孩子说厌学了怎么回事
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孩子说厌学了怎么回事
孩子厌学的问题,其实是很复杂的。首先要明白孩子为什么会厌学。建议家长和老师、同学沟通,了解到孩子的真实想法是什么,平时孩子对谁比较信任,多与孩子交流,多陪陪孩子,走进孩子的内心,多跟孩子沟通,找到孩子的问题出现在哪?然后对症下药。
孩子说厌学了怎么回事?
1、家庭因素。
家庭教育过程中,过分溺爱孩子,任其沉迷网络游戏而听之任之;或者由于家庭破裂,形成单亲家庭,这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。
2、学校因素。
孩子在学校经常受到老师的不公正待遇,或者经常受到其他学生的校园欺凌,使孩子对校园、学习产生恐惧感,进而形成厌学情绪。
3、社会因素。
受居住周围商业环境的影响,尤其是受“读书无用论”观点的影响,让孩子觉得读书学习无用,所以不愿学习,因此产生厌学情绪。
4、综合因素。
家长对孩子期望过高,不顾孩子兴趣,给孩子报各种补课班、兴趣班,孩子怎么努力也达不到目标,就会对自己失望,进而破罐子破摔形成学习逆反。
孩子学校学习不得法,无论如何勤奋努力也没有成就感,又没有得到及时有效的学法指点,缺乏学习动力,也会形成学习逆反。
孩子厌学了怎么办?
一、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
二、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
三、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
四、给予方法指导。很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入学校环境。
五、改变家庭教育模式。孩子出现厌学,跟家长过分关注分数,不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质,降低对成绩的关注,改善夫妻关系、亲子关系,理解并尊重孩子独立自主的需求。
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小孩子突然厌学怎么回事
事出必有因,当孩子突然厌学,作为家长一定要根据自己孩子的特点找出原因和解决方法,有的孩子是因为厌学而不上学,有的孩子是因为担心作业没做完,被老师体罚而不上学,总之,家长一定要根据孩子的特点找出原因。
小孩子突然厌学怎么回事?
1、父亲与母亲之间平时是否经常有吵架?父亲是否在外做生意不太顺利(欠外债)?
2、父亲或母亲有谁在婚姻中出了问题(外遇)?妈妈是否过于强势和孩子经常产生矛盾与冲突?
3、孩子如果有恋爱迹象,父母过度批评与指责等。
4、是不是因为受到学校其他同学的恐吓,因为遭受校园欺凌,没有安全感才不敢去学校?
5、是不是因为考试考砸了,感觉很没面子所以不想去学校?
6、是不是因为做错某件事,被老师批评,被同学嘲笑,所以不愿再去学校?
7、是不是因为学习方面压力山大,而导致孩子产生厌学情绪?
8、是不是孩子患有抑郁症,而家长平时很少去关心。
小孩子突然厌学怎么办?
首先,家长必须细致分析,了解最近孩子遇到了什么情况,及时发现问题才能更好的解决。建议和孩子平心静气地沟通,问问孩子为啥就突然不愿意去学校了?是学习压力太大了,只是想短暂地回家休整一下?或者是在学校受欺负了,不论是受到老师的欺负,还是同学的欺负,告诉孩子,不要害怕,勇敢地告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈可以保护自己。
其次,老师取得联系,寻求老师的帮助。
第三,给孩子一段沉淀的时间。孩子厌学,父母以退为进,先直面现实。但是,对孩子要有要求:在家不能成天睡大觉、打游戏。每天安排一定量的时间来学习。等到孩子情绪好一些,可以引导他听听网课。
第四,带着孩子来一场说走就走的旅行!有时候学习压力太大,不想上学是很正常的一件事,家长不要把孩子突然不想上学看成了洪水猛兽。你表现得越慌乱,孩子心里会越烦。你表现得越淡定,孩子心里会平静不少。
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初一孩子有点厌学怎么回事
初一孩子刚刚结束小学生活,进入初中生活,一切都是新的,这个时候孩子很容易便会出现厌学情绪,一旦当家长感受到孩子情绪低落,处于厌学状态时,父母的做法是非常关键的。厌学并不可怕,最可怕的是彻底放弃,只要家长能给予适当的引导,使他们产生一定的积极情绪,这种厌学的状态很快就会被调整。
初一孩子有点厌学怎么回事
1、初一阶段的学生面临的学习压力比较重,尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差,还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。时间久了,孩子就会出现厌学情绪。
2、因为青春期的生理和心理这两方面的变化,会让学生的情绪变得更加逆反,使得孩子会和老师,和父母之间会发生矛盾,导致厌学逃学的现象发生。
3、因为在年龄方面的差距,让孩子和家长和老师之间都产生了代沟。被同学欺负,嘲笑都不敢进行交流,造成孩子的心理问题。
4、家庭环境的影响。家庭环境是造成学生厌学情绪的重要原因。家庭教育方式不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。从小到大,开开的成绩一直都不好,常遭致父母的责骂,再加上父母将其与成绩较好的表哥进行对比,他便自暴自弃,最终放弃学业。
5、要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
初一孩子厌学了家长怎么引导
一、和同学交流
初中是一个过渡期,这个时候,他们处于不成熟和成熟之间,这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻,因此,容易出现叛逆情绪。
这时候,他们可以多和身边同学交流,同龄人往往更能理解自己,知道自己的需求,而且,在同龄人面前,他们更容易开放自我,说出自己的心里话,因此,孩子处于叛逆期的时候,建议多和同学交流。
二、父母多一些陪伴和鼓励
其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可,特别是希望得到父母的关注和认可,作为父母,应该给孩子多一点陪伴,多了解孩子的需求,同时,也多一点鼓励,没有谁是完美的,父母应该对孩子多一点宽容,初中生有时候很脆弱敏感,他们当然也不想犯错,因此,父母的理解和陪伴很重要。
三、明确学习目标
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出。
如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连,因为学生学习的好坏都是自己的事情。
四、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子。
五、提供积极的反馈和奖励
当孩子有进步时,及时给予积极的反馈和奖励,让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的,可以是口头上的鼓励和表扬,也可以是与孩子共同度过美好的时光。
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孩子厌学是怎么回事 家长该怎么办
想要解决孩子的厌学,家长首先要跟孩子取得良好的沟通,与孩子建立平等轻松信任的关系,这样孩子就会愿意与家长交心,这时家长再作引导,提出自己的建议,孩子也比较愿意听从。
孩子厌学是怎么回事?
一、叛逆期来临。
孩子他觉得自己也是个大人了,长辈的话不再具有吸引力,更有甚者他们专门与父母唱反调。如果家长用简单粗暴的方法去对待他们,会加剧这种亲子关系的恶化,最终会影响孩子对学习的兴趣。
二、没有明确的目标。
有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过,过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的,就像是赶鸭子上架一样。时间一长,他们自然会厌学。
三、学校、老师的原因。
学校老师课堂效率低下,为了弥补就会拖堂,甚至占用了课外活动时间,给孩子布置大量的课外作业,使孩子没有时间去做喜欢的活动;另外,有些孩子受消极群体影响,有句话叫近朱者赤近墨者黑,因为身边有辍学、厌学的朋友,导致了孩子受到了影响,毕竟,孩子年龄还小,很容易受周围环境或他人的影响。
孩子厌学家长该怎么办?
一、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、了解原因。
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
三、激发孩子学习动机。
学习动机是推动孩子学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
四、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
五、要鼓励孩子和老师搞好关系。
孩子和老师的关系,某种程度上,决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。孩子在学习的时候,如果对一个老师有好感,在这位老师上课的时候,就会认真听讲。对于这位老师教授的内容,也会非常感兴趣。这样一来,孩子学好这门课的可能,就大大增加了。另外,孩子和老师的关系够好,老师对孩子也会格外关注,这一点至关重要。
六、充分发挥好朋友的帮带引领作用。
作为家长,我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通,让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作,激发他学习的积极性和主动性,帮助其早日走出心理的阴霾,从而在心理上打消其不想上学的意识。
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孩子出现厌学是怎么回事
孩子为什么厌学?孩子厌学情绪的出现,并不是突然冒出来的,而是在平时时间的积累中,学习的压力和烦躁情绪在孩子的心里堆积起来,最后承受不住,才会爆发出来。因此,导致孩子厌学的原因往往是复杂的,需要家长耐心查明、对症下药。下面给大家分析出了这三种原因。
孩子出现厌学是怎么回事?
1、社会因素
随着社会发展,人才竞争越来越激烈,学习成绩成为衡量学生成就的一个重要的指标,这样的观念深深影响了父母和学校,所以对孩子的要求也就越来越高,孩子的学业压力过大,时间久了,学生的学习倦怠水平上升,当发现自己再怎么努力也无法达到父母的期望,索性自暴自弃,选择放弃学习。
2、家庭因素
父母高度控制孩子,不允许孩子提出自己想法和意见,把自己想法强加于孩子,而且又缺少家庭温暖情感,不理解孩子,对孩子非打即骂。容易造成孩子情感淡漠,缺乏理解、共情他人的能力,导致情感孤独,对家庭产生不满和敌对心理,孩子情感缺失,是很难通过强迫学习这件“苦差”来弥补的。
3、心理因素
动机缺失:找不到学习的意义,认为学习没有用,需要被动地在父母和老师的监督下学习,当孩子把所有时间都用在学习,而不清楚为什么要这么辛苦时,内心产生矛盾感、倦怠感。缺乏信心:孩子非常努力学习过,又没有取得满意的成绩,经常失败,很少体验过成功的快乐感。
孩子厌学家长该如何引导孩子?
1、了解孩子叛逆的原因
父母和孩子相处的时间是最长的,如果父母想要去解决孩子的叛逆思想,就应该要了解孩子为什么叛逆,有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期,但并不是完全不讲道理的。另外,孩子叛逆的原因各有不同,比如说学习上的压力,人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等,这些原因都有可能导致孩子叛逆。
2、帮助孩子找到学习动机
家长可以利用孩子喜欢的形式,如游戏、亲子互动、打卡等辅助学习,也可以带孩子参加各种实践活动,在接触自然、人际互动的过程中激发孩子们的好奇心与求知欲,从而产生学习兴趣。
3、根据孩子的条件提出合理期望
合理的目标应当是具体的、可测量的、可实现的,如连续一周完成家庭作业、每天阅读20分钟等,而非笼统、模糊、难以实现的。如果目标达成了,要及时给孩子称赞和认可。如果目标没有达成,也不能只靠训斥、责备来解决问题,而是要和孩子一起讨论失败的原因。
4、关注孩子的心理需求
与孩子真诚沟通,了解孩子内心到底是怎么想的,孩子痛苦点在哪里。多花一点时间为孩子提供高质量的陪伴,每天与孩子聊一聊学校的生活,倾听他的喜怒哀乐,走进孩子的内心世界,关注孩子的心理需要。
5、忌从学习入题
同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
6、学会运用巧妙的方法引导孩子
我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时,总是用打骂的形式,这样做仅仅只是让孩子变得听话,这是短暂的,并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你,其实内心早就跑到九霄云外去了,完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法,认真同孩子深入地沟通交流,运用巧妙灵活的方式引导孩子。
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孩子的厌学是怎么回事
这种情形,在无数的家庭中上演着。青春期孩子的家长,是无助的。他们已经拿孩子没有任何办法,他们过去的养育方法已经完全失效了。面对这个情况家长可以试试下面的办法,让孩子重返校园。
孩子的厌学是怎么回事?
1、恶劣的学习环境影响
学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背,有的学校搞题海战术,让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待,比如受到老师的粗暴批评,别人的无端指责,这些对承受能力弱的孩子打击是很大的,致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外,外界诱惑多,抖音小视频以及各种游戏吸引,也会导致孩子没有心思学习。
2、受家庭因素的影响
孩子的家庭学习环境不好,父母经常吵架、打架,对孩子的教育各执一词,或者家庭人际关系冷漠,这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人,便总拿孩子与别人作比较,对各种课外辅导班格外热衷,经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情,孩子考好了就特别开心,考差了就发大火,这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。
3、孩子自身的原因
孩子的学习目的,学习动机不强,学习方法不科学,不会合理安排时间,思维呆板,听不懂,学不懂,慢慢地就会对学习失去兴趣,当对学习失去了兴趣时,学习的动力,学习的效果会变得更差,从而造成恶性循环,当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候,孩子自尊心也会受挫,最后越来越厌恶学习。
孩子厌学家长该怎么办?
1、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候,孩子讨厌上学也是有隐情的,要想了解这些情况,家长必须要通过沟通。因此,家长可以静下心来和孩子进行沟通,了解孩子内心是怎么想的,只有明白孩子的想法才能对症下药,也能够将孩子往好的方向拉。
2、给予正确的引导
要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事,给他讲没文化的害处,给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣,他们才会提高认识,主动去学习。
3、帮助孩子获得自信
一切的担心都来源于孩子对自己的不肯定,对能力欠缺认识和自信,所以遇到一点点挫折的时候就容易后退。怎样疏导孩子厌学的心理?那么家长可以在生活去发现孩子的闪光点。鼓励孩子建立自信,获得自信,这样孩子在学习中碰见困难就不会那么排斥了。
4、帮助学生提高自主学习能力
厌学的学生大多由于学习进度跟不上,经常受到家长的批评,老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此,作为老师和家长,应该及时想办法,辅导学生学习,提高他们的学习能力,久而久之,厌学情绪就会减弱,学习的兴趣就会越来越强烈。
5、培养良好学习习惯
很多孩子都没有良好的学习习惯,只要有点声响就会被吸引过去,注意力很不集中。这样的学习习惯,吸收效果肯定不会好。孩子在家里学习的时候要创造安静的学习环境,孩子学习的时候就不要让他帮忙做事。父母也要帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他们在一定时间内完成某项任务,学会专注做事。
6、学会鼓励孩子
孩子其实有时候可能真的想学了,也在努力了,但是只进步了一点点。这个时候家长就要站出来,给孩子一些鼓励,一些奖励,和孩子说每次只要进步一点点,成绩会上去的。先建立孩子信心,再提高分数,最后走到班级前列。身心愉快的学习,才没有负担,鼓励奖励是给孩子动力,一次次的奖励没有兑现,孩子反而更厌恶学习。
7、改变孩子的学习环境
这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样,厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉,对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。
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孩子经常厌学怎么回事
其实,厌学只是孩子的一种外在表现形式,想要改变这种状况,我们需要分析厌学深层次的原因。人人都想考第一,没有人考试就是奔着倒数第一去的,那么,是什么导致我们的孩子不爱学习呢?给大家推测出三点可能的原因,与大家分享,希望能帮助孩子们解决厌学这个问题。
孩子经常厌学怎么回事?
1、师生关系的影响
一些教师区别对待优等生和差生。导致了学生学习机会的不平等。差生比成绩好的学生有更少的发言机会;教师只要求成绩差的学生不要违反纪律,不要影响他人。教师对成绩差的学生的负面期望影响了他们的自我判断,使他们对学习失去兴趣、信心与动力。
2、孩子自身的主观原因
懒惰是人的天性,而且学习是一件枯燥乏味的事情。很多孩子总是在逃避学习,不认真学习。导致基础知识差,学习跟不上。总是考不好,导致失去信心,他们会认为自己不是学习的材料,甚至开始厌倦学习。
3、家长的原因
父母对孩子的期望太高,对孩子的评价方法单一,只注重结果,不注重过程,让孩子承受很大的压力,让孩子觉得他们想为父母学习。如果成绩不好,也会被责骂,最终让孩子变得厌学。有些学生的厌学,单一原因导致的,有些是由许多方面造成的孩子厌学。
孩子经常厌学家长该怎么办?
1、对孩子的生活多一些关心
当孩子考试成绩不理想时,父母要给予孩子一些鼓励,让孩子重拾信心,而不是一昧的指责,让孩子陷入自卑。并且多和孩子谈谈心,了解在学校和家中的感受,发现问题及时帮助孩子调整,通过合理的方式,帮助孩子解决人际交往问题。
2、让孩子定一个切合实际的学习目标
学习的事要靠孩子自己努力,自己定制可以一步步完成的目标。如果父母来定的话,有可能目标会太高,孩子目前够不到,失败后会怀疑自己学习能力比别人差,自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子。
3、帮助孩子调整学习方法
当孩子一直都很努力,但却还是学不会时,要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法,找到最适合的一种,建构属于自己的知识体系,让孩子的学习更加省力。
4、多给予孩子鼓励和支持
当孩子出现了厌学的问题,可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折,这个时候不能惩罚和否定孩子,应该对孩子的行为多一些包容,倾听孩子的心声,让孩子倾诉自己内心负面的情绪,孩子才能够获得安全感、支持感。
5、学会给孩子减压
结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
6、帮助孩子应对困难
当孩子眼中已经看不到希望的时候,再告诉他要振作、不要逃避,大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在,才能真正着手,与孩子共同解决问题。
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