孩子抵触上学怎么缓解

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题！家长要帮助孩子找到原因，才能更好的解决问题。

孩子抵触上学怎么缓解？

第1、积极营造良好的家庭教育氛围

父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

第2、多跟孩子沟通

学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

第3、理解孩子，帮助孩子渡过难关

父母首先要改变自己，本着与孩子共同解决问题的态度，而不是批评指责的态度，积极与孩子互动、沟通，对于孩子所付出的努力给与认可，设身处地为孩子着想，真正了解孩子的情况，帮助孩子共渡难关。

第4、关注孩子的社交圈

家长要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。

第5、换种方式引导

通过在现实生活中的一些实例，来帮助孩子理解学习中的知识，孩子在玩耍的过程中就对学习的内容提高了兴趣。当他发现原来学习的内容并没有那么负责和难于理解，自然就不会再产生厌学的情绪。

第6、加强对孩子的正面引导

让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

面对高考这样对人生有着重大影响的考试，高三学生有一些紧张的心理也可以理解，想要缓解这种情绪，高三生要接纳自己的情绪，告诉自己，紧张是正常的，每一个高中生都有这种心理，自己只要进行积极的调整，就不会有问题。

高中孩子上学压力大家长应怎么缓解？

1、家长也要调整好自己的心态

家长的紧张和焦虑，孩子是可以感受到的，家长的过于期待，也会给孩子带来不小的压力，所以家长也应该调整好自己的心态，好吃好睡。多和孩子沟通，了解孩子的想法，做好家长的分内工作。

2、家长要正确的引导孩子

当孩子升入高中后，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑，因为家长自身的惊慌失措只会造成孩子更大的恐慌。我们要让孩子懂得，失败和错误本来就是生活的一部分，需要我们勇敢地去面对。当家长以镇定的心情面对高中生诸多的“不应该”时，无疑给高中生树立了榜样，也让他们更有信心面对自己遇到的困难，有利于缓解高中生的学习压力。

3、家长不要额外增添孩子的负担

高中生面临的压力是毋庸置疑的大，所以家长们尽量不要给孩子增加压力，比如和孩子争吵，让孩子的心情不愉快等等。在各方面面面俱到，才能有效缓解孩子压力，帮助孩子考入一所好大学。

4、帮孩子制定可行计划

解决压力的最好办法就是用行动来表示，面对孩子的焦虑和压力，父母可以帮助孩子针对薄弱的地方制定可行计划表，让孩子根据计划表来使自己变得更好。可行性计划不仅可以让孩子查缺补漏，还可以帮助孩子养成良好的习惯。

高中孩子上学压力大的原因：

1、生理上的压力

高中是最为繁忙的一个阶段，这个时期的高中生，每天天不亮就起床，深夜才睡，连上一两个星期的课，才能休一天的假，不得不说，这样的压力还是很大的。

2、心理压力

进入高中后，班级中的学习氛围就发生了变化，变得更加严肃；高中生们还背负着父母沉甸甸的希望，对自己的实力还不确定，这都给他们造成了沉重的心理负担。

3、精神上的压力

高中的课程非常多，除了进行紧张的复习，还需要不断地考试和做题，一摞摞的试卷，一本本习题册，这都是非常费脑子的，尤其是睡眠时间不足，不能及时缓解疲劳，给高中生们的精神带来了太多的压力。

厌学情绪也并非特别可怕，可以说在人生的求学当中，都会出现厌学的状况，其实也算比较正常的一种现象，在出现厌学情绪的时候，需要使用正确的方式来对待，而不是任其肆意发展。

初中孩子不想上学怎么办怎样缓解厌学？

1、与孩子沟通

家长应该与孩子建立良好的沟通渠道。了解孩子的想法和感受，以及他们所遇到的问题。家长应该鼓励孩子分享他们的疑虑、困惑和挫折，这样才能更好地理解孩子的情况，发现问题并及时解决。

2、学习方法

孩子在初中这个时期，需要建立正确的学习方法。家长需要帮助孩子找到适合自己的学习方法，让孩子在学习中感到轻松和愉快。例如，可以让孩子通过阅读来提高自己的语文水平，或者通过做题来提高自己的数学水平。家长还可以帮助孩子制定学习计划和时间表，让孩子有计划地学习。

3、鼓励积极性

父母可以鼓励孩子参加一些有意思的课外活动，发展孩子的兴趣爱好，提高他们的自信心和积极性。同时，父母也应该在家庭生活中倡导积极向上的精神，传递正能量。

初中孩子厌学不想上学的原因：

1、家庭环境不利：家长不重视孩子的学习，不给予学习支持和帮助，甚至对孩子的学习过于苛刻，给孩子造成了学习压力。

2、身体健康问题：身体健康问题也是导致孩子厌学的原因之一。如果孩子身体不适，容易影响学习效果，从而让孩子感到无力和沮丧。

3、动机缺失：当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

初中孩子厌学不想上学的表现：

1、对学习不感兴趣，认为学习属于一种孤单，每天去学校对于他们来说是一件痛苦的事情，在学校既不能正常的进行学习，生活也会经常性的出现逃学或者是旷课的逆反性心理，严重时甚至会出现辍学的倾向。

2、很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

一年级的孩子非常容易出现厌学情绪，孩子的情绪总是反复的，孩子的成长需要家长辛苦的呵护，只要家长给予孩子充分的鼓励，注重学习习惯的养成，就能帮助孩子顺利实现过渡，尽快成为名副其实的小学生。

一年级孩子抵触上学怎么办？

一、分析孩子不愿上学的原因。孩子不愿意去学校肯定是有原因的，可能是孩子依赖家长，不愿意与家人分开；也可能是在学校有了人际关系上或者学习上的困难，产生了逃避心理。

二、作为家长不能对孩子一味的指责，要换位思考，站在孩子的角度考虑问题。孩子会在到达一定年龄的时候一夜间就要去上学，但孩子不会一夜间长大，从依赖到独立是需要有一个过程的。多鼓励孩子，多跟孩子交流，多跟老师沟通，让孩子慢慢成长。 

三、培养孩子内心的安全感。家长在跟孩子充分交流之后，要让孩子知道去上学究竟是一件什么样的事情。在去到一个新环境之前，可以带孩子熟悉环境和老师，让孩子与新环境建立一种熟悉感、亲切感。之后可以在上学的时候让孩子带上自己熟悉的玩具，有熟悉的东西在身边对孩子心理来说是一个很大的安慰。

四、坚持对孩子正确引导。在每天上学之前，要保持孩子早上的心情愉快。要用包容的心对待孩子，按照孩子喜欢的方式来。

五、分别要有仪式感，路上多跟孩子讲讲学校有的，家里没有的东西，让孩子产生向往。重要的是跟孩子的分别一定要简短，因为家长的不舍，只会变成孩子成长道路上的阻碍。

六、关心孩子在学校的内容，夸奖孩子一天在学校的变化。平时也要多陪伴孩子，增强孩子内心的安全感。孩子的情绪总是反复的，孩子的成长需要家长辛苦的呵护，在送孩子上学这个问题上，每个家长都要做好充分的心理准备。

孩子抵触上学装病怎么办？

1、正确处理

首先父母要及时观察，看看孩子是否真的为身体不适产生的疾病症状，千万不要轻易的下判断孩子为装病不想上学，这样不仅会严重伤害孩子的自尊心，同时也对疏远亲子关系，导致孩子将来不愿意和家长进行沟通。

2、及时疏导

根据沟通我们了解孩子装病不去学校的原因，帮助他做好调节工作。避免产生后续的影响。如果孩子是最近学习压力过大，而产生了逃避的心理，那么可以根据实际情况帮助孩子分析情况，释放学习压力；如果是因为同学关系的处理而影响到上学的积极性，那么家长就要及时的引导，必要时候可以找到对方家长，积极地调整好学生们之间的相处关系等等。

3、适当的鼓励

有的孩子不爱上学可能与缺乏学习兴趣有关，尤其是一些孩子不爱学习的科目，这样都会导致孩子厌学的情况发生，所以父母要多于孩子沟通，尊重孩子的兴趣爱好，当孩子出现厌学情绪时避免训斥，采取正确的教育方式，适当的鼓励孩子。

4、家长要爱学习，爱读书

孩子都是最强的模仿者，对世界都是好奇的，有什么学什么，父母的一举一动都会影响着孩子。所以想要孩子爱学习，家长也要做到爱学习，经常说多读书的好处，跟孩子讲一些有趣跟新奇的故事，并告知都是看书知道的，这样孩子自然就爱学习，多看书了。

5、培养自信

孩子想要对学习产生浓厚的兴趣，就必须培养自信，一味的批评只会让孩子厌恶学习。孩子得到肯定和自信之后就会主动地学习，所以作业要放手去让孩子自己写，获得更多的成就感，久而久之，作业的问题就迎刃而解。

6、提高孩子的学习兴趣

当孩子失去学习兴趣的时候，他们会变得焦躁、不安，上课总是无法专注听课、交头接耳引得老师和同学的不满，家长可以鼓励孩子学习，支持孩子喜欢的东西，让孩子知道上学的好处。

7、让孩子体验学习的乐趣

如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

8、鼓励孩子多交朋友

平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

孩子上学有抵触情绪怎么办？

1、让孩子明白去学校的意义

之所以送他去学校，是为了让他学习更多的知识，让他成为一个更加知识渊博的人，让他成为一个更加优秀的人。没有一个孩子他不希望得到别人的肯定，不希望得到别人的赞美，所以可以向你的孩子展示之所以送他去学校是为了让他成为一个在所有人眼中都闪闪发光的孩子，在所有人眼中都极其努力美好的一个孩子。如果他知道去学校是为了让他能够变得更加有价值，能够更加被别人喜欢，那么他从心里便会接受去学校这件事情。

2、让孩子懂得在学校交朋友的益处

当他在家的时候，整日陪伴他的只有玩具和一些电子产品，对于他而言那个世界是相对而言封闭的。可是到了学校之后，他所接触到的一切都是新的，他可以认识不同的朋友，可以知道不同的人有不一样的性格，从而向不同的人学习他们的优点。

这不仅仅能够让他交到更多的朋友，也可以让他成为一个更加优秀的孩子，所以如果您的孩子喜欢交朋友的话，那么他定然也会喜欢学校这个地方的，这是一个可以交到志同道合朋友的地方，是一个产生情感的地方。

3、给孩子树立榜样

每个孩子的心中都有自己所崇拜的人物，都有自己所喜欢的人物，所以可以采用举一些例子的方法。那些他崇拜的人物也是开开心心的去学校的，他们对于去学校这件事情也是充满了期待，充满了开心，相信有榜样的光环存在，他定然也会模仿着自己喜欢的人。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

5、给予孩子努力表现的肯定、鼓励

只要孩子付出努力就要给孩子肯定的表扬，不时的成就感是孩子学习的动力。当孩子厌学情绪严重，无法正常按时上学时，作为父母首先要控制自己的情绪，耐心的询问孩子不愿上学的原因，不要逼迫孩子，可以多和老师沟通孩子在学校的表现情况，鼓励孩子，在学校的表现很棒，老师和小朋友们都很喜欢他，以此让孩子放松，尝试去体验上学的乐趣。

孩子上学有抵触情绪的原因：

1、孩子适应能力弱

对于适应能力弱的孩子，他们需要耗费更多的时间精力在适应上学后的变化，适应新的作息、新的学习环境、新的老师和同学、建立与维护人际关系等等，这对于他们而言是一种挑战。而若在这个过程中屡试屡败，容易让人退缩，产生恐惧与焦虑。

2、孩子学习跟不上进度

在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，他能不痛苦、能不苦恼吗？面对这种情况，他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。

3、父母的期望值过高

现在很多家长，给孩子的期望值都是特别高的，这样就会让孩子感觉到压力很大。孩子不愿意学习更多的是因为家长和学校的压力超出了他们的承受范围。本来孩子学习压力就已经够大的了，家长要是还不能理解孩子，继续给孩子不断增加压力的话，是会让孩子心态崩溃的，最后就只能导致孩子不想上学了。

如果想帮助孩子减压，共情理解他当前的这个压力是对他最基本的一个帮助，可以说也是对他最大的一个帮助。当然被理解之后，情绪一旦得到接纳，得到理解，他的压力就会减轻。父母最需要做的是去理解孩子的压力跟孩子去共情，共情他现在的处境。当这种情绪感受被理解之后他会有很大的一个缓解，这也是对父母的一个挑战。

孩子上学有压力怎么缓解？

一、了解你的孩子最有可能一起沟通的时间（例如，就寝时间，晚餐前，在一同坐车时），并且表示可以随时聆听。

二、尝试开始对话，可以让孩子知道你关心他们生活中正在发生的事情。每周找时间与每个孩子进行一对一的活动，并避免在此期间安排其他活动。

三、了解孩子的兴趣，例如喜爱的音乐和活动，并表现出对他们的兴趣表示关注。

四、通过分享你所想的事情，或其他孩子可能在想什么的方式来发起对话，而不是直接开始讨论一个问题。

五、当你的孩子谈论他的疑虑时，请停止你所手上的一切并倾听；对他们所说的话表示兴趣，不要打扰。

六、倾听他们的观点，即使听起来很难接受；让他们讲完自己的观点，然后再做出回应。

七、重复你听到他们说的话，以确保你正确理解他们。

八、不要有强烈的反应：如果你表现出愤怒、烦躁，孩子会很抗拒，并且不会再理你。

九、表达你的意见，同时不要否定他们的想法：承认每个人想法有所不同，是正常且健康的。

十、不要纠结谁对谁错，可以换种形式说：“我知道你不同意我的看法，但这是我的想法。”

十一、在对话中询问你的孩子：他们希望你提供或需要什么帮助，例如：帮助调节情绪或解决问题等等。

十二、言传身教。孩子们通过观察父母日常行为来学习。在大多数情况下，他们会学习你、模仿你：在面对困难时，你处理愤怒、解决问题的方法。您可以以身作则，为孩子树立一个积极的榜样，帮助你的孩子学习到健康的压力应对策略。

十三、组织家人一起参与减轻压力的活动，例如：一家人外出散步，骑自行车或一起跳舞。

十四、孩子们必须从自己的选择里获得教训和成长。要让孩子学着自己面对困难，自己做出选择。只要，选择的后果对自己或他人没有危险，父母就不必每次都介入提供帮助。