孩子办休学后多久可以上学

现在的孩子几乎都是家里的独生子女，家里几个人都宠着孩子一个，这也就导致了现在的孩子在学习上遇到一点问题就想逃避，很多家长不知道该怎么办？于是在孩子的要求下只能休学，其实休学很难解决孩子的厌学的问题，家长们要明白解决问题的第一步就是直面问题。

孩子办休学后多久可以上学？

在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年，休学到半年或未满一年需提前复学，经校长同意后上报辖区教育行政部门审核后，方可复学。建议家长不要轻易让孩子休学，休学对孩子的影响是很大的。

孩子不想上学想休学怎么办？

1、了解孩子

孩子休学的原因是什么？是学业压力，还是老师，还是因为同学之间的人际关系。了解清楚原因，才更好传递我们的力量。这个步骤需要我们和孩子有很好的沟通基础，才可以问出真实的原因。

2、看见孩子

看见孩子真实的样子，而不是我们所期待的样子。放下对孩子的期待，允许孩子如其所是。接纳孩子的不完美。

3、理解孩子

无论孩子遇到什么，我们最好可以静下心倾听，对孩子表达理解。无论面对困难流露出什么样的情绪，我们尽可能的接纳孩子的情绪。表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才愿意倾诉。

4、鼓励孩子

如果你很少欣赏孩子，请多多欣赏孩子，给孩子提供更多的养分。如果你经常欣赏孩子，请学会鼓励让孩子学会自立。鼓励和表扬孩子最大的不同，表扬是让孩子逐渐依赖他人的评价，而鼓励是让孩子学会自我评价。

5、共情孩子

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

6、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

7、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

初二是可以办理休学的，要是初三就麻烦了，所以要休学就尽快。办理休学条件各地区不同，家长应该向老师咨询。另外，孩子若是因为某种不良原因导致不想上学，家长不能一味纵容，也不能带孩子逃离学校，应该进行正当教育，帮助孩子回到校园。

初二孩子不想上学休学可以吗？

1、初二孩子不想上学，可以休学。

2、学生因伤病或需跟法定监护人到外地探亲工作等，无法继续学习或连续病假3个月以上，由学生及其法定监护人持相关证明等材料，向学校提出书面申请，经学校同意，并报教育主管部门批准后，准予休学。

3、患有传染病或其他不能在学校进行正常学习的疾病的学生，经县级以上医疗单位确认后，学校可令其休学。

初二孩子不想上学怎么办？

1、培养孩子的特长

特长与学习并不矛盾，很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、协调师生的关系

协调好孩子和老师之间的关系，当孩子对老师有意见，不要打压，正确引导，让孩子学会体谅和宽容老师，相互理解。

3、激发自我向上的意识

孩子有厌学情绪通常是因为自己的努力得不到肯定，家长要学会激发孩子的自我向上意识。在孩子学习的时候，当他做对了某道题，有了一些小小的进步，这个时候家长不要吝啬夸奖，还可以适当地给予一些小奖励，这样做会激发孩子向上、学习的欲望。

4、正向引导

兴趣是最好的老师，寻找挖掘孩子对哪一科感兴趣，带他找这科知识对应的社会上好玩的、成熟的、令人感叹的成果。给孩子途径，鼓励他去探索、收集，不以成绩评论他的成果。

上学是每个孩子应该享受的义务教育。但孩子有不想上学的思想表现异常了，我们做为父母，首先要了解孩子不想上学的原因，有点孩子不想上学，是因为在学校被欺负，被同学打，被老师骂，而有些孩子可能是因为不愿意学习，讨厌学校那种学习氛围。不论是什么原因，家长们都要正确的引导孩子走出厌学情绪。

小孩子不去上学可以办休学吗？

不可以。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。休学规定是一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。

小孩子不想去上学怎么引导？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

5、共情孩子

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

6、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

孩子的学习问题一直都是家长关注的问题。相对于家长过度忧虑，更重要的是家长要帮助孩子缓解这种情绪。解决问题的前提就是找到问题的原因，家长要了解孩子不想去学校的原因并辅导孩子。家长首先要了解孩子，再有的放矢的进行辅导，引导他们走向学校。

孩子叛逆不上学可以办休学吗？

孩子因叛逆导致的不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。

孩子叛逆不上学怎么办？

1、尽量不要打骂，可以好好沟通，了解孩子的原因。孩子如果经常不上学，肯定作为家长会特别焦虑和生气，但是要注意控制好情绪，不能经常打骂小孩，不然的话反弹的情况更大。

2、父母应该尊重孩子。给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。

3、建立与孩子之间和谐友好亲密的关系。建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。

4、给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

5、其实游戏也是个很好的辅助学习手段。利用数学游戏，帮助孩子理解数学的意义，更快速高效地掌握学习方法。引导孩子学习的手段有很多，游戏只是其中一种。利用游戏的时候要切记游戏的双面性，合理利用，正确引导。

6、兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。

7、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法。让孩子放心大胆去尝试体验各种经历，这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想，这会帮助孩子提高他人生的整体性。

8、孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

随着社会的发展，厌学、拒学、休学、辍学的孩子数量与日俱增。越来越多的孩子，想要逃离学校，不想面对生活。学习变成了孩子负担，让孩子的兴趣逐渐减退。但其实教会孩子解决问题的能力比替孩子解决当下的问题更有效。

孩子上学跟不上可以休学吗？

孩子上学跟不上最好不要休学，因为这样的话，孩子的学习可能就会越来越跟不上其他学生，其实只要家长能够帮助孩子找到合适的学习方法，那孩子上学跟不上的问题还是能够解决的。

孩子上学跟不上怎么办？

一、改变思路，由横向比较变为纵向比较。接纳孩子，发现他的优点并给予鼓励。成绩不好的孩子本身就容易产生自卑心理，他在学校难以在学业上得到肯定，找不到存在感和价值感，如果回到家后，父母还满是嫌弃地数落他，或是通过各种方式提醒他“你是个成绩不好的差生”，可想而知，孩子心里会是多么难受和绝望。这种心境不利于激发孩子内在的学习动力，只会让他更讨厌学习。

二、改变生活学习环境，创造一个良好的环境，推动孩子作出改变。在原有的固定的生活环境里，孩子的问题已经进入一个恶性的循环，如果没有一个巨大的新的力量加入，孩子问题难以从根本上发生变化。新的力量加入，在家长和孩子之间起到桥梁的作用，从而让整个家庭焕发新的生命力，帮助孩子重建信心，回归到正轨。

三、家长需要调节自己的状态，学会如何陪伴孩子。当孩子要休学或正在休学，大部分家长都会非常焦虑，对孩子充满了各种担心。如果以这样的状态去陪伴孩子，可能会导致问题愈发严重。家长要调整自己的状态，要学习如何正确陪伴孩子。因为出现了问题，所以曾经的那些方式一定是出现了问题，或者收效甚微，所以家长接受专业的训练很必要，对孩子也会更有帮助。

四、父母作为孩子最亲密的关系，心理成长是非常重要的。家庭是一个系统，如果遇到问题，所有人都觉得自己改变没用，那么很可能这个系统就会一直这样下去，直到问题更严重，总有人无法忍受不得不动。

五、期许美好未来，激发孩子目标感。人生是场马拉松，孩子目前学业成绩不佳，不代表他会一直都是这样的状态，也不代表他就是个失败者，父母要学会用发展的、长远的眼光来看待孩子的成长。如果孩子能从挫折中学会乐观，学会坚强，那这段学习经历对孩子的成长反而是有益处的。

现在的小孩都非常任性，他们出生在这个年代，家庭的生活条件可以让他们有太多选择了，所以他们动不动就会闹着不想上学，想要休学去做其他更好玩的事情，可是他们不明白不上学的后果和做其他事情需要付出的代价。

孩子不想上学可以办休学吗？

孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。

孩子不想上学怎样处理？

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、在家暂时休息一段时间。孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

4、和孩子一起做游戏，孩子毕竟年龄还小，喜欢玩游戏，这个时候也不要用逼迫的手段让孩子学习，这样孩子的逆反心理就会更加强烈，一定要和孩子做好沟通做好约定，该上学的时候认真上学，该玩的时候也可以尽情的玩耍，这样也可以让孩子慢慢的接受学校的生活。

5、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

孩子不想上学的原因：

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

很多家长问：孩子在初中的时候辍学了，现在已经有两年时间了，孩子想上学，还能不能继续上学了？继续上学的，当然可能不同地区有不一样的政策，这就需要家长们去仔细的去了解一下情况。那么，初二辍学两年16还可以上学吗？

初二辍学两年16还可以上学吗？

是可以上学的。带着孩子去当地的学校咨询入学条件，接着读书！在中国多吃点学习的苦，总比吃一辈子生活的苦要好啊！年纪还小，多读书，学历很重要!

只要当地政策允许，学校愿意招收你，交了学费书费什么的就可以正常回去读书。具体情况可以打电话咨询一下学校，或者去学校跟招生部老师了解一下，这样不就确定了吗，可以回去读书是最好的结果，毕竟学习永远都不晚。

16岁初二就辍学了，如果还想上学的话，因为这个的年龄已经过了义务教育阶段，是无法再继续接受义务教育的，也就是说，孩子可能再回到初中进行就读了，但是可以给孩子选择面向社会进行招生的一些中专学校可以学一门技术，又可以提升孩子的学历。

需要学历还需要真正的技术才能立足于社会，是创业之本。现在很多职业院校都有五年大专和3+2模式学校，不仅能学到感兴趣的专业技术还能有大专学历，是很好的发展。

初二孩子怎么学习：

（1）学习方式

很多初中生在初二之前的学习时被动的，在初二学习时要将被动转化为主动，初中生应该主动参与到学习中去，提升自己的学习兴趣。

（2）学习技巧

虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是初中生并不能只重视学习成绩，要掌握一些学习技巧。不能考死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

（3）学习方式

初中生在初二学习过程中，不能只拘泥于书本中的知识，初中生要尽可能的将自己的思路进行拓展。提升自己的知识储备。

（4）合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

只要愿意去做什么时候都不晚！身为家长我们要支持孩子，还有就是不放弃孩子，永远做孩子坚实的后盾。