高一家长怎样帮助孩子
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高一家长怎样帮助孩子
高一刚进高中,来到了新学校,遇到了新的同学,老师,有的孩子可能会出现一些不习惯。作为家长,首先要观察孩子的行为举止和平时有什么不同,及时和孩子沟通。在这个基础上,再去监督孩子的学习。随时课量的增加,作业难度变大,孩子会有厌倦情绪。这些都要考虑在内。所以和孩子沟通好才能更好的督促孩子的学习。
高一家长怎样帮助孩子?
第一、学习上多鼓励孩子,不要盲目和别人家的孩子比,看到孩子点滴进步,及时鼓励。适时提醒孩子,叮嘱孩子,并表示相信孩子。
高中的知识和初中的知识体系是不一样的,学习方法也不同。可以说高中的难度会上升很多,学校的进度也会快一些。
第二、心理上多关心孩子,了解孩子,及时解决孩子的问题。高一刚进高中,来到了新学校,遇到了新的同学,老师。有的孩子可能会出现一些不习惯。孩子回家后,可以和孩子聊聊天。及时了解孩子的心理,看看是否适应新的环境。如果不适应,根据孩子的情况,帮助孩子适应。
第三、生活上,该玩的时候,放松的时候还是要孩子放松,劳逸结合比较好。虽然到了高中学习很紧张,但是不能一根弦一直绷着,学会劳逸结合更有利于孩子的学习。可以出去看看电影,吃吃美食,和同学聚聚,但是不建议孩子多玩手机。
第四、与老师多保持沟通,了解孩子在学校的情况,提供好后勤的支持。
总而言之,家长首先需要帮助孩子适应高中生活,及时了解孩子的心理情况。帮助孩子去规划好高中的生活。
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高一的孩子厌学家长怎样帮助他
高一年级的学生正是青春期的高峰阶段,这个时候因为身心发育速度快带来的情绪和行为的困扰,也会影响到学生正常的学习生活,加上这阶段学生的人际关系、自我意识等各方面的冲击等等,都会触发孩子的厌学情绪。那么,高一的孩子厌学家长怎样帮助他?
高一的孩子厌学家长怎样帮助他?
1、尽量创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。
2、多加引导和鼓励
如果父母自信,在家庭教育中不存在什么负能量,也确信这是跟老师没有太大关系的话,那么,相对而言就简单一些了。
这个年龄的孩子已经足够成熟了,你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题,关于努力的问题,关于人生选择的问题,关于机会把握的问题,关于职业生涯规划的问题,关于责任的问题……很多时候,孩子不是自己想不明白,而是它容易钻入一个牛角尖,这个时候家长如果能够及时的把孩子拽出来,那么他一定会很快的找到正确的解决办法。
3、重新认识自我价值
发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让孩子比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
4、控制孩子玩手机的时间
控制孩子玩手机的时间需要用一种直观的、可视化的方式来计时。比如沙漏,买一个漏沙时间为10分钟的沙漏,孩子来计时,把沙漏一翻,让孩子开始玩,孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受。他一边玩着手机,一边看着沙子在流,心中会有一个关于时间的预期,在这个过程中,他也体会到了时光流逝,懂得了珍惜时间。当沙子流到底,他就知道时间到了,这样他更容易接受。
高一的孩子厌学表现:
1.轻度厌学
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2.中度厌学
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3.高度厌学
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
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初中的孩子厌学家长怎样帮助他
初中的孩子,一般在13岁到17岁之间,正处于认知的初始阶段,性格也处于叛逆期。其实,放任自流不好,管的太严也许会起反作用,那么初中的孩子厌学家长怎样帮助他呢?
初中的孩子厌学家长怎样帮助他?
一、家长教育孩子端正学习态度,激发孩子的学习兴趣。
作为一名学生,必须端正自己的学习态度,明确学习目的,这是提高学习成绩的关键。家长可以和孩子聊天,了解孩子对学习的态度,知道孩子的内心想法,如果孩子有厌学的情绪,可以给孩子讲一讲人生的道理,树立远大的理想。兴趣是最好的老师,家长要激发孩子的学习兴趣,可以引导孩子向同学学习,用榜样的力量感染学生,孩子有了学习兴趣,就会逐步走上学习的轨道。
二、改变教育策略,推行赏识教育。
初中生了觉得自己长大了,有自己的想法,我们应尊重他们,所对待青春期的孩子千万不能伤了他们的自尊心,一旦伤害了,有可能害了他们一辈子。我们要和孩子做朋友,倾听他们的想法,让他们打开心扉畅谈他们的理想,如果他们在学习和生活中做得不错,我们应表扬他们。同时我们做为大朋友也应提出合理的建议,告诉他们学习重要性,孩子一定会有浓厚的学习兴趣,提高成绩。
三、家长要耐心引导孩子学习。
在家长的教育下,孩子明确了学习目的,孩子的学习行为会发生改变的,在这个转变过程中,不是一朝一夕就能完成的,需要一段时间的过渡。
因此,家长一定要有耐心,及时解决孩子遇到的学习困难,增强孩子的学习自信心,在家长的关心帮助下,孩子的学习成绩会不断提高,为以后的学习打下良好的基础。
四、言传身教。
但往往身教的影响力大于言传。在孩子学习时,不妨在孩子身旁看看书、学习,其实在这个过程中,不用去说“你得认真上课。”或者“你得听老师的。”孩子他自己会看会模仿的,他会说“妈妈你在做什么?”我会告诉他“今天学习的这些内容,妈妈以前也学过,只不过很长时间不用就忘记了,所以你在学习的时候妈妈也在学习。”孩子看见了、听见了,他会有意识:原来妈妈也是这么认真的在学习。
初中的孩子厌学的表现有哪些?
一、注意分散。
学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
二、缺乏自尊心、自信心。
对学习成绩毫不关心,考得差也觉得没所谓,不觉得丢面子。
三、逃避学习。
有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
四、学习无目标无计划。
上学只为给父母一个交代,完全不是出于自愿的。应付式上学,无学习目标,无计划。
五、厌倦、冷漠的情绪。
回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。
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初二家长怎样帮助孩子提高成绩
我们都知道初二阶段对于孩子来说是非常重要的。想要孩子上初中时,能够从中等生的水平,提高到更高的水平,特别是到了初二这个阶段,能够超过其他人,家长掌握的学习方法很重要。那么,初二家长怎样帮助孩子提高成绩呢?
初二家长怎样帮助孩子提高成绩?
1、帮助孩子规划好学习的时间。
能够做好时间管理,才能兼顾好学习和休息。会休息的孩子,学习效率更高,一直看起来在学习,各科作业也完成,进步却不大时,家长能陪孩子一起,做好时间方面的安排,比如,在学校完成当天的作业。
2、帮助孩子做预习。
家长可以帮助孩子做好下一阶段的预习工作,找出来不会的地方,在书上做出来标记,可以通过查资料来解决不会的难点,也可以到学校问老师,找到解决的思路。会预习的孩子,才能体会到学习的乐趣,轻松完成教材上的知识。有时间,可以接触更深层次的题型,解决更难的习题。
3、培养孩子的学习热情。
到了初二的时候,如果一个孩子与他的同学相比,成绩差距越来越大,他的心里肯定也是非常着急的。如果自己还十分努力,还没有达到自己理想中的成绩,就很有可能会出现厌学情绪。家长这时候就一定要抚慰好孩子的情绪,做好孩子的情绪“安慰者”,并且还要培养孩子对学习的热情。
4、找合适的资源帮孩子提高成绩。
既然找出问题那么家长一定要帮助孩子解决问题。初二的题目说实话已经非常难了, 对于很多家长来说,那么多年没有上学,早就已经忘记怎么做题了。这时候就需要家长寻找合适的资源来帮助孩子提高成绩。家长可以给孩子找优质的网课,让孩子学习,如果孩子某科实在太差,我们可以给孩子请家教。
5、做好孩子的思想工作。
到了初二成绩不好也会给孩子带来一定程度上心理上的落差。看着自己的同学成绩都在提高,自己却在原地踏步甚至是在退步,作为一个有自尊心的人来说可以说内心肯定是非常不好受的。
家长这时候就一定要做好孩子的思想工作,不能让孩子破罐子破摔放弃学习。要让孩子找出自己学习成绩下降的原因,而不是一味地自怨自艾。
家长一定要及时地劝导孩子,帮孩子减轻心理压力,并且一起去寻找问题并去努力解决问题,一定会有办法提高成绩的。
6、家长做好监督和检查。
家长在中学生的学习过程中扮演着很重要的角色,当然,对于那些特别自律的学生而言,即使家长不问也能每天按时完成作业,但是,大多数初二学生还处于爱玩儿的状态,缺少了家长的监督之后就很容易松懈。因此,建议家长应该多放点儿心思在孩子的学习上,可以定期检查和监督学生的学习进度,并给予一定的指导。
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怎样帮助孩子改正粗心
很多家长都苦于孩子做事情粗心大意,说了很多次就是改不了,关键孩子根本不在乎,那么,怎样帮助孩子改正粗心?
怎样帮助孩子改正粗心
1、培养孩子的好习惯
在孩子的日常生活琐事中时时事事加以引导,有意识地培养其细心、耐心、有序的良好习惯,逐渐减少其丢三落四、马马虎虎的“家长便饭”。可以专门创设一些情境,去训练。注意的是,习惯方面的问题不能操之过急,需要慢慢来。
2、创造良好的学习环境
思想不集中是平时学习没有安静的环境造成,是一边学习一边看手机、听音乐坏习惯造成;看书学习没有耐心不專心,造成对试卷问题的审阅不仔细粗心大意矣。给孩子一个良好的学习环境,纠正孩子的不良习惯。
3、让孩子学会检查
最主要的原因还是对学习不重视,要是有如履薄冰的态度,出错就少了。可采用如下方法:家长每次检查作业,只告诉错了几道题,然后让他自己去发现更正错题。这样一遍一遍检查,多重复验算,就渐渐养成细致认真的习惯了。甚至以后会主动自己检查作业,以避免出错。
孩子粗心家长怎么引导
1、培养孩子认真做事
孩子能有条理的做事,就不会粗心。首先家长要以身作则,家长的言行是孩子的榜样。然后要求孩子书包、文具等都要有条理地放好。最后,要有严惩措施:如果考试时细心了,就奖励;如果粗心大意没有做好某事,就多做家务、扣零花钱等进行惩戒。
2、从小事培养孩子的习惯
孩子学习不认真,是因为小时候没有养成好的习惯,俗话说,细节决定成败,无论是做哪一科的作业都要让孩子认真完成,认真做好每一件事,把认真当作一种好的品德,变成一种好的习惯,让孩子从小事做起,从眼前的事做起,慢慢来呗
3、耐心分析问题
针对孩子对类似的题目粗心做错,则要耐心和孩子一起找出题目规律,帮助孩子明白为何是这样的,并且有针对性让孩子做类似的题目巩固知识,只有知识牢固了,孩子在这一方面的粗心就不会出现了。
怎样帮助孩子改正粗心,一定要在孩子平时的言行举止中适当的教育和教导孩子,不要让孩子经常有过激或者经常冲动的性格,要让孩子经常的开心乐观的心情和心态,更不要经常让孩子处于焦虑紧张的状态。
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初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通
初中是孩子成长的关键时期,思维就在这个阶段养成的,性格在这个阶段初步确立。所有的父母们都对自己的孩子,望子成龙,望女成凤!但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出,却得不到孩子的理解,甚至还总是引起孩子的反感。这其中最大的问题就是沟通问题。那么,初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
1、听孩子说。
看到孩子成绩下降了,家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理,而是先耐心地听孩子说,做一个倾听者。因为孩子成绩下降本来就心情不好,见到父母先是挨了一顿批评,孩子内心会更沮丧,也许会拒绝和父母沟通,或者父母说时他一个耳朵进,一个耳朵出,根本就听不下去。
所以我们不妨听孩子说,让孩子自己说出原因,说出心里的委屈,当孩子说出来,不仅可以缓解孩子的情绪,还能让孩子发现自己的不足。
2、帮助孩子分析原因。
孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。
和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。这样孩子会更接受父母,拉近孩子与父母之间的联系。
3、鼓励孩子。
把焦点放在孩子进步的地方,总分有进步肯定孩子的进步;总分没有进步,肯定孩子单科的进步;单科没进步,肯定孩子每科中进步的哪一项;什么都没进步,肯定孩子平时学习中努力的态度,并跟孩子分享,态度比分数重要。
4、多和老师取得联系。
初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以,家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师,全面了解和掌握孩子在学校的表现情况,并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的,主动的,创造性的,完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。
只有家长和老师能够密切配合,通力合作,才能够保证孩子接受良好的教育,孩子的学业成绩才能稳步提升。
5、多跟孩子沟通,慢慢引导他们。
与孩子平和深入地沟通,与他商量办法,达成协议,最好写下来。然后在实践过程中慢慢提高。多关心少责备,与他平等对话,让他知道你的爱一直都在。
总之,初中是孩子学习成长最为关键的阶段,这个阶段被称之为“黄金期”。所以,不管这个阶段的孩子出现什么样的问题,家长都不要去放弃他、责骂他,要去相信他、鼓励他、耐心的陪伴他,让他们知道我们永远站在他们的身后支持他们。
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孩子有点骄傲家长怎样引导
孩子有骄傲的情绪,也不全是坏事,有时骄傲可以与自信挂钩,骄傲的人自然不缺乏自信,但是如果过分骄傲就不行了,因为这样会使孩子自满,看不清自己。那么孩子有点骄傲家长怎样引导?
孩子有点骄傲家长怎样引导
赞美表扬孩子是好事,记得要表扬到实处,而不是敷衍。要有具体的表扬行为。可孩子却经不起这种赞誉,很快骄傲自满,不可一世。自信是一件好事,可有的孩子过于自信就变成了高傲,目空一切往往意识不到自身的不足,也无法接受别人善意的劝告,因而不能更上一层楼。
孩子经常受表扬,有一点骄傲是难免的,这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他,迫使他承认自己不行,而是让他多见见“高人”,让他去接触更优秀的孩子,使他认识到山外有山、天外有天。其次,家长要沉着对待,改变自己的观念,反思自己的行为。
往往越是好胜的孩子越不能经受失败和挫折的打击,这从一定程度上制约了孩子的健康发展。孩子有强烈的竞争意识不是什么坏事,但需要父母进行正确引导,多让好胜的孩子进行抗逆境能力的训练。
如果孩子个性太张扬以至于张狂的话,父母要和孩子及时沟通,和孩子多聊天,告诉孩子你对她的期望,但不要扼杀孩子的天性。另外,个性张扬的孩子多是为了吸引他人关注的目光,因此父母平时要多关注孩子的言行,多关注孩子的需要。
孩子有点骄傲怎么办
不要过度表扬孩子,孩子有进步要适度表扬,但不能夸大其词,说出类似别的同学都没你学习好,别的人都没你跑步厉害等之类的,这种错误的表述方式只会让孩子产生错觉,认为自己是最厉害的,别人都不如他。
适当挫挫孩子的锐气,没有对比就没有伤害,让孩子意识到人外有人,不能像井底之蛙一样只看到上方一小方天空就以为得了天下似的。
告诉孩子不能拿自己的长处跟别人的短处去比。每个人都有每个人的长处和短处,要正视自己的不足,要学会谦虚,才能不断充实自己。
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