孩子读书不行怎么办

孩子读书不行怎么办？

1、引导孩子坚持深阅读

很多家长认为阅读就是多看书，多看名著，阅读可以分为泛读知精读，泛读属于浅阅读。孩子在读的过程中，很容易囫囵吞枣，只是单纯地看完，缺乏思考。精读又称为深阅读，在课堂上，老师的阅读课一般都是深阅读，老师会精心地设置情境、设计问题、设计拓展，在课堂上孩子们的阅能得到思考，所以，在平时阅读中，我们也要引号孩子进行深阅读，快速阅读后，可以对文中的好词好句进行摘抄，也可以写一写读后感，不明白的地方再读一遍，长期的深阅读必定有助于提高理解力、学习力、表达力。

2、坚持阅读要与实践结合

只有连接书内和书外的世界、知识才能转化为知智慧、思考才能转化为行动、素质才能转化为能力。除了摘抄，写读后感，还可以鼓励孩子写日记，这实践的一个好办法！日记的方式很灵活，可以想到什么写什么，当然如果能指导一下，每次只围绕一个内容来写更好，慢慢锻炼的思维能力。

3、不要与别人家的比较

家长容易看到别人家的孩子，却看不到自己家的孩子。觉得别人家的孩子哪哪都是优点，自己家的只有缺点。因此，导致一开口就是拿别人家的孩子来比较。孩子不喜欢，他会自尊心受挫，觉得在父母眼里，自己一无是处。有些孩子会自暴自弃，毕竟父母是他较信任的人。

4、放大优点，弱化缺点

每个孩子都是独一无二的，学习成绩不是评价孩子的唯一标准。如果家长把关注点都放在成绩不好上，等于放大孩子的弱点了，更看不到孩子的优点。到头来，就是孩子越来越没自信，因为家长看到了成绩不好，也看不到孩子其它的好。比较妥当的是多夸优点，让孩子看得见自己，也知道自己的不足，努力弥补不足，争取更好的自己。

5、降低对孩子的阅读要求

如果孩子具有阅读障碍，父母要降低对孩子的阅读要求。因为这样的孩子在读课文时，读得越多，他会感觉越糊涂，难以理解课文中的意思。因此，父母可以减少孩子的阅读时间，改为让孩子听课文。有些书籍可以用播放器来放，还有的书父母可以帮孩子读出来，让孩子完整的听完，初步理解文中大概的意思。

6、选择孩子真正喜欢的书籍

阅读千万不要太功利，什么新课标推荐课外阅读书录啊，这些书孩子不一定感兴趣。兴趣是阅读的动力。如果孩子对一本书不感兴趣，书中生字又多，他为什么还要自找麻烦呢？所以，给孩子买他们真正喜欢的书来看吧。

7、训练专注力

专注力的强弱，对阅读也有一定影响，尤其是“一目十行”的能力。家长可以营造一个有利于注意力集中的环境，比如为孩子创设一个不受干扰的游戏角落或学习区，将环境收拾得有条不紊。给孩子一个规定时间范围内完成的任务，教孩子学会分配时间，学会自己掌控时间，让他知道如果集中在相对短的时间内做好一件事情时，便有更多的时间做其他事情。切记，孩子做事分心的时候，千万不能唠叨和训斥，那样反而更不能使孩子集中注意力了。

孩子读书不行上不了高中怎么办？

1、不要和其他的孩子攀比

这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，初中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

2、理解孩子的压力并帮助他们

一般来说孩子的压力来自两方面：一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望；二是身体上的（这个反而被家长们忽视），长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。 因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。

3、不要总跟孩子讨论最后的结果

不要总是问”复习的咋样了？“”高考能不能考好呀？“…… 因为孩子没法肯定地回答你！如果孩子实事求是地回答你，没复习好也没有把握，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。不要总是跟孩子讨论最后的结果。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳吗？

4、积极引导孩子

一些基础差的孩子这个时候容易自暴自弃：反正我不行，复习也没用，还不如就这样了，考完了再说。其实，对付消极心理最好的办法就是用积极的心理暗示来置换它。我们做家长的要给孩子正面、积极的回答。

5、家长要有信心

俗语说“尺有所短，寸有所长”，大家也都明白学术有专攻的道理。所以，请家长朋友们鼓励孩子放下思想包袱，只管全力以赴学习，其余不要担心。谋事在人成事在天，不管怎样，付出了就会有收获。

6、让孩子自身树立信心

这个可以自己和孩子推心置腹的沟通谈心，也可以和孩子的代课老师们多沟通交流，特别是咨询求助一下班主任老师。其实，家长们要真的相信，我们老师也为人父为人母，是真的为孩子们好。鼓励孩子要相信自己还有希望，成绩还可以提高。

7、家长自我反省

所以，如果父母发现孩子对学习成绩过分看重，那一定要加强自我反省、改变和提升，反思自己在家庭教育中，是否持续给孩子带来巨大的学习压力。如果有，父母最好真诚地向孩子道歉，修复对孩子造成过的叠加性心理创伤，并深入跟孩子探讨学习的真正意义。

学习的过程是十分漫长的，很多孩子在漫长的学习过程中会出现不同程度的厌学心理，中小学生中各种各样的厌学现象及其严重后果已经成为一个十分沉重而又严峻的社会性话题，引起了人们的广泛关注，对于孩子的不要读书的问题，很多家长也尝试了很多办法，打也打了骂也骂了，可是孩子根本不听，依然我行我素。

孩子不要读书怎么办？

一、对孩子表示同理心。

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

二、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。

对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

三、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是基础知识不牢固，有的是家长对孩子期望过高，有的是因为学习方法出现问题……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

四、多鼓励和支持孩子。

指责只会让孩子让孩子越来越丧失信心，所以，当孩子平时学习有所进步，按时完成作业和做对题目的时，家长就要及时鼓励孩子。只有当孩子能够受到一定的鼓励，这样就会直接影响孩子对学习的动力，从而提高孩子自身的学习兴趣，孩子从而也会越来越喜欢学习。

五、帮助孩子找到正确的学习方法。

家长可以帮助孩子提高学习上的自信心，帮助孩子找对正确的学习方法。如果是基础知识不牢固，家长可以帮助孩子补习，或者让孩子寻求老师的帮助，另外平时让孩子多预习，多复习等等。鼓励孩子面对眼前的困难，通过家长对孩子学习方面的引导，让孩子重新建立学习信心，重新回到学习当中。

六、转变对孩子的态度。

父母应转变对孩子的态度，正确对待孩子的成绩，让孩子正确认识成绩，而不是用成绩来作为评判孩子的标准。适当的强化不只是让孩子对学习保持积极的态度，最重要的是孩子能够学到东西。家长们一定要记住一点，注重学习的过程，不要过度看重学习的成绩。

七、营造良好的家庭氛围。

父母吵架，婆媳矛盾最好能够避免，如果不能避免应当隔离孩子；至少不当着孩子的面争吵。塑造良好的家庭氛围是孩子安心学习的基础和港湾。

很多家长为了让孩子有一个好的为了，为孩子报了各种各样的补习班或者是兴趣爱好班，可是现在的孩子并不能够理解家长的心理，在他们眼中看到的就只是家长对他们的逼迫，不让他们出去玩，占用他们玩耍的时间，特别是在青春期叛逆的孩子更是如此，家长叫我做什么，我就偏偏不做什么，家长叫我往东我就偏要往西，家长希望我好好的学习，我就偏偏不学习！家长急的像热锅上的蚂蚁，孩子还一副不慌不忙的样子，真的是让人非常的无奈！

孩子不愿读书怎么办怎么引导？

第一，告诉孩子为什么要读书。

现在有很多的孩子都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运，人的命运都是掌握在自己手上的，只有自己来掌控自己的未来，读书都是为了自己，学生就应该自己去努力。

第二，告诉孩子，学习知识可以带来好处。

多读书的好处是非常多的，但是有很多的家长也会这样认为，只要学生们可以读书读得好，在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象，出现这样想法的家长，是非常不正确的，多读书不一定会有一个好的生活，但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。

第三，告诉孩子，不是与别人比学习成绩。

家长都希望自己的孩子可以在面对日后的生活当中，可以获得更多的权利，并且可以更好地生存在这个社会上，而不是被这个社会淘汰掉，如果说家长们只是简单的告诉学生，学习成绩好只是为了可以有一个好工作的话，一定会有很多的学生都听不进去。

第四，帮助孩子树立信心。

孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学历有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，让孩子分阶段进行提升，有更多获得成功体验的机会，从而树立信心。

第五，不要对孩子有过高期望。

很多父母对孩子的期望很高，他们经常跟孩子说，你必须要考上重点中学，必须要考上什么大学等，这结果只会让孩子感到巨大的压力，理应孩子在学习上，应该是快乐的前进，但背负着父母的期望，这只会让孩子越来越透不过气，所以父母要给孩子适当的期待。

第六，帮助孩子做好规划。

一天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事件，而后教孩子分清什么时间段该干什么事，让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序，这样孩子就知道一天之中，事情的排列顺序，以及事情的轻重缓急了。

第七，培养孩子良好的学习习惯。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

对每个人而言，上学读书是人生的必需品。为人父母，深知上学读书，才是一个人走得更快更远最快的路。看到孩子对学习提不起精神，甚至说出“不想上学”这样的话，心疼难受再正常不过。尤其在孩子刚上初中的时候，这个时候的孩子厌学情绪是比较严重的。那么，初一孩子不想读书了怎么办？

初一孩子不想读书了怎么办？

1、找出孩子厌学的原因。

初一学生出现了厌学的现象一定是有原因的，作为家长我们首先应该做的是帮助孩子解决厌学的现象，而找出初一学生厌学的原因是非常重要的，只有我们知道孩子厌学的原因，才能对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。

2、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、让孩子体验生活。

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

4、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，多给孩子找一些有规律的题型，可以让孩子开动脑筋。

5、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

6、制动小目标，让孩子适应新环境。

如果孩子学业上有压力，我们要给孩子创造一个轻松的生活氛围，我们就要和孩子一起先树立一个短期容易达到的目标，让孩子找到成就感，总结学习方法，培养学习兴趣，适应新的阶段。

面对孩子厌学的问题，家长需要及时、正确地引导孩子。不然孩子的厌学情绪不断扩大，最终导致孩子辍学，后果不堪设想！

关于孩子厌学这个问题，相信每位家长都是不愿意发生在自己身上的。可是我们会发现往往幼小时期听话的孩子，进入青春期后突然就开始叛逆了，叛逆期的孩子大多数都有厌学的情绪。一个孩子有厌学情绪，不仅有他个人的原因，也有学校与家庭的原因。如果父母没有足够的觉察与关注，有些孩子的厌学情绪就会慢慢演变成厌学在家的结果。那么，孩子不好好读书怎么办呢？

孩子不好好读书怎么办：

第一步，了解孩子不好好学习的原因。万事皆有因，遇到任何事情都应先分析原因。孩子不好好学习的原因有很多：个人原因，家庭原因，学校原因等，一定要了解清原因再进行管教，否则会起到相反的效果。

第二步，针对原因有设身处地的进行有效沟通。针对不同的原因，设身处地的想想，自己如果遇到孩子的情况会怎么处理，然后再与孩子进行有效沟通。沟通时要尊重孩子，把自己和孩子放在平等的位置而不是居高临下的说教。

第三步，与孩子进行合理的约定，并一起遵守。当发现原因，针对原因进行了有效沟通后，与孩子做好约定，并一起遵守。让孩子感觉父母和他是平等的，而不是高他一等，这样以后有什么问题他都会及时与父母沟通，从而减小对学习的影响。

第四步，多花时间和精力去真正的了解孩子。弄清楚不爱学习的原因，是学习吃力还是纯粹贪玩？这一点很重要。

最后，在了解孩子的基础上制定相应的计划。对于学习吃力的孩子加强辅导，循循善诱。对于贪玩的孩子制定严格的学习时间计划表，等到学习习惯培养好了，习惯成自然。每个孩子都是不一样的。家长一定要花时间去了解自己的孩子。挖掘孩子身上的闪光点，多鼓励，多称赞，多给予肯定。

现在，有不少孩子不爱读书，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。想要解决孩子不爱读书的问题，找到原因很重要，找到原因才能对症下药。

孩子不爱读书怎么办？

一、通过有效的沟通，找出孩子不爱学习的原因。

首先，家长应该要明白，孩子不爱学习并不是特殊现象，该年龄段的孩子或多或少都会有这样的心理。家长该做的并非一味责备孩子、责备老师，而是应该通过有效的沟通，去了解孩子不爱学习的根本原因。是因为学科分散，学习压力大？还是因为家长“望子成龙”的期望过高，要求过严，绷得太紧让他想通过厌学获取自由？家长通过有效沟通，把孩子厌学的根源挖掘出来以后，才能解决孩子问题。

二、培养孩子的自我约束力，实现自我驱动。

孩子小的时候自我约束力还不够很强，所以更多时候需要家长和老师的引导，这种能力才能逐渐提高。培养孩子的自我约束力，可以通过积极的心理暗示，制定短期计划安排表，借助便利贴提醒等等。这样做能让他更清楚自己每天该做什么，该如何合理分配时间，久而久之也就形成了自我约束的习惯，他更能驱动自己去解决学习上的诸多问题。

三、确立阶段性的小目标，提升孩子的自信心。

不难发现，不少孩子不爱学习，不想学习，选择逃避困难，是因为家长拟定的目标遥不可及，再怎么努力也难以触达。所以，家长在给孩子确定目标的时候，应该给孩子分成几个小阶段让孩子去完成。这样孩子才能体会到努力带来的反馈，让他知道努力是可以被看见的，这样他才会像升级打怪兽一样，攻下每个学习上的难题。

孩子不爱读书有哪些表现？

一、注意力不集中。

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

二、不制定学习计划，缺乏学习目标。

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

三、对学习要求不高。

不关注自己的学业成绩，当成绩较低时，不会感到难过，更不会去总结做的好地方的以及不足的地方。

四、对学习感到厌倦，不上心。

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

五、抵触所有跟学习有关的事。

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。