二年级的小男孩该怎么教育

现在的孩子怎么越来越难带了？这是很多家长所面临的问题。教育应该以最客观、最公正的意识来教育人，使人的思维不会过于偏颇，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，从而走向最理性的自我，拥有最正确的思维认知，这是教育的根本。家长们总是不知道该怎么教育孩子，想要教育好孩子不是件简单的事情，那么，二年级的小男孩该怎么教育？

二年级的小男孩该怎么教育？

1、给孩子制定计划

每天的生活都必须一步一步地进行。父母应该为他们的孩子制定一个计划，并按照计划培养他们，但要创造一个轻松的氛围。不要让孩子们觉得他们正在完成计划。当他们有了自我意识，就让他们自己去做吧。

2、独立生活能力

很多孩子去上学的时候，所有物品都是家长帮忙准备，但这样孩子经常会丢三落四，会让孩子没有自信，而且这种习惯也会不经意带进学习当中，影响孩子的学习，我们要锻炼孩子独立生活的能力，让孩子自己准备上学所需的学习用品，每节课需要准备的东西，这样可以培养孩子的独立性，而在在孩子自己动手的时候，可以开发孩子的思维能力。

3、给他提供一个可以学习的平台

小孩子的想象力和创造力是无限的，让他自己去摸索，反而会时不时让我们有惊喜。当然他在摸索过程也会有出错，但我们也不会过多的去帮忙，除非他求助于我们，不然让他自己去发现错误，然后自己改正。

4、培养孩子良好的习惯

习惯的形成不是一朝一夕的事。这是父母的长期影响。当孩子们还小的时候，他们会留出时间做事情，每天留出时间阅读和游戏，并训练孩子长大后自己学习。最重要的是坚持。

5、 学会分享

不能让他自己一个人吃独食，家里买了好吃的，要让他亲自拿给长辈或是别的小朋友吃，不能自己喜欢就自己一个人吃。否则会给他养成自私的坏习惯。

6、让孩子适当的做家务

培养孩子做家务、热爱学习的好习惯。一开始，可能孩子会做得不好，但父母可以手把手教，让他在学习过程中体会爸爸妈妈的不容易，培养他要懂得感恩。

对于家长而言，12岁的男孩就像一个“不定时炸弹”，由于他们喜欢冒险，因此他们时常会把自己弄得遍体鳞伤，或者动不动就会给家长闯出祸端，很多家长为此感到担心又不知道如何处理，说吧孩子根本不听，打骂自己又舍不得，真不知道咋办了。

12岁的男孩该怎么教育？

1、12岁的孩子和以前是不一样的，父母要接受孩子的变化，尊重孩子的意见，学会和孩子做朋友，平等对待。不要认为孩子是孩子，就否认孩子的想法，即使孩子的想法很不现实，父母也应当顺势引导，而不是一口否认，要让孩子心服口服的接受你的建议。

2、父母不要带着情绪去教育孩子，这样会造成小孩越发抵触。因此，家长在浮躁、烦躁、不理智的时候，不要教育小孩。待理智后，再去同小孩沟通。

3、父母也是从青春逆反期走过来的，只不过是没有自己的小孩呈现得显着，因此应对小孩令人不解的行为，何不换位思考，想一想小孩怎么会这样。有了共鸣点后便会了解孩子，能找到问题的问题。

4、父母在和叛逆期男孩沟通时，要多点包容心和耐心，不要过于急躁，应当温和耐心的和孩子沟通，不要和孩子硬碰硬，多和孩子参加一些亲子活动。

5、一个有智慧的家长会想尽办法跟方式使孩子走向正确的道路，例如：上网查一些关于叛逆期孩子的心理书籍；找一些关于叛逆期孩子的心理咨询师等等。

6、多给予孩子支持和鼓励，不要嘲讽孩子，不要落井下石，相信自己的孩子就是最优秀的，任何时候家人的支持是孩子成长的最大动力的来源。父母要相信孩子有独立处理事的能力，尽量支持他们。

12岁的男孩该怎么引导？

一、不要强迫孩子，要尊重孩子。

这里是指的是很多家长喜欢强迫孩子，比方说：“叫孩子来吃饭，但孩子一直在看电视，没有动作，这时家长喊了几次就会发脾气，冲着孩子喊到，叫你快来吃饭，你听不见吗？”这对年纪小的孩子有用，但对于叛逆期的孩子，家长越强迫他就越对着干，不妨和孩子说道，饭菜都已经做好了，如果你不想吃的话，妈妈就倒掉。就这样简单的一句话要比前者强得多。

很多父母都有过不尊重孩子的时候，只是他们自己从来没发觉，比如用命令式的口吻和孩子讲话，用嫌弃的表情去对待孩子，或者不尊重孩子的爱好等，这些行为都是直接导致孩子在进入叛逆期变得非常叛逆的导火线。

二、密切亲子关系，从关注孩子的内心感受开始。

很多父母对孩子说得最多的就是这三句话：“作业做了吗？”，“考得怎么样？”，“好好学习啊！”。这还算好的，不打不骂嘛。有的孩子说：我妈说她爱我，我看她只爱分数。当父母的换位思考一下，孩子这么说是不是也有孩子的道理。

用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信心就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

三、家庭关系采取民主制度。

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们的认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

四、爸爸一定要参与到孩子的成长中来。

我们会发现，青春期的孩子，不管是叛逆的还是不叛逆的，妈妈都比较焦虑。焦虑已经叛逆的孩子如何引导，更焦虑没有叛逆的孩子如何巧妙的避开叛逆。而爸爸则不同，不管什么时候都比较理性，所以更容易赢得孩子的信任，也更容易处理好孩子青春期叛逆这件事。然而，在很多家庭，爸爸在孩子的教育中都是缺失的，所以在这里我建议各位爸爸一定要参与到孩子的成长中来，因为很多时候你的参与都会给孩子带来很多益处。

五、多给孩子看一些积极的励志书，或者给孩子讲一讲比较励志的故事。

很多孩子进入青春期后叛逆，正是因为自己内心没有一个学习的楷模，所以不懂得用榜样的力量来约束自己的言行。对于青春期的孩子来说，父母多向其传递正能量，是非常有必要的。我们常说“榜样的力量是无穷的”，最直接的做法鼓励孩子多看一些积极的励志书籍，或者父母多给孩子讲讲身边的励志故事。

初二的孩子正处于青春期，青春期的孩子认知能力提高，心理发育也日趋成熟，他们逐渐有了与家长反抗的能力，在探索世界、认识自我的过程中，会建立自己的三观与认知体系，但同时也很容易与家长产生意见分歧。

对于初二的男孩子应该怎么教育？

1、关注孩子的内心情绪。

许多家长倾向于去关注孩子的困境，一起寻找解决方法，但更重要的是要体会孩子的情绪感受，并给予孩子适当的共情和回应，让孩子知道父母是理解自己的。

2、耐心倾听。

耐心倾听是沟通的良药。在倾听孩子讲话时，不仅仅需要听在耳朵里，还需要听在行为上，听在心里。比如，在和孩子沟通时，微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等，都可以让孩子感受到家长的专注，也更愿意跟家长倾诉。

3、尊重孩子。

家长应当坚持民主、平等地与孩子讨论问题，尊重孩子的意愿，对孩子做到“不评判、不干涉、不偏执”，即不直接评价孩子的对错，不过度保护和干涉孩子，不认为孩子必须要听自己的话。

4、与孩子良好沟通。

初中的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

5、切忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

6、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

7、给足孩子空间。

从亲子关系来说，孩子会希望父母不要粘自己太紧，给自己留一丝空间，以便努力完成一番对自我内心的求索，弄清自我概念和自我身份。这个过程很重要，有助于他们日后形成坚实自信的自我认知，也能帮他们在未来遇到挫折时，不轻易否定和轻贱自己。所以，父母可以远远给予隐性保护，既不要彻底撒手，以免孩子误入歧途，也不要过分担心和肆意责骂，以至于孩子更加主动疏离，从而让父母难以管教。

8、父母做好榜样。

父母是孩子最好的老师，若想管教好孩子，那么父母必须以身作则，当好孩子的榜样。若想叛逆期的孩子脾气好起来，那么父母一定不要随便在孩子面前争吵，因为父母的言行会潜移默化地影响孩子。

相信很多家长会遇到这样的问题：一年级孩子进入了新学校，开始新的学习，但是调皮不听话的问题不但没有得到改正，反而增多了，家长面对这样的问题真是头疼不已。那么面对一年级孩子调皮不听话该怎么教育呢？

一年级孩子调皮不听话该怎么教育

1.我们作为孩子的父母要多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。

对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

2.注意培养孩子的道德观，亲近他们

你要知道，你是孩子的坚强后盾，但不能溺爱孩子。让你的孩子独立，做他们自己的事情。

3. 按照不同的性格，进行不同的教育

每个孩子的性格都是不一样的，家长要了解孩子的性格，再对孩子采取适当的方式去进行教育。孩子的性格比较内向，建议妈妈不要打骂孩子，孩子心里会有恐惧，内向的孩子适合心平气和的教育。

外向的孩子犯错的时候，我们家长应该等孩子的情绪平复下来之后再去和孩子进行交流，这样孩子才能够真正地认识自己的错误。

4.多给调皮的孩子表现的机会

家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子，太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候，在这种情况下调皮的孩子就会无中生有，就容易出来调皮搞事情。

因为孩子无所事事，所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会，鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为，让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢。

为什么一年级孩子调皮不听话

1.孩子刚上一年级还没有适应

一年级的孩子因为是刚刚上小学，一下要接收这么多的知识，从而一下反应不过来，因为幼儿园是每天吃喝玩乐，而上一年级天天有作业要完成，家长每天都是叫孩子们要完成作业，孩子们都有些不乐意，觉得比较累，从而越来越不听话，还是想着玩玩。

2.父母经常打压孩子

还会伤害孩子的身心，影响性格塑造。长期受到打骂，会让孩子很无助，形成自卑性格，即使在外面，也不愿意和别人相处，变得懦弱、逆来顺受。

孩子到了15岁，由于自我意识增强，想要自己独立，但是孩子不会表达，这让很多家长觉得孩子不听话，其实这是一个正常的现象，家长也需要正向引导孩子，那么15岁的男孩不听话该怎么教育呢？

15岁的男孩不听话该怎么教育

1、充分倾听孩子的诉求

只有了解孩子的内心想法，才能更好地教育孩子。很多时候孩子的叛逆并不是由于年龄原因造成的，而是由于家长的原因造成的。在孩子出现叛逆行为的时候，作为家长首先就是要克制怒气，更不能采取动手的方式，因为只有会加重孩子的逆反心理。

最好的方式就是冷静下来，在合适的时间里，倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和处理问题。

2、子进行有效沟通

很多家长与孩子的沟通方式不正确，导致孩子的逆反心理加重。要学会与孩子有效的沟通。什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。

如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、爸爸一定要参与到孩子的成长中来

我们会发现，青春期的孩子，不管是叛逆的还是不叛逆的，妈妈都比较焦虑。焦虑已经叛逆的孩子如何引导，更焦虑没有叛逆的孩子如何巧妙的避开叛逆。

而爸爸则不同，不管什么时候都比较理性，所以更容易赢得孩子的信任，也更容易处理好孩子青春期叛逆这件事。然而，在很多家庭，爸爸在孩子的教育中都是缺失的，所以在这里我建议各位爸爸一定要参与到孩子的成长中来，因为很多时候你的参与都会给孩子带来很多益处。

4、面对处于叛逆期的孩子，家长不要试图用打骂来纠正

青春期的孩子内心尤其脆弱，如果父母不能进行正面的引导，那么孩子很容易养成性格偏激等坏毛病。不管什么时候，家长一定要记住，打骂是一种手段，但不是任何时候都适用。

作为父母首先应该冷静处理，不要动不动就打骂上身，这样不仅没有效果，反而会挫伤孩子的内心，也让亲子矛盾越来越多。想要成为一个合格的家长，不管什么时候都要收起专制的坏习惯，多学习，多摸索，才能找出适合孩子的教育之道。

5、作出积极反应

当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感，有利于双方下一次的情感交流。

小学六年级的孩子，不管是生理上、心理上，还是孩子学业的发展上，都是一个非常关键的时期，因此，家长与老师互相配合，做好对孩子的教育，就是一件非常重要的事，对孩子的一生都会产生重大的影响。那么，6年级的孩子该怎么教育呢？

6年级的孩子该怎么教育：

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。

学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。

3、许多中外科学家成长的事实都说明，良好的习惯对孩子的成功起着很大作用。

从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，否则贻害无穷。要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。

4、家长要多与老师联系及时沟通。

家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等，家长可以通过这些方式从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。

5、一般来说，教师是学生尊敬或崇拜的对象。

在孩子的心目中，教师的形象是崇高的，但教师也不可能没有缺点或错误。家长应正确看待这一问题，最好不要在孩子面前贬低教师，这样会让孩子产生“信任危机”，不利于孩子的成长。此外家长也必须用教育理论知识武装自己，提高自身的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。只要家长能坚持家庭与学校教育并重的原则，形成教育方向一致的教育合力，才能在培养孩子良好行为习惯教育中收到事半功倍的效果。

6、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

7、重视孩子的集体活动。

要支持孩子积极参与学校组织的各项活动，培养孩子的集体荣誉感和进取心。积极支持、鼓励孩子投身社会实践。使之在学校、社会等各项公益活动中磨炼意志，陶冶情操，消除“自我”意识，自觉融入社会，从小培养“我为人人”的意志品质

8、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

（1）平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

（2）平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

（3）参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。

（4）多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

（5）多谈心，减轻学习的精神压力。

关于少年成长时的叛逆期，很多家长头疼。软硬不吃，有时甚至与家长对着干。其实，家长要多学习有关知识，懂得少年成长的叛逆期是一个人生过程，就不必认为奇怪了。每个人都会经过叛逆期，家长自己以前也有过的，不过忘记了而已。各个人的叛逆期有长有短，并不是一样的。那么，16岁的男孩子该怎么教育呢？

16岁的男孩子该怎么教育：

1.敢于坚持底线，拒绝孩子的一些不合理要求。

面对孩子的暴怒，家长要冷处理，晾一晾他，不和孩子直接对抗，保持心平气和，即情绪不被孩子带入。家长千万不要因为怕孩子发脾气或惹怒孩子，而满足或答应孩子的一些不合理要求，因为这样，孩子只会越来越“闹腾”，不知道收敛！家长要敢于坚持自己的底线，拒绝孩子的一些过分要求。

2.敢于放手，无论是孩子的学习或生活，与孩子划清边界，不越位。

家长要明白孩子之所以叛逆，就是觉得家长对自己管束太多，活得不“自由”。16岁的孩子无论是生活上或是学习上都可以完全自主了，家长应主动放手，因为只有孩子有自主权了，孩子才可能产生责任感，才可能用心去做。因此，家长要明确建立与孩子的边界，属于孩子自己的且孩子能力所能及的事儿，一定放手给孩子！

3.我们看到孩子叛逆期的益处。

据有关心理专家分析，判逆期出现正是孩子独立意识的确立或觉醒，男生比女生表现明显说明男生独立意识强，有的男生表现比一般男生更激进，更强烈，说明这个孩子自我意识、独立意识更强，我们应看到积极的方面，这是孩子积极向上的开始，是自我独立的前兆。

4.家长要转变观念，应看到站在我们面前的不在是我们手把手，言听计从的孩子了，他（她）将是一个独立个体存在着，有自尊、有独立思考能力的青少年。

5.注重沟通的方式，不能像对小孩的语气和形式，不能命令口吻，训导式教育，应心平气和，平起平坐的交流。

6.当遇到一些难以解决的问题时，我们要转移注意力，不较真，孩子他试着长大，不成熟，好多想法幼稚可笑而自己却不知道，我们给他“留白”，让他有思考的空间，否则，家长和孩子就会出现不可调和的矛盾。