上高一的孩子很叛逆怎么办

上高一的孩子很叛逆怎么办？

1、与孩子换位思考

首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

2、允许孩子有过失

青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

3、给孩子定规矩

首先，如果是原则性问题，那么父母要在事前与孩子订立明确的规矩，这个规矩不但孩子要遵守，父母也要遵守，是适用于全家人的。这样一来，孩子才不会对规矩产生抵触心理，父母也可以以身作则给孩子更强大的榜样作用和正面力量。

4、勿唠叨

父母一定要戒掉唠叨的坏习惯。从心理学的角度而言，每个人都有心理上的超限效应，实际上就是逆反心理。一旦过度唠叨，发生超限效应，那么孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为逆反心理而故意与父母对着干。

上高一的孩子很叛逆的原因：

1、家长和孩子缺乏沟通

孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。

2、过度溺爱孩子

有些父母从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子养成以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。

3、家长过于强势

有的父母常以专制的方法管教孩子，以命令的语气说话，要孩子顺从一切。个性较温和的孩子会顺服父母的权威。而个性较刚强的孩子，则会反叛。结果便形成叛逆行为。

随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。如果家长的教育方式没有随着孩子身心的变化而变化，还是只知道命令孩子，强迫孩子服从自己的话，孩子身体里叛逆的种子就会生根发芽，他们会变得越来越不听话。

高一的孩子叛逆怎么办？

1、改变认知，转化思路。

孩子叛逆并不是针对父母，而是因为他内在的需求而已，这是正常的，然而由于父母不理解孩子的成长轨迹，把孩子正常发展行为定义为叛逆。在这样的惯性思维下，孩子的种种行为都是被禁止的，于是父母采取各种打压的方式，结果呢？父母和孩子之间的对抗越来越严重。因此，想要解决孩子叛逆的第一步，也是关键的一步就是父母要转化思路，正确理解叛逆。

2、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、要适时表扬，给予信心。

家长要学会发现孩子的优点，对叛逆的孩子尤其重要，每天要表扬孩子的一个优点。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺点，都是错误，但是你一定要相信，再坏的人身上也依然会有一些亮点，讲出来告诉他，让孩子看到光明和希望，增强信心，只有这样，叛逆的孩子慢慢才会软化。

5、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

6、提供合适的爱心关怀。

孩子在成长中应得到父母的爱和关怀，这样孩子就能够感受到家庭的温暖和关爱，更有安全感和归属感，从而减少叛逆行为的发生。

7、给孩子犯错的空间。

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了学习，孩子以后自然能学会管理时间。

高一的孩子叛逆有哪些原因？

一、青春期心理特点导致。

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

二、企图标新立异。

青少年不仅会采取行动来适应社会规范，他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执，爱表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

三、强烈的好奇心。

当某件事被禁止时，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家长只作出禁止又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子的逆反心理。

高一的课程进度十分快，学习压力骤增，许多学生无法适应高一的学习进度，就会产生不想上学的想法。这个时候，家长最应该做的是鼓励，而不是一味的指责孩子，将孩子贬低的一无是处。家长要多和孩子闲谈，多带孩子游玩，疏解其学习压力，给他一个缓冲适应的过程。

上高一的孩子不想上学怎么办？

1、营造良好的学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境有关系，如果孩子放学回家，父母经常吵架，孩子根本没有心思学习，也会出现厌学情绪。如果孩子放学回到家，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习。

2、了解孩子不想上学的原因

对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。所以父母要平等的和孩子交流，在交流中了解孩子为什么不想上学，再对症下药。

3、帮助孩子抵消学习压力

高一相对于初中不仅仅是学习进度提速，还有学习难度骤增，常常会出现学不会，或者只能学懂皮毛的现象。这种情况要引导孩子在课前提前预习，在课后及时温习。另外，闲暇时带着孩子做喜欢做的事情，也可以解放压力。

4、请求老师的帮助

老师是孩子在学校里的直接领导，而且对学生的学习情况最为清楚。孩子有厌学的情绪，要及时和老师告知，然后和老师商量如何应对。若是老师知道孩子厌学的原因那就相对好处理，父母老师齐心协力，共同帮助孩子克服厌学原因即可。

5、听听同学的说法

孩子在学校中最亲近的人一般是同桌、朋友或舍友，他们的共同点就是相处时间长，彼此之间相互信任愿意说心里话。父母可以从这些人打开突破口，寻找到孩子厌学的真实原因。毕竟孩子早恋、网瘾、受欺负等情况不会和父母老师说，但会和同桌、朋友或舍友说。

6、帮助孩子制定合理的目标

孩子不想上学可能是因为目标不清晰了，或者是已有的目标太高，这都会导致孩子厌学。家长需要及时的了解到孩子真实的学习情况，并且细心认真的和孩子一起完成新目标的制定。新目标可以偏低，后续再调整，但绝不能太高，会加重孩子不想上学的情绪。

7、让孩子明白上学的重要性

到高一的孩子常常会认为大道千万条，不是只有学习一条路可以走。家长首先要肯定孩子的想法，但也要告知路虽然有很多条，但没有捷径，都需要巨大的努力和付出，而他在学习这条路上走完了九年义务教育，是目前最接近成功的一条路。

随着年龄的增加，高一孩子的生理跟心理都发生了很大的变化，他们想要挣脱开父母的束缚，想要独立的人格，不想继续做家长的提线木偶。想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，家长要了解孩子的这些变化，并及时转变自己的教育方式。

上高一了孩子还是叛逆怎么办？

一、不要用武力管教孩子。

很多家长认为孩子处于叛逆期，就要用武力管教，其实这种想法是不对的，要给孩子自己的自由和空间，这样他们才能够发泄和表现自己，家长不要觉得孩子小不懂事，也不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。所以在交流时家长尽可能的要多关心孩子的生活以及其他方面的事情。

二、父母多与孩子交流互动。

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，你们彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

三、接触孩子感兴趣世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

四、学会倾听，求同存异。

我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。或许孩子的想法、问题并不成熟，但我们要允许这些不成熟声音的出现，不要把它当做动摇家长威严的威胁，但当你给予孩子足够的信任后，他也会卸下心防去相信你。

五、鼓励和尊重孩子。

父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注孩子的缺点，这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现孩子的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助，可以减少叛逆的发生。

六、舒缓压力。

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

七、学会放手。

在走向成人的这个特殊阶段，大概孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子还小，一放手就会闯祸，其实父母越加管制，孩子就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要孩子一个锻炼的机会，这样孩子才会成长。

上高一了孩子还是叛逆有哪些表现？

1、情绪不稳。

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有强烈的虚荣心。

他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。

3、往往以自我为中心。

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

初中的孩子正处于心理过渡期，独立意识和自我意识逐渐增强，他们标新立异，喜欢表现自己，所以常常会出现一些家长难以理解的言行。其实，面对这个年龄段的孩子，宜疏不宜堵，家长的一味指责只会加重孩子的叛逆。

初一的孩子叛逆怎么办？

1、不要一味责骂。

很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始孩子或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

2、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

3、学会倾听孩子、理解孩子心理需求。

很多时候孩子不听话，跟大人作对，是因为他的心理需求没有得到满足。家长有时候因为忙碌或其他原因，会忽略了孩子的心理需求。当孩子出现情绪的时候，学会耐心一点倾听孩子的想法和感受，允许孩子合理发泄自己的情绪，并慢慢引导孩子正确地处理自己的情绪。

有时候孩子一个劲地问你问题，一来孩子好奇是天性，有求知欲是好事，二来孩子可能就是希望和你有多一些的互动，不要因为忙，就拒绝、敷衍孩子的要求。如果实在忙到没办法，可以耐心一点告诉孩子，现在你很忙，待会会解答他的问题，当然，在你忙完之后，一定要兑现自己的承诺。

4、要与孩子平等地谈心。

把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么，不应该坚持什么。肯定孩子的发展价值，客观对待孩子的叛逆行为。

5、给孩子留有一定的空间，不要过多干涉，入侵太多。

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

初一的孩子叛逆有哪些表现？

一、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

二、虚荣心很强。

别人有的东西我也想有并且追求名牌。对异性关注度会增高，甚至有些女孩子还会化妆、穿成熟且性感的衣服。

三、嫌弃父母唠叨。

叛逆期的孩子难以控制自身情绪，家长的反复唠叨在他们看来是一种不信任，他们往往会觉得自己不再是小孩子了，能够有独立自主的行为能力，不需要父母的教育，觉得父母的话都是唠叨的表现。

每位孩子的判逆是有原因的，像家长平时忙于工作，疏忽引导孩子形成正确的人生观，价值观，任由孩子独立长大，在孩子思维认知不太成熟时，容易形成我形我素，自我做主，凭兴趣性格，自己想干啥就干啥，这样就形成一种独特的判逆特点。那么，20岁的孩子叛逆怎么办呢？

20岁的孩子叛逆怎么办：

一、孩子贪玩厌学，上网打游戏，学抽烟喝酒等，一系列不良的行为。当孩子出现这些情况中一种时，若是我们作为家长的发现了，就要耐心的，细致的，有爱心的引导，让孩子从思想上有个正确的认，先承认自己错了，然后可改之。

二、作为家长，要配合老师，或领导，积极听取老师或领导的见议，帮助孩子走出思想困境，建立正确的人生观，才能让孩子彻底消除判逆性格，走向生活正规路。

三、作为家长，和孩子沟通时，要放下家长身份，处在与孩子同龄的角度，与孩子沟通，先了解孩子的当时处境与心里需求。比如厌学，问他为啥厌学，是学不懂还是不想学，如果学不懂可以请钟点家教，如果不想学就问他为啥不想学，以及讲给他不想学的后果。不学无术将来是不好‘找工作，不好生活的。利害关系讲给他，相信他是会有思想启发的。

四、有的实在厌学，就见议在适龄段的孩子去当兵，保留学籍，经过两年当兵锻炼，要么继续学业，要么打工挣钱独立生活。当一个人挣钱能独立生活时，他就长大了，思想成熟了。

五、20岁了还叛逆，说明家长平时忽略了对孩子的关心，缺乏陪伴与引导，现在家长与孩子要交心的沟通，先问孩子的意见，正确的听取并赞许，不正确不切实际的见议要否定，并加以正确引导。要温碗的，动之以情，晓之以理。

人都是有感性思维的，当你说通他的思想后，他会反思自己的错误，走上正轨。

其实，孩子出现这样那样的问题，责任往往不只是在孩子，更多的在父母。父母们在亲子关系中遇到了关于“代沟”的问题时，可以试着多问一句：代沟是怎么形成的？是家长的错，还是孩子的错？有没有可能尽量消除代沟呢？那么，15岁的孩子叛逆怎么办呢？

15岁的孩子叛逆怎么办：

一、不要替孩子做决定

家长们有时候教育孩子太过于死板，过于干涉孩子的选择，其实正确的做是多尊重孩子的选择，多参考孩子的意见，这可以使叛逆期的孩子情绪变得比较稳定顺条。

二、换位思考

家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂，因此，换位思考也是与叛逆期孩子沟通的一种方式。

三、别啰嗦

家长啰嗦最让叛逆期孩子最受不了，这是一种种令人反感的行为，并不是正确的教育方式。有时候，家长这种苦口婆心的方式，反而会使孩子的叛逆变得更加严重。

四、以身作则

家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。

所以，我们不要再抱怨孩子叛逆了，从某种意义上说，孩子叛逆其实是个好事，这说明他的自我意识在萌芽，他在争取自己的权利，我们要做的，就是做好引导，让他在安全的范围内，尽情使用自己的权利，得到应有的收获。