孩子做什么都不认真不用心怎么办

有很多家长都会反映自己家孩子做什么事都不认真，还总是分心，做题总是马马虎虎的。相信很多家长都会有这样的困扰。那么，该如何提高孩子的专注力，做事认真呢？

孩子做什么都不认真不用心怎么办？

1、真正理解孩子

帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心？只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。

2、对孩子提出符合实际的要求和期望

让孩子在该学习的时间，集中注意力，认真学习，积极主动，如果达到了家长的要求，就鼓励孩子在该休息的时间，多干孩子想做的事情，发展他的兴趣特长，不让孩子感觉到学习就是他的全部。

3、培养孩子远大的志向

鼓励孩子通过努力实现自己的梦想，让孩子有追求、有抱负，这样才能在学习上有目标，有动力，从而帮助自己克服懒散、不认真的习惯，养成终身受益的好品质。

4、培养孩子的责任心

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

5、家长该放手的时候就放手

孩子为何专注力不高，就是家长的大包大揽，孩子把家长的帮忙认为是应该的，所以没有责任感，那我们现在慢慢放手，让孩子自己安排自己的时间。放学回来要做什么，先做什么，让孩子自己有个规划。当孩子自己做事的时候，我们家长就不要去打扰他了。

6、改善家庭环境

如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

7、高质量的陪伴

陪孩子读书，孩子读他的书，你也捧一本书，大家各自看各自的，相互不打扰。闲暇时候可以共读一本书，探讨书中的内容；陪孩子去户外运动，让孩子感受大自然，去户外玩，开阔视野，身心舒展；陪孩子玩游戏。不要觉得自己没时间，陪孩子下棋，跳绳，打球，半个小时的时间还是能安排出来的。

孩子学什么都不认真不用心，有效的办法就是让孩子每天在固定的时间进行学习。这时候，对待孩子应该多使用启发和提醒的语气，而不是训斥的语气，久而久之孩子学习的习惯自然会形成。

孩子学什么都不认真不用心怎么办？

1、建立时间观念

开始上学之后，就必须开始有时间观念了，从前的睡懒觉、赖床、穿个衣服磨磨蹭蹭半小时，这些行为就必须抹杀了，不会再有以前那么自由，必须按时起床，准时到校。一向懒散惯了的宝宝，突然有了种“军事化管理”的感觉，自然不适应。

2、提高孩子的兴趣度

兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事不能引起他的兴趣。此时家长应帮助孩子找到自己的兴趣，慢慢集中注意力，比如孩子喜欢运动、看图画书、玩游戏，可以有意识的引导他们画画涂鸦、动手桌游以及建构类游戏等。将任务定时定量，给予孩子时间和空间去发挥，并让其从中获得成就感，再一步步转到学习上来。

3、创造良好的家庭环境

家长应对学生的学习行为给予积极的关注，要注重与进行孩子的心与心的交流，同时还要注重自己的行为与态度对孩子的示范作用。当孩子没有取得预期的学习成绩时，要注意采用恰当的教育方式，不要强化孩子对自己的学习行为的消极归因。

4、调整期望值

尽量不要将孩子与别的孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

5、让孩子快乐地学习

孩子会厌学，是因为学习的方法、过程、目标/结果、感受让人不快，自然，想要避免孩子厌学，父母就需要尽量帮孩子保持快乐学习的状态。大人尽量少干涉，最好不干涉，让孩子能用自己喜欢的方法、适合自己的方法学习。一个自主学习的孩子，会慢慢发展出自己的学习方法；有自己的学习方法，孩子才会有更好的学业表现。

6、父母的榜样作用很重要

父母是孩子的启蒙老师，若是我们自己都对学习持有反感的态度，这也会在无形中影响到孩子对学习的态度。如果家长对知识不重视，对本身素质的提高不重视，在平时的生活中也没有表现出太多的学习动机和学习行为，这等于是给孩子树立了一个坏榜样。

7、培养孩子良好的学习习惯

顾名思义就是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。养成良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养孩子的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

一年级的孩子，也就是7、8岁，这个年龄段大多数的孩子是好动的，这是一个正常现象，你想让孩子一动不动的坐那听课，那是不现实的。但是作为家长，要发现孩子的问题，积极引导，而不是置之不理。不管怎样，家长都要对孩子的行为做好规范。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？

1、和孩子有效沟通，不要批评

家长不要一听到老师说，孩子在课堂上好动坐不住，就开始批评孩子，可以跟孩子沟通他今天做的事情。比如，询问孩子今天上课怎么样？学到哪些知识？老师有没有提问？有没有交什么小朋友等。而不是去问孩子，今天的表现怎么样？回答问题怎么样？有没有答对或者答错？今天老师有没有表扬等一些结果性的问题。

2、训练孩子的注意力

为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右，再逐渐加长时间。

3、培养孩子的规则感

家长在带孩子的过程中，要对孩子有要求，并且对于孩子提出的要求不要轻易满足，避免给孩子养成任性的坏毛病。在家里也可以这样去做，每天起床的时候让孩子整理自己床，自己刷牙，自己洗脸，按时吃早餐，按时到校，培养孩子的规则感。

4、安排好学习、休息、活动的时间

家长给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5到7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7到10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动，越是这样，孩子就越不专心。

5、制定学习计划

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励或奖励，并让他休息5到10分钟，然后再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲的原因：

1、与学生的年龄特点有关

从生理上讲，小学生正处在身体快速成长的时期，骨骼和肌肉的耐力都比较弱，一个动作不易坚持时间过长。同时他们的神经系统兴奋强于抑制，表现为活泼好动、精力充沛。从心理上讲。他们年龄小，注意力不稳定、不持久，无意注意占优势，有意注意在发展之中。

低年级学生的意志较薄弱，学习目的性不明确，自制力也较差，不能约束自己把注意力长时间地集中于教师的讲课内容，因此常常会搞一些与教学无关的、甚至对教学有影响的小动作，这似乎在情理之中。

2、和学生的学习目的性有关

有的学生没有明确的学习目的，无心上学，认为学习是一种“负担”。因而，缺乏学习动力，那自然也就不会自觉地学习。在课堂上做小动作，也就很自然了。

3、注意力维持的稳定性不足

小学一年级的课堂，相对还是趣味性比较多，老师会用起伏的语调、夸张的动作来吸引小朋友的注意，学习主要分为视觉注意和听觉注意两类。听知觉和视知觉能力属于影响孩子学习障碍的非智力因素，儿童因为能力不足从而失去了学习的兴趣和动力。

当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。在这里要强调一点，孩子学习的好与坏，不仅在于孩子还在于家长，所以当孩子学习不好时，不要只怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式！那么，孩子不用心学怎么办？

孩子不用心学怎么办：

1.创造一个安静的读书环境！高矮适宜的书桌和椅子，还有台灯。不要在孩子学习的时候，一定不要大声喧哗、讲话，不要在孩子写作业的时候玩手机看电视。尽量少走动，轻声交谈。一定要把电子产品等玩具吸引人注意的小东西放远处。

2.鼓励孩子学习，培养学习兴趣当孩子在学习上取得进步或小成就的时候，适当的鼓励孩子，可以提高孩子读书的兴趣。

3.提高学习注意力，三年级小孩子年纪小，专注度还不够，家长就需要适当的引导他，专注度是需要培养的，当孩子还小的时候，不要他一吵闹就把手机塞给他来图暂时的宁静。可以跟他做一些小游戏，比如:捡豆子，听音拍手。

4.培养孩子阅读习惯，刚开始让孩子每天认真看至少10-20分钟的书，每天阅读是很有必要的，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅能提高孩子的专注度，还能在书里学到更多的知识，开阔眼界，这时候一定要对他进行阅读引导，会收益匪浅，年纪小的时候可以先引导看童话书，随着年纪的增长换成名著，明文，新闻。后期就可以加长阅读时间每天阅读半个小时或以上

5.不可随意打骂孩子，孩子不专注学习，切记不了随意打骂，孩子的自尊心很薄弱，大声辱骂会给他带来心灵上的创伤，要以爱为辅导，首先自己要有耐心，再去引导孩子

6.孩子出现这种情况，家长首先要耐心的去聆听孩子内心真实的想法，家长尤其要注意方式方法，一定要放低自己家长的姿态，跟孩子交流时要半蹲状态，平视孩子去交流，给足孩子足够的尊重和平等地位！这样孩子才会说出自己内心真实的想法。

7.家长跟孩子交流时一定要做到慢声细语，千万别大声呵斥，耐心聆听孩子的肺腑之言，同时给出重视的态度。孩子在给您提出诉求时千万别随便打断孩子，等孩子说完之后我们再给孩子慢慢分析他们提出的诉求是否合理，如果合理家长应该尽力满足孩子第一次的心里诉求。这样长此以往的交流下来，孩子对家长的信任就会慢慢建立起来，当孩子对你信任了，他们就会对你无话不谈，把家长真正当成朋友去相处了，在这种情况下，家长对孩子提出合理要求的时候，孩子们也会积极配合起来！

很多家长抱怨孩子刚上小学，每次做题都粗心大意，总是出错。这让家长很头疼，不知道应该怎么辅导，那么，孩子做题粗心不认真怎么办？

孩子做题粗心不认真怎么办

1、切记说教

不要用说教和罗嗦把孩子说皮了，但是可以感化孩子，例如，在儿童文学作品中，有不少是针对粗心的好作品，既风趣又有教育意义，让孩子在笑声中认识粗心不好，对粗心产生反感。

2、让孩子承担粗心的后果

为了让孩子痛感粗心不好，可运用“行为后果惩罚法”，让他尝尝自己粗心的苦果。例如，上学忘记什么了，决不替他弥补，让他因此而吃苦头，事后和他议论这件事，归罪于粗心，使他自己得出结论：以后可不能这样了。

教育孩子是一个复杂的、需要倾注情感的过程！父母一定要对自己的孩子有信心哦！

3、教孩子转移注意力

孩子心理素质差的根本原因还是考试的时候太紧张，让孩子明白，人人都紧张，这是很正常的事情，我们只要正确地把这种紧张情绪转移到考试的题目上，专心的考试答题就可以了。

4、减少孩子的压力

给孩子一定的压力是很有必要的，毕竟，有压力才有动力。但一定不能给孩子太大的压力，孩子的压力过大，不光考试发挥不好，可能还会带来一些其他的问题，反倒得不偿失。

孩子能保持好成绩，当然很好，但就算考得不好，我们一定不要过于责备，我们要做的是和孩子一起分析失败的原因，继续努力，为下一次考试做好准备。

粗心会对孩子产生那些影响

1、影响学习成绩

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。这种错误看起来根本就不像是孩子的智力原因导致的，因为这些错误很“低级”。

孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

2、注意力不集中

有时候家长和老师虽然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因为白熊效应的存在，家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。

因此，很多时候家长和老师对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反了更多“粗心”的问题。

3、缺乏学习内在驱动性

学习是枯燥无味的，所以很多学生都不喜欢学习，只有在家长与老师的监督下才会好好的学习。所以很多孩子在学习的过程中，没有老师与家长的监督是不行的。所以家长与老师一定要帮助孩子提升学习的兴趣，这样才能保证学生的学习成绩。

孩子做题粗心不认真怎么办，所以家长要专心的培养孩子做作业的好习惯，慢慢的引导孩子重视做作业的问题，认真的完成每一科的作业，从而改变孩子做题粗心的毛病。

有的孩子内向胆小做什么事都不好意思，比如老师上课提问到孩子时，孩子明明就知道答案，但是因为胆小害羞，不敢回答，导致孩子心情很失落。那么孩子内向胆小做什么事都不好意思怎么办？

孩子内向胆小做什么事都不好意思怎么办

1、找到原因

孩子如果内向胆小做什么事都不好意思的话，家长可以这样做，首先就是先找到孩子产生这种心理的原因所在，从根源上出发，从内心上帮助孩子解决问题。

2、克服缺点

其次就是找到更低的根源之后及时的解决，然后帮助孩子更好的克服。在以后的生活中，家长可以给予孩子更大的展示空间，给孩子一个展示自己的机会，从而克服自己的缺点。

3、培养自信

当小孩内向胆小做什么事都不好意思的时候，首先家长要和孩子认真的去沟通，了解孩子的内心想法，其次要给孩子创造机会，让孩子去表现自己，当孩子做好事情之后，家长要去鼓励，通过实际行动证明孩子是有能力的，让孩子慢慢的培养出自信心，当孩子犯了错误之后，家长也不要去打骂，一定要耐心的去教导。

4、不要太强势

家长不要太强硬了，让自己谦虚下来，我不行你行，把孩子推在前面，不要太强势，柔软下来，孩子们就会强大起来，每一个强大的妈妈，都会养育一个，软弱无能的儿子，都会养育一个和自己一样强势的女儿，所以家长要改变。

5、正确引导

家长不要总是否定孩子，要用正向的语言引导，肯定孩子，走出纠错教育模式，用积极正向的，来引导孩子，否定和批评太多，是孩子胆小的一个主要原因。

6、学会分享

教会孩子学会分享，在分享中获得友谊，获得别人的关注，学会交往，知道别人需要什么，所以当孩子经历的越多，他的胆量就会越大，家长的心态越平静越稳定，给予孩子的鼓励和肯定越多，孩子的胆量就越大，孩子会的越多，在家里做的越多，孩子的胆量也就越大。

孩子上课不认真听讲的问题，困扰着许多父母和老师。他们上课总是无法全神贯注地听讲，不是做小动作，挖鼻孔，抠耳朵，就是与其他同学交头接耳，逗闹一下，有时候看起来是在听课，实际上思想早已离开课堂，开了小差，上课效率的高低对孩子的学习成绩影响是很大的，那么孩子上课不认真听讲怎么办呢？

孩子上课不认真听讲怎么办？

1、提高兴趣。俗话说的好兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事并不能引起他的兴趣所致，此时应该帮助孩子找到学习的兴趣，让他自发的想要去学，这样才是解决问题的根本方法。

2、和老师沟通，孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

3、要尽可能地减少对孩子训斥的次数。在日常生活中，你可以训斥孩子的地方很多，你一定要在“训斥”和“表扬”两个方面保持平衡，要经常称赞孩子。对于孩子犯下的一些小小的错误，你可以装作没看见，不加过问。等他们犯下很大的错误的时候，再去训斥他们也不迟。只有这样做，父母和子女的关系才能得到很好的维持。

4、帮助孩子一起找学习方法。孩子只要成绩提高了，自信就来了，所以帮助建立建立好的学习方法，很重要，也就是培养好的习惯，建立更加高效学习的习惯。比如学科的核心知识的梳理。框架的搭建。举一反三的能力，这些都可以一点点培养。

5、培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。