孩子叛逆期家长如何开导

青春期孩子有些叛逆是正常的现象。叛逆行为如果不是特别严重并造成较大影响的话，作为父母，应该理解，切不可过度说教和打骂，这样只会起到反作用。

孩子叛逆期家长如何开导？

1、给予足够的心理发展空间

给予青少年足够的心理和成长空间，让其感受到家庭教育的转变和包容。正如当一棵小树能切实感受到向上发展的空间时，才能有更有动力地去破土扎根，继而生发出更加磅礴有力的向上生长力。

2、身教大于言传

父母的一举—动、一言一行无时无刻不在影响着孩子，只有父母心理健康，孩子的心理才会健康。因此，为人父母首先要加强自身教育，同时通过培养教育孩子，对家长也是一个自身再教育的过程。

3、给孩子更大的自主权力

青春期的孩子总想有自己的舞台，不想受太多管束，所以父母要学会放权，给予孩子更多的自由。父母不应该再把孩子当什么都不懂的小孩，事事监督，事事管教，而应该学会放手，让他们自己管理自己。

4、 帮助树立正确人生观和价值观

如果家庭教育为青少年注入强有力的价值判断能力，那么青少年就能有一定的是非判断能力和抵御能力，不盲目崇拜，不盲目追逐，不容易被不良社会青年或行为影响。只有青少年自身生发出的自我辨识能力，才能在纷繁复杂的社会情况中从容应对各种不良干扰和情境。

5、 创造安定和谐的家庭条件

孩子由于家庭的不安定，缺乏温暖，容易形成感情冷漠、烦躁、孤独怪僻的性格，萌发自卑与不幸感，心理上容易产生偏差，对社会、集体、他人有不信任感，形成以自我为中心的自私心理。

6、多沟通

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

7、认真的倾听

认真的倾听会让孩子知道，在你的心中他们的想法和感受很重要，孩子会感受到被理解与接纳，同时在沟通中也会提高孩子的表达能力，让孩子更加自信，对你更加信任，更愿意向你倾诉。

当孩子厌学时，家长一定要做积极的正面引导，不要不分青红皂白的就批评孩子，这样很容易引发孩子的逆反心理，让孩子对学习更加厌烦，那么如何开导叛逆期厌学的孩子呢？

如何开导叛逆期厌学的孩子？

1、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。

2、要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

3、想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

4、降低对孩子的期望，如果是因为学习压力过大，这大多有一半来自家长，有一半来自孩子自己，因为达不到期望值，自尊心受挫，也会让孩子产生厌学心理。

5、帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。俗话说：兴趣是最好的老师，一个人只有干自己感兴趣的事，才会不知疲惫、全力以赴、其乐无穷，因此成功的可能性也最大。所以，父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的，也不应该是随大流人云亦云的。

很多孩子叛逆是因为他们想得到关注和认可，尤其是父母的关注和认可，作为父母，要多给孩子陪伴，多了解孩子的需求同时要鼓励他们没有人是完美的，父母应该对他们的孩子更加宽容，初中生有时是脆弱和敏感的，父母的理解和陪伴很重要。

孩子初中叛逆家长如何开导？

1、了解青少年心理

首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

2、压制住自己内心的冲动

有的家长看到孩子叛逆时自己的情绪会更加不稳定，变得暴躁。两个情绪不稳定的人在一起肯定会发生争吵。对于孩子来说，家长冲动会让孩子更不想要听话。家长要做的，就是压制住自己内心的冲动，以一个良好的心态和孩子进行交涉。当然，最合适的时机是让孩子先发泄，当他将心中的怒气发泄出来时，对于家长的话更容易接受。

3、给孩子创造一个相对民主的环境

父母要给孩子创造一个相对民主的环境，让孩子说出内心的想法。也就是说，父母要让孩子有机会，愿意去表达自己的想法，让孩子有发言权。而在这个过程中，父母更应该做的是当孩子的倾听者，学会去站在孩子的角度考虑问题，家长不能站在一个权威的位置去看待孩子，这样高高在上的感觉也会让这个阶段的孩子感到厌烦。

4、让孩子生活在一个温馨充满关爱的家庭里

打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。

5、在房子周围设定明确的规则

设置他们的就寝时间、游戏时间和学习时间。你也可以让他们吃完饭后把盘子放在水槽里，放学后把制服放在洗衣篮里，睡前刷牙。这些规则适合孩子，需要他们严格遵守。你可以偶尔奖励他们的良好行为，并在他们表现出不尊重行为或不遵守规则时剥夺他们的特权。

6、培养孩子的兴趣

但是这个时期还有一点是很重要的，那就是要培养孩子的兴趣。孩子拥有了兴趣也就不会觉得自己的精力无处发泄而到处去闯祸了，而且孩子如果能够在这个时候就培养了自己的一些兴趣，对孩子的将来也是有很大的益处的。

孩子进入青春期，会有很多困惑和迷茫。这个时候，他们确实需要父母的帮助，而父母的经验可以帮助孩子在这条路上走得更顺畅。

当一个孩子叛逆时家长应如何开导？

1、和自己和解

很多父母在意识到自己情绪失控，同孩子发过脾气之后，就很自责。接下来就是对孩子怀有歉意地哄孩子，其实这个只是表面上的同自己和解。父母要以学习的心态原谅自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情与建设性的方式和孩子建立亲密的亲子关系。

2、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

3、将心比心，从孩子的角度出发

当孩子进入叛逆期之后，父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行分析，这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终起不到好的教育结果，甚至还会适得其反。

4、不要总是强迫孩子

哪里有压迫哪里就有反抗，孩子离家出走是必然的。父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要总是吝啬你的言语，让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好。

5、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

6、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

叛逆期的孩子都觉得自己已经长大了，不想再受别人的管制了，不写作业就是他们逆反对抗的一种方式，来告诉所有人自己的事情自己可以决定。但是不写作业不利于孩子对知识的掌握，所以，还是建议家长通过适当的引导，给予孩子足够的尊重的同时，让孩子正视自己的行为。

叛逆期孩子不写作业如何开导？

1、家长可以用“引诱法”

就是孩子平时有什么想玩的，想吃的，因为某些原因当时没有满足他。现在，就可以拿来引诱他了。和孩子说连续几天按时完成作业，就有奖励或者满足他一个小愿望。孩子毕竟是孩子，见到有利可图，自然上钩。然后，你再趁机夸奖他一番。

2、对孩子做兴趣的培养

每个孩子都有自己感兴趣的事情，孩子遇到感兴趣的事情就会一直乐不思蜀的去做，兴趣培养是一件能增加孩子注意力能力的事情，不仅可以让孩子注意力能力提高还会让孩子的自制力提高。

3、让孩子自己选择

多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在选择的时候不管是对错家长可以教育，孩子的选择是需要孩子思考的，家长多给孩子一些思考的空间，孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让孩子控制自己的约束自己。

4、鼓励表扬孩子

鼓励和表扬是孩子很希望看到的，孩子的虚荣心是很大的，因为孩子想看到在乎他的人表扬他，孩子本来是对学习是没有兴趣的，但是孩子还是能控制自己去学习，家长表扬孩子的同时孩子能感受到家长希望看到自己学习是家长在乎的和高兴的事情，慢慢的孩子就学会控制自己约束自己。

5、提高孩子的自信心

自信心是很多孩子缺乏的，很多孩子学习成绩差就不爱学习了，还有的孩子写作业磨蹭不想写作业因为不会不自信，家长需要在关键的时候帮助孩子，让孩子知道学习很简单，做这个事情很简单，让孩子觉得自己也可以做好，提高孩子的自信心，培养孩子克服困难善于思考的能力，也是提高孩子控制力和约束能力的一种方法。

叛逆期孩子不写作业的原因：

1、家长无时无刻的催促

作业就像是大海一样，没有穷尽，让父母的心情随着它变化，孩子更是。因为作业，不知道让多少温柔的家长变得粗鲁凶暴。

举一个身边存在的例子，有一个同事几乎每天都在办公室里教孩子写作业，基本上就是家长一边打一边教呐，孩子就一边哭一边写，场面一度“凶残”。本来写作业就是一件比较耗费精力的事情，家长在此基础上如果逼迫孩子，还给他多加额外的作业更是让孩子喘不过气来，一口一句写作业去，孩子会产生逆反心理，你让我写作业，我偏不写，两方就开始了对峙状态。

2、家长剥夺了孩子的喜好或应有的权利

比如说孩子原本喜欢画画，但是由于某种原因家长把孩子的喜好作为惩罚不让孩子上画画课，那么这个时候孩子内心里就会产生叛逆的心理，不写作业不听话成了孩子的一种反抗方式。

3、故意气家长

这是青春期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

如何开导叛逆期的孩子？

第一，尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。做到尊重，尊重孩子是一个独立个体，尊重孩子思想，尊重孩子的奇思妙想，尊重孩子的个性发展等等，不要以一个长者的身份高高在上，指手画脚。

第二，就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

第三，控制情绪。中年的家长都面临很多压力，工作，家庭，育儿等等。有时候难免控制不了情绪，这时候您就需要采取“积极的暂停”，等自己冷静再与孩子沟通。

第四，主动沟通。沟通的方式是多种多样的，口头询问，书信交流，运用现代手段，借助微信，qq，邮件等，以及召开家庭会议等。沟通目的是了解情况，制定计划，解决问题，做到督促等。最重要是让孩子体会到家长的关心与爱。

第五，多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察孩子的行为，倾听孩子的心声。让他感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解孩子的独立意识，以便于给予孩子更有效的指导。

第六，学做父母。工作我们都有实习期，有一个适应过程，但是为人父母这件事情上，好像没有。不要奢望事事顺心，但是要有一颗积极学习的心。碰到问题在所难免，积极寻找方法才是王道。我们生在一个资源共享的时代，运用百度可以查阅，家长帮，知乎，头条，等很多平台都有助于我们找到答案。我们还可以阅读书籍，书籍是成长阶梯，这话一点不假，阅读伴随读书笔记会进步更快。

第七，和他做好朋友。学着和孩子做朋友，了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，站在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

有的孩子和父母无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。这时家长可以从孩子同龄伙伴的父母、同事中了解他们是如何看待和处理的，也许就会发现是自己对待孩子的方式出现了问题。那么，青春期叛逆期的作为家长该如何与孩子沟通呢？

青春期叛逆期的作为家长该如何与孩子沟通？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、认真思考，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

3、重新认识孩子，了解他们的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

6、多商量，找到办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

7、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

在发现我们与孩子的沟通出现问题时，在这一个时期万不可大意，要学会站在孩子的立场和他们正确交流，千万不要和孩子产生鸿沟和隔阂，引导他们，改变我们的态度，用合适的方法和他们沟通，相信孩子会变得越来越爱和我们沟通的！