怎样培养孩子好的学习习惯

从小养成好的学习习惯，对孩子的一生都大有裨益。文化决定理念，理念决定心态，心态决定行为，行为决定习惯，习惯决定未来。家长们快来了解一下，想要成为好学生，有哪些必备的学习习惯吧。

怎样培养孩子好的学习习惯？

①记忆的习惯。

记忆是思维的基础。提高记忆力的方法很多，比如早晨记忆法，读写记忆法，直观记忆法，及时记忆法，逻辑记忆法，回忆记忆法，等等。

②写的习惯。

包括记笔记，记课文慨要，记老师补充的东西，记思考火花，也包括写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个学生有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。

③定计划的习惯。

凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀学生的长处就在于明白自己想要干什么。所以，就要培养定计划的习惯。计划定好了，就是再晚也勉励自己完成当天的计划。

④预习的习惯。

看一看，想一想，预习预习，有利于培养自学能力，也更有利于掌握老师的授课内容。学会预习，让孩子学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐，不仅对优秀生有效，对后进生同样有效。

⑤适应老师的习惯。

求学时间越长接触的老师就越多。你有你的个性，老师也有老师的个性，或者说，你有你的思维方式，老师也有老师的思维方式。老师不可能只面对你来设计教学，所以要主动的适应老师。

⑥锻炼身体的习惯。

学习是艰苦的脑力劳动，劳逸结合才能保持旺盛的精力。要有保健意识，懂得保持旺盛的精力，该睡的时候要睡，该锻炼的时候就要锻炼。身体是革命的本钱，越是学习任务繁重，越是不要忘记锻炼。

⑦演讲的习惯。

会整理、表达自己的思想是现代人应该具有的能力。其实，生命的意义在于表达。通过表达，人与人分享自己生命的体验，实现生命的价值。花的盛开，鸟的鸣唱，都是在表达、分享生命的体验。

习惯对一个人的一生影响是非常大的，好的习惯会让孩子变好，坏的习惯会让孩子变的糟糕，学习习惯也是如此，所以家长们要从小培养孩子的良好学习习惯，只要让孩子在平时学习的点点滴滴中尝到有计划和有目的学习的好处，孩子才能对学习产生兴趣。

怎样培养孩子良好的学习习惯？

1、预习的习惯。

预习不仅可以让孩子提前接触新知识还可以联系到以前的知识，发现新问题，把理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解，提高课堂学习的效果，还能培养孩子的自学能力。

2、记笔记和事后整理的习惯。

如今随着课程内容的增多和复杂化，记笔记和课后整理显得更为重要和有效，而且还能够一举多得锻炼孩子的分析、归纳的能力等。

3、课后复习的习惯。

复习的目的是复习旧的知识了解新的知识。如果要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成复习的习惯。

4、独立解决问题的习惯。

当孩子学习上有困难问家长的时候，家长不能置之不理或敷衍，一定要有耐心慢慢地引导孩子，让他觉得是靠他自己的努力完成的，对自己增加信心，久而久之孩子就会养成独立解决问题的习惯。

5、认真观察、思索的习惯。

家长要引导孩子养成认真观察、思索的习惯，从身边的生活小事开始观察，经常向孩子提出问题并一起讨论，促使他去观察思索，争取能让孩子自己发现问题，提出问题，解决问题。

6、积极阅读、写作的习惯。

家长要培养孩子积极阅读、写作的习惯，首先家长要为他们的阅读创造物质条件，积极购买有关书籍和订报刊杂志。孩子在阅读的过程中不断的积累，通过写作孩子可训练运用语言文字的技巧，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

7、陪伴孩子写作业。

家长要给他养成一个好的习惯，写作业前把要做的事情都完成，然后再坐下安静的写作业，对于孩子的坐姿，作业认真程度都是需要我们的家长时刻提醒的。

8、养成检查作业的好习惯。

对于写完的作业要让孩子从小开始养成检查的习惯，先检查每项作业写忘了没，再检查他的对错，要让孩子自己去找错误点，然后去改错，这样会比家长直接指出来告诉他效果要好很多。

培养孩子良好的学习习惯的好处：

一、有利于激发学生学习的积极性和主动性。

二、有利于形成学习策略，提高学习效率。

三、有利于培养自主学习能力。

四、有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

现在的家长，谁都不喜欢孩子做事 “三分钟热情”。我们看重的是持之以恒的力量。因为，当好习惯养成之后他会形成一股源源不断的一个动力，逐步的把人推向成功的顶峰。怎么帮助孩子养成良好习惯，在以后的生活中进步？

怎样让孩子养成良好的学习习惯？

①耐心发动，逐渐加速。

要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己的学习潜能。

②控制时空，学会约束。

人的行为，很大程度上受情境因素的影响。因此，在习惯形成的过程中，在孩子的自制力还不强的情况下，应从控制孩子的活动时间和活动空间入手来约束孩子的行为。

③偶有偏离，及时调整。

学生自制力比较差，在习惯形成过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求家长如果发现孩子出现偏离的情况，要立即作出调整。

④每日回看，发下安不足之处。

孩子每天都应该回顾一下今天学习的知识，掌握的技能，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率，为今后的学习打下坚实的基础。

⑤整理书包的习，自我成长。

做完作业后把作业本、课本、文具盒等学习用品放入书包中，并将书包整理好，使学习资料、学习用品在书包中分类放置有序。

良好的学习习惯不仅可以节省学习时间，提高学习效率，而且可以减少差错。家长应该如何培养孩子形成良好的学习习惯？

怎样让孩子养成好的学习习惯？

①培养孩子预习的习惯。

通过自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也让学生在上课听讲时有的放矢，达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事情。

②培养孩子收拾书本文具的习惯。

收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾，孩子做完作业以后，就让孩子自己将书本文具收拾进书包，并且放整齐，长期训练，孩子就会形成习惯，这样孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。

③培养学生认真听讲的习惯。

一些成绩差的孩子并不是因为脑子笨不聪明，而是因为听讲的习惯差。要么上课爱和同学讲话，要么上课爱搞东西，要么上课看课外书，要么上课老爱走神……可经常给孩子讲一些勤奋刻苦学习的伟人的故事，让学生从中受到潜移默化的影响，培养自己克服困难、战胜自己的坚强的意志力，努力把精力集中在听课上，努力学习。

④培养勤于思考的习惯。

要鼓励孩子敢于向困难挑战，勤于思考的良好学习习惯，孩子遇到困难家长不要急于帮忙解决，要多鼓励孩子通过自己的勤于思考去完成，如果孩子是通过自己的思考去战胜难题的，那么，孩子就会体验到自己战胜困难后的快乐，那种快乐是任何高兴的事情都无可代替的。

⑤培养学生课后自觉复习的习惯。

在一天的学习结束后先将当天的知识进行梳理、消化、巩固，看看哪些地方是弄懂了的，哪些地方还不是很明白，然后想办法把不清楚不明白的地方弄懂。这样就会提高学习的效率。

好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。

相信很多父母都知道，让孩子拥有一个良好的心理素质对孩子今后的成长和成功是有很大关系的，但是有些父母看到自己的孩子心理素质不好，受不得一点打击，说他一句就要大哭，看到这种情况做父母的不能一味的纵容孩子，那怎样培养孩子良好的心理素质？

怎样培养孩子良好的心理素质

1.作为父母，要学会适当的放手。不要做包办保姆型的家长，而要学会让孩子学着独立，让孩子学着自己来处理孩子自己的事情。“自己的事情自己完成”。当孩子自己做事体验到艰辛之后，那么他更容易打开心量，理解别人，那么心理承受能力自然要强。

2.可以家庭组队“共养”孩子，让孩子过集体生活。培养孩子的交际和人际能力，自然提升抗挫折的能力。当然这里的“共养”是指经常带孩子在一起学习，玩耍等。这种情况孩子越小对孩子成长越有利。所以一定要多带孩子参与到集体活动当中来。

3.抓好时机做教育，是最有利于孩子成长的时机。在孩子的成长中，是不可能一帆风顺的，当孩子受到委屈，打击的时候，恰是孩子最好的成长机会。家长要利用好这些小挫折的机会，做好引导和教育，一点一滴的培养孩子的抗挫折能力，一点一点的变得坚强。

4.家长要有积极的心态，给孩子传递满满的正能量。让孩子学会乐观快乐的生活。“悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。”心态决定了抗挫折的能力，坚强与否跟乐观还是悲观有很大的关系。

当然，孩子不够坚强，没有坚强意志，觉得学习压力大是一个社会问题，毕竟现在的整体情况是集体焦虑，集体恐惧，集体悲观的一个大范围，所以我们很容易被感染，何况是孩子呢。我们要做的是成长好自己，尽量给孩子一个好的环境，学会乐观正确科学看待问题，那么才会传递给孩子更强大的能量，让孩子很好的成长，变得坚强，勇于面对挑战和困难。

学习没有兴趣也就是对知识的求知欲低，求知欲低对孩子未来来说一定是有巨大影响的，没有求知欲的孩子对知识没有渴求，对生活没有好奇心，学习成绩不好是次要的，关键是孩子以后的人生成长色彩会一直是黑白的。

所以良好的学习兴趣是学习活动的自觉动力。那怎样培养孩子的学习兴趣？

怎样培养孩子的学习兴趣

首先，父母应该和孩子讨论学习中有趣的事情。孩子一开始可能会觉得学数学很枯燥，但是如果爸爸妈妈和他一起讨论算术和日常生活、自然科学和社会科学的关系，和孩子一起分析例子，数学可能会变得越来越有趣。

第二，提高成功的概率，帮助孩子获得成功的喜悦。

如果孩子经常在某件事情上取得成功，他们会有很大的心理满足感，同时他们的自信心也会大大增强，他们的兴趣也会与日俱增，他们会有进一步学习的欲望。

相反，总是经历失败会让孩子感到不开心，对学习失去兴趣。因此，父母应该不断鼓励孩子的成就，即使有一点进步。同时，家长要及时帮助孩子扫清学习上的障碍，培养孩子自信自强的良好心理素质。

第三，鼓励孩子参加各种课外活动小组，面对实际任务。

有时候孩子对学科内容的社会意义有所了解，但可能对学习不感兴趣。如果孩子去参加实践活动，承担一定的任务，不仅会在完成任务的过程中进一步认识到知识的现实意义，还会感到自身知识的不足，需要进一步学习。

因此，如果孩子对数学不感兴趣，我们鼓励他们参加数学兴趣小组，多做一些有趣的数学题，激发他们学习数学的兴趣和克服困难的勇气。

最后家长一定要记住，不要把自己的学习模式强加给孩子。对于孩子的各种各样的问题，要认真听取，鼓励孩子问问题。对于学习要和孩子要站在对等的角色上，和孩子一起成长。

所谓学习能力，对于孩子来说，首先要有正确对待学习的态度和意识。学习是他们赖以生存的本领和手段。学习不仅要恐后，还要争先。所以，家长要在孩子还缺乏这些意识的时候，培养孩子的学习能力，引导孩子在学习中进步和成长。

怎样培养孩子的学习能力？

1、让孩子产生“求知欲”

所谓求知欲就是爱学、想学，发自内心地想要寻求知识，从内而外的感受学习的乐趣。只有有了求知欲，才会产生对学习的持续追求与愿望培养孩子的求知欲，最好的办法是从孩子的兴趣爱好入手。

2、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

3、改变环境

孩子的学习环境，包括物质环境与人际环境。学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。

4、别给孩子制定过高的要求

有时候，家长会给孩子制定过高的要求，远远超出孩子的能力范围。孩子有了一点进步，不去鼓励、夸奖孩子，反而直接抛出一个更高的要求。这样孩子就无法体会到进步的喜悦，只会觉得怎么努力也达不到目标，疲于奔命，久而久之就心灰意冷，学习能力退化。

5、确立学习目标

很多家长看见孩子闲着就让孩子去看书学习，但是对于孩子来说并没有具体的任务和目标，自然就会动力不足。孩子还小，负责计划、决策，理性思考的额叶发育还不成熟，这时候就需要家长帮助孩子树立一个正确和明确的目标。

孩子的学习能力差的原因：

1、父母对孩子要求低

每个孩子都有自己的喜好，学习也不例外。 但也有一些家长不太关心孩子的学习，甚至采取放养模式。 家长们认为，孩子学不好没什么大不了的，也正因为如此，孩子才会放弃自己，自然也达不到自己的在线水平。

2、家庭教育不统一

部分家庭教育，父母的教育不统一，一个唱白脸，一个唱红脸。 当一方要批评和教育孩子时，另一方会保护孩子。 这样的教育差异很容易让孩子感到很困惑，孩子会因为保护一方而肆意妄为，导致学习效率低下。

3、孩子没有正确的学习方法

学习要讲究方法。学习不同的科目所用的方法就应该有所不同，有的孩子只知道“老师写我照抄”“老师讲我只听”，却不能认真思考和记忆。