怎么引导叛逆期的女孩

女孩一般心思比较细腻，进入叛逆期后，会更加敏感，以至于在大人看来完全可以忽略的事情，孩子却一定要一个答案，否则的话，孩子就会做出一些叛逆行为来表示自己的不满。所以，家长面对女孩子叛逆期时，一定要细心，多观察孩子状态，了解孩子的需求，尽量满足孩子的想法。

怎么引导叛逆期的女孩？

1、平等和理解。不要以家长自居，常用命令的语气和女孩沟通，要以平等的身份去和女孩做朋友，做女儿成长路上的引导者，而不是安排者。父母还要理解青春期女孩错综乱杂的心理，不要对孩子过多指责。

2、真诚和宽容。和女儿沟通要真诚，要让女儿感受到父母是真正关心自己，而不是只为了得到她的真实想法。允许孩子犯错，不要太要求孩子完美，毕竟没有一个人能做到完美，父母也不能。

3、尊重和自由。尊重女儿的人格和尊严，不要给孩子随意贴标签。在叛逆期的女孩都会有自己的隐私，家长千万不要随意翻看孩子的日记。如果孩子和你讲她有什么爱好或理想，在条件允许的情况下，让孩子自由发挥，父母不要做过多干预。

4、支持和信任。孩子想做什么，父母可以听听孩子的想法，如果觉得好，就大力支持孩子，如果觉得不妥，就耐心引导孩子，让孩子自己做决定。相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。

叛逆期女孩的表现：

1、心里烦躁。当这种女生心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，连自己的亲人也会发生争执。当女生情绪越来越糟糕时，除了和自己的亲人发生争执，也会和自己的教师，和自己的同学们发生争执。

2、固执执着。坚持不懈要特殊的某一件东西，即便是表面同样的也不行。比如坚持不懈要穿某件衣服裤子某双鞋，即便不符时节，想要做的事必须满足，不然就大吵大闹，在公共场所坐地耍无赖。

3、和爸爸妈妈对着干。爸爸妈妈规定的事偏不做，越发严禁做的事儿越要做。不理睬爸爸妈妈，宁可自己玩，也不要跟爸爸妈妈一起玩。

4、盲目攀比。青春期女孩的叛逆心理状态表达形式十分多。当女生进到青春发育期以后，女生因为互相盲目攀比，会选购很多东西。

在孩子叛逆期的时候，他们可能会刻意地和大人作对，顶嘴，以此来证明自己的长大。而如果当父母要求孩子，做不愿意的事情时，孩子还会表现出，强烈的反感或者是抵抗，甚至说些伤父母心的话。

怎么引导叛逆期男孩子？

1、多跟孩子商量  

家长要试着，逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。而不是家长觉得，学钢琴好，就去强迫孩子去学。而是要懂得尊重孩子，多跟孩子商量，问问孩子的意见。  

2、走进孩子的内心

很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家长交流,就是因为家长管得太多了。其实孩子已经长大了,家长应该放手让孩子去做一些他能胜任的事情,让他增长自信。同时,家长也应该走进孩子的内心,弄清楚他们想干什么,不想干什么,然后说服自己去尊重孩子的选择。

3、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处，同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有，现在的孩子表现得明显，所以面对孩子，令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。 

5、自主权

“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话，是不少家长的口头禅。建议家长们，面对叛逆期的孩子，尽量少说这样的话，内心深处，认为自己已是大人的孩子，是不会接受这种命令的口吻的。

6、发言权 

“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们，对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

7、不要打骂，选择正确的沟通方式

很多家长经常会用撂狠话的方式，去威胁孩子。比如说“再敢顶嘴就打你屁股”等。虽然说撂狠话的方式一出，孩子会因为恐惧有所收敛，但是这种方法，使用的越频繁，失效的也就越快。

在威胁的次数多了之后，孩子就会习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了。首先，家长在想要教育孩子的时候，做到自身行为和语言的统一。另外，在与孩子进行沟通的时候，尽可能使用缓和、商量的语气。

每个人的性格和生活环境不同，叛逆的原因也会有所差别，9岁女孩叛逆期怎么教育引导？家长要根据孩子的具体情况找到正确的方式帮助孩子平稳的渡过叛逆期。

9岁女孩叛逆期怎么教育引导？

1、尊重孩子的个性和思想。

当孩子进入叛逆期时，她们会产生许多不成熟的想法，而且这些想法和大人的想法不同，家长不能用成人的标准来要求孩子变得更加成熟，应该更加尊重孩子的个性和思想。也就是说，对待孩子，要在人格和思想上给予孩子足够的尊重。特别是不要打骂孩子，跟孩子说一些脏话，这样只会激起孩子的叛逆心，从而造成更大的伤害。

2、倾听孩子的想法。

营造倾听的氛围，做孩子的顾问。父母要设法让自己的孩子觉得这样做是很自然的。诀窍就是在家里时刻营造一种“倾听的氛围”，这样孩子一遇到问题就会找家长交谈。做到这一点的最佳方法之一就是多陪伴孩子，多倾听孩子的心声，让他感到被重视，学会做孩子的顾问。

3、与孩子做朋友。

父母要和孩子做朋友，如果孩子有什么异常行为，要多跟孩子进行平等的沟通，了解她们内心的想法，如果是对的，那么家长可以鼓励她们去做，如果是错的事情，家长可以把后果的严重性告诉她们，9岁的孩子已经具备了辨别是非的能力，知道事情的严重程度，就会减少相关的叛逆行为。

4、多肯定孩子。

孩子之所以叛逆，是因为她们长期得不到积极的肯定和评价。父母在长期的生活中太在意孩子的缺点，而忘记了孩子的优点和长处，有时候孩子需要的只是一个肯定的信号：你是最棒的！即使你犯了错误，你也是最好的，因为你可以纠正它们，而且你可以做得更好。

5、适当的放手。

父母让孩子做决定，不仅是对孩子的尊重，也是开阔孩子眼界、锻炼多方面能力的一种方式。因此，请不要干涉孩子的思想、衣服、朋友和爱好。只要孩子的行为不涉及原则问题，尽量不要过多评论。更重要的是鼓励和引导孩子随心所欲地自由玩耍。在承担责任的过程中，让孩子感受到独立和快乐的力量，从而自觉地减少叛逆的行为。

9岁女孩叛逆期会出现哪些心理？

一、叛逆期的女孩容易产生嫉妒心理。

嫉妒是人与人之间不良关系的体现，由于怨恨且察觉别人享有之利益，并欲将其占为己有而产生的一种情感和心理状态。叛逆期女孩常出现的嫉妒心理有：看到别人的成绩比自己好，看到别人的衣服比自己的漂亮，看到自己的好朋友和别人一起玩。同时，女孩知道自己嫉妒别人是一种不好的行为，因此她们常常会将自己的嫉妒心理隐藏起来，不让别人知道，可能会用一些不正确的方式表达出来。

二、叛逆期的女孩的心里会感到孤独。

孤独是一种主观自觉与他人或社会隔离与疏远的感觉和体验，因为这个时期的她们在接收到许多外界信息的同时也会接收到大量来自自己内部的信息。女孩需要不断地处理和思考这些信息，她们一方面对自己想要做的事情充满期待，另一方面又对自己的能力不自信，不知道自己能干什么，自己思考这些事情的时候时常感到孤独。

很多家长反映：女儿上了初中以后，到了十三四岁，就变得和以前不一样了?以前的乖乖女仿佛一下换了个人，变成了一个喜欢和父母对着干、顶嘴、脾气古怪又神神秘秘的家伙?其实这是孩子的叛逆期到了，家长要正确看待，那么13岁叛逆期的女孩子怎么去引导呢？

13岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

一、乐观对待。

不管当下的情绪有多糟糕，都不要殃及到孩子，要给孩子树立一个积极乐观的形象，这样的父母对孩子的教育其实才是最有益的。

二、学会倾听孩子的心声。

13岁女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

三、取得孩子的信任。

学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。

四、成为孩子的朋友。

光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。

五、不要溺爱。

不可以对女孩过于溺爱，即使家里就这一个独生女。因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然的接受别人的包容。

六、允许13岁女孩犯错。

当孩子犯错后，家长们不要一味指责孩子，成长阶段的孩子犯错是在所难免，家长们要允许叛逆的孩子犯错，给孩子试错的机会。

七、和孩子多沟通。

当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。

八、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。、

九、适当放手，让孩子独立。

青春期孩子的叛逆行为是一种独立的表现，他们想证明自己已经长大了。父母不应该过多地干涉自己的生活和学习，所以父母应该懂得适当放手，让孩子独立做一些事情，这样才能更好的缓解孩子的叛逆情绪。

孩子进入叛逆期，父母与孩子沟通要尤为注意。特别是女孩子，最容易受到伤害也正是这个时候。对于孩子的一些要求和做法，家长即使持有不同的意见，也要注意方式方法，切记不能唠叨和责骂。叛逆期的女孩子怎么去引导？

叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、首先我们应多去倾听孩子的声音。成为她的好朋友、好闺蜜，忠实的倾听者。了解其动因，什么事情都有前因后果，再慢慢引导。

2、尊重孩子。让她将所想的，知道的缘由慢慢倾诉，干万别强制打断和阻止。即使有错，后用你的所学和经历来沟通、探讨，不会导致你们间的予盾冲突。如果孩子没有反应，可通过其他方式引起他的注意。

3、适当的给予奖励和表扬。每个人都是需要得到赞赏和鼓励的，当孩子表现佳时，就应该给予表扬，备依关怀。

叛逆期的女孩子的表现：

①、情绪烦躁

当这些女孩子心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突。当女孩心情变得非常烦躁时,除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师,和自己的同学发生冲突。

②、倔强固执

坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

③、和父母唱反调

父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

④、攀比

青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多。当女孩进入青春期之后,女孩由于相互攀比,会购买大量的东西。

⑤、忧郁自卑倾向

走进青春期，也就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩。

青春期是孩子叛逆期的高峰期，青春期的女孩子，心思比较敏感，不愿意和父母进行沟通。这个时候的家长想管教也是有心无力，只能自己在一边干着急，想要解决孩子的叛逆，转变教育方式是很有必要的。

女孩叛逆期怎么教育引导？

1、父母不要求全责备，要认真反思检讨自己。

女孩子叛逆，特别是叛逆比较厉害的，大多都逃不出缺乏父母真正的关注、关爱以及娇纵溺爱这两大因素。

孩子叛逆，父母难逃责任。对于叛逆期女孩子的种种表现，父母要以最大的情怀包容和接纳，再不能求全责备了。因为，孩子再怎么叛逆她都还是孩子，都是你最亲爱的孩子。父母自身要深刻的反省和反思自己存在的问题，家庭环境和家庭教育存在的问题，并把这种反省和认识传达给孩子，让孩子从情感上慢慢接受你们。

2、停止唠叨，强令和限制，保持情感上的正常交流。

唠叨不是教育的方式，也不是打开叛逆孩子心灵的钥匙，唠叨只能加剧叛逆，把孩子从你身边越推越远。强令和限制无异于围追堵截，结果只能是突围和喷涌。不但解决不了问题，反而会恶化问题。孩子大了，特别是女孩子，她们的内心世界很微妙也很复杂，她们更需要摆脱父母的束缚。因此上，家长要停止唠叨，停止限制，和孩子保持平等正常的交流才是更好的选择。

3、家长与孩子的关系必须建立在信任、理解和无条件爱的基础上。

任何一种情感都无法代替亲情，任何一种爱都无法代替父母的爱。

教育叛逆期女孩，家长和孩子的关系必须是信任、理解、尊重。要无条件的去爱自己的孩子，包容自己的孩子，接受自己的孩子，关爱自己的孩子，理解自己的孩子，信任自己的孩子。只有这样，才能够化解很多很多打了死结的问题。教育叛逆期的女孩，方法很重要，但家庭关系更重要，如果没有这种理解信任，尊重包容，支持关爱，再好的方法都不起作用，因为你的方法根本就无法走进孩子的心里。

4、尝试在非正式场合，以非正式谈话的形式沟通和交流。

在家里和叛逆期女孩子沟通，气氛是沉闷的，沟通是不顺畅的。可以尝试在一个非正式场合，以非正式聊天的形式和孩子去沟通，比如，一起去散步，一起去购物，一起去吃饭，在这些非正式场合，用聊天的形式，半开玩笑的形式和她们沟通可能会更顺畅，会自然而然的把一些道理讲给她们，使他们内心能够接受，更加能增进他们和父母之间的关系，尊敬他们和父母之间的亲近感。

5、和谐宽松的家庭氛围。

叛逆期的女孩子，更需要一个属于自己的独立空间、私密空间。她们有自己的小心事，有自己的小情调，有自己的小想法，她们不想被父母这样控制和打扰，更不想被父母唠唠叨叨的没完没了的影响。所以，适当的放手也是一种教育，是一种更好的教育。特别对叛逆期女孩，适当的放手和适当的疏导，要比管教和控制有用的多。

6、有爱就大声说出来，用仪式感来融化叛逆女孩的心。

爱自己的孩子就大声的说出来，特别是对叛逆期女孩子来说，她们更需要这种情感上的依靠。有爱就大声讲出来，用一种仪式感来把她们的内心融化。

女孩叛逆期有哪些表现？

一、认为自己是大人了，会去穿大人的衣服，染发烫发。

二、拒绝接受父母老师的意见与建议，经常顶撞父母老师，出现逆反心理。

三、认为自己可以独立了，不用长辈们的管教并对此表示厌烦。

四、容易冲动做事，考虑不周全并容易在做事后后悔。

五、对异性会出现朦胧的好感。

六、对某些东西格外在意，并列为禁区。

七、可能会出现自我封闭现象，渴望理解与关注但拒绝面对世界或绝大部分造成。

八、厌学逃课，沉迷网络游戏。

九、破坏性强，摔东西、撕书、故意把家里丢的满地都是。

十、很注重外表、爱名牌爱攀比。

女孩叛逆期家长如何沟通？

第一、信任孩子：用信任和尊重的态度，和孩子建立关系，从而持续和他们互动，彼此学习，共同成长。

第二、换位思考：站在她的立场，先倾听，认可，再慢慢引出自己的观点。

第三、放下偏见：放下成年人们自以为是的傲慢偏见，以及用教训式的口吻和孩子说话。

第四、不要骂孩子：不要对孩子进行指责谩骂，也不要强力进行压制，应多从生活上关心，多心平气和的交流，让他说出自己的想法，家长有目的性的进行引导。

第五、给予孩子个人空间：被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷，家长要多给孩子些自由。

第六、适当示弱：孩子，尤其是青春期的孩子比较敏感，家长在沟通中应该训练自己的觉察能力。感受到关系紧张时要收敛并且想办法修复，青春期的孩子情绪爆发时，不能硬来，家长可以适度示弱并进行安抚，等孩子情绪缓和了，再继续讨论有争议的话题。

第七、拒绝啰嗦：父母不要太啰嗦，讲多了容易吵架，孩子如果执着于做一件错的事，不如就让他去尝试，顺从他，假如他是为了气你，那他可能就不会做了，如果不是，那让他吃点苦头也好，长记性。和孩子沟通也是一门学问，我也是过来人，和孩子关系一直紧张，自从上了高途美好家庭课程，学了不少家庭教育知识后，和孩子关系逐渐缓解，现在也是无话不说，像朋友一样！

上初中的孩子已经进入了青春期。这一时期的教育不仅针对儿童，也针对家长和教师。教育的内容不仅是青年教育，还包括心理成长、道德成长和社会交往。青年教育的核心是促进儿童健康的全面发展。青少年对未来充满憧憬、喜悦和甜蜜的梦想，但在成长过程中难免会遇到一些挫折和困难，而此时就需要家长和老师的帮助。那么，初中叛逆期的女孩子怎么去引导呢？

初中叛逆期的女孩子怎么去引导：

1.积极与孩子有效沟通

这个年龄段的孩子认为很多事情都是自己的隐私，往往不愿意与父母和老师沟通，所以家长和老师应该主动与孩子沟通。然而，家长和老师必须不断提醒自己，与孩子沟通的目的是分享他们的担忧，而不是与孩子争论。特别是，我们不能以居高临下的态度引导孩子，而是以讨论的语气向孩子提出建议。

家长和老师不仅可以与孩子深入交谈，了解孩子的真实想法，为孩子提供建议，还可以更愿意与家长和老师沟通，接受家长和老师的合理建议。

2.鼓励和帮助孩子们解决困难

这个年龄段的孩子正处于初中阶段。初中有很多知识点和困难。许多孩子在学习上遇到了很大的困难。即使是一些小学成绩优异的孩子，初中成绩也会下降。因此，学习上的挫折是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。

3.帮助孩子缓解和释放压力

这个年龄段的孩子将面临高中入学考试的挑战。高中入学考试的作用是转移学生。因此，高中入学考试和竞争的压力是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。教师和家长应帮助孩子缓解和释放压力，特别是不能以分数作为评价孩子的唯一标准，不能因为孩子成绩差而批评孩子，让孩子明白每个人都有自己的优势和优势，即使高中入学考试不及格，只要他们有积极的心，就能通过努力获得高等教育的机会。

同时，家长也要与孩子分析自己的优势，鼓励孩子培养优势，避免劣势，努力进一步扩大优势，实现更好的发展。