孩子考试班上倒数家长怎么做

孩子成绩差，有两种类型，一是智力低下，接受水平差，怎么教也学不会。这种情况，家长要降低对他学习上的期待值，孩子能尽力就行，成绩倒数第一，虽然面子难堪，但家长要看开一点，顺其自然，不要怒其不争，而要鼓励他争取进步，哪怕是点滴进步，都要给予肯定，培养他的自信心。那么，孩子考试班上倒数家长怎么做呢？

孩子考试班上倒数家长怎么做：

1.先安抚孩子的情绪，同理孩子的感受。

孩子考倒数第一，他的心里也未必好受。即使再对学习没有兴趣的孩子，考了倒数第一，心里未必还是波澜不惊。所以，当孩子考了倒数第一时，做父母的，要首先安抚孩子的情绪，让孩子说出自己的感受；父母要包容和理解孩子。

2.和孩子一起面对学习中的问题。

孩子之所以考倒数第一，也不是无缘无故的，看看是经常考得不好，还是偶尔一次。要找到孩子学习中的障碍，和孩子一起面对学习中的难题，扫清学习中的障碍；不要让孩子一个人面对学习中的难题，而父母坐视不管，或者指责抱怨。而是能够分析孩子每门功课的优势和劣势，找到问题的源头，然后有目的地帮助孩子。

3.调整对学习和考试的看法。

学习成绩只是代表一段时间的知识掌握情况。考试的类型有两种：选拔型考试和检测型考试。一般平时的考试是检测型考试，而涉及到升学、考证等考试才是选拔型考试，对待两种考试的态度也并不相同。孩子的检测型考试主要是对知识掌握情况的检测，参照考试成绩，针对考试中的错题难题，有针对性地辅导孩子。

学习不仅仅指在学校的学习，也包括日常中能力的提升等。我们不要狭隘地理解了学习的意义，而是要从更广泛的角度来理解学习。从学习方面给予孩子肯定，让孩子建立对自己的信心，从而将这种信心迁移到学校的学习中来。

4.引入第三方力量帮助孩子。

如果父母觉得在学习上无法帮助孩子、辅导孩子作业，那就需要引入第三方力量，比如辅导老师或者辅导机构等，来辅导孩子作业，帮助孩子提高学习成绩。而父母需要把父母的角色扮演好，做好该做的，从身体、心理等方面关心孩子，和孩子建立良好的亲子关系，也能够间接促进孩子的学习。

父母通常对孩子寄予很大的希望，一旦看到孩子成绩不理想的时候，会很恐慌，觉得很生气，特别是孩子考试倒数第一，暴躁的家长恨不得揍孩子一顿，几家长虽然生气，却又找不到原因，这个时候最好是跟老师沟通一下，那么，孩子考试倒数第一怎么跟老师沟通呢？

孩子考试倒数第一怎么跟老师沟通

孩子学习出现状况的时候，家长要主动地跟老师了解具体的情况。

比如说有一些孩子是因为偶然失误或者说身体不佳，或者是学习上有这样那样的问题未及时解决，所以考试成绩会不好。了解孩子的真实的状况才能帮助和调整他。

孩子的有些学习行为是在学校里面发生，你不一定了解他在课堂上的状态，只有跟老师沟通完以后你才可能对症下药。

对于这类沟通，我特别强调父母要有耐心。为什么呢？一个班级的孩子那么多，教师的工作是非常繁忙的，有时候可能也有不耐烦的时候；而父母本身是带着焦虑来的，千万不要以不耐烦对之。

你可以比较主动诚恳地跟老师再约时间，约个能够细致地做一些交谈的时间。

做父母的都希望孩子能够成长得更好，为了这个目的你更需要从自己的态度上、方式上加一些调整，争取跟老师的沟通能够更充分一些，对孩子的学业促进能够更具体一些。

对孩子，控制你的情绪；在协助孩子方面，懂得和老师有效沟通，我相信对孩子的成长是非常有利的。

沟通时的注意事项：

第一，当面沟通。家长不要偷懒，觉得打个电话问问了事。小编建议当面沟通，详细询问孩子的学习近况。

第二，平等位置，相互尊重。既不要因为孩子成绩不好，觉得在老师面前低人一等；也不要因为其他原因对老师有轻视和敌对的心理。

第三，开诚布公。家里情况特殊的，比方说单亲家庭、比方说孩子在家特别钟爱玩游戏等，一定要对老师坦诚，老师只有在了解实际情况的前提下，才能采取准确的措施、恰当的教学方法。

有的孩子成绩一直不好，总是班里的后几名。有的家长让孩子上辅导班，和老师沟通都没能提高孩子的成绩，有时候成绩不仅没有上升反而下降了，甚至出现考试倒数的现象，这种情况孩子也自信心快要没有了，那么，孩子考试倒数怎么教育呢？

孩子考试倒数怎么教育

1、理解孩子的处境

一个成绩不好的孩子，很难得到老师的喜爱、同学的钦佩，他在学校里，其实经常会“抬不起头来”；同时，成绩不好的孩子，从父母这里得到的，也是批评多于赞扬、失望多于满意。

孩子不是不想要别人喜爱、钦佩、赞扬、满意，只是已经陷于学业表现不佳的状态，他不知道如何从这个深坑里爬出来而已。

所以，请先同情、理解孩子的处境——他和你一样，都是被眼前的问题给困住了，不知如何才能摆脱。

2、设立明确的学习目标

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。

孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。

3、继续好好爱他

孩子成绩差，可能很少有父母想到爱不爱的问题，大家会认为，我当然会继续爱他。

但我们不得不承认，一个成绩优秀的孩子和一个成绩很差的孩子，从父母那里得到的爱，在品质上是有很大差异的。

孩子能依赖的只有父母，如果他们从父母这里得不到足够的爱和支持，就会陷入更糟糕的境地——心理上失去倚靠，孤立无援，只能一个人孤独地去面对他根本无法凭自己的力量解决的问题。

4、鼓励成绩差的孩子

成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。

孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。

在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

孩子考试倒数第一，这样的孩子在班里是属于差生了，可是即使学习真的很差，孩子还要每天去到学校等于受罪一样，听不懂课，还要遵守学校教育的各种制度，考了个倒数第一回家还要承受来自家长的压力，孩子也不好过，那么，孩子考试倒数第一怎么办呢？

孩子考试倒数第一怎么办

1、放平心态、安抚孩子情绪

越是着急的时候越要冷静，因为只有回归到理性的状态下，让孩子减少焦躁、惧怕的情绪，才能一起找到问题的关键。

2、不要和别人家的孩子比较

之前有位家长跟我留言说，他有次偷看了孩子的日记，才知道自己的比较心，给他带来了多大的伤害，孩子又不敢说出来，只能憋在心里，家长很自责。

在教育中，很忌讳和别人家的孩子比较，会让孩子产生自卑和不自信。

长期被比较的孩子一般有两个特点：

一是多学一样就要被多比较一次，所以会下意识把自己的爱好封闭起来，就是不给外界比较的机会。

二是孩子会将别人的标准作为自己的标准，不断地在学习当中找到“竞争对手”，容易造成嫉妒心理。

所以不要再拿自己的孩子和别的孩子比较了，应该多鼓励，才能正面激发孩子的潜能和信心。

3、一起分析、逐一拆解问题

倒数第一意味着并不是只有一门课的成绩不够好，除了学习内容没有掌握牢固之外，最重要的第一点可能是孩子的学习方法、学习习惯出现了问题。

先跟孩子交流一下考试结束后的感想心得，让孩子不要把一次考试的结果看得过于重，其次要跟孩子一起来分析问题，着重放在分析拆解上，而不是责备、勒令孩子反思上。

4、一起规划、共同约束完成

在把这一次考试的结果系统的分析后，为之后的学习能够更顺利，成绩能够提高得更稳定。楼晨跟孩子一起规划制定了一个目标，一个让孩子努努力就可以达到的目标。

给孩子制定目标的时候，一不能好高骛远，二不能让孩子没有获得成就的满足感，让孩子在一种良性循环中去体会到学习的乐趣，这一点尤为重要，也是孩子之后能够爱上学习、自发学习的基础。

面对考试孩子们总是太过紧张，说到底都是因为没有一个良好的心态，如果孩子能够够积极面对，就可以缓解孩子考试紧张的情绪。那么，孩子考试紧张家长应该怎么说？

孩子考试紧张家长应该怎么说

1、良好的心态可以让孩子减少对学习的恐慌

我们都知道学习中有很多不确定，比如努力了不一定能够取得好成绩，考好了也不一定达到老师和父母的期望……这些问题多多少少都会让孩子们感到不安或者不舒服。我们都知道其实那些害怕毫无意义，并且很多时候还会影响孩子的学习状态，家长应该引导孩子好好把握自己的时间，多学一点知识，这时孩子对于学习这件事儿，他一定是乐于接受的。

2、让孩子做一些运动

运动本身就能促使人体产生多巴胺，让人心情变得平静又快乐，当你大汗淋漓后，会有全身心的满足感，所以，考试前，放下书本去运动，去换换脑子，会有力缓解考前焦虑和紧张。

3、不要给孩子太大压力

小孩考试经常容易紧张，很有可能是由于孩子太在意考试的成绩，尤其是父母对孩子施加的压力比较大，或者是老师经常的告诉孩子考试的重要性。在被监督的过程当中，就会使孩子对考试这种紧张的氛围所感染，所以想要是孩子考试不那么紧张，一定不要给孩子太大的压力，应该让孩子自由发挥。

对于父母来说都希望孩子能够考一个好的成绩。但是为了孩子的身心健康着想，不要给孩子施加太大的压力，让孩子在平时的时候能够对老师所讲的知识，都能够吸收到脑子当中，也能够使孩子在考试的时候不会紧张，反而可以发挥自己最好的状态，考出好的成绩。

现在孩子学习跟不上，大多数是学习习惯不好，下不了苦功夫，知识巩固不扎实，只想着完成了作业，就完成了学习任务。其实学习是入心入脑的事，把学习的知识要记下来。勤学苦练，说的就是这个道理。那么，四年级孩子考试倒数怎么办呢？

四年级孩子考试倒数怎么办：

第一，千万不要以为四年级学习不好就断定孩子以后就学习不好，家长着急可以理解，但是你不能在孩子面前表现出很急或者对他们已经丧失了信心，这种恶劣情绪会让孩子感受到长此以往也觉的自己学不好了从而自暴自弃，岂不哀哉。

第二，家长应该跟任课老师多沟通，看看孩子到底是哪个方面出现了问题。是听课不认真开小差，是作业不认真完成，还是学习方法有问题或者根本就对学习不感兴趣？分析了以后才能对症下药。如果上课开小差，你需要找机构对孩子进行专注力训练；如果做作业不认真，需要家长陪伴督促帮助孩子养成好的学习习惯和学习方法；如果对学习不感兴趣，就得想办法让孩子获得学习的成就感，有获得感就会有信心就会有兴趣，从而形成良性循环。

第三，多和孩子谈心，知道孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆啥的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子觉得手机最有吸引力。

第四，要查看孩子的学习方法是否得当。一些家长望子成龙，望女成凤的心情过于急切，只顾督促孩子一股脑地钻进学习堆里，没有注意培养孩子正确有效的学习方法，结果孩子每天学得很累，却事倍功半。长此以往，孩子成绩肯定会下降。

第五，在孩子的学习方法方面，我们也要善于根据孩子的性格特点来制定适合孩子的方法。俗话说学无定法，根据学科的不同和孩子秉性的差异，制定适合孩子学习的方法，比如语文多阅读，多积累，英语多记单词等等。

总之，只要家长和老师不放弃孩子的成绩，重视和配合起来，多给予关爱给孩子，多想办法，四年级的孩子，成绩还是有可能进步很大的。每个孩子身上都有自己的闪光点，家长要及时发现孩子身上的闪光点，引导孩子往人生更好的方向发展。

有家长反映，自己的孩子上初二了，每次临近考试的时候，总是会出现紧张焦虑的情绪，不知道该如何帮助孩子缓解这种情绪。那么，初二孩子考试紧张怎么办？

初二孩子考试紧张怎么办

1、学会一套放松疗法

也就是以深满的呼吸，依次从头，颈，肩，两上肢，躯干，腹部，臀部，两下肢，脚趾等，交替的紧张到放松训练，当紧张的时候最大限度的紧张，放松的时候最大限度的放松，这样可以消除初二孩子心理和生理上的考试紧张的情况。

2、有一个必胜的信心迎接考试

考试紧张综合症产生的主要原因是，初二孩子个人的心理素质和心理承受能力差，以及来自考试和其他相关外界压力大，因此初二孩子要正确的对待考试，树立必胜的信心，不怕失败，相信自己的实力，既不高估也不妄自菲薄，坦然的面对考试。

3、考前应该注意调节

心理的调节，考前一周要保持适度的紧张，要保证充足的睡眠和调整好情绪，这样才能利于考场发挥，不要把考前复习安排得过紧，最好在考前去熟悉下考场消除陌生环境造成的紧张。

4、饮食要清淡

饮食适当清淡，不要吃刺激性食物，焦虑时可能会不断上卫生间，建议考前少喝水，如果感觉口渴，建议家长给予一些水果可能会较好。

5、适当运动

考前一周希望家长陪初二孩子适当运动，放松心情，听轻音乐，分散注意力，这时甚至可以给初二孩子去讲一些有兴趣的笑话或者幽默的话题，使其放松心情，也可缓解考前紧张。

6、考试多回顾旧知识

考前不要突击新知识，多回顾旧知识，保证睡眠、饮食、卫生，防止考前焦、紧张。比如晚上睡眠不好，每天考前想新知识，感觉很多知识未学好，就会出现担忧，进而导致睡眠障碍，第二天影响正常发挥，会让第一门功课考得不理想，就会逐渐越来越焦虑、紧张。