怎么和孩子沟通学习问题

眼看着孩子学习成绩一路下滑，自己好像热锅上的蚂蚁，却不知从何处开口；明明是想着关心，帮助孩子，可是一开口就变成了唠叨和指责；想让孩子把更多的心思放在学习上，却引发了孩子更严重的逆反情绪。

怎么和孩子沟通学习问题？

一、积极倾听，了解实情。不积极倾听，无法了解孩子的准确想法、就无法准确有效地帮助他！

二、在孩子“犯错“时，家长和他谈话，完全可以慢慢地、低声地说话，你可以制造这样一个场——真诚、理性、冷静、正式，让谈话和思考都深入下去，让双方都深度交流，让这些谈话和此刻的场景进入到孩子记忆深处。

三、站在孩子的立场，以帮他想办法、支招的角度提出。而不是制造警察抓小偷似的对立的氛围。

四、做错的事，用换位思考方法，引导式说教。清晰阐述你的批评和要求，让孩子明白你真心认同他的情绪、同时希望他改变现态，并且相信他可以做得越来越好。

五、我们要将着眼点放在：这次如何补偿、以后怎样改进的方面，而不是指责。孩子有良知，做错了自然会惭愧。追责、惩罚、羞辱，这些做多了，孩子的良知就被磨没了，反倒感觉扯平了，不再觉得惭愧，从而没有了改正的动力。我们看到说犯错后特别宽容地对待孩子，就是在激发他内心真诚的惭愧。

六、对内向的孩子，动作慢、做事慢。跟他说明：我很理解你已经尽力了，有的小孩好动，坐不住，需要练习能持续地做一件事。这对我们不是问题，但我们要练习的是，能够动起来，快起来。

七、对于学习，孩子最初的焦虑紧张情绪多数是受到家长态度的影响。所以，家长首先放松心态，客观积极地看待孩子的学习，这样就可以让孩子的学习之路在开始之时就有积极正面的态度、端正的动机，让孩子知道遇到困难，或者有错误失败并不是可怕的事情，而是进步的契机、是可以被挑战并被战胜的。

孩子的内心世界涉及感情问题是一件好事，说明孩子的内心已经成长了，对异性的倾慕是正常现象，反而如果没有这种现象，倒是一个问题！此外，不知道谁发明了早恋一词，关于这个词对于学生阶段情感的描述是否正确，是一个很复杂的问题。年龄上可能尚早，不过，这份心思已经出现，那么就不能说早了。那家长应该怎么和孩子沟通早恋的问题呢？

怎么和孩子沟通早恋的问题

一、弄清真相

这种现象常常发生在小学高年级和初高中阶段。家长发现孩子有这种苗头，可能首先会焦虑不安，尤其是女生的家长。在这个时候切不可冲动，要弄清事情的真相，可能孩子之间只是关系密切的朋友，也可能孩子之间确实有感情发生。对于密切的朋友关系，往往不是一对一的关系，这种情况下并没有太大必要过于担心。如果确实有感情发生，也要具体分析。有时这种感情仅仅表现为“单相思”，但也确实可能在搞“地下恋情”。

二、对等交流

如果确实发现孩子有这类问题，要找一个恰当的时机谈一谈家长自己的经历。首先要在心里上找到共鸣，同时让让孩子知道，家长已经了解这件事情了，但不要否定这件事情。在这种情况下，切记不要打骂，打骂只能引来孩子的逆反心里，如果对于家长有强烈的排斥心理，那么接下来的任何工作都是徒劳的。尽量不要让更多的人知道孩子之间的事情，不可贸然闹到学校。

三、应对办法

其实交男女朋友并不可怕，可怕的是交到坏朋友。作为家长可以从孩子的同学侧面了解对方孩子的品行，如果不是坏孩子也可以不必太过担心，只要注意不要出危险即可。其实学生时代的感情是美好的，这也是一个锻炼的机会，否则真到了大龄阶段，感情还没有着落，那就是大问题了。

最后，家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了早恋恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。

孩子不爱学习，肯定是有原因的，我们不能只要求孩子快学习、好好学习，而是要和孩子进行沟通，找到原因，解决困难，一步步实现目标，还要让孩子有休息放松的机会，多方面结合，对孩子进行引导，帮助他们爱上学习。

孩子不爱学习怎么和孩子沟通？

1、和孩子沟通，找原因

要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。

问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。

2、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

3、先完成一个简单目标

孩子基础差，如果想让孩子立即达到一个很好的程度，特别难。可以先制定一个很小的目标，让孩子感觉自己有能力去完成，达到之后，在制定一个大一点的目标。

比如可以按照这样的步骤，学会认真听课——写作业提速——字体变好——提升一门课成绩——提升两门课成绩......一点点完成，聚沙成塔，逐个击破，孩子有信心，虽然慢点，但走得很扎实，迟早会赶上去。

4、父母提高自己的学习兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。

5、允许孩子做感兴趣的事

孩子如果只是学习没有其他乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。

孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。孩子做意义的事情，其实对学习也很有帮助。比如运动有益大脑发育、情绪调节，玩玩具锻炼动手能力，看书补充课外知识。

6、引导孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

7、走出去，刺激孩子的好奇心

可以带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。

我们希望孩子变得越来越优秀，不管是学习还是其他方面，一定要认真清除心理因素对于孩子影响。当孩子的心理受限制，或者什么都做不好的时候，父母一定要注意方法。自尊心、自信心以及专注力，对于孩子做成一件事情来说都是极其重要的，希望父母能够督促孩子不断的培养这样的心理，使得孩子变得更优秀。

孩子学习不好怎么和孩子沟通？

1、了解孩子不爱学习的原因

所有的孩子不愿意好好学习都是有原因的，想要解决这个问题，就需要从根本上去找原因，与孩子沟通好，了解孩子为什么不爱学习，并且与孩子共同去解决学习上的问题，这样孩子的学习才会有所提升。

而孩子不爱学习的原因有很多，比如学习的内容太难，孩子学不会；老师的教学方式有问题；孩子遇到了很多学习以外的诱惑和吸引；孩子的学习方式错误导致学习进度慢等等，都是造成孩子不爱学习的原因。

2、不要拿孩子作比较

在学习成绩上不要与别的孩子比较，而是要跟他自己比较，有进步就要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信，感受到成功的快乐，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

3、与孩子一起探索正确的学习方法

想要提高学习的效率，那么孩子的学习方法就非常的重要，使用错误的学习方法会让孩子付出的努力得不到回报，并且很容易让孩子感到挫败和无力，无论怎么努力都学不好，久而久之就会让孩子觉得学习没乐趣，丧失学习的动力。

而不同孩子都有适合自己的学习方法，家长们平时可以多和孩子沟通一下，看孩子最近在学习上会遇到哪些困难，并且与孩子一起寻找更合适的学习方法，。并且培养好孩子良好的学习习惯，提升孩子的学习效率。

4、多跟孩子交流

每天抽出时间与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等，随着与孩子接触机会的增多，父母与孩子的情感也会与日俱增，距离自然会越来越近，于无声处使孩子得到教育和引导。

5、增强孩子学习的自信心

随着孩子年龄的不断成长，自主学习就变得越来越重要，而老师家长的作用就只能起到引导的作用。因此，在学习上拥有自信心就是非常关键的一点，这样会给孩子心理上形成良好的激励机制，让孩子拥有更多自主学习的动力，而不用家长们时时刻刻的去督促。

家长们平时可以多和孩子一起分享自己的学习成果，让孩子学会从中总结和深化了解，并且给予一定的赞赏和鼓励，这样能够提升孩子在学习上的成就感，提升他们的学习动力。

6、帮助孩子树立阶段性目标

有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。

家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

孩子学习不好的原因：

一、不专注：不能专心做一件事，注意力很难集中，常东张西望，心不在焉，做事常有始无终，一会儿这儿，一会儿那儿，容易分心。

二、冲动任性：自控力差，情绪不稳定，易变化，常冲动做出错误答案，不能较久控制自己的反应，无法克制说话或动作，想要什么就去拿，无法遵守规范或指示或是无法按照社会要求控制自己的行为。

三、自控力差：不遵守秩序和规则，不听教师的指示，如插嘴和干扰大人的活动，常引起大人厌烦，做事乱无章法，随随便便，自卑心理强，缺乏自信，一切听之任之，不能与别人很好合作。

初中孩子叛逆问题让很多家长头疼不已，在跟孩子交流的过程中，会遇到各种各样的障碍。很多家长也想跟孩子进行深层次的沟通，但往往聊不了几句就会吵起来。家长抱怨孩子不愿意跟自己交流，孩子也多怪家长啰嗦唠叨，那么初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通呢？

初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？

第一，先处理情绪再处理事情，换位思考。

人在情绪不稳的时候，往往会变得不理智，说出的话也容易伤人。所以当面对叛逆孩子的时候，父母要先控制自己的情绪，然后换位思考，假如你是孩子，你希望父母是如何跟自己交流的。

第二，双向沟通，多用非语言。

父母跟孩子的沟通一定要是双向的，而不是一方愿意一方不愿意。而且沟通的方式不一定是语言，也可以用一些非语言方式，比如眼神、肢体动作等等。

第三，多倾听+重复尾句。

父母要学会在恰当的时间闭嘴。有时候，耐心倾听是一种非常好的沟通。哪怕你一直不说话，但是只要你用心倾听孩子的想法，孩子会感觉到父母对自己的尊重，对自己真心的关爱，而不是敷衍。

第四，教会孩子自我肯定。

父母要多肯定孩子的优点，不要一直放大缺点。每个孩子都会有自己的优点，就看父母愿不愿意主动挖掘了。在孩子情绪沮丧的时候，父母要多鼓励孩子，尽快走出负面情绪。

第五，父母学习幽默表达。

有时候一个难题，就一个玩笑话可以解决。所以父母有必要学会一些幽默的说话技巧，这样可以缓解尴尬，也可以给彼此更多的思考时间，不容易出现冲突。

第六，给足孩子空间。

从亲子关系来说，孩子会希望父母不要粘自己太紧，给自己留一丝空间，以便努力完成一番对自我内心的求索，弄清自我概念和自我身份。这个过程很重要，有助于他们日后形成坚实自信的自我认知，也能帮他们在未来遇到挫折时，不轻易否定和轻贱自己。所以，父母可以远远给予隐性保护，既不要彻底撒手，以免孩子误入歧途，也不要过分担心和肆意责骂，以至于孩子更加主动疏离，从而让父母难以管教。

初二男孩叛逆期怎么教育？

1、学会倾听。

观察并倾听孩子内心的声音，如果孩子不愿意表达，作为家长应该考虑是否平常不尊重孩子的言论或沟通太少；如果孩子能够表达自己的想法，父母应该仔细倾听，给予积极的回应和引导，这样才能更好的缓解孩子的叛逆情绪。

2、尊重信任。

叛逆的孩子更渴望得到父母的尊重，希望父母不要把他们看得那么紧，希望父母能给他们多一点自由，给他们空间，希望父母尊重他们的想法，支持他们的想法。尊重是沟通的基础，只有父母尊重孩子，孩子愿意敞开心扉和你沟通，教育才会有效，想要解决孩子的叛逆，和孩子取得良好的沟通是关键。

3、用欣赏的眼光看待孩子。

如果孩子在学习和其他活动上有进步，就要多表扬和鼓励孩子，让孩子心里有成就感，切忌抱怨和责骂。因为叛逆的孩子肯定被骂过很多次，也学会了反抗，不管家长有多少理由，孩子不想接受都是没用的。因此，家长应该更多地表扬和鼓励他们，满足他们被关注的愿望，从而更好地引导他们。

4、适当给孩子自己历练的机会。

孩子之所以叛逆，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造麻烦，所以家长要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心，这样孩子才会减少叛逆的行为。

很多这样的孩子都是被爷爷奶奶宠大的，导致孩子没有人正确的教育，如果作为父母不认真教育的话，将会毁了孩子的一生。所以，家长必须要保持和孩子沟通的频率，在沟通中对孩子进行正确的引导和教育，不能让孩子为所欲为。但还是建议父母多陪在孩子身边，只有这样才能更好的教育好孩子。

父母不在孩子身边怎么和孩子沟通？

1、见面时间要固定

作为留守儿童最大的不安感来自于和父母的不定期见面，本来和家长分离的时间就长，为了维护在孩子心目中的权威和诚实守信的形象，家长一定要说到做到，固定时间和孩子见面，逢年过节说回来就一定要回来，不能失信与孩子。

2、频繁联系

对于孩子来说，即使看不到父母，频繁的联系就显得尤为重要了，合格的家长要和孩子每天都联系一次。家长在打电话这件事情上先要主动，也要随时做好接孩子电话的准备，给自己定下规定，每次打电话不能低于十分钟，聊天的话题可以提前想一想，用对待客户的耐心和细心来回应孩子，就能让交流更加频繁。

3、可以通过写信这种有意义的行为引导孩子重视亲子沟通

让孩子了解家长的工作的地方和环境，一天是怎么生活的就可以。通过这种交流，孩子就不会觉得父母陌生，父母也不会因为错过孩子生长的精彩瞬间而遗憾。

4、尽可能多地聆听

当你回到家和孩子见面时，先倾听孩子愿意和你分享的内容，了解他们在这段时间里学到或经历到的事情。这样可以表达你对孩子的关心和尊重，建立互信和良好的关系。

5、教育他要听爷爷奶奶的话，要懂事

父母不在孩子身边，爷爷奶奶就是最疼他们的人，但有时候爷爷奶奶过于疼爱孩子，事事顺着他们的心意，很可能导致孩子犯错或没礼貌，爷爷奶奶批评教育不管用。爷爷奶奶第一次告知父母时，父母一定要狠狠地批评教育孩子，不要觉得是小事并且才第一次就不放在心上！

6、对孩子的坏毛病零容忍

孩子的坏毛病只有父母能够帮他改掉，父母不在身边尚且看不到，父母在身边，看到了就一定要帮孩子改正过来，态度要坚决，行动要果决，否则，等孩子长大了就很难改过来了。

7、经常与孩子的老师进行沟通，了解孩子的在校情况

现在的优势是沟通的方式有多种，而且极其方便。尽管老师很忙，但是我相信只要我们诚心沟通，老师们都会用心关注孩子，帮助孩子，引导孩子的。

青春期的孩子，脆弱敏感又叛逆，有的孩子特别不听话，很可能家长的一句话，或者一些平时的唠叨都有可能会引起他们厌烦情绪，因此我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，那么，孩子叛逆期怎么和孩子沟通呢？

孩子叛逆期怎么和孩子沟通

1、想要打开他们的心扉，需要陪伴

这个时期的他们外表长大了，但本质还没有成熟。这个阶段的孩子们，往往非常的敏感，甚至动不动就想着是不是我们不爱他了？是不是放弃他了？其实根本就不是，他们这个阶段最缺乏的就是关爱和温暖，所以说这个阶段我们应该多多陪伴他们。

2、心态平和切忌攀比

不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。

处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。

3、停下来倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。

实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！

沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

6、多点理解多点包容

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。