家长如何应对孩子厌学

相信不少父母都会有这样的烦恼，孩子学习不好，还不爱学习，大人被搞得精疲力尽。为了改变孩子，打、骂、哄、骗，什么样的方法都用过了，但都没有作用。遇到这种情况下的家长千万不要对孩子大喊大叫。

家长如何应对孩子厌学？

一、了解厌学的定义。

厌学是对学习内容或过程在认知上表现出厌倦，在情绪上表现出消极情感，在行为上表现出矛盾、拒绝甚至逃避。从具体表现上来看，厌学包括学业倦怠、学校恐惧、学校缺勤、拒绝上学行为等不同阶段。

二、冷静孩子厌学的原因。

①在学校有人际关系问题，与老师或同学发生冲突，孩子会通过不去学校来保护自己和回避问题。

②学习目标过高，与自我能力不匹配，因达不到目标而产生负面情绪，甚至自我否定，抵触学习。

③成绩下降或考试失误后不能被家长理解，甚至被说教、指责，自尊心受损，不爱学习。

④学习和考试的压力，排名竞争的残酷，无法适应学校的管理制度，这样心情下无法学习。

⑤对学习内容不感兴趣，内在动力缺失，把学习当成痛苦的事，想到学习就痛苦。

⑥学校、老师教学方式的单一、枯燥，难以吸引孩子的注意力，对学习没有兴趣。

⑦家长的要求过高，导致孩子害怕家人失望，于是通过不学习表达。

三、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

四、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

五、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

六、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

七、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

听到孩子抱怨不想学习，这是大多数家长都有过的经历。现在的孩子竞争激烈，学习压力大，向往自由，抱怨是不可避免的。我们无法阻止孩子的抱怨，但我们可以在他们抱怨的时候意识到这是个契机，适时进行引导。有抱怨总比什么都不和家长交流要好一些。那么，家长该如何应对孩子厌学呢？

家长该如何应对孩子厌学：

1.我们要明白，孩子在抱怨的时候，一定是心情不好的时候，所以，要观察孩子当时的状态，再结合近段时间的表现，以此评估孩子这时候的抱怨是发泄负面情绪还是告诉你一个决定，或在表达一种思考。就像不少的成年人会抱怨，真心不想上班了，但还是一直在上，有的几十年都没换过工作。道理是一样的。

2.如果只是发泄情绪，先处理情绪，再处理问题。倾听，理解，静静的陪伴就好，等孩子冷静时再沟通，是否遇到困难了，解决了没有，并提供帮助。同时引导孩子学会情绪管理，学习积极正面的看待事情。

3.家庭中要营造一个学习气氛。从小就有着良好的学习氛围。如果我们父母成天抱着手机而叫孩子去好好学习的时候，孩子肯定是不服气的。他的心也跟随着你的手机飞过去了。如果你经常带孩子去书店，给孩子买些书，在家陪孩子一起看书，让家庭成员一起分享书里的知识。那么你的学习习惯一定会影响到孩子。

4.努力培养孩子的学习兴趣。用自己的行为去影响孩子，而不是去命令孩子要好好学习。兴趣从父母对事情的态度产生而来。如果你对周围的一切都不敢兴趣，孩子也难以对事物产生兴趣。如果父母每天关心新闻的话，可以与孩子一起讨论一下新闻，让孩子谈谈自己的看法。

5.孩子学习成绩不好时，要多鼓励，少批评。成绩好象是每个家庭都非常关心的一件事。然而，家长不能只关心成绩，而要关心孩子背后的努力和困难。也许孩子真的很用功了，只是这次考试比上次题目要难，所以没考好。或是有些知识点没搞清，我们要帮助孩子找出原因，而不是去批评指责和唠叨孩子。

6.孩子学累了要允许孩子休息、放松。孩子并不是学习的机器。我们也会有累的时候。孩子在学习中总会觉得自己努力了很久，但成就迟迟没有起色。那么他们就会反问自己，既然付出没有意义为何还要继续。作为家长我们要让孩子明白，学习就像吃饭，一口气无法吃成胖子。而学习知识也是在一点一点的积累中见到起色，就像一句俗语“罗马不是一天建成的”。

7.很多孩子由于从小的优越生活加之身边亲人的保护，让他们不明白失败与挫折是什么，更害怕失败与挫折。作为家长要让孩子明白，看待失败与挫折的另一个角度。没有经历过失败与挫折的人就不会有成功，每一次错误与失败都是成功的帮助我们做了排除，当错误都被排除了成功离我们还远吗？

8.由于社会大环境的变化让家长们对孩子的重视程度很高，所谓望子成龙望女成凤，似乎孩子所有要走的路都已被安排好，那么面对学习孩子自然就失去了选择权。我们都知道孩子上学后将面临众多的科目，似乎每一门都很重要但如何选择如何安排便成了巨大的难题。作为家长要放权并且告知孩子在学习和生活中我们总是需要做出选择，有舍必有得。

不知道题主所说的厌学的孩子多大了，一般来说，初高中阶段的孩子厌学的比小学阶段要多一些。因为这些孩子学习压力相对而言更大，如果没有调整好心态，很容易有厌学的情绪。那么，孩子厌学情绪低落家长该如何处理呢？

孩子厌学情绪低落家长该如何处理

1.培养学习兴趣，生成原动力。家庭要有学习氛围，家长带头学习。家长当着孩子面玩游戏打麻将等，孩子心理失衡，也不会去读书学习的。

2、培养良好性格，与老师和同学建立良好的关系。一部分逃学的学生因性格原因在学校与人很难相处。

3、培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。

4.也是最重要的一点，培养孩子良好的学习习惯。课前预习—课堂认真听讲-及时复习—按时完成作业-积极课外拓展！如果孩子已厌学，鼓励他从头培养也不迟！

5.定期与孩子沟通，把握孩子思想动向。若发现不良思想苗头，家长亲自或请老师协助，及时谈心，做好思想工作，决不轻易放弃。相信自己的孩子，发现闪光点或有点进步，务必多鼓励，让他改正错误，带着成就感，再投入学习中。

6.减轻孩子心理负担和学习压力，降低学习难度。父母望子成龙，高期待，让孩子不堪重负，从而逃避学习。

7.最后，智慧处理。若孩子一时思想工作没做通，坚决不进校门，家长千万不能暴力，也不能听之任之，先冷处理，让他暂时请假一段时间，再慢慢想办法，也许他走入社会，吃了苦头，会回头的。叛逆期的孩子思想不成熟，做事是不顾后果的。我的一个学生因厌学，父亲几巴掌之后，干脆跑得不见踪迹！

孩子厌学怎么办

孩子厌学，不是一天半天就形成的，肯定原因有是多方面的，只有找出原因，才能对症下药，决解问题。这个问题也不能够单方面靠家长去解决，一定要去学校和老师一起，当着孩子的面，一起沟通找出原因。

先找自身问题，家长方面，平时对孩子关心够不够，对孩子的学习问题是不是很少过问，是不是突然间才发现孩子的厌学问题。孩子出现厌学问题，家长对孩子的关心不够，是造成问题的很大的原因。如果是这个原因的话，家长就一定要和孩子静下心来，进行一次交谈，让孩子走出阴影，解决心结。家长要和孩子保证，以后要和孩子多沟通，多问问孩子心中的想法，消除隔阂。

其次，再来看看学校方面，孩子对老师是什么态度，孩子喜不喜欢学科老师，孩子是否对老师有抵触心理。先让老师谈谈孩子在学校的思想表现和学习表现，孩子在学校的学习情况，直接决定了孩子的学习状态。

总得来说，孩子的厌学情绪既然已经出现，家长一定要重视并正确看待，接受现实，找出问题，及时解决。如果不及时解决，影响孩子的将会是一生。

因为即将面临中考，初中生的学习压力很大。 往往由于学习压力大，初三年级学生有不想上学的心理。这时家长们一定要及时的帮助孩子解决厌学问题，减轻孩子的学习压力，引导孩子学会放松，学会学习。

初三孩子厌学如何应对？

1、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。

如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、家长行动很重要

初三学生复习紧张，家长也跟着着急，孩子选什么学校、报什么志愿都帮孩子想好了，太过强势的做法会让孩子产生抵触心理，反感学习。家长在面对孩子的选择时应该先听听他们的意思，再加以正确的引导，不要以“他什么都不懂”来压制孩子。

3、家长对孩子要注意激励的方式方法

学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

4、树立正确的学习目标是关键

在初三阶段，总会有那么一部分同学终日无所事事，成绩不佳，状态不好，认为学习是天底下更痛苦的事情。会学生会出现这些现象都是因为没有树立一个正确的学习目标，发现不了学习的兴趣，找不到坚持的支撑点，从而讨厌学习。

这种时候就应该和学生谈谈话，了解清楚他们将来想干什么，有什么梦想，帮助学生树立一个目标，给学生找到一个认真学习的理由。

5、杜绝社会不良风气

初三的学生正处于青春期，容易产生叛逆心理，在面对社会的不良风气时，容易深陷其中，从而产生厌学心理。

这种时候，老师和家长应该积极引导，如果发现学生沾染不良恶习应该立刻纠正，教会他们分辨善恶。父母不要只顾着工作，正确引导孩子，要给好孩子多点关心。

6、寻求老师的帮助

初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的。

家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

只要说到厌学的话题，无论观点为何，听到最多的回答一定是：孩子厌学，作为家长该怎么办呢？怎么做才是对的呢？怎么才能让孩子尽快回去上学呢？孩子不上学的原因不难分析厌就是讨厌，不喜欢，是一种情绪想象一下，什么情况下会有非常讨厌的情绪呢？比如大人也会有“厌”的情绪，不想上班，不喜欢老板，不喜欢同事，讨厌处理各种关系，也会感到厌倦，很想辞职，所以“厌”无非几种，一自己感觉不舒服，二看到不喜欢的人或者事无力应对，三压力太大，竞争失败，比如总考不好，四找不到乐趣。所以，换位思考下，不难理解孩子的状况：孩子可能害怕面对学校的环境，无法处理学校的人或事，就会厌学。

家长如何解决孩子厌学问题？

1、良好沟通是有效的心理处方。

无论家长还是老师，都应像维护自己的自尊心那样维护孩子的自尊心。如果父母和老师站在孩子的立场上思考问题，就会发现孩子的许多想法和感受是合情合理的。对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。

2、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、维护好家庭的稳定。

稳定的环境、和谐的家庭氛围才能给孩子创造良好的外部学习条件，家长更应该专注于维护好自身家庭成员间的关系，而不是纠结于孩子的一次考试成绩。

5、给予孩子适当的鼓励好支持。

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

6、提高孩子认知能力。

认知能力包括：观察力、记忆力、想像力、注意力。父母的关系，家庭氛围，小时候所处的环境，都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的同学在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

老师、家长都知道，每当考试过后，总有孩子情绪激动地说：“我不学了！反正我多努力都考不好！”相信家长们几乎都经历过相同的境遇，很多家长想不明白，现在给孩子各个方面提供了这么好的条件，为什么孩子还会出现厌学的情绪呢？不学习，以后能有出路吗？只有学习，将来才能有更多的选择啊！相信这些道理家长已经跟孩子说了好多，可是一到学习的时候，还是出现各种各样的问题。

家长如何解决孩子厌学

一、重塑孩子的认知，不要过于在意他人的评价。

心理学家告诉我们，不要为他人的期待而活，过于在意他人的评价，同学的嘲笑，老师的眼光，希望每个人都认为你很好，这是以自我为中心的表现。我们不能改变别人，改变别人的口吻与看法，只能改变自己的心态，对负面的评价做到置之不理即可。

二、父母帮助孩子建立基础的自我认知。

一个感性的孩子需要他人的认可，尤其父母作为最重要人，不给孩子认可，孩子也容易厌学。父母平时要多观察孩子的优点、闪光点，每天写下孩子的三个亮点，这样做能帮助孩子建立基础的自我认知，增强孩子的自信心。

三、摒弃学习至上的观点。

家长在孩子厌学的时候，不要急于让孩子回到学校，加重他的逆反心理。不如好好反思一下自己对学习的看法，把是否继续学习的选择权还给孩子，同时寻找孩子在其他方面的优势，看见并鼓励，帮孩子树立信心，相信自己能干成想干的事情，引导孩子重新认识学习的重要性，再重返校园或学习其他技能。这个过程可能比较漫长，家长要有心理准备，既不逼迫也不放弃，终有一天，铁杵可以磨成针。

四、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味地把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候孩子比较容易听得进去。

五、给孩子创造一个温馨充满关爱的家庭。

打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。

六、与孩子之间多沟通。

一位美国的教育家说过：“父母教育孩子最基本的方式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育是孩子在和家长的谈话中不知不觉获得的。”父母和老师一定要注重与孩子进行良好的沟通，要重视孩子发出的每一个负面情绪的信号。只有这样，才能防患于未然，避免悲剧的发生。

七、改变家庭教育模式。

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，多给孩子一些私人空间，不让孩子有过大心理压力。

青春期是一个很复杂的阶段，孩子既需要明确的和父母划清界限，但又需要父母的关怀和照顾，父母一定要在让孩子独立自主的同时，辅助孩子修正一些想法。想要解决青春期孩子的厌学问题，家长就要做到情绪稳定，跟孩子建立良好的亲子关系，多和孩子沟通，有事情让孩子自己选择，就能让他们厌学的情绪慢慢化解。

家长如何应对青春期孩子的厌学？

1、弄清孩子厌学的原因。

每个孩子厌学的原因并不相同，要和孩子坦诚地聊聊，了解孩子的真实想法，弄清楚孩子不想上学的真实原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找出解决的办法。

孩子厌学的原因可能有：狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学习压力等。

2、善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。

当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重，他以后有苦头吃。在家里你要让他明白，让他先反省自己，然后再告诉他。

3、改变对待孩子的态度。

孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。

4、要给孩子信任，减少不必要的唠叨。

孩子青春期时，你一定要注意，不要唠叨，你的唠叨只会让他离你越来越远，话要说，一两句足够了。

5、为孩子树立学习的自信心。

作为家长的我们，还要学会经常鼓励自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和进步的话，我们也要毫不吝啬地去鼓励孩子。

因为这样可以让孩子对自己的学习有信心和有一定的动力。反而，如果家长责骂孩子的话，就会让孩子陷入一个自卑的心理世界中，从而孩子就会没有任何的学习动力的。

6、疏导孩子的不良情绪。

孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。

7、与老师及时沟通。

家长想要了解孩子在学校的表现，除了跟孩子了解之外，跟老师的沟通也是很重要的一部分。但是，在现实中，有的家长很少和孩子老师沟通，以至于孩子在学校干了什么都不知道。

作为家长，应该及时向老师反映孩子的情况，这样老师好对孩子的薄弱点进行攻克，帮助孩子重拾信心和成就感，孩子也会更喜欢学校的学习生活，这才是真的对孩子好！