怎样跟厌学的高中生沟通

厌学的孩子一定是认为学习没有用，甚至是没好处的，这是一种危害孩子的一种错误思想，家长要想办法消除孩子这种错误的思想，然后引导孩子逐渐认识学习，看到学习的好处，让孩子亲自体会到学习的乐趣。当然这一切的前提是需要家长和孩子做好沟通。

怎样跟厌学的高中生沟通？

1、以包容的态度面对孩子

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

2、了解孩子厌学的原因

进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。

3、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题。带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、家长要多加赏识孩子

如果说孩子出现焦虑的话，做父母的一定要有意识地鼓励孩子微小的进步，哪怕真的是很小的进步家长也要多加给予鼓励与表扬。这样可以增强孩子学习与生活的信心，激发学习的动力，对于改善孩子精神压力大的状况是非常有帮助的。

6、教育孩子树立远大的理想

家长要教育孩子树立远大的理想，迎接未来的高考。考大学是每个学生的理想，也是家长对孩子的最大希望，孩子已经高中了，即将迎来人生的高考考试，离成功只有一步之遥，如果选择放弃上学，这是一件多么遗憾的事情。

厌学的高中生有哪些表现？

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

现在很多高中生都比较沉闷，整日里生活中只有学习这一件事，哪怕孩子出现了不良情绪，很多家长也发现不了。这就提醒各位家长多关心自己的孩子，时刻注意这高中生学习的状态，对孩子的一些不良表现要及时引导和疏导，让孩子在艰难的学习道路上能感受到家长支持的力量。

怎样劝导厌学的高中生？

1、要时常与孩子沟通

高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

3、适当的期望

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

4、培养学习的情感体验

学习需要具有一定的情感体验，只有那些愉快的情感能够激发学习兴趣。因此，家长应该根据孩子的兴趣、能力和个性，采用丰富的教学手段，如互动教学、多媒体教学等，丰富课程内容，不断创新，使学生对学习产生一种浓厚的兴趣。

5、让学习的价值体现出来

对学生来说，他们能够感到学习的价值与重要性，也是再重要不过的。因此，家长应该将学习紧密地与实际生活联系起来，让孩子明白学习能够带来的多种好处和优势，使孩子明白学习是一件有意义的事情。

6、帮助学生寻找未来的方向和目标

高中生的一个主要问题是他们对自己将来的方向和目标不清楚。因此，家长应该借助各种途径，加强与学生之间的沟通，帮助他们寻找专业和职业方向，引导学生在学习上做出更加明智的选择。

厌学的高中生会有哪些表现？

1、学习目的不明确，缺乏学习动力

没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

2、学习成绩不理想，存在自卑心理

厌学学生的学习成绩普遍较差，一些学生曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力；还有一些学生不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。

3、日常学习不用心，违纪现象严重

有厌学行为倾向的学生，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差，自尊心受挫，自卑心理作怪，常常为了体现自我“价值”，树立自我“形象”，做出违反学习纪律的事情。

高中是一生中比较重要的阶段，学业、心理等各方面都有压力。厌学，会严重影响孩子的学习、成长等各方面的发展。孩子厌学高中生父母怎么样去沟通？

孩子厌学高中生父母怎么样去沟通？

1、正确看待厌学

要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进行适当宣泄，是可以缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现，会严重影响身心健康。学生对自己的行为也容易失控，出现极端行为。对于这种情况，家长和学校应该给予适当的关注，防止出现不良后果。

2、深入沟通开导

对于有厌学情绪的学生，与其深入的沟通和交流是必不可少的。学生的内心可能也正期待着被人所理解，所以一定要与厌学学生进行面对面的、坦诚深入的沟通，了解其真实想法，关注其内心需求。

3、告诉孩子学习的目的和重要性

父母为什么要送孩子读书？家长比孩子们更清楚目的，但孩子们不会买你的账户，他们只是活在当下，他们不会考虑很久。因此，可以告诉孩子学习的重要性，学习的目的是什么，如果条件允许，可以适当地让孩子体验生活，让孩子明白学习的重要性。

4、适当减压，无压力

在学习过程中，要与老师、同学进行交流和讨论，培养自学兴趣。

知识应该是互补的，思想应该是共鸣的，学习讨论也是非常重要的。它不仅能活跃学习气氛，集中注意力，还能使学生交流信息，调整思维。

5、建立长效机制

学生厌学这是一个普遍的问题，为了更好地处理这个问题，就需要我们建立一个长效的应对机制，比如定期给学生开心理讲座，帮助学生自我调解学习压力，为学校配备心理健康老师等等。

高中孩子厌学的原因：

1.初中基础不扎实，跟不上课。由于现在高中预科班的增多，高中上课的速度是非常快的，我的很多学习好的学生都反应高中老师上课快，再者随着文理不分科的政策颁布，高中的课程也加多，这就造就了老师上课的容量也在加大。从而导致高中生跟不上课。

2.新环境，不适应。这主要体现在高一新生，面对新同学，新老师，新环境，都容易分散学生们的注意力。

3.自己不想学。有的学生初中被压抑的太狠或者初中在私立学校被过份压榨潜力，到了高中就会出现后劲不足的现象。

高中学习任务繁重，压力巨大，在这个关键时刻，有些同学可能会表现出不想学的现象，家长却对这种情况一点办法也没有，只是一味的干着急，这个时候家长们一定要重视起来，只有了解了原因才能对症下药，才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。

高中生厌学的表现原因：

1、自身原因：

高中生成绩下降，主要有两方面原因：一个是不想学，一个是不会学。不想学的学生没有目标，不会学的学生努力了没有用，这两类学生最容易产生厌学。

2、家长的原因：

家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

3、学校方面：

比如同学关系不好，被欺凌，或者是受到老师的看不起，等。

高中生厌学的对策：

一、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。

比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

二、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。

家长可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

三、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

四、各科用合适的方法

大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

五、要有学习动力

有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况无疑会大小孩子的积极性，出现厌学的心理。

家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力。

如何提高高中生学习积极性？

1、帮助给孩子找到一个学习的互助伙伴，在青春期的孩子还有很大的模仿性和攀比性，有一个好的学习伙伴对于孩子的学习一定有助力，能促进孩子之间正向攀比相互促进，以养成好的学习习惯。

2、多给孩子阶段性的鼓励奖励，学习好的孩子一定是高效果的，在孩子完成一定学习效果后给孩子鼓励，孩子会更加用力，同时也会提升孩子在下一阶段学习效果，通俗将，孩子会为了拿到奖励加快效果达成。总的来说提升高中生的学习需要家长老师多方位的精力投入和用心。

3、重视家庭教育，在孩子学习时给孩子一个浓厚的学习氛围，环境永远是影响一个人成长的必要因素，坚持住给孩子一个好的学习氛围和环境尤为重要。

4、多陪孩子学习。孩子的成长离不开父母的陪伴，父母的一言一行都在影响着孩子。孩子在小学阶段并没有自主学习能力和自控能力，父母在孩子学习的过程中，拿本书在旁边陪着孩子学习，能成为孩子学习的榜样，让孩子找到学习的目标。家长给孩子树立的榜样精神是非常重要的，比如家长在孩子学习的时候在旁边玩手机，孩子就会无心学习。而在孩子旁边学习，孩子就会认真的学习。

5、多带孩子实践。没有孩子会喜欢枯燥的学习，多动手可以让孩子爱上学习。小学阶段的孩子好奇心非常的强，对身边的事物充满了兴趣，喜欢问一些奇奇怪怪的问题。而对于一本正经、循规蹈矩的学习，小孩子多半是反感的。父母这时候就要多多了解孩子的学习内容，经常在周末或者其余空闲时间带孩子多实践。

6、多夸奖少批评。夸奖和批评是很多家长督促孩子学习的主要方法，要注意多点夸奖、少点批评。多夸奖孩子能够显著提高孩子的积极性，而过多的批评可能会让孩子内心产生抵触。夸奖要多但不要敷衍，不能只是一句你做的很好，要在夸奖的时候真诚的看着孩子，让孩子通过你的夸奖获得心理的成就感。

面对沉迷手机游戏、电脑游戏的孩子父母应该保持平等的交流。还有孩子沉迷网络游戏父母不如尝试一下顺势引导，陪着孩子玩游戏，从游戏当中从其他方面来切入问题。比如说注意身体、注意学习等其他方面。

怎样和沉迷游戏的高中生沟通

高中生沉迷游戏，必定是会影响学习的，间接影响的就是孩子的发展前途，所以，作为家长，一定是不能看着孩子这样下去的，那么，具体要怎么办呢，下面的内容会告诉你。

1、交流他玩游戏的危害

如果高中生对我们阻止他玩游戏很反感的话，告诉他玩游戏的危害，其实玩游戏也是很累眼睛的，并且坐在电脑桌前那么长时间，对身体都不还。孩子玩完游戏也会觉得累。所以多和孩子沟通交流比起强制态度的争吵效果会好很多。

2、制定边界

家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除游戏瘾，家长不能简单地堵，要引导孩子学习。在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力、改善注意力、改善居家环境、改善亲子关系、改善师生关系等，我们要帮助孩子找回学习的自信心。

3、及时地意识到错误

很多的青少年之所以沉迷网络游戏不知悔改，是因为不知道它的危害性，长期的沉迷网络游戏不仅会度影响学习成绩，还会影响日常的生活，缺少朋友，跟家长经常吵架等等，及时意识到自己的错误了，才可以改正。

4、给孩子平等对话的机会

人的思想、行为、动机总是会通过语言不知不觉地流露出来，所以家长应当多跟孩子就他们感兴趣的、关心的事情展开对话。要鼓励孩子说话，并且善于抓住孩子话语的含义，即便他们说得不准确或不全面，也认真去倾听，让孩子觉得真正受到重视。

5、丰富课余生活，减少游戏时间

很多高中生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，这和抽烟上瘾的人状态差不多，如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。多陪伴孩子。

冰冻三尺非一日之寒，面对厌学的孩子，家长首先一定要耐心地和孩子沟通，了解为什么会厌学。可能是最近有比较烦心的事情等现象，一定要及时的给孩子解决。平时生活中，也应该给孩子讲讲学习的重要性，并给孩子多涚说别人因学习而成为英雄人物的事迹，鼓励孩子说他只要认真学习，肯定也能成英雄人物的，这样孩子就会有了目标而爱上学习的！

怎样和厌学的孩子沟通？

1、事出必有因，了解原因。是学习基础差，跟不上产生厌学，还是因为家庭近期有大的变故；是父母和老师给的压力太大，还是在学校受到了校园欺凌；是收到身边同学的影响，还是受到社会上学无用论的错误导向等。只有找到原因，才能对症解决。

2、尊重孩子，真心的帮助孩子的人生提供有效的帮助，大部分孩子都能够放弃厌恶学习，转而认真读书。

3、与孩子沟通方式的改变，父母的示范作用对孩子认真读书，也确实起到一定的促进作用。

4、培养孩子良好的学习策略，良好的学习状态和考试能力。培养孩子积极的人格特质，包括自信，独立，坚毅进取等。

5、了解孩子的成长经历和帮助孩子确立人生的目标。

6、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

7、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

8、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。

学校是孩子梦想的摇篮，是孩子成才，迈入社会的必经之路，但是目前的教育模式，让孩子陷入了学习的误区，应试教育让孩子轻素质教育重应试教育，人格上出现了很大的缺陷，面对社会压力，心理负担不断的加重。家长要辩证的看待孩子的情况。

高中生厌学的解决方法

1、找到孩子的闪光点

家长要多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、表扬厌学孩子时要注意方式

父母关系和谐也是高中生厌学最佳治疗方法，但相反便是影响孩子学习的最主要因素，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子，我在教育孩子的时候就特别重视教育方法，鼓励孩子的学习自信等等，都是很重要的。

3、家长要以身作则

家长严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。同时，建议家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

4、给孩子制定合理学习目标

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子，如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦，

高中生厌学的表现

1、心烦意乱

高中阶段各种复习资料，各种习题都会让孩子心烦意乱，这个时候，也是更考验孩子意志力的时候，越是这个时候，孩子越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务，这个时候，就会有一种“心有余而力不足”的感觉。

2、心理素质不佳

有时，孩子学习成绩并不差，只是总是感觉自己随时就会退步，随时就会被其他同学追赶而上，所以到了高中复习的时候，孩子总是心神不宁，导致自己出现了厌学的情绪。

3、觉得前途渺茫

很多孩子因为自己学习成绩一般或者学习成绩比较差，就会出现破罐子破摔的那种心理，觉得自己反正也靠不上什么重点大学，还不如就这样玩一个高三得了，如果孩子这样看待自己，这样看待学习，就说明孩子已经对学习的事情了无信心了。