如何和14岁叛逆期的孩子相处

家长只有找到和叛逆期孩子的相处之道，跟孩子敞开心扉的沟通，才能教好孩子的叛逆问题。14岁小孩有了自己的秘密，不喜欢父母打听他们的事，介入他们的世界。因此，家长应该在尊重孩子的基础上，以朋友的身份和孩子聊天。

如何和14岁叛逆期的孩子相处？

1、一定要学会尊重。

孩子进入叛逆期可能已经进入青春期，这个时候孩子需要更多的独立，尤其是需要尊重，父母对此一定要表示足够的平等感、尊重感，才能获得孩子的理解，获得孩子的友谊，不能总是用老的眼光看待孩子。

2、以柔克刚。

家长不宜太过强硬，依靠打骂压制孩子，在家庭教育中，打骂是最不可取的一种教育方式。如果孩子发脾气搞叛逆，我们可以先把孩子放在一边，让他尽情的发泄情绪，等待孩子情绪稳定之后及时与其沟通交流，询问原因。

3、制定明确的规则和惩罚措施。

家长需要为孩子制定一些明确的规则和惩罚措施，以便保持家庭秩序和安全。必要时，家长需要给予孩子适当的惩罚，以树立正确的行为准则和规范。不过，家长在执行惩罚措施时不应该过分严厉或苛求，以免引起孩子的反感和恶感。

4、不和孩子争吵，不为难孩子。

处在叛逆期的孩子，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

5、与孩子保持良好的关系。

为了有效的管教孩子，与孩子保持良好的关系是非常重要的。家长应该尽可能与孩子建立真正的友谊和信任，让孩子可以打开心扉和自己分享心情。在这样的关系中，家长可以更好地指导孩子，鼓励他们成为独立自信的个人。

6、给予孩子足够的自由和空间。

在管教孩子的同时，家长还应该为孩子留出一定的自由和空间。孩子需要探索世界和独立成长，家长应该尊重这种进程，并为孩子提供足够的支持和鼓励。在孩子独自处理他们的问题时，家长应该从一定的距离上密切关注，防止发生危险和意外情况。

和14岁叛逆期的孩子难以相处的原因：

1、对权威的抵触。

叛逆期的小孩通常会质疑和挑战成人的权威和决策，他们可能会表现出反叛、不合作的行为，这使得父母和监护人难以有效地管教他们。

2、社会环境的影响。

在这个数字时代，孩子对于外界的信息获取越来越流畅，而这些信息可能会违背家庭的价值观和期望。在这种情况下，孩子可能会因为在同龄群体中的身份和归属感而失去自我价值观的观念，因此难以接受来自父母的管教。

3、过于成熟与独立意识的觉醒。

在叛逆期期间，孩子开始意识到自己不再是儿童，他们更多地想要控制自己的生活，展现独立的能力。同时，小孩的身体和大脑都在快速成长，社交关系也在变得更为复杂，这都加重了他们作出决策的难度。

14岁的孩子正处于心理的过渡期，随着自己年龄的增长，她们的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护，开始有了自己的想法，孩子们为了表现自己的“长大”和“非凡”，就对任何事物都倾向于采取批判的态度，这是很正常的，家长要正确对待，那么14岁女孩子叛逆期家长如何管教呢？

14岁女孩子叛逆期家长如何管教？

第一，正确看待孩子的叛逆行为。

家长要正确看待孩子的叛逆行为，并对其进行良好的教育，而不是与孩子对着干，对于孩子做的事家长不要去斤斤计较。当然，若是能够很好地说服孩子，那么可以恰当地与孩子讲一下道理，这将增强孩子的思考和分析问题的能力。

第二，换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

第三，给予孩子充分的尊重。

14岁孩子的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到家长的尊重和认可。如果他们的心理需求得不到满足，就会产生强烈的叛逆情绪，甚至会做出一些出格的事情。所以，家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便老师和家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，老师和家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

第四，给孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，是孩子的精神没有得到很好的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当地给他们玩的时间。

第五，陪伴孩子。

花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到，对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

孩子能做出这种行为，证明缺少规则的限制，导致孩子心里没有一个边界，做事不知道把握分寸，因此，家长必须正确引导孩子，让孩子明确知道规则的界限。当然，孩子的叛逆期，家长也不能小看，因为这个阶段孩子已经有了自己独立的思想，家长需要采用科学的教育方式去教育孩子，帮助孩子顺利度过这一时期。

14岁男孩子叛逆期家长如何管教？

1、引导孩子正确接纳自己

家长要让孩子正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭和集体以及社会责任感。

2、尊重孩子的自主性

做父母的应该懂得尊重孩子的天性，让孩子自由发展，叛逆期是每个孩子必须要度过的时期，所以家长应该正确看待这个事情，要尊重自己的孩子，不拿自己的孩子跟他人做比较，不随便翻看孩子的日记，要懂得欣赏孩子的优点。

3、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

4、和孩子一起制定规则

家长在建立规则时先进行全家讨论，特别是要和孩子一起沟通，说明规则的意义所在。千万不要搞“一言堂”，只要是家长说的就是规则，这样孩子会感受不到家长对孩子的尊重，从心里就不愿意遵守规则来。同时，共同遵守，勇于认错也是让规则、家长在孩子心目中具有权威性的好办法。

5、以身作则

为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

6、给予孩子足够的自由和空间

叛逆期的孩子常常需要独立思考和探索自己的身份，因此父母应该给予孩子足够的自由和空间，同时也要注意掌握好度，不能放任孩子做出不良行为。

14岁男孩子叛逆期有哪些表现？

1、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

3、推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

我们作为父母要对自己也有一个清醒的认识，孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案。所以，14岁叛逆期的孩子所做出的一些叛逆行为，可能也是家长存在的问题，作为家长，可要注意一下了。

14岁叛逆期的孩子怎么教育？

1、家长要学会换位思考

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

2、放低身段和孩子做朋友

孩子不喜欢和父母沟通，往往是因为父母认为我是权威，我说的就是对的，站在了一个相对的高度，可是孩子根本不吃这一套，他这个时候恰好是反对权威的时候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交谈。

3、让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、父母要学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

5、多陪陪孩子

父母是孩子最好的老师，家长可以抽出时间，带着孩子一起参加一些亲子活动，或者一家人一起看一部暖心的电影，陪孩子参加学校组织的各种活动等等，增加和孩子的共同话题，真正了解孩子的想法，让孩子和父母成为朋友。总之，不在孩子的成长过程中缺席，做一个负责人的家长，这对孩子摆脱叛逆很重要。

6、做好自己，用言传身教影响孩子

孩子是家长的一面镜子，我们与孩子间出现的问题，往往投射出了家长自身存在的问题，这个时候就需要我们家长多关注一下自己，尽可能的去提升自己，当你有意识的去改变的时候，当你正在以言传身教的方式影响孩子的时候，孩子就会被你吸引，会潜移默化受到你的影响而发生改变。

7、与孩子建立起共同的目标和计划

教育叛逆的孩子需要有一些明确的目标和计划以帮助他们达到成功。与您的孩子一起制定明确的目标和计划，并在实现这些目标和计划时提供必要的帮助和指导。这样可以激励他们去积极行动，同时也使他们感到自己有责任去履行自己的责任。

8、鼓励孩子选择积极的行为

鼓励孩子选择积极、有益的行为可以帮助他们建立起正确的行为模式。赞赏和奖励孩子好的行为，同时也要明确告知他们不良行为所带来的后果。通过这种方式可以使孩子意识到自己的行为对周围人所造成的影响，进而对其行为做出更好的选择。

14岁叛逆期的孩子常见的表现：

1、情绪开始不够稳定

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况

2、出现逆反心理

有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（尤其是在家里），总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎。

3、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。叛逆期的青少年他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

1、用平等的态度尊重孩子　　

青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。　　

2、与孩子探讨相互间的差异　　

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的'机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。　　

3、多给孩子关心和关爱　　

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

14岁叛逆期的孩子的心理特点：

第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；

第二，过于自信形成自负心理；

第三，不成熟，讲歪理；

第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；

第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；

第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

14岁叛逆期的孩子如何正确引导？

1、学会多陪伴，学会和孩子交朋友，家长处处要以身作则，正面引导为主。

2、家长要控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

3、沟通：青少年叛逆的发生与父母缺乏与孩子的沟通有很大关系，作为家长不要以工作忙等理由忽略了与孩子必要的沟通，而应该主动陪伴孩子的日常生活，可以在饭桌上谈谈孩子在学校发生的事、定期和孩子一起到户外活动等。

4、转移注意力：当家长和孩子有比较激烈的矛盾时，家长需学会转移孩子的注意力，转移矛盾点，如与孩子讨论共同参与的事、让孩子帮助做家务等。

5、家长要学会换位思考。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

6、父母要学会适当放手。

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

14岁的孩子叛逆期怎么办？

1、理解孩子

父母对于青春期孩子的理解至关重要，孩子需要存在感，为引起注意，青春期的孩子对于自己的发型与服装有着很高的要求。唯有父母理解孩子行为背后的原因，我相信您和孩子的亲子关系会慢慢地缓和，孩子会因为父母的理解，而愿意和父母分享自己真实的感受。

2、主动学习有关常识

家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路，也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识，参加针对青春期孩子的家长辅导班，遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。同时，家长要更细心、更周全地关爱孩子，掌握他们的身心变化情况及需求。

3、让孩子自己尝试做决定

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

4、保持冷静，多思考应对办法

面对变化多端、熟悉又陌生的孩子，家长要始终保持冷静淡定的态度，多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话，一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子，家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱，不能被孩子的愤怒点燃，而应该积极展开头脑风暴，想出解决问题的办法，并付诸行动。

5、家长尽量找时间与孩子沟通、交流

了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

6、视孩子为朋友

对孩子要平等，理解，宽容，表示你对他的尊重和信任。给孩子一定的独立空间。不要再要求，命令孩子，而是以商量的口吻说话。当孩子把你当作他的朋友，他才会向你吐露心中的烦闷。

作为一个父母，当看到孩子在14岁的时候，开始表现出叛逆期的症状时，自然会感到非常着急和困惑。叛逆期并不是孩子的错，它是成长的一部分，但是如何正确处理叛逆期，这对孩子的健康成长却至关重要。家长请看以下的内容。

14岁叛逆期的孩子怎么引导？

1、设置明确的界限

家长应该与孩子建立一个相互尊重的关系，但这并不意味着孩子可以随心所欲地做任何事情。家长可以根据孩子的年龄和成熟程度设置一些合理的规定，让孩子知道自己的界限和责任，也可以增强孩子的自控能力。同时，家长也应该遵守家庭的规定和纪律，做出表率。

2、建立良好的家庭气氛

家庭气氛可以对孩子的成长产生积极的影响，家长可以通过关注孩子的情感需要、传递积极的情感和信息来建立良好的家庭氛围。另外，家庭成员之间也可以互相理解、支持和鼓励，以此营造一个和谐、稳定的家庭环境。

3、不要使用暴力

很多父母总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。但这样的暴力行为，无论是对孩子的身体，还是心理，都会有极大的伤害，也会给他的人生造成很大的阴影。暴力只会产生暴力，永远都带来不了和平。一个家庭如果充满暴力，那么这个家庭也永远不会幸福。

4、给孩子独立的空间

强势的家长对孩子的管教总是非常多，试问过多的干涉孩子，不给孩子一点独立的空间，他们怎能不感到厌烦？而厌烦过后必定就是叛逆、不听话。要尊重孩子的想法，在有些事情上可以以对待大人的方法来对待孩子，相信孩子的能力，让孩子更加自由的安排自己的生活。

5、培养兴趣爱好

孩子在叛逆期通常会对某些特定的事物产生浓厚的兴趣，如音乐、运动、科技等。家长可以鼓励孩子参加相关的活动或课程，帮助孩子发掘自己的潜力和才能。这不仅可以促进孩子的个人成长，还可以增强家庭的凝聚力。

6、保持冷静和耐心

叛逆期的孩子可能会让家长感到疲惫和沮丧，但家长需要保持冷静和耐心。不要用暴力或威胁的方式来解决问题，这只会让情况更加恶化。相反，家长应该尽可能理解和支持孩子，帮助孩子度过这个难关。

14岁叛逆期的孩子的特征：

1、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

2、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。

3、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。

14岁叛逆期的孩子的表现：

1、不愿意和父母一块出来

青春期叛逆的小孩都不愿意跟父母一块出来，他们会感觉自身早已是个成年人，无需什么事情必须和父母一块，自身彻底可以处理。

2、常常和家长犟嘴

和家长犟嘴是青春期叛逆女生的常态化，无论父母说的有没有大道理，青春期叛逆的女生便是会和爸爸妈妈犟嘴，不听爸爸妈妈得话，只遵从自身的念头。

3、不爱学习，爱干其他事情

青春期叛逆的孩子，精力旺盛，学习对于孩子来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对于孩子来说少有吸引力。孩子的精力往往会用在别的地方。