怎么鼓励孩子上进
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怎么鼓励孩子上进
上进心,就是一个人努力向上、立志有为的一种心理品质孩子的上进心,实际上就是一种积极进取的动机。有的孩子如果缺乏这种进取动机,就会做任何事没有热情,那家长怎么鼓励孩子上进呢?
怎么鼓励孩子上进
1.让孩子自己选择事情去做
如果家长总是帮孩子做决定,表面上是为了孩子好,其实对孩子的判断能力不相信。让孩子自己作出决定,有助于他们建立自信。家长要指导孩子作出明智的选择,并要相信他们的判断能力。
虽然有些事情父母并不是太赞同,但只要孩子决定做的事是合法而又没有危险的,父母应尽量不要去干预,应信赖孩子的判断力。如果家长希望孩子相信自己的能力和有勇气去做任何事,就得先表示对他们有信心。
2.给予精神鼓励
家长要为孩子制造些成功的机会,鼓励孩子表达自己的意见,然后称赞他们所做的工作,表彰他们的成就,从而培养出他们的独立能力。只要孩子认为自己的意见有价值,他们就会更有信心向前迈进。
3.开展孩子的视野
父母要找出孩子的爱好所在,就要想方设法给孩子接触世界上各种奇妙事物的机会。孩子并不是样样皆能的,但只要见到某个孩子遇上了一些令他双眼发光的事情,父母就应该鼓励他去干。
4.让孩子自己动手干
孩子长大后,就得教导他们如何工作、竞争和取得成就。如果孩子想要某件东西,可以问他准备怎样支付费用。也许他可以通过正常途径外出打工,通过自己的劳动得到报酬,这样他就会知道如何才能赚到钱和赚钱的辛苦。家长可以提示他如何把自己的工作做好,但切勿替他做,也不要说你可能比他干得更好。
作为家长,你是孩子生活中最为强大的力量。你可以通过给孩子们鼓励,并对他们取得的每一点成绩予以肯定和赞赏,来让孩子们振作精神,拼搏进取,勇于创新。
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孩子懒惰没有上进心怎么鼓励
孩子懒惰没有上进心,是因为缺乏自我认知,甚至完全没有自我认知的意识,不知道自己能做什么,也不知道自己想做什么,对任何东西都提不起兴趣,这种情况下,家长的责骂起不了任何作用,要对孩子进行鼓励教育,那么,孩子懒惰没有上进心怎么鼓励呢?
孩子懒惰没有上进心怎么鼓励
1、首先,孩子没有上进心应该是他对于做自己还没有正确的认识,不知道自己应该做什么,也不知道自己擅长什么适合做什么或是对什么感兴趣等等。
这个时候家长要做的不是去责骂批评孩子,而是要帮忙他树立正确的价值观,让他对自己有个全面的客观的外认识。
2、以平等的态度去激励孩子,多参与家务劳动,家长对孩子往往寄以厚望,希望他学习成绩优秀,能考上好的大学,走一条铺满阳光的康庄大道,但现实生活中,我们大多是普通人。
普通家庭的孩子应该有接地气的生活,在埋头学习之余,也应该参与家庭的各项劳动。
一方面,让孩子参与到家务劳动中,可以锻炼孩子的生活能力,无论是打扫卫生、整理房间、洗碗拖地,甚至做饭做菜等,都是一个人保证自己生活秩序的基本能力,从小培养,对未来的独立也是一个不错的选择。
3、在日常的生活中,除了让孩子学习必须的功课,还需要去接触一下对他人生有帮助价值的事物,让他能够通过不同的方面去认识世界,增加他的好奇心,从而就会比较有兴趣去对未知的世界进行探索。
4、给孩子最严肃的教导,多一些简明生动的语言,当孩子遇到艰难的事,迈不过去的坎,想要退缩和躺平时,家长一定要在表达同理心的基础上,做出正面的引导。
告诉孩子一些现实的真相,可能他一时半会儿还不能完全理解,但如果你讲的话够简单明了,能让孩子记住几句,他就有可能在某个时间节点,突然意识到这些话的份量。
5、有时间的时候一定要带孩子多参加一些有关社会实践方面的活动,通过自己的动手去接触他的动手能力,在动手的时候,脑子同时也会进行一些相应的思考。
这样慢慢地他就会不断的积累自己各个方面的知识,这对树立正确的世界观是很有帮助的。
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期末考试怎么鼓励孩子放松不紧张
期末考试是在临近学期结束时,为了检测孩子对该学期所学知识的掌握情况,所进行的考试;部分孩子由于平时没有好好学习,导致考试时总是特别的紧张。那么,期末考试怎么鼓励孩子放松不紧张?
期末考试怎么鼓励孩子放松不紧张
1、让孩子以平常心对待
心态是最为重要的,首先家长不要把考试看得太重。如果我们家长像拿着一个放大镜来放大考试的结果,考得好,就把孩子捧到天上;考得不好,就苛责打骂孩子,说孩子不争气。孩子压力就会大,难免考试就会失常。
2、让孩子保证合理的休息和睡眠时间
许多孩子由于心理压力大,导致失眠和休息不好。这个时候,可以适当让孩子做一些自己喜欢做的事情,反正就是要考试了,也不差这一会儿,也就是不仅家长不能紧张,反而要在孩子面前,显得管得比平常还要松,让他可以毫无负担的准备考试。
3、可以让孩子用运动减压法或音乐减压法
考试前期,可以给孩子前听一些轻音乐,可以有效地缓解他的压力,放松心情。也可以带着孩子去安静的地方溜达溜达,进行一些轻量运动,使自己的内心变得平静。
但是一定要注意运动的强度,不要在考试之前过量运动,过量运动可能会导致他身体很疲惫。总之,适度运动以避免在考前受伤。
孩子考试紧张的原因
1、这与学生个性有关
自信心强、自制力强、情绪稳定、性格开朗的考生,就算有一定的紧张情绪,也能做到思维冷静,发挥出较好的水平。反之,则容易导致考试焦虑、发挥失常。
2、与期望值过高有关
家人对孩子过高的期望、过度的关心、过多的指责。怕万一考不好,辜负了父母的期望。另一方面,孩子希望得到家人的称赞,想要一举成功,当事与愿违的时候,考试焦虑便油然而生。又或者,学生本人期望值过高。有的同学,把考试结果看得太重,导致自己过于焦虑。
3、竞争环境的压力
有的同学在与同伴竞争中产生了对抗心理,尤其是成绩优异的同学,唯恐别人超过自己。
期末考试怎么鼓励孩子放松不紧张,家长们要引导孩子以平常心去面对考试,让孩子学会放松,让孩子明白学习重要的过程,而不是结果,只有认识到了这一点,孩子就可以从容的面对考试。
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怎么鼓励胆小的孩子
孩子胆小的性格肯定不是突然形成的,一定有一个变化的过程,家长平时一定要多加关注孩子,及时发现孩子胆小的源头,鼓励孩子克服胆小性格。那么怎么鼓励胆小的孩子?
怎么鼓励胆小的孩子
1、给予孩子足够的安全感
孩子胆小,往往是生活中,家长对于他的关心不够。或者有的家长会说,我为他努力工作,照顾他起居,给他买最好的衣食,还说对他关心不够?那是因为,家长要对孩子思想成长,心智的成熟给予正确的引导与教育。特别是平日里孩子有问题的时候要及时地答疑解惑,给予他帮助。不能敷衍孩子,或是不搭理他,让他独自去面对。这样他内心就会有惧怕的心理,就会缺失安全感,就会后退,让自己远离自己认为的危险区。所以,家长要交给孩子解决问题的方式方法,要让孩子知道,自己的背后,有家长的强有力支撑。
2、抽出更多的时间陪伴孩子
对于孩子来说,父母的陪伴是非常重要的一件事情。因为有父母的陪伴,他内心就不会有孤独感,就不会感觉到自己力量的渺小,内心就不会缺乏自信心。所以在生活中,家长要更多地给予孩子陪伴,与他沟通,交流,助力他构建良好的沟通渠道,健康的心理,人格体系,这样,面对自己不熟悉的环境,不会内心胆小害怕,继而在面对任何事的时候,他才能勇敢地面对。
3、家长不轻易打击孩子
孩子胆小,跟父母在言行上总批评,指责,打击有关系。一些家长,在孩子做错事情的时候,就会高声指责孩子做错了,而没有给予他正确的指导。孩子知道错了,却不知道如何做才是正确的。所以,生活中,他怕自己犯错误,便会小心谨慎,畏首畏尾,不愿意去自己不熟悉的领域,地方,与他人接触,怕做错了,又会招惹父母大呼小叫,一通地批评,指责,甚至是被暴打一顿。所以,家长在日常生活中过,要多鼓励对方,多支持孩子,从而他的胆子也会越来越大起来。
4、带孩子参加各种活动
即使国家二胎,三胎政策已经出台,但独生子女依然是当下家庭形态的主流。故此,孩子接触人和事情少,便会让孩子显得胆小,怕事。作为家长,要有计划地带孩子参加各种娱乐活动,多与陌生人接触,要鼓励,激励他,多去观察,学习其他人的相处之道,继而在家长的引导帮助下,让他的胆子越来越大。
孩子胆小不自信的原因
1、家庭原因
孩子刚出生的时候就是一张白纸,上面的内容就是家庭教育。一个良好的家庭氛围可以让孩子变得更加有自信,这不只包括教育,同时还需要看家庭成员之间的关系。
有一项研究表明,夫妻之间经常闹矛盾,孩子的自信心也会受到打击。相反,如果夫妻俩感情和睦,平时给予孩子足够的陪伴,这种家庭成长出的孩子就会有充足的自信心,在面对问题时也能迎难而上。
2、社会原因
没有任何一个人是生而完美的,有些孩子在外貌或者其他方面存在缺陷,很容易被一些调皮捣蛋的同龄人揪住不放并加以嘲讽,尽管在他们心里这些话可能没有恶意,但很有可能会戳到孩子脆弱的内心。时间一长,这些冷嘲热讽就会在孩子心里扎根,逐步摧垮他们的自信心。
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孩子考试紧张怎么鼓励
孩子考试总是特别的容易紧张,家长们一再强调要放松,可孩子一到考试还是紧张的不得了。那么,孩子考试紧张怎么鼓励?
孩子考试紧张怎么鼓励
1、平常心面对
考试是一次再学习的机会,是巩固、加深和理解已学知识的途径,是衡量学业成就的一种方式。因此,每一个孩子都应该以平常心来对待高考。孩子和家长要加强交流,共同营造考前的轻松氛围。降低过高的期望值,减轻考生的压力,多关心他们的饮食和营养,防止用脑疲劳。
2、认识自我
正确认识自我,才不会因为低估自己而丧失机会,不会因为高估自己而陷入困境。考试临近,孩子要对自己的学习能力、状况等有一个正确的认识,为自己定下一个较为现实的目标。应该充分认识到自己在哪方面还做得不够,鼓起勇气、树立信心、战胜自我而不是灰心失望。
3、积极暗示
坚信考试焦虑是可以克服的,反复对自己说“我感到很放松”,树立“自己一定能考好”的信心。这种积极暗示的方法很有效。考试前夕一定要注意休息,这样在考试时才能头脑清醒、思维敏捷、注意力集中、聪明才智得到充分发挥。
孩子考试紧张的原因
1、期望过高
有些家长对孩子寄予非常高的期望,希望孩子能完成他们未完成的梦想,来让自己的心理得到补偿,以至于常常脱离孩子的实际情况,幻想孩子能超常发挥,得到非常高的成绩,这种期望给了孩子巨大的压力,让孩子感到十分焦虑。
2、家长攀比心强
一部分家长的攀比心理严重,他们常常喜欢与他人对比,如果自家孩子的考试结果并不理想,这类家长会觉得十分丢面,他们过于看中孩子的考试结果,经常把自家孩子和别人家孩子进行对比,这样的情况是在不断给孩子施压,导致父母和孩子都很焦虑。
3、认知错误,成绩等同一切能力
还有一部分家长过于愚昧无知,错误的认为学习成绩等同于一切能力,所以只要孩子考试失败,那么在他们眼里就等同于,以后的人生都是失败的。这样的想法被从小灌输在孩子的脑海里,以至于孩子对学习成果也十分看重,他们恐惧自己发挥失常。
孩子考试紧张是因为家长不断给孩子施压导致的,家长们一定要及时的关注孩子的情绪,帮助孩子缓解情绪,如果孩子的紧张情绪形成一个恶性循环,对孩子的成长极为不利。
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怎么鼓励孩子好好读书
家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,你想让孩子成为一个爱读书的人,你就要给他提供一个这样的环境才行。孩子小的时候可塑性强,若能在这个时候让他养成爱看书的好习惯,必将让他受益一生。可是,具体家长要怎么引导才好呢?
在之前,这也是我在考虑的问题,我家孩子那时候正处于习惯养成的关键期。目前看来,初有成效,我家孩子挺喜欢看书的,已养成了雷打不动的睡前阅读习惯。具体方法大家可从以下几方面着手:
怎么鼓励孩子好好读书
一、有一个温馨的,适于阅读的环境氛围。
我们要想让孩子爱上阅读,就必须尽量为孩子提供一个安静的读书场所。一个整日吵闹不休,喧闹不止的家庭,很难让孩子投入地读书的。
最好使孩子有一个相对独立安静的空间,使孩子能真正静下心来读书。
二、家长的示范和榜样作用,尤其重要。
现在社会,手机、电脑成了家庭必备,而且由于工作需要,手机又经常要用,如果再加上追剧呀,聊天呀,容易给孩子造成天天玩手机的错觉。既然手机这么好玩,孩子肯定也想玩,你都让他看书,他又怎么想看呢?
实际上,这个问题确实不好解决,毕竟,我们也不能因为要教育孩子,而不用手机,对不对?
在这,我只能给家长提个建议:除了必须的接打电话和联系外,在孩子面前尽量不玩游戏,孩子做作业、看书时,家长要坚决不玩手机。
三、多结交爱读书的孩子。
所谓:近朱者赤,近墨者黑。孩子们经常在一起玩耍,同伴的影响力很大。如果每天孩子的玩伴说的都是游戏呀,动画呀,孩子肯定也要受到影响的。而如果孩子们相互讨论的是哪本书,哪个故事,是不是孩子自然而然就要读书了。所以,好的玩伴很重要,有时胜过你说千言万语。
总之,培养孩子从小养成爱读书的习惯,让孩子接受书本知识的教育和洗礼,是每位家长的愿望。希望每个孩子都能在家长的细心呵护下,健康快乐的成长!
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孩子怕吃苦怎么鼓励
很多父母崇尚“快乐教育”,认为不管学什么,只要孩子快乐就行,但并非所有的学习过程都是快乐的。很少有哪个孩子,会天生对语文、数学、英语这样的学科感兴趣,喜欢沉浸在考试的紧张氛围中,学习就是要吃苦的,但如果孩子怕吃苦的话,家长一定要注意引导。
孩子怕吃苦怎么鼓励
1、鼓励孩子自己的事情自己做
也就是孩子自己的事情自己负责,在家里,自己独立完成自己的生活起居,打扫自己的房间,清理自己的物品等,学习上,自己独立思考,独立完成。
心理上要独立,首先,家长不能代替孩子去考虑问题,要孩子自己去思考,尊重孩子的意见,这样孩子能独立思考问题,能有主见,从而为孩子以后的成功打下了基础。
日本的孩子从小家长就灌输“自己的事情自己完成”,所以日本孩子出外自己背包裹,再重也要自己背,如要别人来帮忙,那是别人看不起的。
有的男孩从小就洗冷浴,一年四季洗冷水,来锻炼自己的意志和吃苦精神。在教育观念上,日本也从小灌输孩子,自己国家资源稀薄,只有靠自己的力量去生活。
家长和孩子进行心理沟通,解开孩子怕吃苦的心结
(1)通过家长给予的相关信息与资料,了解孩子遇到的问题,帮助孩子反省自己、认识自己,让孩子明白自己应该做什么,怎么做?
(2)给孩子提出问题,包括孩子入营前所出现的问题,困惑以及孩子思想上的问题,向孩子提出短期的目标,调动孩子的积极性,帮助孩子融入训练团队中来。
(3)根据孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、不同环境、不同性格在入营一个星期内制定一套个人培训方案。
2、生活中多带孩子一起参加社会实践
我经常给孩子报名参加社会实践活动,如义卖报纸、体验农村生活、与农村孩子或者穷困孩子交朋友等。另外,让孩子学习完成适当的家务。如打扫卫生,煮饭、洗碗,清理房间等,可以锻炼孩子的动手能力和养成热爱劳动的习惯,并给予精神鼓励,以调动孩子的积极性。
3、培养孩子的体育兴趣爱好,让孩子加强锻炼,一步步克服怕苦心理
培训项目:体操、足球、篮球、乒乓球等项目。
培训目的:通过体育培训,让孩子们在紧张的学习种能够得到适当的放松,有利于孩子们身心健康的调节。通过各项体育运动,我们让孩子们进行自我展示,进一步帮助孩子树立自信心。
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