对待14岁叛逆期的孩子怎么办

对待14岁叛逆期的孩子怎么办？

1、给予孩子足够的空间

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

2、尊重孩子的个性

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、适当满足孩子

青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候，我们有时候要了解一下孩子的想法，看看他们的要求是否合理，如果合理的话就适当的满足一下他们，不要一味的老是责怪孩子，要试着去了解一下孩子的内心世界。

4、和孩子交流

不管孩子怎么叛逆父母要记住不要老是一味对孩子非打即骂，要用心的和孩子交流一下，平日里多和孩子说说话，试着问一下他们内心的想法是怎么样的，交流一下彼此之间的心得，要弄清楚孩子内心世界是怎么样的，不要一味的让孩子按照自己的意愿去做事。

孩子14岁叛逆的表现：

1、 喜欢封闭自己，保留自己的内心世界

他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母老师，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、性意识的增强

随着男孩子进入青春期，第二性征开始出现，表现为喉结突出，声音变粗，开始长胡子，身体的变化必然带来心理的变化，他们开始意识到自己性别和性方面的东西，对异性表现出吸引力和好奇心。

14岁的孩子叛逆期怎么办？

1、理解孩子

父母对于青春期孩子的理解至关重要，孩子需要存在感，为引起注意，青春期的孩子对于自己的发型与服装有着很高的要求。唯有父母理解孩子行为背后的原因，我相信您和孩子的亲子关系会慢慢地缓和，孩子会因为父母的理解，而愿意和父母分享自己真实的感受。

2、主动学习有关常识

家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路，也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识，参加针对青春期孩子的家长辅导班，遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。同时，家长要更细心、更周全地关爱孩子，掌握他们的身心变化情况及需求。

3、让孩子自己尝试做决定

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

4、保持冷静，多思考应对办法

面对变化多端、熟悉又陌生的孩子，家长要始终保持冷静淡定的态度，多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话，一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子，家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱，不能被孩子的愤怒点燃，而应该积极展开头脑风暴，想出解决问题的办法，并付诸行动。

5、家长尽量找时间与孩子沟通、交流

了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

6、视孩子为朋友

对孩子要平等，理解，宽容，表示你对他的尊重和信任。给孩子一定的独立空间。不要再要求，命令孩子，而是以商量的口吻说话。当孩子把你当作他的朋友，他才会向你吐露心中的烦闷。

我们作为父母要对自己也有一个清醒的认识，孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案。所以，14岁叛逆期的孩子所做出的一些叛逆行为，可能也是家长存在的问题，作为家长，可要注意一下了。

14岁叛逆期的孩子怎么教育？

1、家长要学会换位思考

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

2、放低身段和孩子做朋友

孩子不喜欢和父母沟通，往往是因为父母认为我是权威，我说的就是对的，站在了一个相对的高度，可是孩子根本不吃这一套，他这个时候恰好是反对权威的时候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交谈。

3、让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、父母要学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

5、多陪陪孩子

父母是孩子最好的老师，家长可以抽出时间，带着孩子一起参加一些亲子活动，或者一家人一起看一部暖心的电影，陪孩子参加学校组织的各种活动等等，增加和孩子的共同话题，真正了解孩子的想法，让孩子和父母成为朋友。总之，不在孩子的成长过程中缺席，做一个负责人的家长，这对孩子摆脱叛逆很重要。

6、做好自己，用言传身教影响孩子

孩子是家长的一面镜子，我们与孩子间出现的问题，往往投射出了家长自身存在的问题，这个时候就需要我们家长多关注一下自己，尽可能的去提升自己，当你有意识的去改变的时候，当你正在以言传身教的方式影响孩子的时候，孩子就会被你吸引，会潜移默化受到你的影响而发生改变。

7、与孩子建立起共同的目标和计划

教育叛逆的孩子需要有一些明确的目标和计划以帮助他们达到成功。与您的孩子一起制定明确的目标和计划，并在实现这些目标和计划时提供必要的帮助和指导。这样可以激励他们去积极行动，同时也使他们感到自己有责任去履行自己的责任。

8、鼓励孩子选择积极的行为

鼓励孩子选择积极、有益的行为可以帮助他们建立起正确的行为模式。赞赏和奖励孩子好的行为，同时也要明确告知他们不良行为所带来的后果。通过这种方式可以使孩子意识到自己的行为对周围人所造成的影响，进而对其行为做出更好的选择。

14岁叛逆期的孩子常见的表现：

1、情绪开始不够稳定

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况

2、出现逆反心理

有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（尤其是在家里），总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎。

3、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。叛逆期的青少年他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

1、用平等的态度尊重孩子　　

青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。　　

2、与孩子探讨相互间的差异　　

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的'机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。　　

3、多给孩子关心和关爱　　

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

14岁叛逆期的孩子的心理特点：

第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；

第二，过于自信形成自负心理；

第三，不成熟，讲歪理；

第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；

第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；

第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

14岁叛逆期的孩子如何正确引导？

1、学会多陪伴，学会和孩子交朋友，家长处处要以身作则，正面引导为主。

2、家长要控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

3、沟通：青少年叛逆的发生与父母缺乏与孩子的沟通有很大关系，作为家长不要以工作忙等理由忽略了与孩子必要的沟通，而应该主动陪伴孩子的日常生活，可以在饭桌上谈谈孩子在学校发生的事、定期和孩子一起到户外活动等。

4、转移注意力：当家长和孩子有比较激烈的矛盾时，家长需学会转移孩子的注意力，转移矛盾点，如与孩子讨论共同参与的事、让孩子帮助做家务等。

5、家长要学会换位思考。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

6、父母要学会适当放手。

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

这是正常现象，因为初二的孩子已经进入了青春期，这时候的孩子内心敏感，所以叛逆是青春期特有的现象。正处于初二初三的孩子，学习压力倍增，人际交往也会出现问题。所以，父母要尝试理解孩子，多和孩子沟通交流。

14岁孩子叛逆期不和父母沟通怎么办

1、沟通之前需建立信任关系

信任是维系亲子关系的重要基础，若是孩子对家长不信任，不会对家长信服，听不进家长的教育，也不想和家长沟通，在他们心中，沟通只是家长单方面的输出，家长不曾认真听自己的讲话，总是反驳自己的想法，那么沟通还有什么用呢？所以，我们需要与孩子重塑信任关系，首先树立值得信赖的形象，做一个言而有信，尊重孩子，不敷衍、糊弄，真诚相待不双标的家长。

2、找到共同话题引起共鸣

与孩子沟通既要各抒己见，也要求同存异，找到共同话题才能引起共鸣。孩子非常希望自己被关注，如果你主动问他的兴趣爱好，相信他会很开心的向你介绍，但前提是你不曾否定孩子的兴趣，没有对他喜欢的东西冷嘲热讽，不然你还需要先修复这层关系，才能进一步与孩子沟通交流。

3、少命令孩子

青春期的孩子本身就容易和家长对抗，命令式的语言恰恰与他们的自我意识成长相悖，最容易引起孩子的对抗，所以，我们要把命令式的语言改成商量式、提醒式的语言。给孩子的感觉是选择权在他手里，这样孩子去学习的意愿会增加很多。因为自我控制感是这个时期孩子的一种较强的心理需求，一旦可以满足，会促使他们做出更积极的表现。

4、多表达我们的感受

比如当我们说“儿子，你是不是改写作业了？”他说“等会”。我们这时候可以说：“我担心你再等会儿写不完，你先写完再踏踏实实的玩怎么样？”如果孩子继续找借口，那可以继续向他表达我们的担心，需要注意的是，即便是表达担心，也尽量相信自己的孩子，我们的担心只针对事情本身。我们真实情感的表述，比对孩子的责骂更有教育力量。这种情感的交融，也更容易让孩子接受！

5、要承认自己有不如孩子的地方

承认在社会快速发展的今天我们的某些不适应甚至是落伍；承认我们在教育孩子不犯错、少犯错的同时我们也在不自觉的犯着错误。所以爸爸妈妈在孩子面前虚心一点，只会更加赢得孩子们的信任。现在的孩子接收新鲜事物的速度太快，能力太强。

孩子叛逆期不愿意和父母沟通的原因

1、家长在抚养和教育意识上存在缺陷

从目前学校中的调查情况来看，许多父母依旧对孩子采用单向的教育方式，即孩子必须服从父母的意志和想法，缺乏民主意识，严重忽略了孩子的想法。父母习惯用说教式的方法教育孩子，必须依照父母的方式做事，和孩子处于不平等的地位。日积月累，孩子就产生了逆反心理，从而引发矛盾。

2、命令是说话语气带来的疏远

父母喜欢用命令的语气跟孩子说话，孩子自然会对父母产生畏惧。孩子犯错不敢对父母说，就是怕父母责骂，所以孩子一般不会选择父母作为倾诉的对象。当孩子进入青春期以后，他的胆子不再像小时候那么小，他会反抗。而家长习惯了孩子听话，突然不听话了就接受不了，也就是我们说的叛逆，父母会加剧对孩子的控制，而孩子会拼命挣脱，导致矛盾越来越激烈。

3、缺乏沟通

随着社会的进步，孩子和家长在价值观上会存在很大差异，双方关注和关心的问题不一致，对事物的理解不同，导致矛盾的产生。进入青春期的孩子思想慢慢独立，做事情不希望他人干涉太多，而作为父母又过于的担心，过度保护孩子，孩子的任何事情父母都想插手，这样一来孩子会反感父母的方式，也对孩子的成长没好处，不能培养孩子真正的独立处事能力。

14岁的孩子叛逆严重怎么办？

1、要倾听、多理解

孩子在说话时家长不要急着打断，要学会倾听，多听少说，少提建议，少批评，少指导，多理解。这样孩子才会愿意把更多的想法告诉父母，父母才能对孩子的了解才会更全面，有针对性地应对以上问题。家长的倾听和理解是应对孩子叛逆期最重要的方法。

2、家长要注意对待孩子的态度

如果过于漠视，会损伤孩子的自尊心，让他变得自卑、脆弱，甚至在成年后患上自恋型人格障碍；如果过于严厉，则会加重孩子的逆反心理，导致他的叛逆行为越来越严重。

3、尝试换位思考

家长需要做的就是改变自己的思想观念，尝试换位思考，调整教育方法，不要怕孩子会动摇自己的权威，如果是自己出现了错误，误解了孩子，就要真诚的道歉，其实真诚和谦逊可以解决亲子关系中出现的绝大多数问题。

4、不要过于溺爱孩子

尊重和关爱孩子，不代表要满足他们所有要求，无条件的纵容，对一些不合理的要求，家长要学会说“不”，并表明原因。让他们明白世界不是围绕一个人转的，也能提高孩子的抗挫折能力。

5、别在该教育的年纪，对孩子宠溺

现在独生子女家庭较多，因为家庭和工作的原因，隔代带养的情况也比较多，所以很多孩子从小确实是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。舍不得打骂，害怕孩子受半点委屈，说重了怕孩子承受不了，说轻了根本得不到回应；只要孩子有要求就马上满足。结果往往适得其反，越是满足孩子，孩子越不容易得到满足。孩子撒娇任性都是从家长的一点点退让开始的。

6、学会冷静观察处理

很多父母是个急性子，当发现孩子出现一些不良行为习惯的时候，总是会把问题无限放大化，从而会有种焦虑的心理，希望能够马上把孩子这样的坏行为给改掉，当孩子想要做出某种尝试和探索的时候，父母也会马上出手制止。可是在这样的过程中，孩子会认为自己受到了父母的阻拦，并且会觉得父母不尊重自己的想法，久而久之让亲子之间出现矛盾和摩擦，更容易激发孩子的反抗心理。

作为一个父母，当看到孩子在14岁的时候，开始表现出叛逆期的症状时，自然会感到非常着急和困惑。叛逆期并不是孩子的错，它是成长的一部分，但是如何正确处理叛逆期，这对孩子的健康成长却至关重要。家长请看以下的内容。

14岁叛逆期的孩子怎么引导？

1、设置明确的界限

家长应该与孩子建立一个相互尊重的关系，但这并不意味着孩子可以随心所欲地做任何事情。家长可以根据孩子的年龄和成熟程度设置一些合理的规定，让孩子知道自己的界限和责任，也可以增强孩子的自控能力。同时，家长也应该遵守家庭的规定和纪律，做出表率。

2、建立良好的家庭气氛

家庭气氛可以对孩子的成长产生积极的影响，家长可以通过关注孩子的情感需要、传递积极的情感和信息来建立良好的家庭氛围。另外，家庭成员之间也可以互相理解、支持和鼓励，以此营造一个和谐、稳定的家庭环境。

3、不要使用暴力

很多父母总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。但这样的暴力行为，无论是对孩子的身体，还是心理，都会有极大的伤害，也会给他的人生造成很大的阴影。暴力只会产生暴力，永远都带来不了和平。一个家庭如果充满暴力，那么这个家庭也永远不会幸福。

4、给孩子独立的空间

强势的家长对孩子的管教总是非常多，试问过多的干涉孩子，不给孩子一点独立的空间，他们怎能不感到厌烦？而厌烦过后必定就是叛逆、不听话。要尊重孩子的想法，在有些事情上可以以对待大人的方法来对待孩子，相信孩子的能力，让孩子更加自由的安排自己的生活。

5、培养兴趣爱好

孩子在叛逆期通常会对某些特定的事物产生浓厚的兴趣，如音乐、运动、科技等。家长可以鼓励孩子参加相关的活动或课程，帮助孩子发掘自己的潜力和才能。这不仅可以促进孩子的个人成长，还可以增强家庭的凝聚力。

6、保持冷静和耐心

叛逆期的孩子可能会让家长感到疲惫和沮丧，但家长需要保持冷静和耐心。不要用暴力或威胁的方式来解决问题，这只会让情况更加恶化。相反，家长应该尽可能理解和支持孩子，帮助孩子度过这个难关。

14岁叛逆期的孩子的特征：

1、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

2、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。

3、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。

14岁叛逆期的孩子的表现：

1、不愿意和父母一块出来

青春期叛逆的小孩都不愿意跟父母一块出来，他们会感觉自身早已是个成年人，无需什么事情必须和父母一块，自身彻底可以处理。

2、常常和家长犟嘴

和家长犟嘴是青春期叛逆女生的常态化，无论父母说的有没有大道理，青春期叛逆的女生便是会和爸爸妈妈犟嘴，不听爸爸妈妈得话，只遵从自身的念头。

3、不爱学习，爱干其他事情

青春期叛逆的孩子，精力旺盛，学习对于孩子来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对于孩子来说少有吸引力。孩子的精力往往会用在别的地方。