女孩青春期心理疏导

青春期女孩子，就像一朵含苞待放的鲜花，是最美也是最重要的成长时期。通常情况下，女孩子的心理都相对比较细腻、敏感、脆弱，而且多愁善感。尤其是在青春期的时候，往往会因为一些小事，而伤害到她们脆弱的心理，容易出现心里问题。女孩青春期心理问题怎么疏导？

女孩青春期心理问题怎么疏导？

1、学会倾听孩子的心声

倾听，是沟通最有效的方法。孩子在遇到问题或犯错的时候，不要急着指责批评，而是先认真听孩子说完，了解事情缘由，与孩子一起找出解决的办法。在倾听的过程中，不要打断孩子讲话，多鼓励他们表露自己的感受。

2、增强自己的同理心

家长和孩子之所以会产生矛盾,其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大,有很深的代沟.因此家长一定要增强自己的同理心,凡事多站在孩子的角度和立场上想一想,进而才能与孩子妥善沟通,平复孩子的逆反心理。

3、和孩子有效沟通

这个时期，女孩子的自尊心特别强，父母要懂得尊重孩子。孩子做了错事，不要强迫孩子认错，而是学会引导，让孩子自己意识到自己做错了。同时父母要学会做有效的沟通，不要唠唠叨叨，少说话，但是关键时刻说几句，孩子反而会受用。

4、成为女孩的好朋友

叛逆期的女孩子，一般有什么事情都不愿意跟父母沟通，反而喜欢跟好朋友沟通。所以首先父母要成为女孩的好朋友，平时留意孩子想什么喜欢什么，不管孩子的喜好是不是很幼稚，陪着她一起幼稚，一起疯，跟她打成一片，成为她的好朋友，她就会愿意跟父母沟通。

5、做孩子的同行者

这是要求父母下功夫深入到孩子的内心世界中去，加入到孩子富有创造性的计划和行动中去。要向孩子学习，要做孩子有所作为的“同行者”。

6、带孩子外出旅游

平时可约好一起去她想去的旅游景点游玩，带她去欢乐谷玩她想要的惊险刺激的过山车等，一起尖叫一起疯狂！

为什么青春期女孩容易出现心理问题？

第一，生理上的成熟程度远远快于男孩，女孩又比较羞涩内敛，处于懵懂期的她们好奇心又比较大，但是如果外界环境不太好的话很容易让女孩的心理出现问题。

第二，主要就是来自于周边的环境，比如家庭、学校和接触的人，任何一个地方出现问题都可能对女孩的心理有很大的影响，可能最直观的比如暴力家庭，这种家庭出来的女孩子性格很多都非常的极端、暴躁、自闭性很强。

叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，对于很多家有青春期男孩的父母来说，常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，有些甚至已经到了管教失控的地步。那么，怎么进行男孩青春期心理疏导？

男孩青春期心理疏导：

1.包容接纳青春期孩子的“神经过敏”。

在他们情绪化、叛逆、迷茫的时候，不要急于控制、教育、纠正，风暴、混乱总有过去的时候。包容接纳孩子，他们才会给大人后面沟通的机会，专业的话叫做：感到你接得住他，他才敢依靠你。

2.分担孩子的情绪体验。

随时观察孩子的情绪动态。发现孩子有情绪变化，及时找机会跟孩子沟通，聊聊发生了什么情绪有变化，他感受到了什么，他为什么有这些反应。像孩子的一个闺蜜或者哥们一样坐在他们的身边，多听少说，多谈感受少讲道理。

3.更多理解更多鼓励。

常做换位思考，站在孩子的角度思考他的处境；站在朋友的角度思考对待孩子的言行；秉持学术探讨的态度共同研究问题。及时表达对孩子的理解，及时肯定孩子的优点、进步。

男孩青春期心理特点：

1.自我冲突强烈。一会儿自负到自恋的程度；一会儿自卑，夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而陷入沮丧。自我冲突矛盾很容易让青春期的孩子陷入迷茫。

2.感情化。他们既"多愁善感"又"喜怒无常"；他们表面上似乎逆来顺受，然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇，觉得被人瞧不起，难以忍受的时候就会有过激言行。

3.叛逆性增强。进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果在这方面遇到挫折，他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。

4.性别角色的关注和性意识的萌动。少男少女们都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人认可的程度，容易产生自卑或者嫉妒心理等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊或者爱情。一些少男少女开始早恋，体验充满欢喜有充满苦闷的恋爱过程。

5.注重同龄人之间的交往。青春期孩子把跟同龄人之间的关系作为生活中的重要内容。因此也比较容易受到同龄人的影响而产生情绪行为问题。

青春期的孩子特别容易出现心理方面的问题，如果家长没有在这个时期多关注孩子，或是家长对孩子的引导方法是错误的，那么，很可能会导致严重的后果，所以，我们作为青春期孩子的家长一定要在日常生活中多关注孩子，多学习青春期方面的教育知识，发现孩子出现问题时及时正确的给予他们指导。

青春期孩子心理疏导：

1、给与孩子更多的理解更多鼓励

常做换位思考，站在孩子的角度思考他的处境；站在朋友的角度思考对待孩子的言行；秉持学术探讨的态度共同研究问题。及时表达对孩子的理解，及时肯定孩子的优点、进步。

2、多表达自己对孩子的感情

每一个孩子的成长需要精心的爱护和家长付出的心血，孩子的成长是需要知道自己是被需要被爱护的，我们做家长的需要多和孩子表达我们的感情，让他知道自己是家庭的一份子，孩子的性格也会变得开朗大方、自信乐观，逐渐孩子的脾气也会变得平和，不再暴躁。

3、注意交流方式

保持对话和蔼，多一些鼓励。埋怨、指责、唠叨、抱怨，这些对于孩子来讲，它不是营养而是毒素，是激发矛盾的导火线。用爱而不是用指责来应对这个时期，你就会获得成功而不是失败，这个爱不是小时候那种爱，是进入青春期还支持孩子去独立的爱。

4、及时和孩子进行沟通

孩子的成长是多方面条件的构成，当我们满足了孩子的愿望，他会乐于和我们沟通，父母和孩子之间已沟通建立桥梁，孩子的性格也会变得友好。

5、尊重孩子的隐私

给孩子自由空间就要保护好他们的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密，然后采取“欲擒故纵”的措施管理孩子，让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。

6、表扬鼓励法

家长要学会欣赏孩子，学会换个角度看孩子，学会无条件地接纳孩子，学会不带条件地表扬孩子；同时表扬孩子也要真诚，实事求是，要实事求是，要适时适度，不要夸大，不要过滥。否则，事与愿违。

7、塑造良好的家庭心理氛围

作为父母，我们要与孩子一起坚持不懈地成长，不断觉察自己，完善自己，给孩子塑造良好的家庭心理氛围，以更健康的方式养育孩子，与孩子建立良好的亲子关系，为孩子的成长注入源源不断的心灵滋养。

8、家长要引导孩子

家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防，需要及时给予教育，帮助分清是非，不要因为是心理问题就不闻不问，装作看不见。

家长想要疏导孩子的早恋心理，首先需要和孩子做朋友，和孩子平等的聊天，了解孩子的想法，然后才能根据孩子的问题进行针对性引导。总而言之，还是要让孩子认识到早恋是不好的，给孩子树立正确的恋爱观，让孩子正视自己的心理。

青春期孩子早恋心理问题怎么疏导他？

1、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

2、帮助孩子正视“青春期恋情”

家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。

3、加强和孩子的沟通，了解孩子思想动向

家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。

4、给孩子树立正确的恋爱观

如果孩子真的因为早恋而影响了成绩，那么作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂。而是沟通，要为孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。

5、和孩子冷静的谈心

站在孩子的立场让孩子明白自己在他们这个年龄阶段应该的事情。处在青春期的孩子，他们的心理极其不成熟，这就需要家长从多方面的帮助他们分析，让他们知道现在应该好好学习，把学业摆在第一位，只有学好了本领，学好了知识，两个人以后才会走的更远。

6、让孩子明白学习的重要性

让孩子正确处理和对方的关系，让孩子表明立场，并且告知对方，现在重点的任务是学习，同时也让孩子明白，早恋的成功率是极低的，所以应该把精力放在自己远大的理想和实现人生价值上。而不应因过早恋爱而空耗精力，消磨时光，贻误人生。

7、寻求老师的帮助

作为家长要与老师取得沟通，并且要让老师鼓励早恋中的孩子，积极的参加各种活动，丰富他们的精神生活，把兴趣、注意力、精力都转移到文体活动中，转向渴求知识发展，智力、增强体质方面，转移到追求崇高的精神生活方面来。

青春期孩子早恋心理都有哪几种？

1、爱慕心理

即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

2、好奇心理

由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。

3、模仿心理

因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。

初二是初中的年龄段，青春期的孩子容易叛逆，心理发展也十分不完善，所以经常会跟家长发生冲突，父母对孩子的态度往往让孩子非常的反感，这让很多家长都感到非常的头疼，怎么解决这个问题，也成了家长们心目中的“一根刺”，今天我们就来说一说对于初二叛逆期的孩子如何进行心理疏导？

初二叛逆期女孩子心理疏导

1、安抚孩子的厌学情绪

孩子不会平白无故出现厌学情绪，但比起了解原因，当下更重要的是安抚孩子的厌学情绪，比如焦躁、不安、紧张、浮躁等，这些无法宣泄的情绪会改变孩子的脾气，会让她变得暴躁，因此需要我们去安抚，给孩子一个拥抱，告诉她爸爸妈妈就在身边，别害怕，不想上学可以先休息休息。

2、了解厌学原因，学会倾听

做好前期的铺垫，我们就可以去了解孩子的厌学原因了。除了学校、人际交往等因素外，不排除家长给孩子太多压力，让孩子出现了厌学情绪，或许孩子很难将其说出口，我们要做好心理准备，尽量不要勉强孩子。

沟通主要还是以倾听为主，孩子想说什么就让她去表达，我们只需要接住孩子的话，做出及时的反馈总结，再把问题抛给孩子引导孩子自己去分析不读书的利弊就可以了。

3、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

4、不要过多地干涉孩子的事情

孩子在叛逆期的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。

5、尊重孩子

每一个孩子都是独一无二的个体，当他的认知达到一定程度时，非常希望得到别人的尊重，表达意愿时有人可以当回事儿。父母在生活中的某些情况下，可以多问问孩子的意见，特别是有关于孩子的事情。

6、多表扬，少批评

人人都喜欢被认同，被表扬。初中生虽然表面上对于教师和家长的表扬称赞满不在乎，但是内心还是很渴望得到外界的认同和赞许。所以，在平时的学习生活中，尽可能多表扬孩子，少批评他们。让初中生保持愉悦的心情，学习的效率也会大大提高。

7、鼓励女儿表达情感

与女儿交流过程中，家长要鼓励女儿把内心的情感表达出来，不要用否定的态度来否认她的感受。让女儿感受到你的支持和理解，不要让她感到孤独和无助。

青春期的孩子叛逆心理是自然而然产生的，只有严重与否，想要彻底消除是不可能的。家长需要做的就是，让孩子度过一个好的青春期叛逆阶段，在这个阶段健康的成长。在这期间，家长需要尽量不得罪孩子，给孩子足够的自主权。

怎么疏导青春期孩子的叛逆心理？

1、给更多的权利

青春期叛逆的孩子其实很希望得到外界对自己的尊重，家长可以给孩子选择权、话语权、时间管理权、隐私权等，帮助孩子慢慢向成熟过渡

2、多和孩子沟通

家长在和孩子沟通时，要学会互换位置，目的是和孩子产生共鸣，才好找出问题的症结。长要稳定情绪，在做沟通时，避免处于急躁、心烦、不冷静的情绪当中，并且青春期的孩子难免会犯错，家长要允许孩子犯错，但也要引导孩子改正错误。

3、要和孩子打成一片

孩子进入青春期后叛逆是很正常的事，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片，走进孩子的内心，能更好地引导孩子顺利度过叛逆期。

4、减少控制欲

随着孩子进入青春叛逆期，他们的自尊心与独立意识逐渐加强，不再依附于父母，不再希望父母把自己当做小孩看待。但在父母心中，永远无法真正的对孩子放手，尽管声称尊重孩子，但还是情不自禁的控制孩子。孩子是独立的个体，过度控制只会让孩子失去自我，让孩子叛逆，而适当放手，利于孩子将来承担起应有的责任义务。

5、了解孩子的想法

孩子很多叛逆行为不过是不符合父母观念的一些表现罢了，孩子的新思想与父母的旧观念，难免会起冲突，在面对冲突的时候我们父母不妨退一步，去接纳了解理解孩子的想法，认真的倾听孩子的内心诉求。

青春期孩子的叛逆心理产生的原因：

1、家庭原因

家庭成员之间经常争吵，互相指责，父母有一方出轨……其实最为难的是孩子。这样的家庭给青春期的孩子带来的痛苦，可能一生都难以治愈，导致叛逆严重。

2、教育不统一

爸爸说东，妈妈说西，奶奶说北……爸爸妈妈教育孩子，爷爷奶奶在旁边护着……到了青春期，孩子索性谁的都不听，开始按照自己的想法行动，就显得叛逆。

很多家长对待14岁女孩青春期的态度已经代表了孩子做出的行为有什么不同。有一部分家长面对自己家14岁的孩子，十分头疼，打也不是骂也不是，根本没有什么办法可以管教好自己的孩子，每天都是一种焦虑的状态，这就足够说明了孩子的叛逆程度，不用说，这时的孩子肯定是有着很强的逆反心理。

14岁女孩青春期的心理特征：

1、不服父母管教

青春期孩子不服从管教，父母一说就顶嘴，让父母很头疼。孩子顶嘴当然是坏习惯，是一种出气的方法，带有挑战性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起离家出走。

2、脾气暴躁

青春期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

3、性格孤僻

青少年产生情绪波动，是青春期的必经阶段。对于青春期孩子，会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。

14岁女孩青春期怎么教育？

1、要多去倾听孩子的声音

孩子还小，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

2、和孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于青春期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

3、家长要学会尊重孩子

在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

4、家长要学会换位思考

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

5、建立良好的亲子关系

良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中，尤其是青春期，要多与孩子沟通交流，多关心、理解、支持，满足孩子的精神和情感需要，减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。