致孩子因为鲁莽做一些欠考虑的决定，如弃学。家长需要让孩子明白学习的重要性，以及对自己的意义，但说的时候不能唠叨，不然会加重孩子叛逆。

青春期的孩子叛逆不肯上学怎么办？

1、首先关注孩子的情绪

当孩子出现了厌学的时候呢，第一时间家长千万不要着急，家长一定要耐心，这时候家长跟孩子沟通一下，看一看孩子是到底是什么样的一种心情，发生了什么，这个时候一定去理解到孩子，第一时间家长要关注到孩子的感受。

2、接纳孩子的情绪

从情绪情感上接纳孩子，但是不是说让家长去接纳他厌学的行为，是一定要接纳他厌学这个行为背后的他的一些心理状态，你要接纳他这一点，孩子感受到了父母这方面对他是没有否定的，没有否认的，他觉得家长们是爱他的，那么你再帮他怎么去适应，去解决他的厌学行为。

3、不要否定孩子

面对厌学的孩子，家长不可全盘的否定，一定要帮助孩子找到原因，同时发现孩子身上闪光的方面，给孩子希望，给孩子信心，通过综合的努力，多数厌学的孩子都会得到一个有效的改善。

4、促使学生的兴趣向学习转移

厌学孩子并非没有其感兴趣的知识，只不过是兴趣重心不在所学习学科知识上；或兴趣面不广，只对某些学科感兴趣；有的是兴趣的稳定性差，兴趣重心不断转移；家长在了解孩子的兴趣和特点后，要引导孩子扩大兴趣范围，并把兴趣转移到学习上来。

5、帮助学生获得寻求知识的新奇感

家长既要加强对学习方法的指导，又要扩大孩子的阅读范围和阅读量，扩大他的知识面，与孩子一同读书、评书，使孩子读有所值、读有所乐，逐渐学会从知识中寻找到可令他感到新奇的、喜欢的内容，从而提高学习兴趣。

6、加强孩子心理能力

孩子抗挫能力低，但外界的刺激与压力却很大，家长要时常注意对孩子进行对挫折的认识与抵抗的教育。比如帮助孩子根据自己的实际情况，调整自己过高的期望值和目标，尽量减少挫折。

7、做孩子的后盾

要让孩子知道，他做事情时，有父母的坚定的爱做后盾，而父母也愿意平心静气地停下来与孩子沟通想法，这样的孩子在成长的过程中，会更好的处理矛盾，解决问题。

在这个时期，家长要多和老师进行沟通。比如，了解孩子的在校表现，以及在学校里遇到了哪些困难等。同时，还可以向老师反映孩子的学习情况，让老师及时对孩子进行教育。

青春期的孩子很叛逆怎么办？

1、帮助引导和教育孩子

父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子，当然也可以让他们帮助引导和教育孩子，从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己，这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。

2、建立好的和谐的夫妻关系

都说家是心灵的港湾，然而如果一个家庭千疮百孔，那就是心灵破碎的地方了。有孩子说我最不喜欢爸爸妈妈吵架，他们吵架的时候我就不想回家了，孩子因为父母吵架从家中跑出来的新闻，也是比比皆是。所以说家庭的和谐，才是留住孩子的最好办法，因此我们家长要建立好的和谐的夫妻关系，亲子关系，让家成为孩子的港湾。

3、予以一定的关心和尊重

作为家长，要正视孩子出现“叛逆“行为的心理，他们其实是为了突出自我的独立性和价值感。这是他们在表达“我长大了，我要独立“的需要。家长要充分理解孩子这样的心理需求，并予以一定的关心和尊重。在尊重孩子的基础上，家长对于孩子的一些行为还是要进行必要的干预，以此来保证孩子的身体健康成长、心灵无忧成长。

4、夸奖孩子

多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

5、试着像朋友一样与孩子沟通

像朋友一样的意思就是放下家长的架子，以真诚、平等的态度与孩子交流，这样才能走进孩子的内心，获得孩子的信任，才是有效的沟通方式。同时要注意不要三分钟热度，从与孩子做朋友到获得孩子信任，是一个漫长的过程，一两次的沟通不见得有效果，请家长们拿出足够的耐心，才能看见关系的改变。

6、明白自己与父母的关系

现在不少孩子是“小太阳”，父母也如众星捧月般地百般呵护，使得孩子缺乏孝敬父母的意识，叛逆、不高兴时就与父母顶嘴、吵架，甚至动手。完全没有尊敬长辈尊重父母的观念。因此，父母要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者，是生养自己最亲的人，不能颠倒主次，不尊重父母，在家里胡闹。更不能与父母顶嘴、吵架。

家庭教育的重点在于父母，不在孩子。所以，面对孩子成长过程中的一切问题，家长都应该承担起责任，平时要多学习一些家庭教育方面的只是，提升自己的能力，当孩子出现问题的时候可以第一时间想到办法去解决，并且可以给孩子做一个好榜样。

青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做？

1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2、尽量做到“三多”和“三少”

（1）多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

（2）多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重，当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

（3）多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假！当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

4、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联着名教育家苏霍姆林斯鉴说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

5、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

6、用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺

学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活，学习；对他的弱点或短处，正面引导帮孩子改正；千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，再谈别的可能会容易些。

青春期的孩子叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性

现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。

3、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

青春期的孩子心理特点：

1、独立性增强；

2、自我意识改变；

3、感情变化大；

4、开始重视与同龄人交往；

5、敏感：青少年自我意识强烈，自尊心极强，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。

6、叛逆：青春期正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识逐渐增强，急切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。

7、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

8、失落：对现实生活有诸多抱怨，为未来抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给他们带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

9、自卑：它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。

10、情绪波动大：可能会因为一些小事而感到沮丧或焦虑。他们可能会经历一些情感上的挑战，需要家长和老师的关注和支持。