12岁孩子不上学怎么办如何挽救

孩子发脾气的原因有很多种，但不管哪种，父母都应该认真对待，采取合适的方法，让孩子从这些因素中解脱出来，首先思考自己的教育态度和方式是否科学，是否欠妥，同时也要多尊重孩子的感受。

12岁孩子不上学怎么办如何挽救？

一、建立网络、作息界限

如果孩子对使用网络，生活作息，学习等方面没有一个边界的话，黑白颠倒玩游戏，如何能重返学校呢？所以一定要帮孩子建立界限。

二、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除

孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

三、引导孩子的学习方法

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

四、家长的认知思维，情绪控制，沟通技巧提升

家长对于教育孩子的认知思维提升，在与孩子沟通时的情绪控制，亲子沟通技巧的提升，直接影响着亲子关系与孩子上学的引导。

五、由远及近帮助12岁孩子树立目标

父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。

六、学校师生关系，同学关系的处理

孩子不上学，可能与老师同学发生过矛盾，我们家长需要协助孩子处理好学校的师生同学关系，让孩子更好找到班级的归属感。

七、居家布置与衣食住行的调整

孩子的衣食住与居家环境，直接影响到孩子的睡眠，情绪，专注力等，这是从源头改善来帮助孩子提升学习的精神状态。

高中是人生关键的阶段，它可以决定人生的命运。高中阶段，不同于小学、初中，由于课程增加，知识点繁多，新升入高中的每位同学都要有一个适应期，有些孩子适应力差从而产生厌学的情绪是很正常的。

高中孩子不上学怎么办如何挽救？

1、多关注孩子的心理状况。

高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的，因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持高中生的兴趣、爱好和决定。

有许多家长对高中生寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生不爱学习、厌学的主要原因，因此，家长要时常关注高中生的心理，让高中生有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习。

2、让孩子有成就感。

随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习、厌学的高中生来说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。

3、营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境，而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境，可以多组织一些家庭活动，一家人到户外散心、旅行，共同参与社会实践，增加家庭成员之间相处的机会，一方面有利于改善亲子关系，另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

4、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

高中孩子不上学的原因有哪些？

第一，兴趣和成绩形成的恶性循环。

孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

第二，目标感缺失。

孩子不知道自己将来想干什么，如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感，现在做什么都是无趣的，最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目，比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。

第三，校园人际关系紧张。

跟小伙伴在学校闹矛盾了也会让孩子产生厌学心理。它有时是暂时的，有时则转为成长时间的压力与紧张。

第四，学习本身的局限性。

学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。

第五，意志薄弱，耐挫力差。

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

如果初中的孩子不想上学，家长要跟孩子耐心地沟通，帮助孩子正确看待初中学习的重要性，并引导孩子积极应对学习中遇到的困难和挫折，只有这样才能逐步改变孩子对待学习的态度。

初中孩子不上学怎么办如何挽救？

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

3、营建优良的学习环境：给孩子营建优良的学习环境很重要，有的父母却并沒有了解到这一点。例如孩子在做作业，你却在孩子周围看电视剧、玩牌、玩游戏这些，在那样的自然环境下，孩子哪儿还能舒心去学习。内心早已心有余悸了，学习高效率也会很低。父母要有目的的给孩子营建优良的学习环境，防止孩子在学习的情况下遭受打搅。

4、对孩子的学习多多的关注，青春期的孩子是最需要关注的时候，有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助，才能助其将康成长。

5、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

初中孩子不上学的原因：

初中阶段学习进度跟不上，初中孩子的成绩没有明显的提高，会导致孩子对于学习上产生厌烦情绪，对于学习上失去自信心，觉得学习不适合自己，怎么学也没有进步，最终导致自己放弃学习。

初中中不上学也可能因为自身对于学习上根本不感兴趣，觉得学习是一件很麻烦的事情，因此上课没有集中注意力听讲，没有认真学习，导致成绩下降，没有任何提升。

来自家长的压力也可能导致初中生出现厌学的情绪，一些家长对孩子会有很多成绩上的要求，像是必须在考试中达到第几名怎么样9怎么样的这种规定，会让孩子感觉心理压力过重，成绩自然提升的慢，也会慢慢觉得不爱学习。

孩子长大后，面临的第一大问题就是上学问题，年龄到了，就必须上学，这是每个孩子人生中必经的路。有的孩子喜欢上学，因为享受了上学的乐趣；有的孩子却不喜欢上学，让家长非常为难。孩子不上学怎么办如何挽救？

孩子不上学怎么办如何挽救？

1）正确的引导

父母是孩子的榜样，应该树立正确的引导，当孩子没兴趣学习，此时家长不应该打骂，应该有意识引导孩子，例如不学习你会将来怎么样，给孩子讲道理，采用正确的引导，挖掘孩子的兴趣点，让孩子慢慢爱上学习。

2）给孩子树立榜样

父母的孩子的第一位老师，作为父母除了工作之余应该多读书，潜移默化中影响孩子的学习，从而给孩子树立好的榜样。

3）多和孩子沟通

当孩子顽皮不听话，反复的唠叨会让孩子增加反感，此时家长应该多和孩子沟通，了解孩子的想法，有针对性指导孩子学习。

4) 带孩子适当放松

当孩子压力大，逃避学习时，家长应该适当带孩子出去放松，或者去度假旅行，玩儿好了，回来好好投入到学习中，提前和孩子商量，旅行回来应该好好学习，多鼓励孩子学习，只要方法科学一定会获得事倍功半的作用。

孩子不上学的自身原因：

1.孩子的学习方式、方法不对头，不会学习的孩子学的苦、学的累、学的烦。作为孩子本身的心里承受就弱，长期下去肯定就会对学习丧失自信心，产生恐惧心理。

2.不良的习惯。心理学家指出：人只要形成习惯，意识就会深刻到下意识、潜意识层面中去，想要改正得有意志、肯下功夫才行。有些孩子已经形成了许多的不良习惯：上课说话、不认真听讲、做小动作、看课外书、听音乐、玩电子游戏等等。直接影响了孩子们对学习的兴趣和学习成绩。

3.孩子有一些心里或身体上的疾病，如：多动症等。这就要靠家长带孩子去医院看医生了。

很多家长问孩子不想上学，怎么办才是最好的方法，其实，所谓的最好办法，就是优化解决问题的思路，让孩子认识到不想上学是错误的做法，通过情感互动让孩子内心产生内疚感，感觉不去上学特别对不起爸爸妈妈对自己的爱，也对不起老师对自己的关心。那么，12岁孩子不上学怎么办呢？

12岁孩子不上学怎么办？

1、找出原因

12岁孩子产生不想上学这样的念头大多背后都是有着诸多原因的。例如有的是因为和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，所以，家长需要做的就是找出孩子厌学的原因，因为只有找出原因才能去解决孩子厌学的问题。

2、换位思考

家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。孩子这些千奇百怪的问题，家长们都可以利用起来，或给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，让孩子自己体会知识的有用，以此激发孩子学习的兴趣。

3、鼓励孩子去社交

可鼓励孩子和其他小朋友、老师进行互动。因为每一个孩子都有交往、尊重、被认可的精神需要。如果一个孩子能经常得到教师、同学的肯定和尊重，就会使孩子感到集体环境的温暖而产生归属感和安全感，其身心能得到健康的发展，当孩子在集体中被认同，被接受，那么孩子也会更自信，更愿意去融入进去。

4、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

5、给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来，够得着"的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。

12岁的孩子一般正是上初一的时候，这个时候的孩子刚由小学升到初中，又是小学与高中的过渡阶段，孩子的青春期在这时也会出现，所以家长们在面对这个阶段的孩子往往都不知道该怎么办？想要教育好这个时期的孩子，家长们就需要多了解、多学习。那么，12岁孩子不上学我该怎么办呢？12岁孩子不想学的原因有哪些？

12岁孩子不上学的原因：

1、孩子的学习成绩可能不太好，每每考试压力巨大。如果孩子每次考试都不理想，那么长久以来，孩子就会对考试产生厌倦进而对上学也产生厌恶感。

2、孩子和老师或其他同学的关系不太好。孩子是不是在学校收到了老师的批评？孩子在学校是被其他同学欺负了，还是被同学嘲笑了。

3、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

4、与父母有关，青春期脾气大与父母争吵赌气，父母婚姻不顺利担心家里离婚，突发的家庭事件导致无心上学。

12岁孩子不上学我该怎么办？

1、降低要求，制定适合的目标

家长可以帮助孩子降低学习目标，确立自我参照标准。切记不要给孩子设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。

2、激发孩子的学习兴趣

因为对学习兴趣不大，所以往往成绩也不是很理想，成绩不好就愈发不喜欢学习，如此反复就会让人心生退意。如果是这种情况，那么家长就需要帮助孩子激发学习兴趣。可以让孩子学习自己喜欢的东西，然后慢慢的引导孩子明白学习的重要性。

3、让孩子的好朋友给孩子做思想工作

让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

4、需求老师的指导

孩子是由于学习成绩差而厌学的话，家长可以跟老师沟通，通过老师和同学的力量来帮助提高学习能力。让老师和同学多多鼓励孩子，学习方面多多的帮助孩子，从而提高孩子的学习兴趣，帮助孩子提高社交能力。

5、鼓励、表扬孩子

家长要注重激励性，孩子也是要需要奖励的，可以是物质的奖励也可以是家长的表扬。只要是积极的鼓励方式，也可能让孩子对学习产生兴趣。尊重孩子的差异性，让孩子发挥自己的长处，不要过分的要求孩子，学习也是要劳逸结合。家长应该将孩子的健康成长放在首位，不要责骂孩子。

家长反映自己孩子12岁就突然不想上学了，这对于她来说很震惊，不知道孩子平时成绩也不是特别差怎么就突然不想上学了，遇到这种问题家长也是很着急，那么12岁的孩子不上学怎么办呢？

12岁的孩子不上学怎么办

1、孩子丧失对学习的兴趣，那么主要的任务就是要激发孩子对学习的欲望。具体该怎么做可向老师了解，比较重要的一点是，课程要有趣，能给孩子创造一个展示风采的舞台。

分享一件印象深刻的事，当第一次陪孩子听课，看到把教室变成了一个剧场，让孩子们通过有趣的角色扮演游戏，把从故事中读到的内容，用自己的形象化语言表达出来，充分满足了孩子们想玩、想表现自我的心理。

2、由于学习成绩差孩子厌学，可以跟老师沟通，通过老师和同学的力量来帮助提高学习能力。让老师和同学多多鼓励孩子，学生上帮助孩子，从而提高孩子的学习兴趣。

3、不要被孩子的脾气所要挟，孩子往往用发脾气的方式来要挟家长，达到自己的目的。如果家长妥协，孩子就会抓住家长这一弱点，每次用这种方式来博取家长怜悯，所以家长一定要有一定的原则。

4、转移孩子注意力，聪明的家长会在孩子即将发脾气的时候及时转移孩子的注意力，这个时候孩子正在生气，可能也听不进去家长讲道理，所以把孩子的注意力转移到其他事情上是明智的。

5、将自己类似的经历告诉他们，教他们怎样适应新的环境，告诉孩子到了新的环境中必须经历适应阶段，这个阶段不会太长，应该从身边的人开始了解新的集体，与新同学相处时应该注意什么等等，总之，家长应该与孩子共同渡过困难时期，并帮助孩子总结经验。

6、孩子受了欺负，不能一味地埋怨孩子，使处于恐惧中的孩子无常学习;仅仅告诉孩子不要理欺负他们的人是不够的，还要教会孩子怎样躲避欺辱、寻求老师或其他同学的帮助，有必要的话应该亲自找老师，共同研究解决问题的办法。在孩子受到较严重的伤害时，必须向学校反映并要求得到公正处理。