刚上小学的孩子不愿意上学怎么办
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刚上小学的孩子不愿意上学怎么办
对于初入小学的孩子来说,要迅速适应小学生难免是有一定困难的。在这个阶段,除学校老师的努力之外,家长们的适时引导也尤为重要!上了小学后,课堂纪律要求更加严格,一节课40分钟,虽说没有要求一动不动,但也要求孩子坐得直、不能说话、不能乱动。对于幼儿园“放养”的孩子来说,这确实是一个挑战。
刚上小学的孩子不愿意上学怎么办?
一、要在家庭学习环境方面给孩子支持。
①孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要的内容。
②给孩子准备一个学习的小房间,可以是房间的一个角落或单独一间,重在安静、整洁。
③给孩子选择好台灯:一般用光线柔和的白炽灯,15-25瓦,左侧采光,灯具可调整。
④学具的准备:书包、文具盒、直尺、三角尺、小号的2B铅笔、橡皮几块、自动削笔刀一个。
⑤正确的书写动作,写数字、自己的名字或比较简单的字,不能让幼儿写得多,因为手部肌肉发育不完全。
二、要开始培养孩子习惯。
①遵守作息时间、合理安排时间和孩子一起选购喜欢的闹钟,训练孩子按时睡觉、起床、用餐、学习、劳动和游戏。
②创造让孩子有自我安排、自己控制时间的机会,在规定范围内,如果孩子提前完成了任务,剩下的时间让孩子自由安排。
④提供专门的位置帮助幼儿整理、存放属于孩子的东西。让孩子定期整理自己的小天地,协助家长完成力所能及的家务活。
三、教会孩子必要的交往技能。
学会真诚关心同学,真实地表现自己;讲究褒贬的方式。批评他人的缺点时要含蓄委婉,不夸大,不使他人难堪,而在赞美别人时,应诚心诚意,实事求是;在与别人讨论问题、陈述看法时则要注意谦逊,切忌好为人师,动不动就教训别人;要学会聆听。
四、家长要多陪伴和鼓励,给孩子一个好心情。
每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校,孩子从容不迫进入教室,有条不紊地做好上课的准备工作,有个轻松愉悦的心情。孩子刚到一个新的环境,放学的时候特别想第一时间见到父母,倾诉这一天的喜怒哀乐,缓解紧张的情绪。孩子排队在外面等候的时候,总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划,在孩子到接送点之前就到位,让孩子一眼就看到自己。
五、增强孩子的适应力。
孩子总是要去接触新的事物的,父母要进行培养。给孩子多创造交往的机会,在跟别的孩子相处中,锻炼一下。或是教孩子怎么快速适应新的环境,多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们,让他们去尝试,锻炼他们的适应能力。
刚上小学的孩子不愿意上学什么原因?
一、环境变化不适应。
学校环境的变化、老师、同学的群体变化,家长的焦虑情绪和不当的教养方式等等。老师或者家长所营造出来的环境氛围决定了小朋友的判断标准、言语方式、认知策略、行为标准、道德判断、个性特征和新的行为方式等等。
二、动机缺失。
因为找不到学习的价值感,认为学习没有用,需要被动的在父母和老师的监督下学习,当孩子把所有时间都用在学习,而不清楚为什么要这么辛苦时,内心产生矛盾感、疲惫感。没有学习的动机,直接导致厌学。
三、提不起兴趣。
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
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初二的孩子不愿意上学怎么办
初二,一个学习的关键时期,这个时候孩子出现不愿意上学的情况影响的不仅是初二的学习,还直接影响着初三的学习,说的更严重一点他它直接关系着孩子能不能上一所好的高中。因此家长必须对孩子的这种情况予以重视,要找到孩子出现这种情况的原因,要从根本上解决这个问题。
初二的孩子不愿意上学怎么办?
一、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、理解孩子的压力。
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
三、鼓励孩子自主学习。
让孩子更多参与到学习里,能够让他们更有兴趣和动力。家长们可以从多方面推动孩子的自主学习,例如让他们自己思考,帮助他们解决学习上的难题,鼓励他们参加学校组织的比赛等等。同时,还可以为孩子提供适合他们的学习资源,让孩子爱上学习。
四、增加孩子的学习欲望。
比如带孩子看一看世界名着,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。
五、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。
合理安排孩子的作息时间,充足的休息会让孩子精力充沛,学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。
六、帮孩子找到学习的动机。
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生不想上学的情绪。
七、父母适当降低对孩子的期望值。
要知道“第一”只有一个,并且只属于努力向上、不畏困难的人。如果父母对孩子下硬指标,“一定要进前十名”“每科都要95分以上”,孩子背负着沉重的压力,对是否能达到目标十分担心,面对困难,心理承受不了,就会产生消极厌学情绪。
八、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境。
进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
初二的孩子不愿意上学的原因有哪些?
1、学校方面。
有些老师只注重成绩好的学生,却对成绩不好的缺乏关注,因此,成绩差的孩子就对学习没有兴趣;另外,有些老师教学方法呆板,课堂效率低下,一味拖堂加课,给孩子布置大量的课外作业,使孩子没有时间去做喜欢的活动,长此以往就产生了厌学、不想去上学的想法。
2、社会方面。
孩子的课余生活本该丰富多彩,但因为沉迷网络不是抱着手机,就是混迹在游戏机房,认识一些社会青年,沾染了不良习惯,受到了不良的影响,慢慢就对学习没有了兴趣。
3、缺乏动力。
自以为上大学无望,混张初中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
4、严重的家庭问题。
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
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初一的孩子不愿意上学怎么办
初一的孩子正处于青春期,这个阶段孩子要面对身体上变化,心理上的自我同一性发展等许多方面出现的困惑,又处在有思想但又不够成熟的过渡阶段,非常需要身边值得信任的大人引导指引和帮助。他们需要合适的出口来宣泄和表达,如果这些通道被堵住,过渡压抑后背负不了的负面情绪就会找到错误的出口。不愿意上学,就是其中一个错误的出口。
初一的孩子不愿意上学怎么办?
1、心理沟通,做个发自内心的检讨,反思家长的失职,唤取孩子的亲子关系。
2、引导孩子意识学历知识的重要性,家长无论是讲道理,说事例,还是让孩子打工体验辛苦不易。都要让孩子真正意识到不学习,没学历的艰难!要孩子发自内心的知道学习的重要性。
3、如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变。
4、帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友,也可以创造孩子交朋友的机会。
5、家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,父母要创造温馨的家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。
6、家长辅助,至少一年的时间,家长要尽可能的陪伴,辅助孩子,教会学习方法,及补差!帮助孩子把成绩提高!并且一定不要苛责。
初一的孩子不愿意上学的原因:
第一:手机电脑诱惑太多。我有个朋友是初中数学老师,她说感觉现在的孩子越来越学不进去了,下课总是讨论手机游戏之类的。
第二:学习压力大。现在的父母都怕孩子输在起跑线上,除了学校的学业以外,还会跟风地去额外地报补习班,从而导致孩子并没有周末充足足够玩的时间。孩子们玩得少,压力大,精神就容易疲劳涣散,没有学习的动力。
第三:父母过分注重成绩。孩子们最怕父母拿自己和别的孩子做比较,当考试成绩差时,父母就爱发恼骚爱比较,家庭氛围特别不好。
第四:世界太浮躁,超前学习。很多孩子不仅仅要学习书本上的内容,还要学习奥数或者比自己更高年级的内容。补习班也是特此不疲地过度宣传,让孩子无力。
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叛逆期的孩子不愿意上学怎么办
你好,这位家长,想要解决这个问题,比较好的方法是耐心的开导,循序渐进,千万不要用强硬的方式跟孩子对着来。因为现在孩子处于叛逆的阶段,任何强硬的方式只会让事情变得更糟,所以要尽量顺着孩子的意愿进行。只有这样,孩子才会愿意听从你的建议。
叛逆期的孩子不愿意上学怎么办?
1、保持冷静,坦然面对。
当发觉孩子极其叛逆,与自己发生争执时,父母最先要做的便是保持冷静,因为,心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失,更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智,理性,才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。
2、建立良好的亲子关系。
孩子叛逆不愿意上学,可能是由于家长与孩子之间的亲子关系疏远,建立良好的亲子关系是至关重要的。家长应该多花时间与孩子交流,关心他们的生活和成长,让孩子感受到自己被爱和被理解。
3、让孩子获得成功的体验。
让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦,是增强孩子学习兴趣的有效方法,家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考,鼓励他们凭自己的能力解决问题,使他们体会到自己获取知识后的乐趣。
4、减轻孩子压力。
有的时候孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重,导致他们压力过大,因此想要逃避,由此会产生厌学的情绪。所以,对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力,不要随便和别人家的孩子做对比。
5、激发孩子的学习动力和信心。
所有孩子都有自己的理想,长大以后想成为怎样的人,但是,那个理想可能比较遥远,对于孩子目前的学习没有足够的激励作用,所以,家长要帮助孩子设定短期的学习目标,并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标,才能最终实现自己的理想,这样就能激发孩子的学习动力。
6、可试着求知,言传身教。
家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
7、积极引导孩子。
这个年龄段的孩子渴望被别人认可,害怕失败。因此,家长在教育孩子时应优先鼓励,充分肯定孩子的努力和进步,并在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,提出合理的建议。如果孩子不听父母的话,惹上麻烦,父母应该毫不犹豫地以积极的方式教育孩子,而不是一味地责备孩子。
8、让孩子认识到知识的重要性。
大多数孩子厌学都是因为对学习缺乏足够的认识,因此家长要帮助孩子认识到知识的重要性,平时可以带孩子多去体验各个阶层的生活,让孩子感受到生活的艰辛与社会的残酷,从而让孩子明白努力学习的必要性。
叛逆期的孩子不愿意上学的原因有哪些?
一、过多的消极情绪体验。
如果孩子本身成绩比较差,没有打下坚实的基础,随着年龄的增长,消极情绪体验会越来越多,他们难以跟上老师、同学的进度,慢慢地就会对学习失去兴趣,产生不想上学的想法。
二、学习压力过大。
在应试教育的影响下,很多家长、老师、学生都会面临升学压力,而这些压力大多作用于孩子身上,这些过度的担心、焦虑、负担会占用大脑的加工资源,超出孩子的承受范围,从而影响学习表现。
三、缺乏正确的学习认识。
有的孩子好胜要强,十分在意外界对自己的看法,对学习没有正确的认识,过分追求高分数,一旦遭遇挫折,就可能怀疑、否定自己的能力,从而影响学习态度。
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初中不愿意上学的孩子怎么办
初中的孩子正处于叛逆期,叛逆期孩子厌学是很正常的事情,家长要正确对待,那么初中不愿意上学的孩子怎么办呢?
初中不愿意上学的孩子怎么办?
第一,通过有效的沟通,找出孩子不愿意上学的原因。
首先,家长应该要明白,孩子不想上学并不是特殊现象,该年龄段的孩子或多或少都会有这样的心理。家长该做的并非一味责备孩子、责备老师,而是应该通过有效的沟通,去了解孩子出现这种情况的根本原因。
是因为学科分散,学习压力大?还是因为家长“望子成龙”的期望过高,要求过严,绷得太紧让他想通过厌学获取自由?家长通过有效沟通,把孩子不愿意上学的根源挖掘出来以后,才能解决孩子问题。
第二,及时鼓励孩子,允许成绩有小范围波动。
“望子成龙,望女成凤”是所有家长的心愿,但有的家长期望值太高,不允许孩子学习成绩有波动,这次下降一点点就急不可耐,老是在孩子面前唠叨,甚至拿成绩好的孩子反复和自己孩子比较,这样很是伤孩子自尊,再想学习的孩子恐怕也会绝望。想反,明智的父母会发现孩子这次考试中的些微进步,夸他(她)书写进步了,或者答题很有调理了,理性分析孩子考试中的失误,孩子也会乐于接受,这样下次考试他成绩能不会提升吗?
第三,降低对孩子的要求,确定小目标。
孩子学习中家长不能急功近利,可以看看孩子哪科成绩偏弱,给孩子一个可以攀上去的台阶,比如让他(她)下次改正做题的马虎毛病,多考3分,目标达成了,孩子就会有小小的成就感,可能下下次,他会主动查找自己学习中的问题,成绩提升的就不仅是3分了,极有可能10分左右,孩子学习的劲头就会越来越大。
第四,培养孩子兴趣爱好,促进孩子身心愉快的学习。
一个成绩优秀的孩子,他(她)的兴趣爱好也是广泛的,他会(她)是一个在音体美方面也不弱的孩子。不会是一个只读“圣贤书”书的书呆子。劳逸结和恐怕是大家都懂得的道理,该学习时学习,该运动时运动,还唱歌时唱歌,该打球时打球。总的说来,牺牲孩子兴趣爱好,闷读苦读,效果不佳,兴趣不浓,倒不如让孩子在自己的兴趣爱好达成后,静下心来在学习,他也会安心,效果必然显着。这就叫一时专一事,所以说,一个学习好的孩子其他方面也不差。
第五,学会共鸣,合理指导。
每个孩子都会遇到学习困难,可能会止步不前。通常,父母在看到情况时会着急,而孩子见状会更焦虑。后面父母说的话他们根本听不进去。正确的方法是:学会与孩子共鸣,然后给予合理指导,孩子才能听得进去。例如,如果孩子遇到不懂的数学题,他会开始皱眉。这时,父母可以附和:“这题目确实让人难下手,我也好好想想。”孩子听了,觉得父母理解他,感觉就好多了。这时,父母再次说:“嘿,我想如果我们从这个角度考虑问题,会不会有思路?”孩子可以轻松地听进去,然后解决问题。也许在此过程中,他们的小脑袋比父母转得快多了,自己就解决了这个问题。
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小学五年级孩子不愿意上学怎么办
很多父母听到孩子说不想去上学,有些父母就有可能暴跳如雷,身为父母的人每天辛辛苦苦奔波就是为了供养孩子好好读书,但是孩子却不想上学了,在正常情况下父母感到失望这是肯定的一个情况,这个时候需要提醒身为父母的人,千万不要因此打骂孩子,一定要跟孩子好好沟通,那小学五年级孩子不愿意上学怎么办?
小学五年级孩子不愿意上学怎么办
1、学习压力过大。
无论是在哪个学校,也无论再怎么强调素质教育,要求孩子考高分的现象仍然普遍存在,但对于很多孩子来说,考满分/高分是不容易的,老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们不想上学的原因。在过大的压力下,孩子患得患失,找不到学习的乐趣。
2、学习方法不正确或学习上存在困难。
有些孩子不是不努力,他们也上课认真、作业积极,甚至每天挑灯夜读,复习也很仔细,但无论怎么努力都得不到理想的结果,时间一长就失去了动力。他们大部分是因为缺乏正确的学习方法,只会死记硬背、刷题或者是存在无法集中注意力、听不懂老师讲的内容等学习困难。
可是他们的努力很大程度上掩盖了他们的问题,也不知道如何求助,始终是自己一个人在挣扎。我们都知道,人无法在一件享受不到成就感的事情上长期坚持,那么不想上学就很自然了。
3、不喜欢学校的某个老师。
因为不喜欢某个老师就不上这个老师的课,不做这个科目的作业,这是很多人都会经历的事情,为人父母的我们在上学的时候也曾有过这样的经历。但我们都知道以这样的方式表达不喜欢对自己而言是得不偿失。
4、在学校有不愉快的经历。
孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的经历,甚至是可怕的体验,比如被老师抱有偏见地批评、羞辱,被同学欺负等,让孩子觉得上学是件不愉快的事情,从而不想上学。校园霸凌现象并不少见,很多电影就向我们真实地展现了这一面。
当然,可能还有其他的原因,我们可以和孩子沟通不想上学这件事情,了解孩子不想上学的原因,沟通的时候不要带着指责,仅仅是了解孩子,站在帮助孩子解决问题的角度,找到原因就能够对症下药了。
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初三的孩子不愿意上学了怎么办
初三是孩子九年义务教育的重要转折点,面对即将到来的中考,孩子的压力可想而知,因此很多孩子也出现了厌学的情绪,这让很多家长都感到头疼,不知道该怎么办?其实,孩子的厌学问题并不难解决,主要在于解决方法。
初三的孩子不愿意上学了怎么办?
1、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
2、跟孩子耐心沟通
初三孩子不想上学最好的方法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊,心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关,也可能与同学之间的关系不和谐有关,针对不同的原因,家长要采取不同的应对措施。
所以,家长不仅要耐心地听孩子说出心声,还要冷静地思考孩子的说话,这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
3、不要把自己的期望强加给孩子
家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子,有经历过中考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上重点高中的。多给孩子一些理解和安慰,有你们的支持和鼓励,孩子会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
4、帮助孩子找到适合他的学习方法
要想提高孩子的学习兴趣,先让孩子体验成功的喜悦。当孩子出现厌学情况时,父母要耐心地引导孩子,给予孩子具体帮助,帮孩子找到适合他的学习方法。
学习时,让孩子学会运用多种适合自己的学习方法;写作业时,让孩子先易后难,然后肯定孩子在作业中的每一次进步,表扬孩子每一次做得比较好的地方,帮助孩子建立信心。
5、家长要重视学习
很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视,家长。父母在要求孩子认真努力好好学习的同时,自己也应该要以身作则,重视学习。只有这样,初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情,对于学习也不会马马虎虎。所以,家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
6、跟老师密切合作
把孩子说出的原因告诉老师,请老师帮忙核实;另一方面要向老师表明自己的态度,请老师给出建议,自己会积极与老师配合,共同对孩子进行教育引导。当然,家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中,让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议,也能让孩子感受到家长对自己的关爱,更加积极地面对问题、解决问题,重新燃起上学的愿望。
7、让孩子知道退学的影响
孩子还小,他们不知道退学决定会对未来产生多大的影响。这需要父母耐心引导孩子认知到错误。让孩子知道放弃学业,他们未来是什么样子的。学业有成的,他们的未来又是什么样子的。
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