高三学生叛逆家长该怎么办

高三学生的生活中不是只有学习，如果家长的教育过于急于求成或方法简单、粗暴，只需要高中生认真读书，不允许进行其他活动，便可能会导致自尊心或心理上，受到较为严重打击，并引起逆反心理。这往往是大多数家长的通病，所以，希望各位家长也能够多关注孩子的心理健康。

高三学生叛逆家长该怎么办？

1、了解原因

首先需要了解叛逆行为的原因，可能是因为家庭环境、学业压力、青春期心理、社交压力等因素导致的。了解原因有助于更好地理解孩子的行为，并针对性地制定教育方案。

2、建立信任

与孩子建立信任是教育叛逆孩子的基础。父母应该倾听孩子的想法和感受，并尊重他们的意见。同时，要给孩子足够的空间和自主权，让他们感受到被尊重和被信任。

3、引导沟通

沟通是解决叛逆问题的关键。父母应该积极引导孩子表达自己的情感和需求，并同时告诉他们自己的想法和期望。沟通应该是平等的，不应该采取指责和批评的方式。

4、缓解孩子压力

高三学生身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的不听话、脾气暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。

5、给孩子更多的陪伴

在青春期里，孩子一般会感到孤独无助，若是这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。若是有时间，可以多参加他感兴趣的活动，在活动中与孩子多交流内心的感受。

高三学生叛逆的原因有哪些？

1、生理上的变化

青春期是青少年生理和心理上的一次大变化，孩子的内分泌系统会发生很大的改变，影响他们的情绪和行为，容易表现为反叛。

2、学业压力

高三是升学的重要时期，孩子的学业压力很大，可能觉得自己受到了过多的控制和限制，导致产生反叛心理。

3、家庭教育方式

家长的教育方式也可能会导致孩子的反叛行为。过度的支配和过度的放任都有可能导致孩子产生叛逆情绪。

高三学生叛逆的表现有哪些？

1、喜怒不定

青春期的孩子很容易生气，有时候一件很小的事情在他们看来跟天塌了一样重要，不知道什么时候他们就被惹怒了。

2、自我意识强烈

简单的来讲，就是“天大地大我最大”、“世间无我这般人”。在叛逆的孩子看来，自己是最重要的，世界是以自己为中心转动的。他们往往我行我素，不喜欢听别人的教导，而喜欢别人按照自己的意愿行事。为了显示自己的独一无二，不管是衣着还是言行，都会表现出强烈自我的风格。

3、挑战权威

青春期的孩子相信，权威是不可信的，他们拥有非常强烈的表现自我的欲望。因此总是故意做一些家长不允许，学校明文规定不能做的事情，因为这样可以让他们觉得自己是强大的。

孩子到了一定年龄，叛逆是正常的。当孩子叛逆的时候，家长很容易犯的一个毛病就是不顾及孩子的感受和自尊，在外人的面前不给孩子留面子，这样很容易造成孩子的逆反心理，如果家长过度的对孩子严厉或者不尊重孩子也会造成叛逆的后果，那么高一学生叛逆家长该怎么办呢？

高一学生叛逆家长该怎么办？

一、倾听孩子的真实感受。

青春期孩子叛逆的不是父母，而是父母的权威，面对叛逆孩子的要求，即使是不合理的要求，家长也要重视起来，让孩子感受到被尊重的满足感，与孩子沟通，让孩子知道自己的要求哪个合理，哪个不合理，这既是是家长了解孩子兴趣爱好的过程，也是找出孩子不良倾向的过程，倾听孩子心声，找到与孩子共同话题，减少隔阂，这样才能更好的缓解孩子的叛逆情绪。

二、积极引导孩子。

高一的孩子渴望得到他人的认可，害怕失败。因此，家长在教育孩子时，要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，并在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，提出合理的建议。如果孩子不听父母的话而陷入困境，父母不能只是批评孩子，而要以积极的方式教育孩子。

三、适当为孩子减负。

减轻孩子的负担也是一个好主意。有的父母把自己的愿望强加于孩子，把孩子当成实现自己目标的替代品，这会给孩子带来很大的压力，孩子的性格和性格都也会出现严重的问题，因此想要解决孩子的叛逆，父母要学着为孩子减负，减少压力，让孩子的心情得到放松，孩子的心情放松了，叛逆的行为自然会减少。

高一学生叛逆有哪些表现？

一、唱反调。

叛逆期的孩子总喜欢和家人老师唱反调，你越是希望他做的事情他越是不去做，不让他做的事情他反而非常的上心，这样的孩子会一次一次的来和家长老师对着干，并且一次次的挑战大人的底线。

二、不受管。

叛逆期的孩子是不允许别人来管着自己的，面对家人和老师的教导根本就听不进去，一个耳朵进一个耳朵出，有时候忍不住甚至会和家长老师顶嘴，别人说一句他们可能会顶十句，总会找一些理由来为自己开脱。让家长非常的头疼。

三、不求人。

叛逆期的孩子当遇到困难的事情不愿意和别人求助，他们感觉别人都不理解自己，帮不了自己，喜欢用自己的方式来解决问题，认为自己是可以把事情做好的。

四、以自我为中心。

孩子处在叛逆期会经常以自我为中心，并且坚持我行我素，我自己的事情我做主等等，一副我想干什么就干什么，你管不着我。孩子叛逆起来家长肯定是很头疼的。

高三对一个孩子来说很重要，但这个年龄也是孩子容易叛逆的时期。一方面学习压力越来越重，另一方面父母越来越严格。

遇到高三叛逆的孩子家长该怎么办？

1、克服控制欲

家长们要克服强制心理的控制欲，不能事事都强制子女服从自己，如果长期这样，孩子长大了就会产生叛逆；如果你能把孩子当做朋友与他和谐共处，和他们聊天，谈心，做游戏，做到将心比心，孩子就会把你当做最可以依靠和信赖的人，他有什么话都会与你分享，你就可以了解他的一举一动和思想动态了。

2、给孩子坚定的支持

虽然我们在逐渐减少对孩子的指导，但是也要给孩子坚定的支持，让他能够体会到父母的关怀，在这样的关怀之下，他们会变得非常勇敢，而且还要允许孩子犯错，并且自己承担后果，要向孩子说明，虽然给他独自选择的权利，但并不代表他就可以为所欲为，出现了错误，虽然可以得到原谅，但是错误的后果，也一定要由自己来承担。

3、注意自身的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、站在孩子的立场去想问题

父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做家长，让孩子体验一把做家长的感觉，负责整个家庭某一段时间的日常事务。到时候，他不和你们沟通，恐怕也不行了。

5、允许孩子犯错

在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。

6、不要控制孩子的思想

父母们不要永远控制住孩子的思想，让孩子只跟着家长的思想和意愿前行。处于叛逆期的孩子，正是他们思想最追求独立的时候，如果这时父母们强迫孩子，只会使孩子变得厌恶父母，厌恶家庭，使孩子想逃离这种家庭环境。

7、给他尝试的机会

虽然他自认为已经长大。但是有些事情他仍然需要你的帮助，但是他们的自尊心很强，又比你还要面子，所以他们不会多说。这时候，你可以默默的关注他，给他尝试的机会，自己经历的挫折往往比父母告知的挫折要印象深刻。当然，接受范围内的挑战，让他们自己面对吧。

高三学生谈恋爱家长应该怎么办？

1、管控手机等通讯电子产品

现代社会，手机等通讯设备很多，沟通的软件更多，多关注这方面的现象，也能够及时发现一些苗头，但家长不要和自己孩子的异性朋友私下联系，容易引起自己孩子的更大反感。

2、心平气和冷处理

家长首先要有正确的认识，要认识到恋爱是处于青春期孩子的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。不要以为孩子恋爱就是“坏行为”。如果发现孩子恋爱，家长马上就视为洪水猛兽，用简单粗暴的方式处理，批评、惩罚孩子，甚至弄得满城风雨，对孩子的伤害是非常大的。

3、不要动手

很多家长在知道自己的孩子早恋后，第一时间会选择暴力来解决问题，但这是最糟糕的处理方式。因为青春期的孩子大部分存在逆反心理，若只会用暴力的行为解决问题反而会起到反作用。父母要站在孩子的角度去和孩子分析利与弊，引导孩子作出正确选择。

4、树立孩子正确的恋爱观

谈恋爱是完全支持的，只要在不影响学业的情况下，能够保证自己的自身安全，必须公开化什么问题都让家长知道，这样一来的话，首先可以锻炼孩子的心智，成熟的比较快，再者爱情的约束力远远比家教更有力度。

高三学生谈恋爱的原因：

1、受到他人的影响

如果一个班级里，出现多对恋爱的学生。这种氛围，很容易让孩子受到影响，尤其当老师不加以管教的时候，大家可能会在这样的氛围里，对爱情产生更多的幻想。

2、压力之下的理解

学习很忙，也会很累。如果老师和父母，都不理解自己，而身边出现了一个愿意倾听自己心里话的异性，两个人之间，很容易擦出感情的火花。

3、叛逆心理在作祟

伴随着第二青春期，学生依旧会有叛逆的心理。父母期望值越高，孩子越会抵触，家长不希望孩子做什么，他们反而会顶着压力去做，比如早恋。

孩子上了初中也就到了青春期的阶段，这个时候的孩子会变得特别叛逆，这是正常的现象，家长们要正确的对待他们，这个时候的孩子就是很难管教，这是事实。之所以感觉到难管，是因为我们没有走进他们的世界，不理解或者根本也没想过去理解他们。那么，初二男生叛逆期家长该怎么办？

初二男生叛逆期家长该怎么办？

1、父母应该尊重孩子

给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

2、关键问题把握好原则。

青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。

3、允许犯错 、正确引导。

初中孩子信息获取的渠道也不再单一，开始有了独立思考的能力,有自己的主见,但也常常自以为是，有时会犯一些错误。这时候，父母不能一味的反对和纠错，要通过正确的引导，让他们自己去发现所犯的错误和认识上的不足，自觉的矫正自己的行为。

同时父母要学会赏识孩子， 尤其在学习上要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要让孩子过多地依赖父母。还有就是不要过多的干涉孩子，比如孩子穿什么衣服、穿的薄厚等等。

4、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

5、孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子到了叛逆期，父母要营造一个相对宽松的环境让孩子自由发展，不要和孩子较劲，不翻旧账，不揭孩子的短，及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，作好孩子成长航程中的舵手，使孩子养成自觉学习的良好习惯。

初二的孩子应该是处在青春期的原因，处的青春期的孩子都会有不同程度的厌学。这个时候，我们作为家长要细心，耐心的对待他们。因为这个时候的孩子比较敏感，多多和孩子沟通，找出孩子厌学的原因，针对性的帮助孩子。

初二学生不想上学家长该怎么办？

1、激发孩子的自我向上意识

可以让孩子列出自己学习上的优势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。有位妈妈曾针对这个问题做过记录，当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，她便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，厌学问题也就迎刃而解了。

2、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台

比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

3、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐

家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。

4、让学生感受到来自家长的关爱

初中的孩子学习压力是很大的，当家长的要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

初二孩子厌学的原因：

1、初中生自制力差

造成初二孩子厌学很重要的一个原因就是自制能力弱，抗诱惑能力差，都说贪玩是孩子的天性，但是作为家长要保证好学习和玩的这个度数。

2、家长教育方式不合理

家庭环境也是影响初二学生学习的一个因素，家长管教方式的不合理，结果就是治标不治本。尤其是给孩子灌输攀比的心理，对其心理健康发展百害而无一利!为什么孩子说压力大?

没有不理性的攀比何来压力一说?“望子成龙，望女成凤”的理由是站在家长的角度而言，站在初二学生的立场便是不尊重孩子的个性和选择，不尊重孩子的态度和价值观。试想，以不尊重的态度能换取孩子尊重的理解吗?适得其反!

3、学校环境导致初中生厌学

学校的环境也会对初二学生学习的积极性造成影响。如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的。

初三学生不听话，破坏力强，又什么不满意的就跟家长吵架，摔家里的东西，倔犟，一件事情非要做到绝，不撞南墙不回头，对于规章制度根本不放在眼里，经常被请家长，这种叛逆的孩子该怎么教育呢？

初三学生不听话家长该怎么办

1、宽严有度，坚持原则

孩子在这个年纪，犯错误很正常。犯错本身也是成长的一部分，不知道天高地厚的孩子，当然也不会知道做错了事情是要付出代价的。因此在小事情上，父母可以多尝试让孩子承担后果，少说话。

比如孩子赖着不起床，作为家长可以偶尔不喊他，让他迟到一两次，学校和老师自然会惩罚他。当孩子急匆匆地冲进教室，同学们都齐刷刷地坐在教室里，有这样两次经历，孩子就会慢慢学会约束自己。

原则要分明，比如明确告诉孩子，他的事情我可以少管，但是凡事要有个界限，违规了就要接受惩罚，比如没收手机，减半零用钱，这都是看起来幼稚，实际上却很有效的手段。

2、学会沟通

很多家长发现自己的孩子已经进入了叛逆期，会以自己的势力强力解决，强制性的要求孩子从叛逆期走出来。

要是让孩子走出叛逆这么简单的话，就没有这么多叛逆的孩子了。所以家长一定要学会正确的方法，强制要求只会让他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你对着干。

3、少说话，多引导

处于叛逆期的孩子，心里本来就很烦，父母的唠叨已经忍受了十几年，早就听得心烦意乱。作为父母，还不如闭上嘴，多为孩子做一些事情，或是借着别人的口，将道理传递给他。

4、给孩子独立的空间

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。

在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。