初中生想退学怎么办

初中生想退学，家长要倾听他的理由，如果是外在条件影响，家长尽量满足孩子的需求；如果是孩子自身心理出现问题，家长就要试着开导孩子的心理。争取引导孩子改变对上学的看法，毕竟初中生的路还有很长，在这儿断了，就太可惜了。

初中生想退学怎么办？

1、多鼓励孩子

父母应该学会尊重孩子、给孩子更多的赞美、鼓励孩子，孩子会在学习中找到成就感，获得成功感的孩子会喜欢这种感觉，然后更加努力、学习效率翻倍。父母也不必担心，给孩子适当的激励对厌学的孩子来说只有好处。

2、做出改变

父母找出孩子真正厌学的原因，是不想学习？还是跟不上学习的进度？根据不同的原因，找到对策，解决问题。冷静和孩子沟通，如果孩子学不会，可以向学好的孩子学习。可以请老师帮忙分析，老师可以很快发现孩子的问题，然后提出建议，这是最好的办法。

3、降低期望值

如果父母期望过高，孩子会觉得学习是为了父母。他们害怕辜负父母的期望，他们的负担会越来越重，孩子最终会承受不住压力。家长可以适当的降低期望值，多多表扬孩子，不要让孩子厌恶学习。

4、让孩子知道退学的影响

孩子还小，他们不知道退学决定会对未来产生多大的影响。这需要父母耐心引导孩子认知到错误。让孩子知道放弃学业，他们未来是什么样子的。学业有成的，他们的未来又是什么样子的。

5、家长可以让孩子吃两天苦

因为孩子认为工作是一件非常轻松的事情，同时还能赚取到钱。对于大部分的孩子都是考虑到自己上学，也只不过是为了将来能拥有一份好工作，同样是挣钱倒不如选择早一点退学出门打工。家长应该纠正孩子的思想错误，要让孩子意识到在出门找工作时，并非是随随便便就能找到一份自己如意的工作。

6、培养孩子的学习动机

学习不是父母的事，也不是老师的事，而是学生自己最自己的工作。我们可以和孩子好好谈谈，帮助孩子树立正确的人生观。树立正确价值观之后，孩子们会逐渐改变他们的学习兴趣，从“要我学”变成“我要学”。

高一的孩子厌学心理不是小问题，是学生在成长过程中比较具有挑战性的一个阶段。在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，这时候家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一想退学怎么办

不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习，甚至是产生了厌学的情绪，想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者，也曾热爱学习废寝忘食，只是在高中可能由于一些原因，让他们产生了厌学情绪。

1、找方法，事半功倍

当孩子苦恼于学习而产生了厌学的话，家长就要学习赶紧改变自己的学习思路。可以请教老师，其他的学生，给孩子一个指导，不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

2、教孩子学会减压，释放自己

减压，说出来以后就要去做到了，孩子要面对的学习压力，升学压力有很多，每一天高强度的学习也会让孩子很累，家长可以让孩子出去运动运动，减减压。去操场跑步，和同学一起散步，聊天都是一个不错的选择。

3、培养兴趣

树立信心当孩子的学习态度端正时，家长应鼓励和表扬，让孩子体验到学习带来的成就感与满足感，并让他们明白学习的辛苦，从而激发他们内驱力的动力，从而重新激发学习兴趣。

4、给予孩子适当的独立自主权利

家长可以给孩子提出自己的一些建议，家长不要随随便便就给孩子贴上“不想上学了”的标签。这样会让孩子更加的厌倦学习，所以家长给予孩子适当的独立自主权利是很重要的。

高中的课程跟初中确实有很大差异，课业负担重，各门学科的知识点也深奥很多。很多高中的孩子会出现厌学想退学的心理。但每个孩子情况不同，尤其孩子已经出现想要退学的心理，应该是对学习产生了非常强烈的排斥心理，建议家长逐一去排查孩子出现的问题，科学引导，尽快解决。

高中想退学怎么办

虽说上学不是孩子唯一的出路，但这确实最轻松的一条路，家长面对孩子的厌学情绪还是要积极引导。

1、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流，因此作为家长和老师要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

4、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高中学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

5、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

处于高中阶段的孩子面临着高考，各方面的压力会导致孩子出现厌学的情绪。所以孩子高中压力大不想学了，可能是在学习、人际交往等方面压力过大导致的。那么建议家长积极陪伴和鼓励孩子，帮助孩子建立自信心，调节不良情绪，让孩子回归校园继续学习。

孩子高中想退学怎么办

要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。

1、作为家长，孩子在高中不想上学，我们要找到其中的原因，看一下他们为什么不想上学。是因为学习跟不上，还是因为学校里同学相处不好，还是其他的原因。只有找到这些，才能对症下药，解决孩子不想上学的问题。

2、找到孩子不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。

3、对待高中孩子的教育问题，家长不应该太过于严肃，当然也不能过分宠溺，这两种极端都不利于高中孩子的成长。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度来看待问题，并帮助他们更好的解决，让他们自己认识到事情究竟是怎样的，而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。

4、高中生心理的变化。即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些孩子就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理，所以各位家长要密切注意高中生的心理上的变化。

5、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

6、要时常与孩子沟通。高中生学业繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后，问问孩子都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，课业紧不紧张。

7、可以在学生考试失利后安慰安慰做谈孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

8、家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

9、每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。

很多高中生还不知道退学意味着什么，退学就意味着以后再也没有考大学的机会，年纪轻轻流入社会，一辈子从事最底层的工作。所以，作为家长，轻易不要同意孩子退学的请求，而是要直面问题，解决问题。

高中生学不进去想退学怎么办

面对这个问题，家长应该首先就淘汰退学这一选择，然后针对孩子学不进去这一点对孩子进行指导和帮助。我的建议是：

1、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高中学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

2、要时常与孩子沟通

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、调整学习内容和难度

学生在学习中遇到困难和挫折时，家长可以鼓励学生尝试、实践、探索，帮助他们克服困难，同时逐渐适应难度，建立自信心。

4、各科用合适的方法

大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

5、营造良好的家庭环境

家长应该重视孩子的情感和成长，时刻关注孩子的学习和生活，创造良好的家庭氛围，同时与学校开展紧密合作，形成对学生全方位教育的支持。

青春期快成年的时候，按理谈个恋爱也正常，但是如果学校不处置谈恋爱的孩子，估计会更多不守规矩的孩子，大家也都知道，谈恋爱肯定影响学习。所以，针对此问题，家长最应该的就是带孩子去认错，请求学校再给孩子一个机会。如果实在不行，家长要把孩子教导好，然后转学，毕竟高中阶段的学习是非常重要的。

高中生谈恋爱被学校要求退学怎么办

高中生谈恋爱已经到了被学校要求退学这个地步了，一定是孩子的行为太严重了，所以，这时家长必须做出正确的教导了。

1、让孩子摆正自己的位置

毕竟他是高中生，学业处于紧张忙碌的时刻。你应该专注于你的学习。只有强化自己，拥有美好的未来，才能保住爱情成果。否则你所谓的早恋只能是镜中月，水中花。

2、告诉孩子早恋的危害

让孩子知道早恋是不对的，早恋不仅影响学业，也会影响自己的情绪，因为早恋中的孩子经常会因为情感中的磕磕碰碰而受到情绪上的波动。不仅如此，早恋还会花费大量的时间和金钱还有精力。孩子在早恋上花费太多的时间，以至于耽误了自己的学业，导致成绩下降。所以父母一定要告诉孩子早恋的危害，要让孩子知道，学生的首要任务是学习。

3、让孩子向老师认错

让孩子主动去找老师承认自己早恋的问题，或者深刻检讨，让学校收回放弃的决定，然后好好表现。至少不要让老师从好的方面看到你早恋的迹象。改变过去的错误，对学校做出承诺，不再谈恋爱，做到“言出必行！”专心学习，用成绩证明自己。

4、培养孩子正确的爱情观

随着孩子的成长，对异性产生好感是很正常的。如果孩子十几岁，到了青春期，对异性没有任何想法或感觉，那就是不正常的。但是，在大学之前，孩子的心理等方面还不成熟。如果他们恋爱了，会产生一系列的负面影响，比如荒废学业，比如会发生一些出格的事情。

作为家长最怕听到的话，莫过于孩子突然说不想上学了，这真的犹如晴天霹雳，打的有些家长措手不及。其实每一个突然说不想上学的孩子，并不是心血来潮，而是问题长期积累的爆发，只是有些孩子的问题比较严重，有些孩子的问题比较容易解决而已。可以看看以下的内容。

孩子想退学怎么办

为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、帮助孩子认识自我。让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

5、其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

6、孩子想退学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。

7、耐心聆听孩子做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。

8、这是一个平等交流的过程，家长的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。