十四岁男孩厌学怎么办

十四岁男孩厌学怎么办？

1、找到根原，疏通心理

要找到孩子不想读书的原因，和孩子好好谈谈心，疏通心理问题，一切迎刃而解！找到原因从根子入手解决问题，只要孩子有一点变化就鼓励表扬打起，让孩子充满自信！

2、正确评价孩子，不过分期望

唯有父母从儿子的实际出发，正确评价儿子，不要做过高或过低的期望，才能使儿子保持学习热情，增加学习兴趣。比如，观察一段时间后，把注意力集中在儿子的学习成绩上，如果比较稳定，父母就对他表示满意，如果有明显的上下起伏，再督促。

3、激励孩子坚定信心，克服困难

每次孩子考试回来汇报成绩时，都要正确面对。成绩非常好时，及时表现出对他的肯定，最好说：“儿子，这次你太棒了！”稍微差一点，帮他分析失分的原因，可以说：虽然这次考得不好，但父母已经看到了你的努力，我们总结了失分的原因，争取下一次突破这一难题，再创佳绩。儿子会很感动的。

4、帮助孩树立学习目标、重拾自信

在学习过程中，家长要帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高学习热情，增强学习自信。能与孩子谈谈理想，问他将来想上什么大学，将来想从事什么职业，再多赞美自己的选择，让他为自己的目标奋斗。

十四岁男孩厌学的原因：

1、动机缺失

对学习没有求知欲望，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无用论，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

2、家长对孩子学习知识的目的存在误解

父母经常对孩子说：“你不好好学习，以后就去扫大街。”功利心太强。这样孩子就体会不到获取知识本身的快乐，而只关注别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然就把学习当成了苦差事。

3、孩子学不会

学不会的孩子学习很辛苦，很累，很无聊。这些孩子学习时往往注意力不集中，不能把新旧知识联系起来学习；不能选择重要的内容，丢弃不重要的内容；正确合理的表达自己学不到的东西。因为孩子学不会，面对越来越重的课业，自然感到厌学。

14岁的孩子正处于青春叛逆期，家长越是强硬，孩子就会越加叛逆，因此，要改变孩子现状，总体原则是走心，通过一定方式让孩子发自内心的慢慢改变，从而将精力集中到学习和积极上进的爱好活动中来。不同孩子有不同的个性和原因，不能一概而论，要具体问题具体分析，不要奢求找到一把万能钥匙就能开启孩子心扉。那么，男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办呢？

男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办：

一、家长和孩子必须建立平等的沟通渠道，保持良好的沟通，最好是成为孩子的朋友而不只是父母，这就需要家长尊重孩子人格，绝对不能简单粗暴，绝对不能损害孩子自尊。

二、带孩子参加感兴趣能吸引孩子的体育运动或其他科技活动，转移孩子注意力，慢慢把孩子兴趣转移到健康的活动中来。

三、和孩子协商日常作息表，主动给孩子安排游戏时间，这样孩子就能高兴地接受其他任务，慢慢转移孩子兴趣。

四、建立奖惩制度，比如孩子完成某个学习目标后就延长游戏时间，没有完成目标就缩短游戏时间，引到孩子专心做好该做的事。

五、家长要注重言传身教，建立良好的家庭育人环境，孩子在家时家长要陪着孩子看书做游戏，和孩子一起玩耍和孩子一起学习，给孩子树立读书的典范。己所不欲勿施于人，要求孩子做到的家长必须先行做好

六、要发展孩子至少一项喜欢的户外运动，作为游戏的替代项目，积极参与进去，让孩子有成就感，有玩的乐趣，弱化游戏对孩子的吸引力。

七、在学习科目上，要鼓励孩子的小进步，适当口头鼓励，物质奖励，但不要把玩游戏作为奖品。最终做到，玩游戏的时间控制在节假日等特定时间，每次时间不要过长。时间久了，形成规矩，孩子自然就养成习惯，随着年龄增长思想成熟，问题就解决了。

八、孩子处于叛逆期，青春期，父母需要做的是身体力行，以身作则，要给孩子树立好的榜样。并且让孩子多阅读，阅读好书，读多了，会影响孩子的性格，对世界的看法。并且父母最好多和孩子交流看过的书，你可以不赞美，但要少批评，孩子做的好的地方还是要肯定的，眼睛要容得了沙子，不要一见就骂就说，那样只会适得其反。

学习本是一件非常有意义的事情，但是由于各种原因，很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子，父母越是对孩子责怪，孩子越是不想学习，那么十四岁男孩不想上学怎么办呢？

十四岁男孩不想上学怎么办？

第一、帮助孩子正确认识自己。

“天生我材必有用”。人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。对于学习成绩不太好的，家长让孩子跟自己进行纵向比较。此外，平时多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

第二、父母适当降低对孩子的期望值。

不可否认，每个孩子的学习能力不同，所以家长们对孩子的期望也要符合孩子的实际情况，不对孩子做过高的要求。同时父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。

第三、多与孩子进行情感交流。

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。

家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让他们对学校有所憧憬。

此外，平时跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的感情交流，更会达到润物无声的教育效果。

第四、适当奖励鼓励，但不要说过多的空话。

孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是很容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。

一般只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

孩子考试成绩不理想时，父母也要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。

家长要帮助孩子解决一些具体的实际问题，例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。

第五、倾听孩子的个人想法。

孩子总会有一些稀奇古怪的想法，比如他们对某种乐器感兴趣，他们喜欢上了下棋等等。这些我们都可以去聆听，聆听孩子的个人想法，看看他的心里想的东西到底是什么。这样一来，即使孩子对学习没有兴趣，家长也会为孩子找到其他出路，像读艺校、体校等等。实际上，孩子的成长可以是多个方面的，如果孩子真的有某方面的天赋，请不要埋没了它，更不要因为自己的功利心就去强行扼杀孩子的天赋，这样也是对孩子能力的一种不尊重。

十四岁男孩不想上学的原因？

第一、学习压力过重。

可能有些人会认为，高中生的学习压力最重，为啥初中生更容易叛逆？实际上，初中相比于小学来说，学习压力的提升最大。在小学，大多数孩子每天都只要上几个小时的学，上学放学还都有家长接送。而到了初中，许多学校都开始实行了寄宿制。在这个时候，孩子的学习压力会更加地沉重，心态也会更加焦虑，此时，如果家长对孩子施压，就容易激起孩子更强的叛逆心理。

第二、叛逆期的到来。

12-18岁的孩子，正值叛逆期到来的时候，这个时期，孩子会表现出一些和家长的矛盾。这是因为叛逆期的孩子，心智发育不够完善和成熟，此时他们的心态正处于大人和孩子之间。所以，就在这个半熟不熟的时候，他们更容易被人诱导去做那些违反常规的事。叛逆期的孩子，因为对于许多成人的事充满着好奇，比如早恋、赚钱以及一些社会娱乐活动。所以，他们也可能出现不想上学的心理。

第三、分离焦虑。

孩子不想上学，主要是因为分离焦虑在作祟。刚上初中的孩子，因为要与父母分离，独自前往学校寄宿，便会出现极其不适应的症状。比如焦虑、抑郁甚至叛逆。如果学校的同学还不友善，这种分离焦虑作用就会加剧，从而影响到孩子的心情。

男孩到了十四岁，已经开始有自己的主见了，所以，很多事情上，他开始不会严格遵守家长的规矩了，就拿玩手机来说，尽管家长明确禁止，但孩子总会想办法去偷偷摸摸的玩，这种行为正是促进孩子沉迷手机的重要因素。

十四岁男孩沉迷手机怎么办？

1、家长要学会适度放手，教孩子合理使用手机

在面对孩子使用电子产品这件事情上，我们家长如果只是单纯地杜绝限制，是很难堵得上的，而且还容易引发亲子之间的冲突。我们家长要做的是帮助孩子学会合理地使用电子产品，同时帮助孩子减轻他们对电子产品的依赖。

2、学会有效沟通

不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。

3、制定作战计划

在家长与孩子充分沟通了解孩子沉迷手机的原因后，开始制定短期计划，暂定为期一周的计划作试验。制定计划时，家长要和孩子们一起协商，让孩子全程参与进来，比如这周有多少课余时间可以玩手机。何时起床，何时做作业，何时玩游戏，何时睡觉，明确设定作息时间表。

4、需要学会总结

当孩子有进步时，家长可以说：孩子，你这周有四天到坚持手机管理了，妈妈太开心了，为你的自控力的进步，妈妈要为你鼓掌哦。然后我们就可以跟孩子鼓掌加油，也可以做些好吃的庆祝一下。每次进步一点点，坚持下去，就会养成一个良好的使用手机的习惯。

5、帮助孩子培养其他的兴趣和爱好

比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等，都是非常好的业余爱好。如果孩子在这些方面有了新的爱好，他对手机的依赖和沉迷也会大大减弱，而且这些有意义的兴趣爱好，还可以扩展孩子知识面、增强孩子体质，提升孩子的才艺，对未来发展很有帮助。

十四岁男孩沉迷手机的原因：

1、追求新鲜感、刺激感

网络世界的新鲜刺激与枯燥的学习生活形成了鲜明的对比。孩子在学校如果没得选，而回到家中，如果他的选择只有写作业和玩手机两个选择，没啥娱乐活动，他们肯定会选择玩手机啊！

2、兴趣爱好太少

询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。

3、家庭教育的不当

这些孩子的爱玩手机的习惯是从小养成的行为，因为很多孩子在幼年时期，对父母的依赖感导致他们十分喜欢粘着父母，很多家长又忙于自己的事情，所以会直接将手机给孩子，这样孩子就会安静下来。但是，这种简单粗暴的方式是导致孩子玩手机成瘾的最大幕后推手。

十四岁男孩叛逆期家长该怎么办？

1、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

2、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

3、一定要学会信任孩子

对孩子的叛逆问题多一些包容、多一些耐心。有的父母或家长会过度担心孩子出现叛逆问题，甚至出现酗酒、犯罪等等问题，但是大部分孩子都能够顺利度过青春期这个特别的时期，所以要学会信任十四岁的男孩有能力解决自己的问题，同时让自己的孩子多一些独立性，摆脱对父母的依赖。

4、也应该对自己的孩子多一些鼓励

因为很多孩子有可能会出现严重的叛逆行为，但是有可能是缺乏对自我的了解，或者对自己的情绪控制，这个时候应该鼓励孩子善于表达，鼓励孩子多和父母交流，鼓励孩子认真完成学习任务等等。只有来自于家长的鼓励，才能够让孩子多一些安全感和支持感。

5、给他一个温暖的家，让他体会家人对他无微不至的关照

十四岁，在孩子自己的眼中，已经是大人了，有了自己独立的思维方式，会希望家长与他平等对话。而父母对孩子的关系，不仅仅在于生活上的一些呵护，还要了解，理解他思想上的变化。跟他谈心，知道他的想法来源，从而在思想上给予他正确的引导。

十四岁男孩叛逆期的两大特性：

1、独立性

追求独立是叛逆期孩子的主要特点，很多的叛逆、固执己见都是从这一特性出发而发展的。这时候的孩子希望掌握自己生活的掌控权，对于很多事情都希望能独立完成，他们非常需要父母的承认他们的独立，并且尊重他们。

2、不被否定性

叛逆期的孩子是相对脆弱的，他们渴望着独立又没有足够的能力完全独立，所以在父母的否定上，表现的尤为激烈，往往会出现“你叫我往东，我偏偏往西”的叛逆思维。

十四岁的孩子厌学怎么办？

1、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。在旅途中帮助孩子找到人生目标和价值，这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

2、帮孩子找到自信心

14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

3、给孩子树立标靶

给孩子树立标靶，说白了就是家长或老师一定要注意加强孩子学习的目的性教育，很多厌学的孩子，待在学校里每天浑浑噩噩地过日子，可能因为本身基础不好，看不到学习的远方，对自己也就自暴自弃，厌学就是由于自己没有目的，没有动力，家长要引导孩子规划未来，让孩子们学习上的被动变为主动。

4、早打心理预防针

当孩子出现厌学的苗头后，要注意加强对孩子的心理教育，通过父母和教师的引导，健全孩子的人格，激发他的生活与学习热情。孩子出现厌学情况，并不是他从一开始就不想学习，而是由太多因素造成。所以家长们需要细心、认真、耐心地进行引导。

十四岁的孩子厌学表现：

1、丧失学习兴趣

这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、根本不学习

这部分学生终日浑浑沌沌，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

十四岁的男孩身体和心智上都发生了很大的变化，这个阶段的孩子脾气变得特别暴躁，喜欢和家长对抗，想挣脱家长的束缚，家长要去接纳孩子的这种变化，尊重孩子，给孩子一定的成长空间，让孩子健康成长。

十四岁男孩叛逆期怎么办？

第一，理解叛逆少年的行为

叛逆主要表现为一种逆反心理，他们可能会表现得非常冲动和无礼，拒绝听从父母的意见，甚至有时会做出不理性的决定。但这并不意味着他们不爱家人或者不尊重家庭成员，而是需要更多的理解和支持。

第二，建立有效的沟通渠道

为了引导叛逆期的孩子，建立有效的沟通渠道至关重要。首先，我们要做到耐心倾听，尊重孩子的想法和感受。当孩子遇到问题时，不要急于给出建议，而是让他们自己思考解决方案。这样可以培养孩子的独立思考能力，同时也能增进亲子关系。此外，我们还可以利用一些家庭活动来增进与孩子的沟通，例如一起做饭、看电影、参加户外活动等。

第三，聚焦孩子的优点

如果父母的注意力总是被孩子的不良行为所吸引，可能会导致家庭关系的恶化。所以，父母应该关注孩子的积极方面，肯定他们的优点和表现，帮助孩子得到正面的反馈和肯定，从而增强他们的自信心和价值感。

第四，给予孩子叛逆期正向的引导

父母要理解叛逆期男孩的表现，更要宽容叛逆期男孩的个人行为，家长们不必追根问题孩子为什么会这样，只要看这样是否会带来不好的走向，并及时给予正向的引导。

第五，关注孩子的心理健康

在叛逆期的教育过程中，关注孩子的心理健康同样重要。青少年正处于心理发育的关键时期，容易受到外界环境的影响而产生焦虑、抑郁等负面情绪。因此，家长要关注孩子的心理健康状况，及时发现问题并给予疏导。此外，家长还可以引导孩子参加课外活动、培养兴趣爱好，帮助他们释放压力，增强自信心。通过关注心理健康，可以让孩子更好地应对叛逆期带来的挑战。

十四岁男孩叛逆期的原因：

第一，身体和生理上的变化是导致男孩叛逆的重要原因之一。青春期带来了荷尔蒙的激增，这会导致情绪的波动和不稳定。这种不稳定可能会使男孩变得易怒和情绪化，进而表现出叛逆的行为。此外，身体上的变化也可能引发对自身形象的关注，这可能导致对家长和社会期望的抗拒。

第二，家庭环境也是导致男孩叛逆的重要因素。家庭关系的紧张、冲突和不稳定性可能会引发男孩的叛逆行为。缺乏有效的沟通和理解也可能使男孩感到被忽视或不被重视，从而导致他们寻求注意和自主性的方式。

第三，学校环境的压力和期望也可能成为男孩叛逆的原因。学习压力和社交压力可能会使男孩感到沮丧和无助，进而表现出叛逆的行为。对于一些男孩来说，他们可能会选择与学校和教育制度抗衡，以展示他们的自主性和独立性。

第四，社会环境的影响也是男孩叛逆的原因之一。在青春期，男孩开始与同龄人建立更紧密的关系，他们更容易受到同伴的影响。如果男孩的朋友圈中存在不良行为的示范或者负面价值观的传递，他们可能会受到诱导而表现出叛逆的行为。

十四岁男孩叛逆期的表现：

1、讨厌父母说得太多，父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、情绪不稳定，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。