初中生顶撞父母怎么办

初中生顶撞父母怎么办？

1、站在孩子的角度思考问题

父母容易犯的错误，就是会以自己的成熟的眼光，去批判孩子的问题，认为没有符合自己的意愿，就是不对的，如果孩子不听，就会产生情绪。时间久了，孩子受到的压制越多，必然还会顶嘴。所以家长要站在孩子的角度去思考问题。

2、少对孩子的溺爱举动

所有的父母都知道溺爱的害处，溺爱可能造成孩子顶嘴，只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，顶嘴现象才能减少。最好是全家同一阵线，如果孩子不听话，明显是不讲道理地顶嘴胡闹，大家都不理他，孤立他，让他承受后果。而当他变得讲道理听话时，则要用鼓励的言行强化他的转变。

3、充分尊重孩子的自主权

青春期的孩子觉得自己是一个小大人了，自己也是家庭的一份子，他们渴望得到父母的认可，父母在做一些家庭决定的时候，可以适当让孩子发表自己的意见，让孩子觉得自己被重视了。在一些不重要的事情上让孩子充分发挥自己的权利，即使做错也无关紧要，在事后给孩子讲清楚错误出现的原因，让孩子下次做事可以多一些思考。

4、注重言传身教

孩子的模仿能力很强，如果父母自己都时常跟爱人顶嘴，跟老人发生冲突，那管教孩子的力度就可想而知了。因此，父母多多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈时言行尊重，孩子自然会听从教导，而不再顶嘴的。

初中生顶撞父母的原因：

1、平时对孩子过于溺爱

对孩子过于溺爱会使其缺乏约束，没有礼貌，在长辈面前肆意而为，而父母又未能及时予以纠正。等到孩子的坏习惯已成，纠正起来就很吃力了。

2、父母经常让孩子不满失望

现在有的父母在孩子面前经常做一些许诺，但最后大人以种种理由没有去兑现承诺，这让孩子非常失望，负情绪积累就会发火表达不满。还有的父母无视孩子感受在别人面前说他们的一些毛病，或者无休止的在孩子面前拿以前错误来教育现在的错误，让孩子觉得自己全是错，导致情绪的冲动。

3、家长的教育方式太落后

家长固有的教育方式已不适应于日益接触新事物的孩子了。孩子年龄增长，会不断接触到更多的新鲜事物，如果家长不与时俱进，教育理念自然会被孩子拒绝全盘接收，顶嘴也自然不可避免了。

孩子的叛逆期都是在初中的时候，稍微引导不好就会产生逆反心理，还有可能会走上一条不归路。初中生不爱学习父母该怎么办？这个时候家长不能过于过急，要注意处理的方式，要慢慢的引导。

初中生不爱学习父母该怎么办？

一、每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。不愿上学、不爱学习是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

二、给与充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

三、一般来说，孩子厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。对于这类学习基础差的孩子，家长要学会和孩子沟通，找出孩子遇到的难题，帮助孩子尽快解决。

四、给孩子创造一个良好的学习环境。良好的学习环境能起到促进激励孩子努力学习，促进孩子身心健康成长的作用。因此，我们可以给孩子创造一个良好的学习环境，孩子做作业的房间尽量的不要有太多的玩具和其他的一些的东西，不要太容易分散孩子的注意力。

五、鼓励孩子学习上的进步。学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

六、换个思路，不想上学就不上，让他体验生活的艰辛。这是现在很多父母都尝试的方法，不爱上学可以，但是不学习不行。换个方式体验，学谋生本领，社会上的各类工作都可以学，都可以放手让他做，如果吃过了苦，再重新返回学习，也是很好的。

初中生不爱学习的原因有哪些？

一、学业压力过大，学习跟不上。初中的学习难度开始增加，一些课程例如数学、物理需要比较强的逻辑思维能力，有些孩子由于基础或者学习方法原因，在学校跟不上，再加上老师们排名、同学比较、家长施压，他们越发没有信心青春期心理觉醒。

二、青春期激素影响。青春期孩子容易受到激素影响，做事情比较极端、冲动，容易做一些让父母看起来不可理喻的决定。

三、游戏。很多孩子喜欢玩游戏，打游戏多有快感啊，找到自己当主人公的感觉，掌控一切的感觉，屌丝逆袭的感觉。

四、青春期的孩子逐步成长为成人，开始有自己的心理意识，很多事情想要自己来做决定，已经不是小学阶段听父母“摆布”的小孩子了。

初中孩子顶撞父母怎么办？

1、耐心指导

孩子虽然是不成熟的，青涩的。但是父母仍然要耐心指导他们，如果只是一味地指责，那么孩子以后是不会再和父母敞开心扉了。所以在孩子面对一些问题时，父母可以以自己的经验传授给孩子。其次，不能将自己的想法强行加在孩子的身上，父母仅仅只是指导他们，并不是命令他们，要尊重孩子，给孩子自己的空间。

2、以平等的的姿态和孩子做朋友

这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

3、有效沟通的前提是认真倾听

父母不是领导者，也不是管理者，是孩子的家人，也可以是朋友。当孩子在生活和学习上出现了一些问题时，父母可以耐心地倾听孩子自己的想法，万万不能用大人的眼光去看待孩子。而是要理解他们，这个时候的孩子总是不成熟的。

4、尊重孩子的成长

家长要知道无论哪个年龄段的孩子都是有自尊心，所以不要一味的否定孩子的决定和意见。与他们成为亲密的好朋友，不要过度去干涉孩子的决定和选择，赞同孩子产生的一些奇思妙想，这样孩子也更愿意与家长交流，并允许孩子也能参与家庭的管理，给予孩子足够的信任和尊重，才能减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为的出现。

初中孩子顶撞父母的原因：

1、父母教育方式的折射

父母的一言一行都影响着和孩子，孩子的语言上的行为，许多都是从模仿来开始的，因此如果大人的一些做法不当，就能在孩子的行为里去折射出来。平时的自己遇到不顺的时候就发脾气，如果父母一味的否定，甚至去贬低、打击甚至打骂孩子，长期以来孩子认为这是解决此类问题的唯一方式，他也就跟着学会了。

2、想要证明自己的成长

经常说“不”，是孩子希望对周围产生影响。孩子能力的增长，也让他急于向别人表现：“我长大了，我能行。于是他常常对爸爸妈妈说“不”，然后按自己的意愿行动。

3、青春期

当孩子到了青春期的时候就会表现为总爱和家长顶嘴，此时孩子内心会有一种比较强烈的叛逆心理，再加上现在的孩子们个性有比较强，思维方面也会表现为比较复杂的状态，所以就导致了与家长顶撞的现象。

初中生叛逆不听父母话怎么办？

1、理解孩子的逆反心理

孩子上初中后，家长应当有孩子和自己作对的心理准备，应当放弃管教小学生时所形成的管教方法，而代之以平等的、交流式的方法。家长应当清楚孩子的逆反并非是有意和家长作对，而是在表现他们的并不成熟的自我，实际上他们内心仍然非常渴望得到家长的关怀和教育。家长要多多理解孩子，多关爱孩子，这样才能拉近和孩子的距离。

2、根据特点培养孩子

无论现在的家长有多忙，在孩子的教育上还是不能只注重物质上的给予，更多的可以进行情感教育。家长在平时可以多观察孩子的个性特点，不进行盲目地施教，通过一些亲子活动引导孩子发挥自身的长项。当孩子可以尝试自己感兴趣的活动时，许多亲子间的误解和矛盾自然可以化解。

3、要学会倾听

家长与孩子沟通时需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。要避免打断孩子的话，集中精力于交流的过程。沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。做一个耐心的倾听者能使家长有效了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。善于倾听的家长才有可能成为孩子的知心朋友。

4、用鼓励代替指责

很多家长在教育孩子的过程中，总是指责孩子做不好事情，其实这样的教育方式很容易毁了孩子，孩子还小，犯错误也是很正常的。家长越是贬低孩子，越让孩子降低对自己的认识，从而表现越来越不好。当孩子犯错误的时候，家长应该帮助孩子总结经验，并且鼓励孩子。家长要对自己的孩子有信心，相信他可以很出色的做好每一件事。

5、允许孩子释放坏情绪

大人的世界有很多负面的情绪要宣泄，更何况是孩子呢，做家长的也要理解孩子。孩子的世界是单纯美好，但年龄过于幼小，抑制情绪能力不足。如果家长过度的抑制孩子，孩子不能有效释放不良情绪，那么可能会导致孩子的不良情绪越积越多，最终孩子产生严重的心理障碍，有爆发巨大矛盾的可能。

中学生正处在青春期，每个孩子几乎都有叛逆瓜性格，家长的很多话都是说不到孩子心里去，这个时期的孩子是有自己的心里需求的，吵架的原因也大多是家长没有满足孩子的内心需求。这个时期孩子自尊心强，需要被人们理解和尊重，家长与孩子说话就要掌握尺度，尤其是孩子不学习成绩差，家长就不能批头盖脸一顿数落一顿羞辱，这样就激起了孩子逆反心理，吵是必然的，那么应该如何处理呢，家长应站在孩子的角度加以安慰鼓励，经常性去做增加孩子自信心和荣誉感，孩子是会改变的。

初中生骂父母怎么办呢？

其实青春期的孩子出现了这样的情况，多半部分也适合孩子小时候的溺爱有很大的关系，也可能在小时候亲子关系出现了一些问题，导致孩子不会爱别人，不懂得感恩。也不排除青春期的孩子内心敏感暴躁情绪不稳定。

如果是青春期的孩子出现了这样的问题，我建议家长调整和孩子沟通的方式，既不能事事妥协，也不能强力镇压。在平时的沟通中听听孩子的建议，关注孩子的交流和日常生活中细节的变化。

如果和孩子之间出现了矛盾冲突，建议家长暂时回避，不要和孩子硬碰硬。等到孩子情绪缓和，家长再坐下来和孩子心平气和地沟通。沟通应该是像大人对大人那样的态度，而不应该是父母训斥孩子那样的态度，尽量不激起孩子的逆反心理。如果孩子任性，冲动，家长就一定要理智克制。

家里要有家里的规矩，孩子习惯把自己放在最高位，这跟家庭平时的教育有关，估计从小到大过分溺爱了。平时要让孩子做点家务，为大家服务服务，不能只享受别人的服务而不知感恩。如果孩子在青春期，需要注意方式方法，但目的是同样而又坚定的，那是改掉唯我独尊的心理状态。

作为家长，如果发现孩子总和自己顶嘴，吵架，肯定是教育和沟通方法出了问题。做家长的首先要反思自己的教育态度，不能一味地命令，吼叫，冷漠，不理不睬。这种方式只会让亲子关系更糟糕。

家长把命令的话改成提问式的，把吼叫，冷漠改成关心，提建议的方式，就会看到孩子的改变，当然这要建立在家长先改变的情况下，因为家长是孩子成长路上的引路人，所有望子成龙，望女成凤的家长都可以试试看。最后提醒家长不要只改说话方式，不改说话态度，态度大于一切，要做到和善而坚定！

孩子上网通常会做三件事：玩游戏、聊天、看小说，网络小说对孩子的诱惑丝毫不亚于网游。而网络上玄幻小说、穿越小说、现代爱情小说等各式题材花样百出，导致孩子难以抵挡诱惑，深陷其中，那么初中生沉迷网络小说怎么办呢？

初中生沉迷网络小说怎么办？

第一，家长要关注孩子的内心世界。

网络文学往往门槛很低，有些网络小说字里行间就传播了暴力、情色、妖魔鬼怪、勾心斗角等不健康的内容，尤其年龄小的孩子，在阅读的时候往往缺乏自制力，容易受到这些不良信息的影响，这时候家长要多关注孩子的内心世界，有没有存在心理上的困惑，比如学业、交友、亲子关系、同伴关系等等，在这些方面经常会发生问题的孩子，往往更容易沉迷网络小说。

第二，家长要带孩子亲近真实的社会和人生。

因为网络小说里有很多脱离现实，甚至过度虚构的故事情节，孩子如果长期读这样的网络小说会使他们迷失自我或者对社会没有清醒的认识，所以建议家长有时间多为孩子提供接触现实的机会。家长还可以经常和孩子谈一谈文学，引导他们去感受优秀的、经典的文学。其实现在好多经典文学翻拍的电影也非常好看，如果孩子不愿意阅读的话，家长也可以从电影开始或者甚至从游戏开始，让孩子逐渐接触到经典文学。

第三，家长要为孩子提供更好的阅读条件。

研究发现如果家里有电脑和网络，藏书量大，家长给予孩子数字阅读的指导越多，孩子的阅读能力越强。虽然孩子经常是在网络上阅读的，但是如果我们在家里有纸质版的书，对孩子其实也会有很多正向的影响。

第四，帮助孩子养成好的休闲习惯。

很多孩子把阅读网络小说作为排解压力，放松心情的主要办法，这是因为他们没有好的休闲生活，也就是他们闲暇时间如果不在网上待着的话，就不知道能干什么，所以他们要么看网络小说，要么玩游戏。

第五，提升家长网络阅读的引导能力。

要给孩子有效的引导，成年人要先接纳网络并且提升自身的媒介素养。很多家长不接纳网络，更不用说接纳网络小说。家长如果对网络文学的发展的规律和特点都不了解，自然也没有办法给孩子帮助，所以家长要提升自己网络阅读的能力。

第六，转移孩子注意力，发掘新的兴趣点。

发掘孩子的兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期带孩子出去旅行，增加其和现实社会的接触机会。

初中生沉迷网络小说有哪些原因？

1、中学生沉迷的网络小说，大部分以玄幻、武侠小说为主，加上作者的妙笔生辉，成年人看了都流连忘返。

2、小说的内容丰富，剧情有悬念，每一个章节紧扣下一个章节，更容易激起孩子的观看欲望。

3、小说里的人物塑造，主角通常都是无比优秀，无比出类拔萃的，这让在现实中找不到价值感的孩子，在小说里面能够让他的内心感到激动，找到自豪感。

4、许多很火的仙侠电视剧都是依照网络小说改编的，但电视剧的效果往往没有看小说看的那么生动有代入感，有些特效只有凭我们的想象，作者的描述才能显现。

这个时候家长千万不要讲大道理，这个年龄的孩子自己以为自己长大了，最讨厌的就是给他讲大道理。父母要站在孩子的角度去看待问题，学着去理解和尊重孩子。从孩子的角度出发，去帮助孩子释放压力，找到学习的乐趣。

初中生不愿上学怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、发掘孩子兴趣爱好

了解并支持孩子的兴趣，让他们有机会接触与兴趣有关的事物或活动，如园艺、舞蹈、音乐、美术等。减少孩子对学习的抵触感。

3、帮助孩子确定目标

当孩子重拾自信时，给孩子一个合适的目标，一开始不需要太高，让孩子很容易得到，对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子设定一个更大的人生目标，让孩子在学习上始终有一个目标和方向，这对孩子增强自律，继续努力有积极的暗示。

4、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

5、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

初中生不愿上学的原因：

1、家长要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、孩子的自身问题

孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

3、学校中遇到的问题

学生在学校也会遇到各种问题，初中孩子学习负担过重。有些初中生对于学校生活过于紧张，是因为学校学校的纪律过于严厉而刻板。还有一些学生，经常在学校遭受别的学生的欺凌，也会让孩子不想学习，不愿意去学校。