高中的儿子不好好学咋办

上了高中的孩子一般都懂事了，知道学习才能够给自己带来好的未来，在这个阶段孩子的学习任务也非常的重，每天都需要学各种各样的东西，为此孩子上学的的时间要能够好好把握，且要能够认真的学习。但是，也有的孩子就是不好好学习，意识不到这个阶段的重要性，家长们也是不知道该怎么办了?那么，高中的儿子不好好学咋办呢？

高中的儿子不好好学咋办？

1、家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

2、对于高中生孩子不愿意学习的问题，主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

3、平时多关注孩子并和孩子平等聊天，让孩子感觉父母是关注、关怀、支持、鼓励和尊重他的，这样就会使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足，这样他就会以积极的心理和行为投入到文化课程的学习之中去的。

4、家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件，营造民主和谐的家庭氛围。了解这个阶段的孩子的特征。给予孩子更多的自由空间，不要过多的管束。要认可孩子的成长，让他们享受到独立、平等、自由的生活。包容和理解他们的怪异举动，支持他们发展自己的个性。总之就是多支持鼓励，少批评指责孩子。

5、培养孩子要有责任心。家长让孩子明白承担责任是每个人都不能缺失的事，小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体、国家、社会负责。学习机会来之不易，家长为他们付出的艰辛劳动，未来的社会需要大批的高素质的劳动者，自己在未来社会中肩负着的责任。

6、家长给孩子营造一个温馨的家庭环境，学会向孩子学习。和睦家庭环境孩子有安全感，也愿意与家长交流，在家里释放压力，家长要做孩子的知心朋友，关注孩子心理发展。同时，家长学会学习，改变自己的教育理念，与孩子共同成长。

每一位孩子都有自己的思想和行为，孩子到了青春期的时候有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理，严重的甚至会出现厌学心理。孩子出现这样的去情况该怎么办呢？

初一孩子不好好学以后咋办？

1、和孩子平等交流

这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

2、分析并找到原因

有的初一学生学不进去是因为他们对老师讲的内容根本就听不懂，跟不上老师的节奏。对于刚上初一的学生来说，学习跟不上的话也是正常现象，家长不要太着急给孩子太大的压力。

初中的学习方法、学习难度以及学习氛围和小学都有很大的不同，孩子学习跟不上的时候，家长首先要先分析孩子跟不上的原因是什么，是难以适应环境的变化呢，还是听不懂老师上课讲的内容，家长应该花点时间和孩子沟通一下，看看到底是什么情况，了解这些原因之后，才能有针对性的去解决。

3、培养孩子学习理念

让孩子感到学习是责任，不是被强迫的事情，培养孩子意志力，让其懂得学习需要付出与坚持。同时，通过学习能够收获快乐、赏识和开心；互动与认可；家长无需过度的去干扰孩子的学习，要充分发挥孩子的主动性，和谐轻松的家庭氛围，让孩子从自己的成功中汲取到自信心和责任心，快乐的自主学习。

4、多投入时间

增加学习时间，如果成绩不理想，应该让孩子多花时间在学习上，减少娱乐时间，适当在课外进行辅导。孩子自控能力相对较差，所以父母要做好引导，在学习的道路上一起前进。毕竟在现代，学习是一件非常重要的事情，只有成为高学历人才，将来才能有一方广阔天地。

5、纠正孩子的思维

如果孩子回到家中从来不主动写作业，磨磨蹭蹭，总是被父母不断催促着才去写作业，说明孩子对待学习的积极性不高，同时如果发现孩子回到家中没完没了的看电视，没完没了的玩游戏，在学习中偷懒，早上不早起背单词，这都说明孩子的学习态度不端正，孩子自然成绩就不好，需要帮助孩子主动学习。

初一孩子不好好学的原因：

1、没有或者缺乏自主学习的能力，只有课堂上老师的短暂引导和家长的间断性引导和支持，使得孩子的学习处于长期性的孤立中，在学习中处处遇到困难，进而觉得学习没有快乐，久而久之就有了厌学的现象发生。

2、初一阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背通过程中同学们会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降。

3、考试成绩上的不如意会让孩子的学习自信心再次下降。而且有可能会受到父母和老师们的批评。

4、因为青春期的生理和心理这两方面的变化，会让学生的情绪变得更加逆反，使得孩子会和老师，和父母之间会发生矛盾，导致厌学逃学的现象发生。

我儿子不好好学怎么办？

1、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。

而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

3、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

4、学会沟通

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

5、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

儿子不好好学的原因：

一、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。　

二、意志薄弱，耐挫力差

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

三、自身原因

孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

儿子不好好学的表现：

（1）逃避学习。

有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

（2）厌倦、冷漠的情绪。

回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

（3）学习无目标无计划。

上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

高中孩子不好好学习最头疼的不是老师，不是孩子，而是家长，因为所有家长都是盼着自己的孩子能考上一所好大学，如果在这临门一脚的地方掉了链子，那家长就会觉得自己十几年的付出白费了。所以，家长无论如何也要开导孩子，让孩子端正好学习态度，奔向美好的未来。

高中孩子不好好学习怎么办？

1、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、学会沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

3、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

4、循序渐进

不要一下子对你的孩子期望太高。如果孩子做了一点小小的改进，你会及时得到表扬，这样你的孩子就能体验到成功的喜悦。作为家长，多和孩子交流，注意他们的闪光点。

如果孩子有了一些小进步，他必须及时受到表扬。如果孩子有一点进步，可以得到家长和老师的肯定。让孩子体验成功的喜悦。你越成功，你就越自信。你越进步，就越要学习。因此，我们要满足这些高中生的自尊心，为他们创造转变的机会，让孩子们一步一步的逐步向上，而不放弃。

5、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

高中孩子不好好学习的原因：

1、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。

2、外部不利因素的诱惑

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

3、身心发育不成熟

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学不好好学习。

对于不好好学习的孩子，有很多种办法可以把他给治的服服帖帖的，但是家庭教育讲究的不是以暴制暴，而是以理服人。所以，请各位家长选择合适的方式去教导自己的孩子，用温柔且坚定的态度去引导孩子继续好好学习。

孩子不好好学习咋办？

1、多鼓励多陪伴

很多家长们小时候应该都经历过做错一件事就被家长骂的狗血淋头的事情吧，那时候的自己肯定是不自信不开心的，孩子做不好事情，没有把成绩提高的时候，他可能在害怕你的训斥，这个时候你就要注意自己的言行举止，你应该多在意他的优点，不能一直只看着他的缺点。

要多多鼓励，多多陪伴孩子，孩子没有像成年人经历过大风大浪，他们内心是幼稚且丰富的，需要家长们用爱去探索，所以，当下次孩子没有好好学习时，试着多鼓励他，相信孩子一定会有很大改变的。

2、做孩子的朋友

这孩子不好好学习时，有些家长总是只站在自己的角度去批判孩子，说了一大堆孩子听不懂的东西，孩子不听，便开始大吵大闹，有没有一种，可能孩子根本就没有听懂你说的是什么呢？

所以，作为家长，应该学会和孩子沟通，要做孩子朋友，学会聆听孩子心中的想法，用一个平等的身份去和孩子交流，这样孩子才会愿意和自己沟通，只有这样，家长才可以弄清楚孩子为什么不喜欢学习的根本原因，渐渐的再采取合适的方法，这样孩子一定会越来越喜欢学习的。

3、支持孩子的特长

有一部分孩子不喜欢学习，是因为他有别的事情想做，有的孩子喜欢和朋友们出去跑步、打球等，但是家长们总是强制性的让孩子去学习，不支持他的特长，总是觉得做这个做那个就会耽误学习。

建议家长们一定要纠正这个想法，孩子需要你的教育和领导，你应该合理的去分配孩子特长与学习的时间，去支持他的特长，用合适的方法去引导他日常的学习，两者相结合，孩子既能体会到特长带来的快感，又能感受到学习提高的快乐，各位家长们，何乐而不为呢？

4、鼓励、赞美、奖励

当孩子学习情况没有达到你的预期目标时要多鼓励孩子，使孩子有勇于挑战困难的勇气；当孩子完成作业或学习而没有按时完成或没有很好的完成时，可以适度的赞美、表扬和引导孩子，我们家长要经常运用“三明治沟通方法”和他人交流。当孩子按时完成学习和作业时，家长可以适当实行一些奖励政策以便更好的激发孩子爱学习动力！

5、建立孩子学习信心

很多孩子不好好学习的真实原因是孩子学习差、跟不上课才导致不爱学习这样的恶性循环。家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，做作业就变得主动了。

孩子不好好学习的原因：

1、畏难。学习并不是一件轻松的事情或者说并不总是一件轻松的事情，在学习的过程中经常会遇到困难。随着生活水平的提高，从前孩子们艳羡的东西，现在的孩子唾手可得，孩子们逐渐失去了战胜困难的决心。

2、缺乏兴趣。有的孩子钢琴、书法、跳舞样样精通，唯独不爱学习。这种孩子通常不缺乏学习能力，但就是孩子自身不好好学习。

3、思想觉悟不高，没有把学习当做己任。很多孩子由于家庭教育方法问题，认为学习是为了父母学，并且孩子自身的学习目标不明确，能动性较差，所以就会出现不好好学习的现象。

孩子到了高中，就陷入了学习的沼泽中，只要进去了，要不就是顽强拼搏，还有可能熬到重见光明的那一天；要不就是被这个沼泽吞噬，永无光明所言。如果孩子出现不好好学的现象，那家长一定要注意，及时拉孩子一把，别等到孩子越陷越深，永远出不来。

孩子高中不好好学怎么办？

1、不要过分苛责

很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。

2、不要存在于过分强烈的攀比心理

很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。

3、夸一夸自己的孩子

可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。

4、多关心孩子

不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。

5、和孩子一起做一个规划

什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互沟通的情况下，对孩子的未来做一个规划，在规划的时候不用刻意避开成绩不好这个现实的问题，而应当提出来一起解决。

6、增强孩子的自信心

高中生虽然算是大孩子了，但他们的心智并未完全成熟，对自己也缺乏正确认识，特别是学习困难的学生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。其实，只要孩子的自信心增强了，学习上的困难并不难克服。这就需要家长来做这项工作，比如多关心孩子，鼓励孩子，理解孩子，安慰孩子，经常和孩子聊聊他成功的经历，始终不让他对自己失去信心。

7、帮助孩子提高自学能力

高中生的自学能力是特别重要的，特别是高一新生，在初中习惯了被老师督促着学习，形成了惯性。高中老师的主要精力在教学上，对学生的管理、学习状态的关注度明显低于初中老师，这也是很多孩子一上高中就出现学习困难的重要原因，加上高中课程难度增加，问题就更突出。

家长首先要明白这个道理，然后要告诉孩子这个道理，在此基础上帮助孩子提高自学能力。提高自学能力的前提是提高自我管理能力，而提高自我管理能力的有效方法就是培养“提前做计划”、有计划地安排学习生活的良好习惯。

8、教育孩子培养自强精神

对于高中生来说，这一点也是非常重要的。因为高中生确实属于大孩子了，到高三时多数学生都已进入成年，应该具备对自己负责的自强精神。

面对学习上的困难，家长应该以“过来人”的身份和人生智慧，给孩子讲明白一个道理：学习上这点困难，和步入社会之后每个年轻人都要面对的各种挑战与考验相比，根本算不了什么，要有勇气逼自己一把，给自己挣口气，让自己超越自己一次。这样一来，也许很可能逼孩子走出一条成功之路来。

儿子二年级不好好学怎么办？

1、鼓励孩子

对孩子要以鼓励为主、当孩子进步较大时，应该有物质上的奖励。现在（1一2）年级晚上没有书写作业，应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏（应有严格的时间限制），从这些电视和游戏中，明白知识的重要性。当然了，看电视和做游戏时，要布置思考问题，有思考性的作业才能看电视和玩游戏。

也可以带领孩子到市场、广场，让孩子有条理地叙述在市里看到的琳琅满目的货物，跳广场舞的名称和优美的舞姿，并且有目的用上词语，来表达自己的见闻和想法。让孩子知道知识给自己带来的乐趣激发孩子的求知欲，增强孩子的学习兴趣。

2、要增强孩子的学习兴趣

现在孩子接受能力较强，对什么事情都充满好奇心，在幼儿园和一年级时放松了对孩子的管教。当孩子顽皮、做事不认真的时候，总是认为孩子还很小，任由孩子放纵玩耍，使孩子认识不到学习的重要性。

家长没有做到榜样的作用，也像孩子那样无忧无虑的玩。人家孩子一边在玩游戏的过程中，一边学习知识，同时有意识地锻炼孩子的能力，增强孩子的整体素质。而你的孩子就是一个字“玩”，所以现在看到孩子对学习兴趣不高时，感到束手无策。

3、引导孩子学习

作为家长，我们应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。只有这样，才能渐渐培养孩子对于学习的兴趣，从而让孩子渐渐知道怎么去学习，学习什么。

这时的家长，要做好有效监督，有效陪伴，有效参与，有效互动，让孩子渐渐的意识到什么是学习，学习什么，怎么学习，从而让孩子对学习渐渐有兴趣，慢慢的视学习为一种快乐。

4、激励，培养良好的习惯

家长也可以给予一些小的奖励，激励他认真学习，等习惯养成以后，家长就可以放手了。家长的陪伴也需要耐心，需要持之以恒，千万不能一时兴起就陪下，第二天又不管了。家长要明确，今天的陪伴是为了明天不用陪。好的习惯养成以后，学习就轻松了。

5、多引导少训斥

家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

儿子二年级不好好学的原因：

1、二年级的孩子很小，如果对自己不喜欢的人或事，会从内心深处厌恶，如果孩子的个性较强，大人越是批评，越是起到相反的作用。也就是说孩子对教他的老师不喜欢，会不喜欢老师所带的课。在家长面前，又不敢说出自己的心里话，只能是不认真学习，不完成作业。

2、由于孩子的年龄小自控能力差，接触了一些习惯差的小伙伴，看到他们不认真学习和写作业，跟着学，跟着一起打闹。

3、孩子学习习惯不好，一二年级的知识本身比较简单，语文方面只要拼音关过了，汉字关会认、会写、会组词造句；数学只要会做计算题，会做简单的应用题，一般都不可能成绩不好。而此时孩子成绩不好，往往都是学习习惯差，孩子的注意力不够集中，上课没听课，或者没认真听课；孩子不爱写作业，不管是课堂还是家庭作业，都不爱完成。