孩子厌学不想上学怎么办

在家长眼里，有一起玩的朋友，有丰富有趣的课外活动，有传授知识的老师。孩子应该热爱这样一个可以慢慢成长的地方。然而，现实却是孩子们越来越讨厌学校，越来越不想上学。

孩子厌学不想上学怎么办？

1、找到孩子的兴趣所在

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

2、给孩子学习方法上的指导

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

3、要有适当的学习目标

根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

4、家庭对扭转厌学很重要

家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。

为什么孩子厌学不想上学？

（一‬）、对‬学习情境低‬落‬，情感淡漠，缺乏必要的兴趣 。

（二）、感‬到‬学习枯‬燥‬无味，也‬就是说‬学习本身存在着一‬定的局限性 。

（三）、对‬学习的作用认‬识不足，学习动机不足，学习目的不明确 。

（四）、学习‬意志薄弱，耐挫力差 ，一‬遇‬到‬困难就退缩不‬前‬。

（五）、来自学‬校‬、家庭和‬等‬各个方面对‬学‬习的消极评价和负‬面影响。

如何才能让厌学的孩子重回学习的轨道？

1、创建良‬好‬的教育环境，尽‬可能地减少不‬良‬环境的影响。

2、创造条件，激‬发学生的学习兴趣。

3、加强对‬孩子学习意‬志‬、兴趣等‬心理品质的培养，不‬断‬提高抗‬挫能力。

4、培养孩子正‬确的学习态度、学习动机、学习方法，特别是让‬学生体验到学‬习成‬功‬的乐趣和‬成就感‬。

5、‬消‬除自‬卑心理，培养自信自强能力，努力创‬建‬家‬校‬共‬育‬平‬台‬。

进入青春期之后，很多家长都说：“我啥方法都用了，可孩子就是不学。”为什么之前那个爱学习的好孩子，变化这么大呢？青春期的孩子厌学是很多孩子的通病，作为父母，青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

1、培养孩子的学习激情。

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、保护孩子自尊心。

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

青春期孩子厌学的原因：

第一、压力太大

因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导，包括生理发育的压力，会让他们疲于应付，所以他就会选择逃避。

那以青少年的角度来想，他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力，对他们来说没有什么事比上学还困难，所以这样子他们就可能会厌学。

导致青春期孩子厌学的原因原来有这些，家长应该如何处理？

第二、学习动力不足

比如说学习成绩，如果我们很现实的用成绩来说，如果孩子觉得自己考了几次，但是成绩不高，学习成效不明显，那可能就会降低他的学习动力，有时也会产生一种厌学的情绪。

第三、心理问题

说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题，但是有时候家长又没注意到这些，只关注孩子的学习成绩，然后加重了孩子的心理压力，他们就会更厌学，不喜欢上课、不喜欢学习，那这样一来就会产生恶性循环，孩子原本的心理问题可能会更严重。

第四、社会因素

这个因素现实中也很常见，因为青少年很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果他们会看到有一些不一样的生活，然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。

初中和小学的差别是很大的，无论是在环境、社交、还是学习难度和方法上，都需要孩子去适应。但并不是所有孩子的适应能力和耐挫能力都很强，加上初一孩子进入叛逆期，很容易出现因为畏惧、压力大，所以逃避上学读书的情况。那面对这种情况家长该怎么办呢？不妨继续看下去。

初一孩子厌学不想上学怎么办？

1、耐心与孩子沟通

当自己的孩子说不想上学时，家长们要引起重视，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。

2、不把焦虑传递给孩子

很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

3、适当培养孩子特长

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、家长要增强学生对于学校的吸引力

使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

5、让初一孩子体验到学习的乐趣

让他们体验到学习的成功与快乐。初一学生很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨,让他自暴自弃。

6、给予初一孩子充分的爱

初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期，家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

7、及时和老师了解情况

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

初一的孩子厌学不想上学怎么办？

1、了解原因

初一的孩子厌学，家长需要明确厌学的具体原因。比如孩子的功课比较困难，或者是到了一个新的环境无法适应。这时候家长不要对孩子发脾气，也不要打骂孩子，要站在孩子的角度，帮助克服困难。

2、给孩子一个宽松的家庭环境

多多与孩子聊天，谈心，不要一上来就说学习不好，脾气臭等问题，可以对孩子有兴趣的事物，哪怕是游戏进行探讨，先与孩子交朋友，才能疏导孩子的心绪。家庭环境不要太紧张，让孩子知道这是我的“避难所”，有问题可以找爸爸妈妈解决。这样家长与孩子之间的隔阂就薄了，距离就近了。

3、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

当孩子开始听进去的时候家长再去通过孩子不想上学的原因去劝导孩子让他好好读书，如果家长一上来就告诉孩子不上学有多么不好，孩子是听不进去的，因为他自己没有感受到这其中的不好！

4、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

5、鼓励孩子相信自己

对成绩好的孩子来说，越接近考试，学习的热情和效率就越高。然而，其他孩子完全不同。每次考试越接近，他们就越缺乏信心，甚至紧张和恐慌，觉得他们什么都做不了。对这类孩子来说，帮助他们重新找回自信是取得进步的关键。

父母应该多发现孩子的优点，肯定孩子的优点；在此基础上，帮助孩子找到体会进步、成功喜悦的途径，而不能用怀疑、警醒的语言打击孩子的信心和热情。帮孩子树立自信，在孩子克服心理恐慌后，提高学习成绩自然不难。

6、改变“苦学”观念

很多同学都接受过书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的教育，因此，学习往往与痛苦相等。在这样的环境下，很难培养学生的学习热情。假使父母以“书中有颜如玉，书中有黄金屋”等理念引导学生，给学生留下“学”就等于“乐”的印象，帮助学生从学习中寻找并发现快乐，发掘学生学习的主观能动性，则更有利于提高学习成绩。

小学一年级的孩子也会厌学不想上学，所以，请家长们注意自己家的孩子的学习状态，避免孩子出现问题没有及时发现，酿成大错。如果孩子真的厌学不想上学了，家长也不要着急，沉着以对，思考一下自己对孩子的教育是否有问题，然后再考虑一下所有能够影响孩子学习的因素，最后再根据所有问题的集合，想办法找出最优解。

一年级孩子厌学不想上学怎么办？

1、不拿学校进行吓唬

不少家长容易犯错误，就是当孩子不听话的时候，会搬出老师或者学校来吓唬孩子。有时候很管用，但对孩子来说，就是无形中增加了学校的恐惧感。

2、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

3、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

4、培养孩子的学习兴趣

心理学有这么一个基本原则， 当你有某种需要的时候， 才会产生兴趣。我们完 全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。 如找不到可以到专业机构寻求帮助。

5、引导孩子观察生活，思考生活

让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求 知、学习感兴趣。

6、耐心地辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

7、培养孩子的学习习惯

一年级的孩子出现厌学情绪的另一个主要原因是不适应小学的学习生活，上课时不能认真听课、积极举手发言，放学后不愿意复习功课、写作业。出现这些问题的孩子往往会受到老师或家长的严厉批评，进而产生厌学情绪。

所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

另一方面要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕，把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

初三孩子厌学不想上学怎么办？

1、学会站在孩子的角度换位思考

不要孩子一说什么或者做什么，感觉不符合自己原有的常规理念，就马上反驳甚至训斥孩子，要明白一个道理，但凡存在的事情都是有它的道理的，并且很多平时我们说的对与错，都是相对的，并不是绝对的。所以，还是要多反思，尝试去理解孩子为什么会那样说、那样做、那样想。孩子这些言行背后的原因是什么。

2、知道原因后，就是想办法解决问题

告诉孩子，读书是为了他自己能学到更多的知识和接受更多的教育，是为了他自己的将来在读书，而不是父母给他的任务。这时父母不能责怪孩子厌学不听话，初三面临升学，又处于青春发育兼叛逆阶段，思想未成熟，对事物的判断缺乏理性。家长一步一步的引导孩子，不要总要求考出好成绩，输送压力，而是鼓励他努力，争取进步。

3、以鼓励为主，按抚慰问

肯定学习是劳苦之活，站在孩子的立场上用轻松的语气讲述你当年是怎么厌学、又怎么样克制自己的，与孩子构成同盟军，让孩子感受到他此刻不孤独，有理解他的亲人，把情绪按抚下来。

4、帮助初三学生树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是建议大家还是要有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

5、培养初三学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是家长，家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长要对孩子做好引导。

初三孩子厌学不想上学的原因：

1、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、学业成绩无法跟上

这类状况非常容易造成厌学情绪，由于学业成绩较弱，无法跟上课程学习，促使自身校园内有“度日如年”的觉得。

3、朋友关系或是师生之间不太好

大家都了解假如有一个学员校园内遭受暴力行为，不论是人体上的损害或是心理状态上的损害，都都是会造成不愿去学校的厌学情绪。这也是一种“逃避心理”。

14岁孩子不想上学的原因有很多，但大部分原因应该是学习压力造成的，所以家长需要缓解孩子的压力，具体做法是不要让孩子钻牛角尖，通过调动孩子学习的兴趣，和帮助孩子找到学习方法，并加以鼓励，让孩子慢慢转移并提高情绪，从而得到压力的释放。

14孩子厌学不想上学怎么办？

1、调动孩子的学习兴趣

如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

2、与孩子进行交流

孩子心里有什么想法，家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法，家长可以帮助孩子消除这些顾虑，不要采用简单粗暴的措施，才能让孩子爱上学习。

3、学会欣赏孩子

来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了，太不听话了，所以对孩子的批评，指责会比较多，让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手，要让孩子感觉自己是有价值的。

4、帮助孩子找到学习方法

14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心。

5、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。就像有的家长会选择带着孩子旅游，在旅途中帮助孩子找到人生目标和价值。

14孩子厌学不想上学的原因：

1、学习的动机和动力不足

学习的动机和动力的不足是导致学生厌学的一个重要原因，这部分学生没有树立远大的理想，对学习缺乏足够的认识。

大部分学生认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足，所以这部分学生的学习是处于被动状态的，是通过老师逼、家长压的方式来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。

2、学习兴趣转移

学习兴趣的丧失是学生厌学的最重要因素。处于成长中的初中生，其兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。

而那些黄色书刊影像则更毒害学生使他们轻者精神萎靡不振，重者打架斗殴、违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习，反抗学习。

3、制定目标不合理

不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。