小学一年级的孩子上课不专心怎么办

其实小学一年级的孩子上课不专心是正常现象，家长可以想象如果一年级的小朋友每个人上课都专心该是一个多么可怕的场景，小学一年级的孩子正是活泼好动的时期，所以家长不用过度惊慌，只要适度纠正就可以，那小学一年级的孩子上课不专心怎么办？

小学一年级的孩子上课不专心怎么办

第一，孩子本身注意力时间短

一般一年级孩子的注意力大多在15分钟左右，但个别孩子注意力时间要稍短一些。因此需要老师和家长针对孩子的不同情况因材施教，采用动静结合或者游戏教学法，能够将孩子的注意力紧紧抓住。

第二，营造和谐家庭氛围

家长要考虑父母是否给孩子营造了良好和谐的家庭氛围。孩子只有在温馨和谐的氛围中精神才能放松，思维才会舒展，没有焦虑、恐惧等负面情绪的牵绊，孩子学习时才会注意力集中。

第三，鼓励孩子多阅读

喜欢读书的孩子内心才会安静，注意力也会更集中。因此，家长在孩子完成作业的情况下，可以多鼓励孩子尽可能的多读书，最好是每天有固定陪着孩子一起阅读，会让孩子产生安全感。

第四，与教师保持密切联系

父母可以多与老师沟通，了解孩子注意力不集中的原因是什么。如果是上课打瞌睡，那就帮助孩子调整睡眠时间。如果是孩子听不懂，那就课前提醒孩子做好预习工作。如果是孩子学过不感兴趣，可以提醒孩子从哪些方面去认真听讲。

第五，家长有意识的训练孩子有意注意的习惯

学前阶段的孩子大多是无意注意占优势，随着年龄增长，有意注意逐渐萌芽。到了小学一年级，需要孩子有意注意更多一些。因此，家长平时可以通过一些智力游戏训练孩子的有意注意，逐渐帮助孩子增加有意注意的时间和能力。

第六，父母要放下焦虑，静待花开

小学一年级是孩子学习习惯养成的最佳阶段，也是需要父母需要盯紧的关键一年。孩子刚上学，需要适应一段时间。父母不要因为孩子刚上学出现这样那样的问题就焦虑不安，甚至对孩子大吼大叫。这样的做法不到解决不了问题，反而会增加孩子的心理负担，让孩子本不是多大问题的问题变得更加严重，那就得不偿失了。

当可爱的孩子们升上一年级，就要开始长达十几二十年的全天、规范的学习生涯了。对于家长和孩子来说，这是一个重要的开端，而这个头开得好不好，它的影响力不可小视。一个好的开端，就是成功的一半。如果能在这个阶段，让孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校，那么就算是“赢在起跑线”了，如果孩子不想上学，产生了厌学的情绪家长又该怎么办呢？小学一年级的孩子厌学怎么办？

小学一年级的孩子厌学怎么办？

1、培养孩子良好的习惯

我们都知道想要有个乖巧懂事的好孩子，就需要从小对孩子进行培养，小时候培养的好习惯可以伴随孩子的一生，当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。如果孩子能在家长的监督下，坚持养成好的习惯，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不对学校反感。

2、接受孩子的缺点

人无完人，每个人皆是如此。如果孩子已经尽了最大努力去做，父母不应该过多的责骂孩子，而是要让孩子知道：家是可以和你分担压力和痛苦的地方，不完美也没关系。家长要学会接受孩子的不完美，让孩子发挥自己的特长，才能让更多的人看到孩子的闪光点。

3、辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

4、引导孩子在生活中学习知识

家长可以通过游戏的形式来增加孩子的知识储备，这样可以让孩子愉快的参与其中，还可以不断地学到新知识。这些知识未必对一些考试起直接作用，但在潜移默化中，孩子的理解能力会不断地提升，就算是“零准备”的孩子，也可以成为老师眼里的好学生。

一年级的孩子上课好动怎么办？

1、找原因。

因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差，总是会在课上想一些跟上课无关的事情；有的孩子可能喜欢与其他同学讲话，而忽略了老师所讲的一些内容；有的孩子则可能是忙于记笔记，而错过了听老师讲解知识点。

2、强调专心听讲的重要性。

孩子没有意识到专心听讲的重要性，觉得老师上课所讲内容自己看书也能掌握，只要不被老师和家长发现自己不专心听讲，就没有关系，所以，家长必须跟孩子说明专心听讲的好处，以及不专心听讲带来的严重后果。

3、鼓励孩子培养兴趣。

兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。

4、传授专心听讲的方法。

对于听不懂上课内容的孩子，家长要引导孩子在课前进行有效地预习，重点阅读教科书上的知识点和例题的解题过程，并结合教辅书加深对这些内容的理解，这样就能更好地跟上老师的讲课进度；对于喜欢上课开小差的孩子，家长要叮嘱孩子上课必须时刻关注老师，认真思考老师提出的问题，积极参与老师设计的活动，并主动与老师进行互动，这样就能降低上课走神的几率。

5、参加体育运动，释放精力。

大人总说小孩子有无穷的精力。确实，孩子每天都需要适量的运动，即俗话说的“放电”。当充分满足了孩子动的需要，他们才能静下来。当然，也要避免运动过于激烈或者时间过长，否则会因为耗尽了精力而无法专注。

6、让孩子一次只做一件事情。

注意力是有限的，一心两用会降低注意力的效果，尤其是孩子正处于注意力发展过程中，同时做几件事情，会损害注意力的有效集中。所以，一定要让孩子专心一次只做一件事，不要一边玩玩具一边看电视，两者选择一样，让孩子能集中精力做好一件事。

7、给孩子充足玩的时间。

做家长的总是希望孩子把大把的时间放在学习上，恨不得孩子每时每刻都在学习。其实孩子的天性就是爱玩，如果父母把孩子的天性都剥夺了，孩子不快乐怎么会专注做其他事情呢？

一年级的小学生注意力本来就不容易集中，上课四十五钟对这个年纪的孩子来说确实是坚持不下来的，但是不要求这样的孩子能完全专注，也是要让孩子能大体跟上老师的思路，不错过重要知识点是最基础的。如果你的孩子上课不专心的话，那就及时培养孩子的专注力和自制力，让孩子学会听讲。

一年级小学生上课不专心怎么办？

1、把课本变得有趣味

家长需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来，这期间要不断地鼓励孩子，孩子其实毕竟还小，大人不断肯定他，他就会很开心，会越来越好，千万不要打击式教育。

数学上一年级主要一些简单的题，只要孩子用点心，应该不算难，在家里每天陪陪孩子做几道数学题，先不要多，把孩子吓到，最初建立信心很重要。

英语方面可以玩玩趣配音，孩子最初会很喜欢那里面的动画，找一些他喜欢的动画片段，让孩子模拟配音，孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

2、教孩子学会预习

如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高孩子的理解能力。首先教孩子学会预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。这样孩子的注意力就会长时间地集中在课业上了。

3、训练孩子的注意力

“天才，首先是注意力。”因此，训练孩子的注意力很有必要。家长应该让孩子一次只做一件事情，还可以帮助孩子提高自我约束力，让孩子循序渐进地学会约束自己，养成专注的习惯。

4、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。

5、营造良好的学习环境

孩子注意力不集中跟家庭环境有很大的关系，有些孩子家庭环境比较吵闹，孩子根本无法安静的学习。所以家长们在孩子学习的时候，一定要保持环境的安静。如果家长保持读书学习的习惯，孩子也会耳濡目染。

6、给孩子适当的奖励

家长们要给予孩子适当的奖励，比如孩子按时完成作业，家长不仅要从言语上鼓励孩子，而且还可以辅助一些物质奖励，这样可以大大提高孩子学习的积极性。

7、正确引导孩子

一年级的孩子大脑皮层尚还没有完全发育，他们不能够将所收到的信息进行整合。有些孩子刚进入一年级还是跟在幼儿园一样，喜欢东戳戳、西戳戳。所以家长们在平时要注意正确的引导，及时跟孩子进行沟通，有针对性进行解决问题。

家庭教育中，相信家长们面对比较多的问题就是孩子不听话的问题，不管孩子处于哪个年龄段都会有不听父母话的问题，今天我们就来说一说一年级的孩子不听话怎么办的相关问题，帮助家长排忧解难。

一年级的孩子不听话怎么办

1.当一个合格的陪练

陪伴是最好的教育，这句话家长都听过，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其实陪伴很好理解，相陪作伴的人，这不主角而是配角，也就是好的陪伴，其实就是做一个合格陪练，想想运动员身边的陪练就能理解了。

所以，做陪练也不容易，要学习的更多。

2.家长要以平静的心态看待孩子的“不听话”

所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

3.我们要做的还有多倾听孩子的意见

有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。

比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

4.充分利用孩子爱玩爱吃的本性，以此为奖励

来刺激孩子听话，不要凭白无故就让他们乱吃乱喝，吃喝穿之前和他们讲清楚为什么，要让他们知道只有听话、努力了才能得到这些东西，而不是他们想要什么就给。

利用好每一次满足他们要求的机会，以此来作为谈判条件，从而让他们带着条件和任务去玩吃穿。

5.我们需要采取鼓励式教育，多表扬少批评

对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

6.站在孩子的角度思考问题

和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。

一年级正是孩子学习的重要时刻，适当的骄傲可以帮助孩子建立学习自信，让孩子能够更好的学习，但是过度的骄傲，会让孩子自满，给孩子的学习带来负面的影响。那么一年级的孩子有点骄傲怎么办？

一年级的孩子有点骄傲怎么办

1、了解自己

都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和不足。并且教会孩子要正视这些不足，而不是自动屏蔽。只有深知自身的不足之处，孩子才能改正这些不足，最终让自己变得更加完美。

傲气的孩子，他们的思想相对比较狭隘，家长要引导他们看看外面的世界。让孩子的眼界和思想得到提升，这样他们才能看到“人外有人”的局面，看到他人的优秀。

2、改变教育方式

既然一味的表扬，只会让孩子滋生骄傲的心态，那么从今开始，就改变教育孩子的方式。接下来的教育中，少一些夸大其词和不恰当的表扬。力所能及的事情，就不要过分的去表扬孩子，与他们而言，完成这些事情是必然。要把表扬的重心放在孩子面对困难时的勇气，以及他毫不退缩的能力。

表扬孩子要抓住重点，针对他的进步给予合适的鼓励即可。为了避免孩子出现骄傲的情绪，家长也要学会“克制”心情。

3、适当的受挫

必须要承认，部分骄傲的孩子，他们确实在某些方面有过人之处，所以才会看不起别人，优越感十足。既然如此，那就给孩子增加难度，让他们挑战一些难度较大的事情。只有这样，孩子才能意识自身能力的不足，促进他产生像别人学习的想法。

通过挫折教育，不仅可以“打击”孩子内心的骄傲，同时还能提高他们抗击挫折的能力。当然家长要注意界限，毕竟孩子的承受能力有限，挫折多了，容易让他们失去积极性。

一年级的孩子有点骄傲的原因

1、父母的过度夸奖

父母对孩子的过分夸奖会为孩子营造一个虚假的环境评价，孩子们在这样的环境评价中高估着自己的能力。孩子在父母的夸奖中误以为自己才是最优秀的，孩子的目中无人，让他们无法看到他人身上的出众之处。

2、孩子对于自我认知片面

孩子对于自我的认知是在生活中逐渐积累形成的，但是如果孩子对于自我的认知是相对较为片面的，那么孩子对于自我能力的判断也会存在一定的偏差。片面的自我认知让孩子无法中肯地看待自己。

3、父母的过度保护

父母的过度保护让孩子很少遇到挑战，这种相对安全的舒适区让孩子变得自满起来。孩子没有经历过多少的打击，这使得孩子倾向于认为自己的能力足以应对环境的变化。父母的保护让孩子误以为世界是可以轻松应付的。

一年级的孩子，才刚刚进入校园生活，对于一些陌生的环境、老师和同学，自然会感到不适应，如果再养成胆小不敢发言的性格，就很难融入集体生活。那么一年级的孩子胆小不敢发言怎么办？

一年级的孩子胆小不敢发言怎么办

1、锻炼孩子大声说话

大声说话是指孩子不管是和家里人交流还是和其他人说话，说出的话必须要洪亮让对方能清楚的听到。家长可做示范给孩子看，可陪孩子看一些综艺节目，让孩子看看节目中的人物，尤其是主持人他们的言行，可借鉴学习。

2、趁机锻炼孩子

与孩子出门在外，要抓住每一个机会锻炼孩子的胆量和交流能力。比如去商店买东西，可让孩子自己买。带孩子出去买衣服，可让孩子自己挑选，有什么问题引导他与营业员交流，并说出选择的理由。

3、鼓励孩子展示自己

鼓励孩子在学校多和同学玩耍，上课积极回答问题，且要声音响亮。现在学校还没开学，都在家上网课，家长要鼓励孩子多连麦回答问题，这是一个很好的锻炼机会。也可让孩子口头讲述本堂课所学的知识，拍成短视频发群里。严格要求表情自然、语言清楚、语句通畅。

4、让孩子表达自己的想法

平时在家，孩子要什么、想做什么。都让孩子阐述原因和理由，多用语言表达自己的思想。

5、培养孩子的兴趣爱好

培养孩子擅长领域的兴趣爱好，支持他并一直坚持下去，鼓励他的进步以及所取得成绩，带领他多参加活动与交流，勇于表现自我，给予赞扬。对于孩子的过错不要过分的指责，特别是在人多的情况下，做父母的要控制好自己的情绪，做到冷静理性，不能带有埋怨的语气大声苛责孩子，让孩子觉得在同伴面前丢脸没面子，问题没有解决，倒还打击了他的自信心，长此以往，孩子就害怕出错，而羞于在众人面前表现自己。

6、认真对待孩子的要求

对于孩子提出想要去哪里玩、想要做某一件事这样的要求，认真对待，在能力范围之内尽量满足，如果真的无法做到，就要耐心的给孩子解释分析清楚其中原因，让孩子觉得自己的意见得到尊重，不要忽视甚至不理不睬。父母给孩子的承诺也不能失信，以身作则，做到一言九鼎，树立一个好的榜样。