孩子特别固执是有心理问题吗

这可能跟小孩的性格有很大的关系，这些都是很正常的，也可能是孩子处于叛逆期，家长一定要注意给孩子调理情绪，及时的给孩子进行心理疏导，要经常的给孩子交流，多去了解孩子，家长一定要避免不过多的抱怨孩子，给孩子树立一个正确的价值观。

孩子特别固执是有心理问题吗

莎士比亚曾说，＂一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自我＂。如果一个孩子在小的时候都固执自我，那么将会给他以后的成长和发展埋下很多不利因素。

1.过于固执的孩子，他们的人际交往会存在很大问题

过于固执的孩子，他们眼中就只有自己，在任何时候都以自我为中心，这样的人难以和他人达成共识，也会让别人很不舒服，所以他们难以交到朋友，人际圈难以得到扩展，人际交往会存在很大的问题。

2.过于固执的孩子，难以拥有创新型思维

拥有创新型思维，最起码要做到善于发现新鲜事物、接受新事物的能力强。但是对于那些过于固执的孩子来说，他们喜欢按照自己思维方式去做事情，而且喜欢转牛角尖，思维很受限，难以拥有创新型思维，创造力很差。

3.过于固执的孩子，出现心理问题的几率也很大

太过于固执的孩子，他们喜欢身边的人都顺着他，如果周边的人不顺着他的思想，他们就会感觉到很苦恼和痛苦。久而久之，他们可能就会出现心理问题，比如说人格分裂。

孩子特别固执怎么办

1.父母不要让孩子有太强的自尊心

过于固执的孩子，他们通常都是因为自己的自尊心过强，让他们的眼中＂容不得沙子＂，只有他们自己，对他人的意见永远都是排斥和拒绝的心理，所以，父母在教育孩子的时候，要告诉孩子自尊心不要过强，过强的自尊心，只会是一种负担和阻碍。

2.父母不要过于溺爱孩子和对孩子唯命是从

无风不起浪，孩子的肆意放纵和固执自我都不是无缘无故出现的，和父母的教育方式以及家庭氛围都有着重大的联系。如果父母过于溺爱孩子和对孩子唯命是从，那么你不是在孩子，而是在害孩子，只会让他们刚愎自用，无法无天。因此，父母要学会拒绝孩子的请求，不要对孩子过度溺爱和唯命是从。

3.父母不要暴力解决问题，多一点耐心地说理

对于固执自我的孩子，父母往往都会感觉到头疼，一提起他们就控制不住自己的脾气。如果父母企图用以暴制暴地方式解决问题，那么不仅不会改变现有情况，还有可能引发新的问题。因此，对待那些固执自我的孩子，父母要多一点耐心地说理，用启发式教育的方法，让他们自己改掉这个不好的习惯。

孩子过于固执自我，父母要及时重视起来，用正确地方法引导孩子改掉坏习惯。

大部分孩子是不喜欢学习的，但是会抗拒上学的孩子应该非常罕见，说到“抗拒”一词，大家都会想到害怕，只有害怕一件事才会去抗拒它，那么，孩子为什么会抗拒上学呢？家长一定要搞清楚其中的原因，然后对孩子进行心理疏导。

孩子抗拒上学是心理问题吗？

如果孩子抗拒上学，大多数情况往往是属于心理问题的范畴了，尽管每一个孩子不去上学都有自己独特的理由，但客观上讲属于的比较严重的心理问题而丧失了社会功能。孩子毕竟年纪小，容易出现一些情绪上的障碍，但是因为自身没有足够的能力来调整心理问题，因此家长必须要对孩子有足够的关心和帮助。

孩子抗拒上学怎么办？

1、心态调整

应对小孩抗拒上学等问题的情况下，这个时候父母不应该采用强势的对策，最先应当从根本原因上找寻小孩不愿意去学校学习的原因，随后多方面疏通及其心理状态上的调整，那样问题便能得到解决了。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，但提醒家长，当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要“趁冷打铁”，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

4、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

5、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

孩子抗拒上学的原因：

1、恐惧心理

孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影。

2、害羞心理

孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现。

3、孤僻性格

孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理疾病，家长这一点一定要看做重中之重，不能忽视。

4、依赖心理

孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。

如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题。作为家长，对待孩子的学习肯定是十分重视的，但是也请家长多关心一下孩子的心理。孩子的成长不止只有学习这一件事，还有很多其他的组成，比如身心健康。

小孩不想上学是不是心理问题吗？

可能属于心理问题。其实每个人在上学的时候多多少少都会出现一些厌学情绪，只不过有些孩子比较严重，这种负面的心理肯定是不好的，建议家长在发现孩子有厌学的苗头的时候，就要及时把它掐灭。避免因此牵扯出更严重的问题。

小孩不想上学怎么办？

1、应该对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

3、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己

对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

4、建立孩子的自信心

孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。

5、做孩子的榜样

父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

6、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

说起初三孩子不想上学，出现在脑海里的第一原因就是学习压力大，而过大的压力一定会造成孩子的心理负担，让孩子产生不想上学的想法，这是一个影响孩子心理健康的一个危险信号，希望大家可以重视起来。

初三学生不想上学是心理问题吗？

肯定有一部分原因是心理问题。初三是一个比较重要的阶段，但是很多初三同学由于学习任务比较重，所以会产生厌学心理，导致孩子不想上学。但是孩子产生这种心理问题只要你可以及时开导，并不会对孩子有很大的影响，所以，建议您可以多关注自己孩子的心理状态，让孩子有一个健康、积极的心理状态。

初三学生不想上学怎样引导？

1、家长及时与初三孩子沟通

大家都是知道初三是一个非常重要的阶段，但是很多学生却由于学习压力过大导致出现了厌学的现象，这个时候家长最应该做的就是及时与初三孩子进行沟通。毕竟初三是是非紧张的，如果在这个节骨眼上出现了一些叉子是会影响到孩子学习的。家长与孩子及时沟通，询问孩子到底是为什么不想去上学了，在初三的阶段孩子们都是青春期，可能会有一些叛逆的心理的，但是家长如果及时的和孩子进行沟通讲一些道理都是可以解决困扰的。

2、给孩子一定的时间

最后，当我们解决了孩子的问题以后，也不要太过着急，而是要给孩子一定的消化时间，等孩子慢慢想通了就好了，这个时间段大约是三五天，虽然说会花费掉一定的学习时间，但是相较于孩子的情绪和未来来说，这三五天的时间是值得被牺牲的，但是许多家长都做不到这一点。

3、带着孩子放松

其次，带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

4、给孩子足够的支持和鼓励

另外，初三的孩子刚好是处于青春叛逆期，这个时期的孩子其实是吃软不吃硬的，所以家长千万不能跟孩子硬着来，而是要找到孩子需要的东西，很多孩子其实需要的是家长的理解和支持，而不是每天都听家长说要好好学习，不好好学习就会如何如何。

初三学生不想上学的原因：

1、害怕失败，害怕面对自己考试失利，无法面对压力使得我们初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。

2、有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。

3、有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。

孩子越长大意见越多，越喜欢拒绝父母，是独立意识太强还是家长有所疏忽？孩子的“习惯性防卫”，家长们知道多少。那么，家长面对孩子特别固执不听建议怎么办呢？

孩子特别固执不听建议怎么办

第一点，了解和理解孩子。孩子三岁以后自我意识有了一定的发展，但调节和控制自我能力较差，于是就用固执任性这种表达方式来笨拙、幼稚的表现自我。如果父母不了解这一点，总是把孩子“扭过来”，不但会挫伤孩子的自尊心，而且也不利于孩子的个性发展，使孩子长大以后成为一个胆小怕事、依赖别人、意志薄弱的人。如果孩子在小的时候要自己吃饭，穿衣服，那么就让他自己做，不仅会培养孩子的自理能力还会让孩子变得有自信。

第二点，听听孩子的意见。对于有主见的孩子，在与他有关的事情上多听听孩子的意见，父母需要掌握一个原则，只要不危及安全，不伤害他人，有积极意义的事情，就让孩子自己做选择，不要与孩子硬碰硬。

第三点，转移孩子的注意力。生活中经常会有这样的情景，孩子非常固执的要做不该做的事，大人非要阻拦，但说也不听打也不听，双方僵持不下。恰巧这个时候有一件新奇的事情发生，孩子被立刻吸引过去，孩子突然没有了拧劲，这是因为孩子的注意力转移了，所以父母在孩子出现任性时，可以利用当时的情境特点，把孩子注意力转移到其他事物上。这个方法比较适用于年龄小的孩子。

第四点，不要过分迁就孩子。在孩子面前不要过分迁就，他这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者他自以为有权肆意妄为。固执的孩子会随着年龄的增长而有所好转，而且自信心和学习能力也会随之增强。

第五点，要改变不正确的教育方法。如果固执的孩子是由于父母的溺爱有求必应造成的。那么家长就要改变教育方法。以后应该严格要求限制孩子的不正当要求，如果是由于父母粗暴常常训斥引起的，父母应该立即改变这种教育方式，采用说服教育方式做到严慈并济。

孩子特别固执不听建议家长怎么引导

1、尊重孩子的意见。孩子固执地坚持自己的想法，也许他们真的是对的，对于孩子的正确意见父母要尊重。

2、多用商量的口气。孩子已经有了自己的想法，就不能要求他们事事听从安排，而是多与孩子商量，提出建设性意见，逐渐影响或改变他们的行为。

孩子和大人一样，也是集思想与情感于一体的化身，当外界的语言引起他们的不快时，他们也会表现出强烈的抵抗情绪，所以，教育孩子要注意方式和方法。

我们首先得分析孩子固执的背后原因然后及时的沟通正确的引导，前提是父母要有足够的耐心和细心对孩子进行沟通教育。父母还要以身作则潜移默化的通过自身行为去改变孩子的思想，同时多听听孩子的想法，教会孩子懂得取舍但是也不要过于去迁就孩子适当的把握好尺！

初中阶段是孩子长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，初中生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。这就需要家长多关注孩子，发现孩子的问题，帮助他们解决心理问题。那么，初中孩子出现心理问题怎么办？

初中孩子出现心理问题怎么办？

1、家长要放低姿态，耐心陪伴孩子。

中学生出现心理失常的现象，大多与其家长没有做到良好陪伴有关。孩子出现问题，要及早发现，最快纠正。

首先家长要花时间做好陪伴，了解清楚孩子所思所想，做到分析问题清楚，找到真实原因。其次，要认识到出现问题，不可能一蹴而就，要做好长时间纠正的思想准备，要有充分的耐心应对。

2、克制情绪、理智处事、培养学生的自我控制力。

这种方法往往用来解决因误解、刺激造成的问题。对班级中那些感情易冲动的学生，要经常进行心理辅导，教育他们面对误解和突发事件，要冷静、理智，要较多地反省自我，避免作出过激举动或做后悔莫及的事，从而达到控制自我的目的。

3、自我发现找到自信，敢于迎接挑战。

初中孩子出现心理问题以后，要有意识地寻求外在的帮助，这个时候千万不能自我封闭，容易陷入脆弱、敏感的心理误区。家长要告诉孩子，让他们懂得寻求帮助，懂得表达自己的真实想法，诉说自己的困境，一定要做好自我救赎；告诉他们要学会转移注意力，积极离开自我舒适圈，多参加体育锻炼和集体活动，在集体中获得成就感，来释放压力。

4、转移情绪，培养学生的承受能力和耐挫力。

当我们发现他们个人情绪躁动不安、倦怠消极时，我们要及时的帮助他们转移消极情绪。 如学习压力过大时，可以组织一些文体活动适当地释放情绪，带他们出去走走，感受不一样氛围，调换一下心情。

5、及时鼓励。

初中生处于青春期，正在形成自己的思维和认知，他们开始认真思考自己的发展，这是一种值得鼓励的心理状态。如果他们对考试有强烈的期望，我们应该及时鼓励他们。但是，父母要注意引导孩子认识到，任何成功都需要努力和毅力。无论期中考试成绩如何，都不代表未来的一致发展趋势。这可以帮助孩子更理性地对待考试，避免因为一次成功而受到太大打击或放松努力。

6、培养自信。

从新的角度看待学习，家长可以适当鼓励学习困难的学生在第一次考试中取得突破。不过最好能制定出符合孩子实际情况的切实可行的标准，只要比之前高就行，没必要强求。父母的关注可以提醒孩子更严谨地对待学习，设定合理的目标可以让孩子有一个明确的目标。

同时，家长也要引导孩子从新的角度看待学习的意义，明白考试是对自己学习情况的考验，找出弱点，然后有针对性地进行改进。他们不应该害怕考试，只要能战胜自己，就一定会赢。但是家长也要注意，监督有度，不要过于在意，会给孩子造成压力。

有些孩子的脾气非常暴躁，引起孩子脾气暴躁的原因比较多，比如说家里过于娇惯，或者是孩子先天性的原因。都可能会导致孩子的脾气比较大，其实这对于孩子的成长是非常不利的，如果不注意及时的引导，这样的孩子走入社会以后往往会跌跟头。那么，孩子脾气暴躁是心理有问题吗？

孩子脾气暴躁是心理有问题吗

正常情况下是不会出现心理问题的。一般孩子脾气暴躁的原因主要有需求没有得到满足，没有受到足够的重视，对孩子出现脾气暴躁时，也不需要太过于着急，多对孩子有点耐心，不要随便发火，要心平气和的对待，多和孩子进行沟通。孩子脾气不好，主要是因为想要的东西没有得到满足，从而容易发脾气，这时候最好就是进行孩子心理的疏导，多跟孩子进行交流不要太过于着急。平时一定要注意避免对孩子大喊大叫，一定要耐心对待。

孩子脾气暴躁怎么办

孩子爱发脾气不是天生的！做为父母，我们首先要搞清楚孩子发脾气的原因，然后再进行相应的引导和教育。正常来说孩子发脾气是有如下原因：

一、需求没有得到满足。当然，没得到满足就发脾气，做父母的决不能让步和迁就，否则更会助长坏脾气，以后每次都用这招来得到满足就麻烦了。碰到这种情况，家长们可以先冷处理，冷落他一会儿，待他冷静下来再慢慢跟他讲道理，及时教育，让他反省自己并且认识错误，同时也要让他知道父母是爱他的，只是不喜欢他发脾气时的样子。

二、没有得到足够重视。很多时候，孩子可能正想跟我们分享某些他自认为好玩的是，可是碰到我们正好忙着做事，于是要么敷衍要么不耐烦地训斥，让他别吵。其实错的是我们！很多时候我们只要花一会儿时间，认真倾听孩子的话语，并且饶有兴趣的和他聊一聊，让他有充分表达内心想法的机会，这样也就皆大欢喜了。

如果我们能用所有的耐心最大限度的满足孩子的合理要求，而不是总是认为孩子该怎样必须怎样，让孩子最大限度按自己的意愿行事，不仅可以养成他们独立、有主见的性格，还让孩子可以开心快乐的成长，我们何不乐见其成呢？

小孩脾气暴躁易怒的话首先就是不要训斥孩子也不能惩罚孩子，要学会心平气和的去和孩子交流，当孩子冲动的时候一定要紧紧的抱住孩子，不要让孩子做出一些过激的事情，还要学会多与孩子交流，走进孩子的内心世界，对于孩子的要求，合理的话应该去满足孩子。