六年级孩子懒怎么办

孩子比较懒，其实是一种很常见的现象，每个孩子身上都有惰性，只有克服惰性，孩子才能更好的成长。那么，六年级孩子懒怎么办？

六年级孩子懒怎么办

1、向孩子呈现懒惰的不良结果

家长要向孩子说明懒惰所会导致的后果，比如告诉孩子不洗澡身体会痒痒，会被人嫌弃，当孩子认识到自己的懒惰行为将会产生不良的后果，孩子就会自觉变得积极，会主动克服自己的懒惰行为，这样才能达到教育孩子的目的。

2、及时和孩子沟通

家长掌握说服孩子的技巧，耐心地和孩子进行沟通，可以让孩子真正意识到自己的行为是错误的，这样孩子才会自觉改变不良的行为，认真做好自己应该做的事情，这样家长在教育孩子方面自然可以达到事半功倍的效果。

3、给孩子做一个好的榜样

家长平时在孩子面前要做好自己，要展示出良好积极的一面，这样才能对孩子的言行举止产生良好的影响，才会带动孩子越变越好。生活中我们经常可以看到，因为父母对他们起到言传身教的作用，自然可以很好地教育好子女。

六年级孩子懒的表现

1、自己能做的事不做

懒惰的孩子对于明明是自己能做的事，却找各种各样理由不去做。他们最大的理由就是那不是属于自己事情。这样的事情有一些是与已无关的事，他们就不会去做，总认为那是父母的事，所以这样的事他们也就懒得去做。

另一种是虽然是自己能做的事，也与自己有关，可是他们都指望父母来做,所以也懒得动手。比如最常见的家里的卫生，也是每个家庭成员都能做的事，比如抹桌子，扫地等，还是可以做的。但是懒惰的人就不做，他认为反正有父母做。

2、完全不做或懒于做家务

我们终究是要离开父母独立生活的，现在多参加一些必要的家务劳动，培养生活自理能力，将来我们独立生活的能力就强，否则只会抓瞎。我们要有意识地自我培养生活自理能力。

很多孩子，都长到十几岁了，连锅碗瓢盆都还没有碰过，基本的生活知识也没有，基本的劳动常识也不懂，一旦需要独立生活，就会处处碰壁。

3、自己该做的也事不做

现在有很多的中小学生因为过于依赖父母，所以养成了懒惰的习惯,其中一个重要的表现就是本来应该是自己做的事却不做，却把它推给别人。

很多孩子别说做饭洗衣服了，就连饭前饭后擦桌子，帮助父母端端盘子也不做，就等在那里等着吃现成的；还有的人直到要换衣服，才会叫家长把衣服送到自己面前来，根本不知道事前要把自己要穿的衣服准备好。

当孩子犯懒的时候，家长们要想办法帮助孩子克服惰性，而不是怨天尤人、听之任之；家长们要采取积极的态度，为孩子做出表率。

孩子现在上六年级了，但是很懒散，从来想不起来主动做事情，任何事都要父母在后面督促才不情不愿的去做，家长们为此感到十分苦恼，不免担心孩子的未来。那么，六年级孩子懒散该怎么办？

六年级孩子懒散该怎么办

1、多让孩子自己把握时间、管理时间

“事事被父母安排妥当的孩子，就像算盘上的珠子，拨一下、动一下。”家长事事包办替代，孩子就不会有时间管理能力。有些家长总是把孩子的时间安排的满满当当，写作业、复习、预习、上兴趣班······不会留给孩子丝毫可自由支配的时间。

一直处于没有希望、没完没了的学习时间，孩子的心态是消极的，缺少空白的调节期，孩子的兴趣只会不断下降，更加不会珍惜时间。

2、适当的惩罚措施

家长们可以给孩子适当的惩罚措施，让他们认识到如果他们用懒惰的态度去做事情的话会遭到惩罚的。

3、给孩子施加一定压力

压力也不一定全都是不好的，给孩子一定的压力是可以起到催促他们的作用。大多数孩子非常的懒惰是因为家长们在平时没有给他们一定的压力，导致他们做事情慢慢吞吞，并不着急，最后养成了懒惰的习惯。家长们可以在平时的小事中给他们施加压力，

六年级孩子懒散有哪些影响

1、明日复明日

孩子拖拉，有一点就是，拖延症，每个孩子多多少少都会有拖延症，这是孩子的通病，他们喜欢做事往后延，能晚一点就晚一点，能多玩一会就多玩一会，什么事情都等着明天再做，明日复明日，这样的话不求上进，永远都没有进步。

2、不求上进

孩子总是做事过分懒散，一直拖拉，每天都在耗时间，不求上进，能拖就拖，这样的孩子是不会得到成功的，因为他们很散漫，不知道挤出时间，抢时间做事，事情一拖再拖，是不会成就大事业的。

3、总是安于现状

事情总是一拖再拖，那么孩子就永远没有紧张的情绪，他们会经常安于现状，不努力，不积极，不上进，这样的话他们做什么事都不会成功，因为机会是留给有准备的人，我还是安于现状的人不会找到努力的机会，他们只会犯懒，拖拉，安于现状。

六年级孩子懒散、做事喜欢拖延，家长要采用正确的方法、思维，去引导孩子，告诉孩子如何才能又快又好的做好一件事，帮助孩子摆脱拖延，走向勤奋。

在生活中很多父母都喜欢跟从自己的孩子，说孩子因为贪玩而影响了学习。其实爱玩是小孩子的天性，孩子在玩的过程中也可以学到许多有益的东西。当然如果过于贪玩影响到学习就需要干预了。那么六年级孩子贪玩不爱学怎么办呢？

六年级孩子贪玩不爱学怎么办

多多关注陪伴

孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。

做好榜样

孩子贪玩不爱学习，首先看看自己作为家长做得怎么样，如果自己整天地打麻将，看电视，那孩子自然是不愿意学习的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子不用多说，也会受到熏陶的。

创造一个好环境

孩子贪玩不爱学习，与孩子身边的环境都有关系，如果周围的环境都是贪玩的孩子，并且特别的繁华热闹，好玩的东西很多，那自然会影响到孩子，选择一个好的环境很重要。

要给孩子制定一个目标

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。

一道算式，一个汉字拼音字母，每个字都要整齐，讲究规范，，信手涂鸦。“榜样的力量是无情无尽。”只有做出好的榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

要善于鼓励孩子

孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。

营造生活中的轻松的氛围

孩子的学习问题，大多数的家长总会以一种强硬的态度让孩子学习，这样孩子的学习是一种被动状态，那么肯定不会用心的，要试着以轻松的氛围去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理压力。

孩子的成绩仍是家长最关心的问题，我们做家长每天都给孩子报这个班那个补习班就希望孩子能够把学习成绩提升上去。但我们让孩子学孩子不爱学，那么六年级孩子不爱学习怎么办呢？

六年级孩子不爱学习怎么办

不要批评孩子，要对孩子对鼓励。一般来说，不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子常常缺乏自信，但不论是学校还是社会，对这些孩子的关心是非常少的，他如果家长也给孩子贴上“差生”标签的话，会导致孩子自暴自弃的。

不要将孩子和家长进行对比。有的家长文化程度低，对自己目前的情形不满意，为了激励孩子学习，就经常跟孩子说自己是因为当时没有学习好，才导致现在的情况不如意等。这实际上不仅不会起到作用，反而会给孩子一个借口，他们会把自己成绩不好归因到以前没学好，甚至没有遗传好等。

学习是孩子自己的事情，家长不要过分干涉。在学习方面，家长比孩子还着急，就可能给孩子一种错觉，学习是为了家长，而不是为了自己，这样就会降低学习的积极性。

为孩子学习创造良好的环境。很多不爱学习的孩子，是因为家里没有一个学习的氛围，一些家长自己喜欢看电视，喜欢玩游戏，而且声音还特别大，让孩子怎么能静下心来学习呢?

给孩子做好榜样，榜样的作用是无穷的。如果你想让孩子热爱学习，自己最好也要与书做朋友，在书中你不仅能找到教育孩子的方式，还能给孩子树立一个好榜样。

要了解孩子的需要和兴趣，了解孩子心理，对孩子多进行引导。要结合孩子的爱好，将孩子的爱好与学习挂上钩，这样无形之中孩子就爱上学习了。

六年级孩子厌学的原因

1、失去兴趣

导致孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。

2、外界因素

孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

3、内在因素

孩子自己也有一些自身的内在因素是导致厌学的原因，主要体现在没有学习方法是否正确、没有明确的学习目标等等，都是导致孩子厌学的重要因素。

4、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所

5、社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是电脑的诱惑。

厌学是比较普遍的问题了，很多家长反馈，家里六年级孩子现在在小升初备考阶段，因为压力大，普遍都出现了厌学情绪，六年级孩子厌学家长怎么办？

六年级孩子厌学家长怎么办？

1.要爱孩子，保护孩子的自尊心

孩子厌学了，不要逢人就说。六年级的孩子已经很爱面子了，努力成为孩子的贴心人，保护孩子的自尊心，分析孩子的厌学原因。

2.要欣赏孩子，培养孩子的自信心

孩子厌学，有心理上的问题，也有学习能力方面的问题。孩子对学习没有信心，我们就要学会去欣赏孩子，找孩子的优点，鼓励他树立起信心。

3.做一个有责任心的家长，陪孩子一起学习

对厌学的孩子，我们在家里面也要给他树立一个学习的榜样，创造一个学习的环境，家长在家里可以陪着孩子一起学习，不要光顾着看电视，刷屏看手机。

4.带孩子多参加社会活动

引导孩子多参加社会活动，培养他们的学习兴趣和学习习惯。

六年级孩子厌学的原因：

一，由于某种原因导致学习受挫，基础拉下来学习困难。

二，父母给予孩子太大的压力导致孩子逆反不想学习。

三，受到不良同学的带动所以思想受了传染。

孩子厌学不仅仅是某个学段所表现的个别现象，从小学到高中，都会有不同年龄的孩子会厌学。六年级的孩子正处于小升初的重要阶段，厌学是很正常的事情，家长要正确看待，那么六年级孩子不想上学了怎么办呢？

六年级孩子不想上学了怎么办？

1、多和孩子交流，仔细听！

作为父母，一定要了解孩子的内心想法，这个时候才能解决孩子的问题。和孩子交朋友，交流他们最近的生活和学习情况，多一点关怀。这个时候，孩子会尝试和我们沟通，和我们讨论他们解决不了的问题。作为父母，我们知道问题是什么，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

2、鼓励孩子，给孩子自信！

如果孩子厌学，肯定是遭受了一些信心的挫折，那么孩子就会变得讨厌学习。在这个时候，我们作为父母应该鼓励我们的孩子，而不是责怪他们，让他们感到被尊重和理解，而且背后有一种力量在支持着他。这个时候，他愿意尝试自己讨厌的东西，然后慢慢改变现状。所以我们一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的结果。

3、在行为上引导孩子，从自己的言行出发！

想要孩子变得不厌倦学习，那首先要树立学习的榜样。孩子做作业的时候，我们可以在他身边看书，而不是拿着手机。这时候孩子会以我们的形象为标准去学习，因为他身边的每个人都在学习，他会随着这个环境逐渐改变自己的行为和态度。

六年级孩子不想上学了有哪些表现？

1、对学习持消极态度。

有厌学症的孩子，最明显的表现就是消极的态度。在父母、家庭和老师的压力下，许多孩子越来越讨厌学习。甚至一想到学习，他们的情绪就开始失控，有紧张、焦虑、恐惧、厌恶等。这些不愉快的经历正在促使儿童的情绪激化。每当情绪受到影响时，他们就会清楚地表现出来，以消极的态度对待一切学习活动。

2、学习中的认知偏差。

孩子厌学是学习认知偏差的表现之一，认为读书无用。在这个信息时代的社会，孩子们会受到网络或一些不良社会风气的影响。在负面信息的影响下，他们认为在这个社会多读书，如果没有背景是没有用的。孩子一旦有了这个想法，就不会喜欢读书了。

3、叛逆行为。

厌学不仅体现在孩子的情绪和态度上，还直接体现在他们的行动上。厌学的孩子往往不愿意上学，经常迟到早退，找各种理由请假，甚至逃学。有的干脆弃逃学或辍学，老师和家长提出的学习要求，往往刻意抵制反对，他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

作为孩子的父母，我们当然都希望自己的孩子可以和别人友好的相处。学校是小的社会缩影，孩子被孤立现象司空见惯，不应该表示惊讶。关键在于帮助孩子破除被孤立现状，使其融入集体。那么，六年级孩子在学校被孤立怎么办呢？

六年级孩子在学校被孤立怎么办

1.找原因。一年级的小孩子就像一张白纸，他们在同学相处之中不会带有成人世界的人情世故，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。孩子在班上一个朋友都没有，说明是孩子自身出了问题，而且不是一方面。我就会用最大的耐心去了解他在班上的所作所为，是不是爱欺负其他小朋友，是不是不参加劳动，是不是爱向老师打小报告等，知道是哪些行为引起了大家的“公愤”。

孩子在学校里有任何问题，家长一定要及时和老师联系咨询相关情况。学校孩子较多，有时老师可能一下也照顾或留意不到所有孩子，当我们家长及时的反馈相关的情况，老师就可以第一时间去了解相关情况，并关注事态发展。

2.分析对错。一年级的孩子，没有是非的判断能力，做事往往是按照自己的想法，自己的好恶来表达。我已经从上面的了解中知道了孩子行为的不当之处，但我不会把对错直接强加给他，而是要通过一步一步的引导分析，将心比己的说理，让他从内心深处认识到自己行为的的错误，只有做到这样，以后才不会再犯同样的错误。

3.让孩子自己去解决问题。虽然孩子知道错了，但是很多时候是没有勇气去承认错误的，越在这种时候，家长更不能代替孩子去处理，因为以后在班级环境中生活的还是孩子自己。如果孩子不肯去，就要这样引导孩子：一个人犯了错怎么办？爸爸妈妈犯错了没有？爸爸妈妈没犯错误，去给你承认错误，那小朋友会原谅你吗？以后会喜欢你吗？通过一系列的问题的引导，让孩子自己主动的站出来承担责任，主动认错。

同时，我要和老师取得联系，了解孩子所说的话是否属实。如果确有其事，就要取得老师的帮助，请求老师给孩子5分钟时间。然后鼓励他，让他大胆的，诚恳的请求同学们的原谅。同时也请老师进行最后的总结，让孩子和同学完全冰释前嫌。

通过这一系列的处理，会在孩子的人生之路上留下深刻的印象，在各方面都会严格约束自己，要求自己，为以后自己漫长的人生之路打好了良好品德的基础。

家长如何教育孩子与别人相处

1.待人要真诚

我们希望别人怎样对我们，我们首先就要怎样去对别人，我们肯定希望我们可以真诚的被别人相待所以我们首先就是要真诚的对待别人。

用真心才能换来真心，我们真诚的对待别人，别人一定可以感受到我们的诚意。他们往往会非常的去回应我们的这种诚意。只要我们对别的人有诚意，我们一定能交到非常多的朋友。

2.要大方

在现实生活中，很多人都是利己主义者，在和朋友相处的时候，他们往往考虑到的都是自己最大的利益。但是我们在交往朋友的时候，我们并不希望别人斤斤计较。

我们希望的是别人能够大方地对待我们，因为我们在生活中对待朋友肯定也是非常大方的。所以我们要教会孩子大方的对待别人，不要斤斤计较，不要处处都计算。不要计较得失，因为朋友之间本来就是互相包容彼此相助的。

3.要有主见

我见过一种人，他们本来说好要去哪里，但是因为朋友不想去。然后或者朋友有另一种想法。

他就会立马推翻自己的想法，和朋友一起去。这种人是什么人呢？就是没有主见的人。我们在和别人相处的时候一定要有主见。因为只有做有主见的人，别人才希望得到我们的指导，他们有什么问题才会来询问我们。

我们可以给到别人更好的帮助，也可以让别人知道是怎么想的。我们可以全方面的分析这件事情，给别人更好的选择。我们也就会得到更多的朋友。

4.不要好哭

很多人在家庭里都是爸爸妈妈爷爷奶奶溺爱，所以养成了他们懦弱的性格，在和朋友相处的过程中他们也受不得委屈。会因为一点小事就大哭。

我们要知道朋友和你是同龄人，他们没有必要去包容你，他们并不能像家人一样无私爱你，所以说我们不要在朋友面前大哭。这样别人很有可能会厌烦我们。

5.要勤快

我们在遇到什么事情的时候一定要勤快一点，因为勤快的人会得到别人的。喜爱。我们可以想一下，如果你是一个懒惰的人，别人叫你去做点什么事。

你却懒懒的不想去，那么别人还会喜欢你吗？答案肯定是否定的。所以说我们要勤快。

6.要热情

在我们对待朋友的时候一定要热情，如果我们表现出的是不希望朋友来家里做客。那么朋友也一定能够看出来，他们就不想麻烦我们，相反，如果我们对朋友热情，朋友也就会更加喜欢来家里做客，也可以加深我们的友谊。

最后希望，一定要多鼓励孩子，不要让他灰心，小孩子还是很好相处的，只要找到了他们相似之处。