对待粗心的孩子怎么办

很多家长都说孩子学习还不错，人也很聪明，就是太粗心了每次考试会做的题总会算错，有的时候还会因为审题不清而丢分，那么，对待粗心的孩子怎么办？

对待粗心的孩子怎么办

1、通过正确方式提高孩子的专注力

在现实生活中，我们经常会让孩子分心，孩子好不容易集中精力做一件事情的时候，父母喜欢去逗孩子，严重扰乱了孩子的专注力。

家长要注意多培养孩子的专注力，多与孩子玩一些需要几种注意力的游戏。

比如听拍手游戏，父母说出打乱了顺序的数字，当孩子听到这个数字时，孩子就过来拍手。还可以多玩一些专注的游戏训练，不断提高孩子的专注力。

2、以身作则

父母应以身作则，要有良好的生活习惯，家中的物品要摆放整齐，物品要分类摆放，用完工具要放回原处，特别是在孩子小时候的敏感期内，耳濡目染也很容易养成良好的生活习惯。

习惯的力量是伟大的，一旦形成很难改变，所以父母一定要以身作则，做一个良好的示范，让孩子养成良好的习惯。

3、减少孩子心理负担

父母不要给孩子贴上粗心的标签，在日常生活中，孩子由于粗心做错事，父母不要反复强调孩子的粗心大意，如果再三强调，会给孩子带来心理负担，同时孩子也容易认为自己是粗心的孩子，因此丧失信心。

反之，如果我们能及时观察孩子的细心，给予鼓励表扬，孩子就会慢慢变成一个很细心的人。

只有让孩子知道自己是可以做到细心的，才能让他明白自己是可以克服马虎的，这样就可以从根本上解决孩子马虎的问题。

孩子为什么会出现粗心大意

1、性格原因

孩子性格方面很大程度受到基因的影响，如果父母中有做事粗心大意比较马虎的情况，那么孩子身上也会出现这种现象。

让父母在发现孩子做事马马虎虎粗心大意的时候，也应该总结一下自己在小的时候是不是也出现过这种情况。有的时候对于事情的处理的态度和做事的方法，也可以通过后天的练习而得到有效的改善。

2、孩子认知能力不足

他的认知的能力会随着年龄的增长慢慢的增强，但孩子很小的时候对于外界的一些事物，孩子每时每刻都想去了解，孩子也在不停地去接触。

由于孩子的人生经验和阅历的不足，往往处理事情时总会遇到各种复杂困难的问题，虽然这些问题在家长眼里是十分简单的，但对孩子来说这些问题是比较复杂的。

在做事情比较的马虎，很有可能是认知能力不足所导致的，相信通过孩子慢慢的增长认知能力也会慢慢地增强，这种现象也会慢慢的变少。

3、缺少相关教育

并不是每个父母都能掌握科学的教育方法，很多父母对于孩子出现粗心大意的问题，并没有足够的重视起来。

孩子老是重复犯同样的错误是，很多家长比较宠爱孩子，都选择忽视，认为孩子长大了错误就会变少，也不对孩子的错误加以修正。

可能正是一种这种情况，导致孩子缺乏相关方面的锻炼和教育。因此无法充分了解到自身所犯的错误和问题，就会导致孩子变得越来越粗心大意。

总之，良好的生活习惯是需要从小培养的，所以从孩子小时候，父母就不能放松，不仅要注意自己的行为语言，要给孩子树立好的习惯，还要提供给孩子良好的学习环境。

日常生活中，父母要学会放手，让孩子自己做事情，不做任何事都要亲力亲为，让孩子慢慢独立，父母只需要做个观察，发现孩子的点滴进步，多加鼓励，让孩子学会管理自己，慢慢地孩子会给我们一个惊喜。

很多家长表示，孩子平常写作业态度就不认真，做事情更是马虎的很，平常也没少教育，可孩子就是不改，那么，口算粗心的孩子怎么办？

口算粗心的孩子怎么办

1、放好心态

不少孩子毛躁，就是对计算题已经厌倦了。总感觉题目很多，内心想快点写完；另外一些孩子是担心自己写不完，所以前面的题目都是着急着写，结果出现看错数字、算错、漏做题等现象。

如果孩子平时练算术题的时候都经常犯错，那么很可能是某些计算印象不是很深刻，或者是有部分错误的想法需要改正过来。如果是算理出错了，那么就需要及时调整过来。

2、多做多练

对于计算题一定要多做多练，就拿我家孩子来说，老大从三年级开始，她们的数学老师每天都会出10道计算题让她们做，我就明显看出她的计算能力有所提高。

即使后来换了数学老师，我还是让她把这个习惯坚持了下来。根据这个经验，我家老二从一年级开始我就让他养成了每天做10道计算题的习惯，效果也是比较好的。

3、磨炼孩子的性格

那些粗心大意，做题马虎的学生并不是不聪明，主要是性格随意不严谨，精力不集中，求快不求对。要改变必须磨炼他的性格，让他做题有耐心，思维不跳格，做题讲步骤。如一天完成50道口算题。再配合奖励机制。

孩子粗心的原因

1、家长的影响

父母是孩子最好的老师，想想是不无道理的，如果你在生活和工作中就是这种情况的话，且你和孩子朝夕相处，是很容易把孩子教得和你一模一样的那，所以还是先把自个的有些坏毛病解决了再来说孩子吧。

2、习惯问题

平时的学习生活当中经常丢三落四，而且这些行为没有引起太严重的后果，所以家长不重视，孩子觉得父母也没有很认真的说，都认为是小事情，久而久之，马虎的习惯会渗透到学习生活中，如果不及时的修正，在将来的工作中，肯定会吃亏上当的。

3、掌握知识的熟练度的问题

就跟孩子的名字一样，从出生开始一直被喊名字，以后无论到哪里，听到这个名字，潜意识就会去回头寻找甚至出现先应声的现象。

那么孩子在学习中经常出现马虎的现像，那应该是相应的内容没有完全掌握好，所以才丢三落四。因此，还是应该在从小处从细节抓起，刚开始肯定很艰难，但只有坚持下去，一定会有成效的。

口算粗心的孩子怎么办，家长要纠正自己的态度，认为我的孩子不是不会只是马虎。儿童时代孩子贪玩，马虎确实是很多孩子存在的问题。但学习本生就是一个不断纠错的过程。你要给孩子树立正确观点。

对待不听话的孩子，大多数家长会大吼大叫，甚至用打骂、训斥的方式压制孩子的行为，这样做孩子只是畏于压力，表面上屈服，但实际孩子并不认同家长，等下次还会再犯同样的错误，对于这种不听话的孩子家长要怎么办呢？

对待不听话的孩子怎么办

解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。

要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。

而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。

对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。

家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。

对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

每个人都会有叛逆期，叛逆期常常出现在初中跟高中孩子的身上。想要解决这个阶段孩子的叛逆，家长要学着站在孩子的角度看问题。从孩子视角来看，所谓叛逆就是他们自己探索世界的路被人堵了，叛逆是他们想办法把障碍物清除的一种方式。

对待特别叛逆的孩子怎么办？

一、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。另外，打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

二、多与叛逆期的孩子沟通。

很多父母没有耐心，不愿意和叛逆期孩子多做沟通。可沟通是解决任何问题的前提，不沟通的话，孩子永远感受不到父母的爱，父母也不清楚孩子究竟在想什么。这样亲子关系就很容易出问题，所以父母要尝试放下架子，以平等的身体去和孩子沟通，多站在孩子的立场上去思考问题，理解孩子的想法，这样才不会产生隔阂。

三、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

四、学会欣赏，少些打压。

孩子正好处于青春期的大好时代，他们现在有个性，有想法，有自我价值感，而且他们会通过一些方式或手段努力保持着自己的个性。他们喜欢新鲜事，喜欢按照自己的方式行事，父母这个时候不是打压孩子，或者贬低他们的喜好，而是鼓励和欣赏孩子，支持孩子的喜好，鼓励他们尝试新事物，但是要告诉他们什么是安全的，正确的，什么是危险的，不对的。

五、避免把自己的意愿强加给孩子。

再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经进入了青春期，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆。

六、培养孩子的自信心。

在孩子叛逆期的管教中，家长还应该注意培养孩子的自信心。家长可以通过创造一定的机会和条件，让孩子发掘自己的优点和才华，使孩子意识到自己的价值和重要性。

七、多陪伴孩子。

父母在忙于生计的同时，应该尽量多抽出一些时间陪伴孩子。多去了解孩子，不要错过孩子成长的每一个过程。毕竟，每一个孩子都想要父母陪在身边，尤其是叛逆期的孩子。

八、与时俱进。

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

特别叛逆的孩子有哪些表现？

1、不讲道理，无理取闹。

有些事情他们明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。想要的东西就用尽各种方法都想要得到，最常见的就是在一些玩具店里，孩子看到喜欢的，父母不给他们买，孩子就会赖着不走，或者是哭闹。

2、情绪不稳定。

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、经常对父母说“不”。

孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。因此就会开始说越来越多的“不”字。

孩子出现固执的性格，是不利于生长发育的，在长大以后，这种性格也会给工作和生活，带来很大的影响。为了避免这种情况，一定要在早期进行更正，多和孩子进行一些沟通。那么，对待固执的孩子怎么办呢？

对待固执的孩子怎么办

1、多听听孩子的意见。在和固执孩子相处的过程中，父母要学会谈判技巧，给孩子更多的尊重和宽松，从中柔和地实现自己的目的，千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。

2、对于比较固执、有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念。而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。

3、父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子的面为小事而争吵。

4、在为固执孩子定规矩时，既不要抹平孩子的“棱角”，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。

固执的孩子的表现

1.不愿意分享

认真观察不难发现，那些总是在家里闹个不停的孩子有一个通病，那就是不愿意分享。如果父母为孩子购买了一些零食，这些孩子甚至不愿意让父母品尝，他们习惯于将所有的东西都据为己有。甚至当小伙伴来家中玩耍的时候他们都不会允许小伙伴分享他们的玩具。

2.只考虑个人感受

一旦孩子变得自私固执，这就证明他们只会考虑自我的情绪问题，他们只在乎自己的高兴或伤心，他们的任何情绪只是为了寻求自我舒适。不论父母多么的劳累，他们都会强烈要求父母按照他们的意愿为自己服务，就算是父母已经奔波了一天，一心追求自在的他们仍旧会要求父母带自己散步。

3.性格孤僻

任性固执的孩子总是以自我为中心，而他们往往也是最孤独的，在群体之中他们喜欢凸显自我，而他们又害怕分享自己的零食或玩具，他们总认为自己是最好的，而在和同伴相处的时，他们也总是会被同伴默默的孤立。当父母发现孩子总是一个人玩耍的时候，父母应当注意是否是孩子的任性造成的。

当然成长的过程中，孩子们习惯以自我为中心，固执任性也仅仅是一种表面的现象，父母要探究孩子固执背后的根源，这样才能够对症下药。

一年级的孩子粗心大意，是一种正常现象，孩子刚刚从幼儿园升入一年级，还没有适应小学的学习进度，所以难免会出现粗心大意的错误。那么一年级的孩子粗心大意怎么办？

一年级的孩子粗心大意怎么办

1、千万不要打骂教育

对于不少家长来讲，看到孩子做事粗心大意最常用的方式就是惩罚、甚至打骂，这样是极不正确的，这种教育方式极可能导致孩子快速失去学习兴趣，到了高年级会出现严重的偏科、厌学问题，所以如果不想毁掉孩子的未来，就千万不要在辅导孩子作业的时候打骂孩子。

2、辅导孩子要有耐心

家长辅导孩子要有耐心，因为一些极简单的题目你可能感觉极简单，但对于刚上一年级的孩子来讲可能感觉会很难。

3、鼓励式教育是最正确的

要保持温和、鼓励的态度，这才是合格父母应该做的，孩子出现马虎的现象，要用温和的方式帮孩子指出来，鼓励他以后读题慢一些，做题更仔细一些，慢慢改正马虎的坏习惯。

4、教育孩子不要急躁

教育孩子学习要慢一些，千万不要急躁，“慢教育”的能力，就是家长能够从容应对孩子上学带来的压力、冲突，能够克服急功近利、保护孩子“慢慢学习”“慢慢成长”的过程，要知道在一年级这个学习的起步阶段，学习习惯比分数重要、学习兴趣比分数重要、学习方法比分数重要。

一年级的孩子为什么粗心大意

1、注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

2、视觉障碍

一些孩子在学习中经常出现读书跳字，看书跳行，相似的字或字母混淆不清的问题。作业中，写出来的字有时是反的；考试时，不是看错行就是抄错数，丢字、少字的问题更是没少出。这种现象不能简单地归结为孩子马虎，家长要注意是不是孩子的视觉障碍造成的。

3、知识点掌握不好

一些孩子对学习新知识不够重视，重点难点浑然不知，知识点的掌握上凌乱无序，方法点的理解上一知半解，不能讲一个个的知识点，连接成一个完整的知识结构。说起来懂了，具体却又讲不明白，如果课后不及时巩固复习，学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。

粗心的习惯可以养成，细心的习惯自然也可以养成，家长一定要重视这个问题，帮助孩子改掉粗心的习惯，养成细心做事的习惯。那么2年级的孩子老是粗心怎么办？

2年级的孩子老是粗心怎么办

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉，就会丢三落四，错误百出。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要一心一意，家长也要给孩子创设一个安静的学习环境。

2、自己检查作业

现在，多数家长对孩子的学习比较上心，每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业逐一检查，发现问题马上让孩子纠正过来。看似家长是对孩子的学习负责，其实是在纵容孩子对自己学习不负责。想想如果自己因为不认真检查，第二天去学校，他就可能要为自己的错误买单了。以后他还会不认真写作业并检查吗？

3、建立错题集

让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，定时家长可以同孩子共同分析，对症下药，进行有针对性的讲解辅导。

4、打造学习环境

如果是孩子在写作业或考试时有干扰因素，我们可以为孩子打造一个可以静心学习的地方，从而让孩子专心学习。当然，在家里，家长自己要做好表率，当孩子在学习时，千万别干扰他。

5、杜绝一切诱惑

如果是这个因素，家长一定要告诉孩子，什么时候干什么事。学习就是学习，吃喝玩乐就是吃喝玩乐，不能一心二用，或三心二意。因而，家长在家里可以制定作息时间表，规定时间内干什么事，养成好习惯。

6、端正学习态度

孩子的粗心如果与作业、考试的态度有关。首先，家长要端正孩子的学习态度，告知他他的责任是什么。其次，家长要要求孩子在写作业、考试时认真对待，先读题，知题意，然后再答题，最后还要一题题检查，从而养成一些良好的写作业、考试的习惯。