早恋的解决方法

早恋的解决方法？

一、充分理解。

青春期的孩子正处于身心发展的`快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。如果你的孩子不承认自己恋爱，而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上。孩子撒谎，主要的原因是害怕跟家长说了之后会受到惩罚、被阻止，另一个原因是害怕家长不理解、不关心自己的感受，“沟而不畅”。

二、多和孩子沟通，侧面提醒孩子。

家长发现孩子早恋，最好不要当面指出批评，免得惹孩子叛逆，可以平时和孩子沟通，侧面提醒孩子应该以学习为主，谈恋爱会影响学习，影响身心发展。

三、尊重隐私。

尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，做孩子值得信赖的朋友，跟他们多聊天，孩子们放下防御心才会跟家长谈心，说出他们的内心真实的想法。

四、多陪伴孩子。

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

五、跟孩子讲道理。

和孩子讲道理孩子才会听话，同时可以让孩子的业余生活忙碌起来，很多孩子都因为平时太闲了，才会导致有时间去谈恋爱，家长可以设法转移孩子的情绪目标，比如，他喜欢打球，就买给篮球送给他，他忙起来，也就没有闲空想东想西。

六、给孩子情感上的关爱与呵护。

有研究表明，缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因，作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子，多与孩子沟通谈话。可以在家里，可以是一起出去玩的时候。总之，孩子的内心渴望被关注，渴望温暖。

早恋的表现有哪些？

一、情绪变得不稳定。

如果你的孩子情绪突然变得不稳定，因为一件小事就生气，因为一句无关紧要的话就闷闷不乐，那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时，常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气，就是其中的一大特征，家长们要引起注意。

二、男孩买女孩用的东西，女孩买男孩用的东西。

如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

三、孩子突然间对外貌特别在意。

有的学生几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现，不能说百分百恋爱了，但八九不离十。

孩子早恋这一问题，是很多家长不好解决的。因为孩子既然做出早恋的行为，那一定就是做好了面对家长批评和制止的准备，所以，这个时候，家长再用普通的教育方法，那很难有效果。

孩子早恋家长正确的解决方法：

1、家长们处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。

2、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

3、变堵为疏

遇到孩子早恋问题，家长千万不要恐慌，这种恐慌比早恋本身更有害，家长也不要不分青红皂白横加干涉，孩子不是犯人，他们也有自己的隐私，家长不要时时刻刻盯着孩子，更不要对他设防，变堵为疏是有效解决孩子早恋问题的唯一途径。

4、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

5、与孩子多沟通

孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，这时父母可以适当自我暴露一下，聊聊自己的恋爱经历和经验，给孩子一些指导，让孩子明白喜欢和恋爱是两码事，教会孩子正确处理和对待自己的感情，不伤害对方，也要保护好自己。

6、多陪伴孩子

大多数孩子早恋与家长缺少陪伴有关。因为对孩子关心不够，陪伴极少，所以孩子才在外面寻求关注和爱。

7、教孩子提升自己

当父母发现孩子早恋，不要急着去训斥孩子，要鼓励孩子变得更好，在变好的过程中，孩子的思想也会得到提升。可能以前认为的那些事情就会改变。

小学女孩早恋解决方法有哪些？

1、要正确认识孩子的早恋。

家长们必须要让孩子明白，对异性的好感和对异性的爱是绝对不是一回事。谈恋爱需要时间和精力，且要在合适的年龄段。孩子们正处于青春萌动期，或者说是青春发育期。身体、心理和生活阅历等都还在发育中，还不成熟。如果这个阶段谈恋爱不仅会影响学业、耽误前途，还会影响身心健康。

2、尊重孩子隐私。

很多家长面对孩子早恋时会跟踪或偷看孩子日记或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己。

3、帮忙孩子正视早恋。

要教孩子自负自爱，区分友谊与爱情的联系，恰当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对爱情、婚姻有更进一步的知道。使孩子知道到青少年可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的改动都会引起恋情的改动和开展，早恋的成功率极低，所以，应把精力放在寻求远大理想和完成人生价值上，而不宜过早爱情，空耗精力，消磨时光。

4、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。教育者应及时地引导他们的意识和兴趣到认识的兴趣，运动的兴趣和社会的兴趣上来。

5、帮孩子树立正确婚恋观。

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，就能最大程度地让恋爱经历变成一个探寻自我、发展社交技能的机会，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

小学女孩早恋的原因有哪些？

一、缺少关爱。

父母平时工作比较忙，并没有多少时间和孩子在一起，所以孩子长期生活在缺乏异性家长关心和爱护的条件下，那么如果有一个人关心她一点她自然就会从异性身上寻求关爱。

二、生理原因。

青春期的孩子，身体的第二性特征刚刚形成，担心别人发现自己身体变化的同时又希望得到异性的注意。异性相吸是人类的本能，特别是女孩子发育会比男孩早一点，而自身的控制能力比较弱，总是把自己爱慕的男孩作为自己崇拜的偶像，铸就了错误的爱情观。

三、社会文化的促使。

青春期的孩子一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而我国的文艺界这些年来却大肆描写，这种精神生活的刺激，对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。

小学女孩早恋的表现有哪些？

1、突然开始变得多愁善感。

孩子本来性格开朗，也都嘻嘻哈哈的，但是突然变得爱哭了起来，还总是莫名其妙地发脾气，尤其是女生，十有八九是陷进去了的表现，这一点家长有没有注意过呢？

2、越来越频繁找父母要生活费。

作为学生是没有经济来源，一切生活开销和学习花费都是来源于父母。平时的衣食住行的花费作为父母基本上心里有数。当有一天自己的孩子开始频繁找家里要生活费时，如果不是迷上了网吧打游戏，多半就是早恋了！毕竟有了心仪的对象，需要送送小礼物，请吃零食、吃饭等等，是要花钱的！

3、开始注重外貌。

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

男孩早恋解决方法：

1、正确认识

每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好，要想一下自己也曾经历过这样的一段感情的萌芽阶段，正确的引导孩子，不要因为这些懵懂的早恋耽误正常学习，影响成绩。

2、帮助孩子竖立正确恋爱观

作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子竖立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

3、见机行事

作为家长来说当发现家里的孩子有早恋的情况出现了，首先一定不要先声张，要自己亲自好好观察一下，等到事情确定下来再做好下一步的打算，不要在没发生之前就开始胡思乱想，这样对待解决事情是很不好的。

4、教孩子如何识别他人，尤其是异性

人们说初恋是美好的，它是男孩和女孩的游戏。在孩子眼里，初恋的对象是不可能完美的。原因是对异性的特殊感情蒙蔽了真相。因此，教会孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，鼓励孩子多交异性朋友，有助于识别异性，把握自己。这方面的教育似乎是基于社会知识和故事。

5、培养兴趣爱好

把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

6、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。

7、鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好

如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

面对叛逆儿子发脾气，作为家长应该冷静应对，不要激化矛盾，避免情绪化的行为。应该采取耐心沟通的方式，不要过度惩罚或指责孩子。父母可以多与孩子沟通，理解他们内心的想法和需求，并尝试给予正确的引导和建议。同时，父母也需要给孩子足够的自由空间和独立性，让他们能够逐渐成长为自主、负责任的人。

叛逆儿子暴躁老妈的解决方法：

1、首先，要理解孩子的情感和需要，并尝试与他沟通。

2、改变沟通方式和方法。

比如尝试使用“我语句”来表达自己的感受和期望，如“我很担心你的情绪变化，我希望我们可以一起找到解决方法。”

3、要给孩子足够的尊重和信任，让他知道自己的感受和意见被听到和重视。通过这样的沟通方式，可以帮助孩子更好地理解和管理自己的情绪，建立更健康的家庭关系。不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。

4、在理解、交流过程中让孩子明白道理。

5、在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。

6、适当放手，给孩子成长的机会。

每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

叛逆儿子怎么管教？

父母要充分认认孩子的判逆期。孩子只有经过判逆期的顾长，才能迈向一个更高的人生，父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。

注意家庭份围的和谐。父母应该考虑先把家庭份围搞好，那怕以顺着孩子为代价，也要把家庭先和谐起来。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。

孩子的事让孩子自已做。孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

把决定权留给孩子。对于判逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一。

充分相信孩子。因为时间过的太快，家长认为孩子变了，实际上不是因为孩子变了，而是因为父母没有做好准备，所以说当孩子出现判逆期的时候，父母要有相信孩子的心理准备，相信孩子自已能行。

父母要有爱心，耐心，抱着接纳的态度，正确疏导，既不能强压，也不能放纵。要舍得让他们经历磨难，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘机引导，培养良好兴趣，树立正确观念，走进孩子心里，陪他们平稳渡过“叛逆期”。

叛逆期男孩的十个特征：

1、喜欢摔东西、易怒；

2、情绪低落、精神不振；

3、注意力不集中；

4、逃学，青春期阶段逆反心理严重的可能会出现逃学行为；

5、暴力；

6、与家长老师对着干；

7、冲动：遇到事情容易冲动，比较难以控制，缺乏自制力；

8、和父母吵架：面对父母的管制容易控制不住情绪，和父母吵架，怨恨父母不理解自己；

9、奇装异服：这个年龄段比较注重个性，所以喜欢穿奇装异服；

10、打耳洞、纹身等行为：叛逆期的孩子还容易通过打耳洞、纹身等的行为来表现自己。

很多时候孩子的磨蹭是对家长的一种反抗，因为家长一般都喜欢唠叨，但唠叨会导致孩子的逆反心理。孩子总觉得被威胁被条件要求，干脆就不做就拖着好了，反正什么都得听爸爸妈妈的，没啥意思。所以，面对孩子的教育，家长要注意方式方法，千万不要过度，适得其反。

孩子磨蹭的三个解决方法：

一、首先，分析孩子是不是真的拖拉磨蹭

孩子是真的拖拉磨蹭吗？很多时候，不是孩子磨蹭，而是父母对孩子期望太高了，用自己成年人的标准来衡量孩子，因此就显得孩子拖拉磨蹭了。

那这显然是不对的，孩子毕竟是孩子，无论是身体肌肉，还是神经大脑，他们都是无法跟成年人相比的，所以如果父母用成年人的标准衡量孩子，那孩子必然就显得拖拉磨蹭了。

因此，我们需要首先衡量一下孩子是不是真的拖拉磨蹭，而不是父母对孩子要求太高。如果是父母要求太高，那哪怕孩子再努力地改正自己的拖拉磨蹭问题，他们也往往很难达到父母的期望，这样的教育就没有意义。

二、其次，分析孩子拖拉磨蹭的原因

经过我们跟别的孩子对比分析后，我们发现孩子真的是有些拖拉磨蹭，那我们就进入第二步，分析孩子拖拉磨蹭的原因。

建立在肯定式教养理念的基础上，我们要相信孩子，相信他们不是故意想拖拉磨蹭的，而是由一些其它原因导致的。那既然不是孩子导致的问题，那我们就不应该批评指责孩子，因为问题不是孩子造成的，你批评指责他们干什么呢？

我们应该找出导致孩子拖拉磨蹭的原因，然后解决它们就行了，根本就无需批评指责孩子。

导致孩子拖拉磨蹭的原因往往有2个：

1、生理因素

孩子毕竟是孩子小，他们神经肌肉不发达，大脑发育不完善，因此感统协调性差，这就会导致他们做事会比较慢，当然也就显得有些拖拉磨蹭了。

2、知识技能不足

很多时候，导致孩子拖拉磨蹭的一个重要原因是他们缺乏相应的知识和技能。比如说，孩子没有时间概念，那他们就不会有时间紧迫感，当然也就无法提高效率了。

三、最后，训练孩子，让孩子掌握相应的技能

找到原因后，我们需要做的就是训练孩子。

对于孩子生理因素造成的问题，没有办法，我们就是让孩子多跑多跳，提高他们的感觉统合能力。

对于知识技能不足造成的问题，我们需要教会他们相应的知识，训练相应的技能。当他们熟练掌握之后，也就避免因为这些因素欠缺导致的拖拉磨蹭问题了。

孩子磨蹭的表现有哪些？

1、做事拖拉磨蹭

意思是孩子做什么事情，父母都要催，父母很苦恼的是，为什么孩子每件事都要催呢？好像只有父母催催催以后，孩子才可能会上心和认真对待。对孩子每天反复催促，让父母的情绪特别容易烦躁，就容易冲孩子发火，身心疲惫。

2、不主动不专注

孩子做作业时需要有父母在旁边盯着，父母稍不留神，孩子就溜号。有些家长还反映，在陪孩子做作业的时候，发现孩子不够专注，一会说橡皮不见了要找橡皮，一会说口渴了要喝水，一会又说想上厕所……本来只要半个小时就可以做好的作业，孩子拖拉磨蹭，花了2小时才做完，效率很低，父母花费的时间也比较多。

3、没有计划性

特别是到寒暑假，父母要上班，家里老人也没有过多的精力严格管教孩子。孩子就开始放羊了：晚睡晚起、上网、看电视、玩游戏、时不时要吃零食、不爱学习，生活没有规律。

初中的孩子正值青春期，家长们往往对教育管理非常困惑，说重了，孩子起逆反心理。说轻了，没效果。而且越来越多的家长会反映，你说的孩子根本就不听。其实，这个阶段的孩子，家长除了要关注孩子的学习外，更要关注孩子的心理健康。

初中生的心理问题：

一、社会方面。

长期以来，社会上有这么一种倾向，即认为中小学生只有进重点中学、进大学才是的出路，考上重点中学，才有机会进入重点大学，这才是人才。这无形中给中小学生带来了很大的压力。

二、学校方面。

虽然国家倡导素质教育，但缺乏有效的评价机制，因此社会及家长仍以“升学率”的高低来衡量学校教学质量的好与坏。这就必然造成沉重的课业负担和单调的教育方式方法，使学生心理上承受着过重的心理负荷。

三、家庭方面。

一是家长盲目攀比，不从学生的实际出发，为了升学不惜一切代价。如请家教、上补习班等以此来提高学生的成绩。二是家长期望值过高，做出偏激行为，如考不好就训斥，甚至打骂，缺少关爱。无形中又增加了学生的心理压力。

四、自身认知方面。

由于以上来自方方面面的压力，而自己又缺乏意志和自信，加上学习动机、学习兴趣、学习方法、学习策略等方面的问题，把考试成绩看得过重，认为只有考试成绩好才有希望，否则就低人一等。因而害怕失败，偶然失误，便自怨自咎、悲观失望，从而形成自卑心理。

五、人格方面的问题。

由于中小学生身心在迅速、急剧地变化，一旦减弱或失去对环境的协调能力，就会表现出懦弱、胆怯、自卑、莫名的烦恼、心胸狭隘、多愁善感、情绪低落、容易感情用事、偏执、冷漠古板、怯于交往等人格方面的问题。

初中生心理问题的解决办法：

1、正视初中生的情绪问题

很多初中生是逆反表现的主要阶段，如果可以尽早的对其疏导，可以顺利度过。家长需要格外关注孩子情绪上的改变，做到足够的耐心、并学会做一个倾听者，了解自己孩的心理活动。多沟通，遇到问题时一同解决，让孩子有归属感，同时要注意让孩子产生平等地位，当作他们的知心朋友，而不是父母命令式的教育口吻。这样才会让孩子对父母更加信任，避免出现紧张关系。

2、帮助孩子解决学业的问题

在进入初中之后，很多学科课程不同于小学阶段，会出现非常明显的学业压力，有些孩子心理承受能力较弱的，在面对这些压力时会力不从心，上课溜号，考试落后，从而会出现恶性循环，导致自己出现厌学情绪，此时家长应当早期干预，在入初中之前为孩子做好心理建设，同时平多鼓励孩子，可以帮助期走出阴霾。

3、做好人际关系方面的引导

青春期处理人际关系是很微妙的，父母往往是孩子的第一任老师，正确引导，积极正面的疏导很有必要。家庭成员也会影响到孩子性格。与同学之前要保持正确的距离，避免青春期早恋，家长也要做好性知识的教育。