叛逆期厌学的孩子怎么办

孩子产生厌学情绪，其实是一个很正常的现象。按照现在的中国教育体系，孩子从小学到大学毕业，至少要经过十六年以上的学习生活。在这么漫长的过程当中，要想孩子从来不产生厌学情绪，那是不太可能的。孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法分享给大家，一起来看看吧。

叛逆期厌学的孩子怎么办？

1、了解孩子不想上学的原因

孩子叛逆期不想上学，有可能是因为受叛逆期心理特征影响，也有可能是因为孩子在人际关系、学习生活中遇到某些难以解决的问题。家长需要找到孩子不想上学的原因，才能解决孩子不想上学的问题。

2、学会接纳孩子的叛逆

很多孩子到了青春期，会出现厌学的情况，所以家长在面对叛逆的孩子时，一定要学会接纳孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一样面对学习，只是处于一个不开心的状态，家长应该学会去接纳，对自己的孩子多些包容。

3、多引导少训斥

对待孩子要多引导少训斥，多商量少命令。多沟通少无言。家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。遇到孩子的坏习性，家长要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

4、尊重孩子的隐私权

如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。

5、带孩子体验生活

其实，很多孩子厌学是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。

6、不要拿其他孩子作比较

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

7、给孩子营造一个学习氛围

家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力。

叛逆厌学的孩子怎么办？

1、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

2、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、要多和孩子平等沟通

孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

4、家长不要对孩子抱有不切实际的期望

不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

孩子叛逆厌学的原因：

1、学习跟不上

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

2、父母的不平等对待

每个人都是独立的个体，孩子也是，他们需要平等的对待，因为孩子的年龄在慢慢增长，学识逐渐丰富，孩子会渴望被尊重以及平等对待，很多家长会自然的认为孩子就只是孩子，是自己的附属品，任何事情都应该听自己的，这样的想法是是使孩子变得叛逆的源头。

3、家长期望太高

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

对于叛逆期厌学的孩子来说，可能不是真的不想学习，有些孩子厌学纯属是环境促使，本来孩子处在叛逆期，就容易受到其他不良信息的影响。所以面对孩子的这种情况，家长一定要改善自己的教育方式，不要轻易否定孩子，加重孩子的厌学心理。

叛逆期厌学的孩子怎么教育？

1、解孩子叛逆厌学的原因，对症下药

父母和孩子相处的时间是最长的，如果父母想要去解决孩子的叛逆思想，就应该要了解孩子为什么叛逆，有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期，但并不是完全不讲道理的。另外，孩子叛逆的原因各有不同，比如说学习上的压力，人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等，这些原因都有可能导致孩子叛逆。

2、帮孩子制定计划

自律可以改变一个人，一个好的习惯更是能让人如虎添翼。管理时间对于孩子来说，是十分重要的。比如说作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就没有精力听课，相反，如果晚上很早就睡，白天也按时早起，那么孩子一整天都会精力充沛。

其次就是管理自己的行程和时间，有些孩子在放假后就把作业抛到脑后，等到上学前一晚才来补，这样的作业只是完成老师的任务，并不能起到巩固知识的作用。

3、家长要学会运用巧妙的方法引导孩子

我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时，总是用打骂的形式，这样做仅仅只是让孩子变得听话，这是短暂的，并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你，其实内心早就跑到九霄云外去了，完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法，认真同孩子深入地沟通交流，运用巧妙灵活的方式引导孩子。

4、环境改变孩子一生

相信大家都知道“孟母三迁”的故事，这个故事也是孟母教子最典型的教子故事，孟母从孟子出生开始到牙牙学语，就非常注重孩子的教育问题。孟母认为影响一个人发展最大的因素就是环境，所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是讲的这个意思。孩子跟谁在一起，孩子朋友的品质好坏往往也决定了一个孩子将来是否能成大事。

5、对孩子以表扬和鼓励为主

保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

叛逆期厌学的孩子的表现：

1、学习态度差

如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完。

2、抵触父母

孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

3、挑战规则

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

孩子叛逆期就需要谨慎对待，如果这时候孩子出现了厌学，那就更不好进行教育了，因为这个时期他们非常敏感和脆弱，如果教育不当，会让他们产生过激行为。所以，家长对这时期的孩子的厌学问题，要以引导为主，教育为辅。

怎么样对待叛逆期厌学的孩子？

1、冷静对待青春期叛逆孩子

当遇到极度叛逆的孩子，双方都需要冷静。可以暂时“冷战”下，缓解情绪，免得您生气，孩子也难过。孩子的脾气不会一直保持，他／她总要生活，问题总要解决，往往叛逆行为就因为一些小事引起，多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。

2、家长要改变对孩子的认识

家长对孩子的认识要改变。处于青春前期的孩子，虽然有好多事情还离不开家长，但随着孩子年龄的增大，有一种想事事自己作主的倾向，家长这时要在认识上慢慢转变，给孩子机会，让孩子尝试自己安排自己的学习生活，在有的方面。如交友、安全等适当地提醒孩子就可以了。家长千万不要还抱着孩子小不放心等老观念不放，事事、处处要为孩子安排好，这样只会吃力不讨好。

3、鼓励和理解孩子

正确分析孩子的学习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解。不要让他有过分的压力。

4、减轻孩子的压力

有时候，压力太大的孩子会厌学。很多孩子会因为学习繁重而承受太大的压力，所以想要逃避，这样会导致疲劳。因此，对于这样的孩子，家长可以适当减轻他们的压力，不要比其他孩子更鼓励他们。

5、帮助孩子对学习产生兴趣

家长可以用一些激励的方法或者是歧视的方法，让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习是需要的，但是学习是枯燥的，这必然会抑制孩子的求知欲，打击孩子的学习热情。

6、改变不科学的教育方式

很多家长仍然信奉一套“棍棒底下出孝子”的教育方式，但如果长期这样教育孩子，孩子会产生逆反心理：厌学。家长要给孩子创造一个温馨轻松的学习环境，采用科学的方法教育孩子。改变批评的眼光：很多家长喜欢在孩子取得一些成绩后批评孩子，以免让孩子感到骄傲。但事实上，父母总是对孩子吹毛求疵，这会伤害他们的自信心。所以，家长要学会了解孩子，鼓励孩子多做。

当孩子厌学时，家长一定要做积极的正面引导，不要不分青红皂白的就批评孩子，这样很容易引发孩子的逆反心理，让孩子对学习更加厌烦，那么如何开导叛逆期厌学的孩子呢？

如何开导叛逆期厌学的孩子？

1、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。

2、要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

3、想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

4、降低对孩子的期望，如果是因为学习压力过大，这大多有一半来自家长，有一半来自孩子自己，因为达不到期望值，自尊心受挫，也会让孩子产生厌学心理。

5、帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。俗话说：兴趣是最好的老师，一个人只有干自己感兴趣的事，才会不知疲惫、全力以赴、其乐无穷，因此成功的可能性也最大。所以，父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的，也不应该是随大流人云亦云的。

家庭教育、社会教育、学校教育一直以来是家长们热议的话题。如何在培养孩子的过程中做一名合格的父母？怎样在家庭教育中正确引导孩子？孩子的青春期叛逆要怎么教育？叛逆期的孩子厌学怎么办？等等，这些问题都是家长们最关注的问题。

叛逆期的孩子厌学怎么办？

1、要做到从父母到孩子朋友的角色切换，要尽量多表扬。当孩子具有一定的自信心，才乐于学习；要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，经常制定几个易于达到的小目标，这样可以使孩子觉得他能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信，刺激学习欲望。

2、学校应该不以考试成绩作为衡量学生的唯一标准，应进一步挖掘孩子的潜能，促进学生认知、情感、创造力、学习能力等全面和谐发展。家庭教育的重心应是培养孩子的自主学习能力，包括他对学习的兴趣。想要培养孩子自主学习的能力和习惯，家长就应该多放手一些，多陪伴一些，多鼓励一些，真正培养孩子主动探索与学习的兴趣。

3、家长要尊重、民主、平等、信任孩子，给孩子足够的成长空间，给孩子自主、选择的权利，同时赋予孩子责任，做到外松内紧，让孩子自己去选择，培养孩子的独立能力，在以后的人生路上，孩子不会害怕，更勇敢的去做。

4、孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

5、孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，家庭教育很重要，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

10岁的孩子大多都是比较贪玩的，这个时候，家长就要合理安排孩子的学习和娱乐的时间，只有让孩子做到劳逸结合，孩子才不会因为学习痛苦而放弃学习，产生厌学心理。作为家长，其实对小孩子的学习上的引导是比较容易的，但前提是一定要用心。

10岁厌学的孩子怎么办？

1、耐心沟通

孩子不好好学习，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、针对厌学情绪，可以从小处着手

从他比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太考虑玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间。

3、帮助孩子找到学习的本质

学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质。降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

4、告诉你的孩子你需要为你的理想而学习

当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把自己的想法强加给孩子，例如：强迫孩子把自己不喜欢的职业视为自己的理想，这样只会打消孩子的学习积极性。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。

5、丰富文化生活

为孩子创造良好的学习环境。进入学校后，“家庭、学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

6、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

10岁厌学的孩子的心理特点：

1、对学习产生认知偏差

有厌学的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

2、对学习产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。

3、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。