女儿不想上学了怎么办

孩子不想学习，和学习习惯和学习兴趣有关。家长在日常生活中需要注意培养孩子的学习习惯和学习兴趣。只要有了习惯和兴趣，孩子就不会轻易说不上学。即便有什么解决不了的困难，也会求助家长，而不是厌学逃避。

女儿不想上学了怎么办？

1、真诚沟通

孩子出现厌学情绪，我们要与孩子及时沟通交谈，若孩子不愿意与家长交流，我们可以找孩子平时比较信任的人，比如哥哥姐姐，叔叔阿姨之类的亲戚或者好友，重要的是让孩子卸下心防，敞开心扉。

2、对症下药

了解孩子的厌学原因，给予孩子一定帮助，例如减少学习压力，不要给孩子太多负担，平时多鼓励孩子，看到孩子的闪光点，给予足够的认可，让孩子更加自信；例如有条件的带孩子出去走走，看看外面的世界，减少对于电子产品、游戏的依赖；例如帮助孩子学习如何处理人际关系，必要的时候可以给孩子换一个学习环境。

3、赞美鼓励

家长必须懂得赞美和鼓励，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪、批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

4、人生目标

家长要帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给她看得见的未来，重新唤起学习动力。正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。

5、引导学习

这里的“学习”不仅是学习知识，更是一种“求知欲”及“驱动力”的体现，想要主动去了解一件事情，要比被动了解，被强行传输更有效果。也只有在提高学习积极性之后，才能真得改变孩子的厌学情绪。

6、学习方法

在学习上，要懂得劳逸结全，合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，要坚信科学的合理的学习方法会让学习事半功倍。这样才能避免疲劳战术，让孩子慢慢走出厌学。

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。所以，家长一定要提升自己的教育能力，用科学专业的教育方法去指导孩子的学习。

初中女儿不想上学怎么办？

1、了解原因

在帮助女孩解决上学问题之前，我们需要了解她不想上学的原因是什么。可能是她在学校遇到了某些困难，比如学习成绩不好、与同学之间的关系不佳等等。也有可能是她正在经历一些身体或情感上的问题。只有了解了问题的原因，我们才能更好地帮助她。

2、与女孩沟通

与女孩沟通是解决问题的关键。我们需要认真倾听她的感受和想法，并尽可能地理解她的处境。同时，我们也需要给予她正确的建议和鼓励，让她知道我们在她身边支持她，并且相信她能够克服困难。

3、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

5、榜样的力量

作为家长不能一味的让孩子从厌学中走出来，也要反思一下自己作为家长是不是爱学习，有没有给孩子做出表率的作用。作为家长应该努力学习，给孩子树立一个好榜样，这是一种榜样的力量，比任何说教都管用。

初中女儿不想上学的原因：

1、缺乏兴趣：初中生可能觉得学校学习内容无趣，难以产生学习的兴趣。可能需要老师或家长引导发现学习的乐趣。

2、压力过大：初中生面对升学压力以及学业压力，可能感到很大的压力，甚至失去了学习的动力。

3、社交问题：初中生在学校中，可能会遇到与同龄人的社交问题，比如受排斥、孤立等，这会影响他们的学习和进入学校的兴趣。

4、家庭问题：初中学生可能会面临家庭问题，例如家庭贫困、家庭矛盾等，这些问题可能会影响他们的学习兴趣和学习态度。

5、缺乏自信：初中生可能对自己的能力缺乏信心，不敢参与课堂及其他活动，这也可能影响他们对学校的兴趣。

高中的学习是非常难的，但是这就是每个学生都要去克服的，只有能够从无限的竞争中脱颖而出，孩子才能变得更好，成为更优秀的人。但这个过程中有一部分孩子肯定是会产生摇摆，有不想上学的想法。对此，我专门整理了一些关于“高中女儿不想上学怎么办家长怎么办”的文章，希望对大家有所帮助。

高中女儿不想上学怎么办家长怎么办

家长在孩子高中这个阶段，一定要去随时关注孩子的动态，千万不能让孩子被不良情绪影响，导致厌学。哪怕孩子出现了厌学情绪，家长也不要慌，可以试试以下做法。

1、做一个好听众

家长不可以只是对孩子说教，而不去听学生自己的想法，最好的环境就是共坐一桌吃饭的时候了。在有限的相处时间里，家长不该给孩子更多的压力，而是尽量做到倾听，适当的时侯予以点拨，切不可一直重复碎碎念。留意子女的话，让子女觉得自己非常受重视，对之后的聆听角色转换会很有效。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流。因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

4、多鼓励

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学，孩子有种种迹象，家长不能忽视不管，采用正确的教育方法才是重点。

14岁女儿不想上学怎么办

1、寓教于乐

寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习，像是孩子在学成语的时候，父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让孩子看相关的电影内容。寓教于乐。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升孩子的学习积极性，在正面的情绪影响下，孩子才能够收获良好的学习效果。

2、尝试理解接纳孩子

当我们听到孩子说不想上学时，不要觉得孩子变坏了，不想好好学习了，将来可怎么办呢？由此焦虑万分。这是我们大人的问题，因为我们被卷进了孩子的情感漩涡里，把孩子的感受无限的放大。甚至还会连续发问，不想上学啦？为什么？你今天还去不去呢？你不想上学，你想干什么呀？不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

3、帮助孩子制定目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。

4、慢慢地去引导孩子

当孩子产生厌学的心理时，身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习，而是要慢慢地去引导孩子，发现孩子厌学的问题，从而帮助孩子解决问题，让孩子能够重拾对学习的信心，让孩子自己能够去学习。怎么引导孩子也是需要技巧的，不能硬来，否则会适得其反。

5、与孩子沟通

坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。

6、家长要调整好自己的心态

看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。所以家长调整自己的心态还是比较重要的。

7、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母需注意要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。

女儿的心思比较敏感，家长要注意教育的方式，不能大吵大闹。家长需要平复情绪，放下架子，以朋友的身份和孩子沟通。要在沟通中了解孩子的不想上学的原因，只要知道了原因，家长可以很好的解决问题。

高中女儿不想上学怎么办？

1、发现进步

家长应了解孩子的学习情况，对于孩子所取得的进步给予肯定与鼓励。让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

2、定制目标

定一个让孩子愿意去努力的小目标，一点点进步，总能最终达到家长期望的目标！如果一开始目标太大，孩子觉得太遥远，可能就不愿意努力了！孩子看到自己的进步，更有信心和动力努力，能调动孩子自身的积极性。

3、为自己学习

孩子根本就对学习目的没有正确的认识，认为自己在学校的学习是为老师而学、为家长而学，没有明确的学习目标和学习动机，缺乏学习的动力，因而渐渐地就抹杀了学习的兴趣。因此，家长需要帮助孩子正确认识学习，让孩子切实体会到，是在为自己学习。

4、更多关注

孩子在成长过程中，接触最多的就是学校老师和父母，往往学校老师要面对很多的学生，不会把关注点只放在一个孩子身上，这时候家长就显得尤为重要了。因此家长一定要把自己摆在正确的位置上，给孩子更多的关注，在生活中要及时发现孩子情绪的变化，应该在孩子有厌学苗头的时候就掐灭。

高中女儿不想上学的原因：

1、成绩没提升

当孩子长期辛劳而学习成绩得不到提高时，往往因此失去学习的兴趣和信心，陷入极度悲观焦虑之中。

2、学习计划难以实现

许多孩子到了高中，就制定了比较严密的学习计划和目标，但是在实际的学习过程中并不能很好的执行。导致计划严密的孩子不能完成自己的学习目标，就会感到心烦意乱。

3、家长和老师共同施压

家长对教师的水平的评价，往往是以高考考多少分为标准，从而促进教师在有意或无意之中，与家长一同对孩子施加压力，这就更加剧了孩子的心理负担。

孩子不想上学，总想着打工，多半是什么朋友诱惑，或者受“读书无用论”的影响，无论是哪种原因，家长都需要快速找到源头，并使源头远离孩子，然后再让孩子正确认识学习，了解学习对自身的意义。

初二女儿不想上学怎么办？

1、制定合适预期

家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。这样会使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

2、不用成绩衡量

“尺有所短，寸有所长”，学生能力的体现有多方面，是不能简单靠成绩来衡量的。家长应该更为关心孩子努力学习的过程，认可孩子的努力。只要孩子能保持努力，结果就不会差。

3、培养孩子的某一种特长

每个孩子都有自己的特长比如音乐、体育、舞蹈、下棋等等，家长和老师要善于发现孩子的特长，培养孩子的特长。不要以为特长会耽误学习，这两者之间并不冲突。在特长上面有所发展的学生，会在其中得到正面的反馈，比如学校和家庭的鼓励、社会的奖项等等，这会潜移默化地移到学习方面来，促进孩子学业的发展，两者是互相促进的关系。

4、提高孩子的挫折承受力

现在的孩子大都是独生子女，独自面对挫折的机会很少，一旦遇到困难，往往无所适从，自暴自弃，因而家长要适当对孩子进行一些挫折教育，以磨炼和提高孩子的受挫折能力，要在尊重、理解、关心的前提下，多与孩子进行思想感情方面的沟通，让她明白在学习中遇到困难是难免的，只有不断克服困难才能不断取得进步。

初二女儿不想上学的原因：

1、孩子自身来看

孩子学习目的不明确、看不到读书的作用、对学习活动不感兴趣、缺乏正确的理想和志向、自我控制力差、缺乏自信和勇气、环境关系和人际关系也导致她产生心理困扰。

2、从家庭方面来看

家长没能给孩子以良好的家庭教育，尤其是家长教育方法简单粗暴，或溺爱、或专制，使得孩子无所适从，不良的家庭氛围造成了孩子的许多不良性格如：自卑、孤僻、内向等。

3、从学校教育来看

教师和孩子的沟通还不到位，或师生之间关系不融洽，尤其是长期以来，对孩子的关心了解太少，没能根据个体情况实施有针对性的、有效的教育方式，及时进行心理干预，而老师与家长的要求不一致，会使孩子更感迷茫。

对于初中生，家长需要制定长远的目标，但更重要的是要把长远目标分解，分解成一个个逐步前进的小目标，这样孩子才能保持学习的动力。家长还可以设置一些奖励，调动孩子的学习积极性。

上初中的女儿不想上学怎么办？

1、明确目标

让孩子树立正确的目标和方向，是孩子是否有学习动力的关键。如果孩子没有目标和方向，孩子就不知道学习的目的是什么，孩子就没有学习的主动性和自觉性，整天浑浑噩噩，混日子，更谈不上朝着目标去努力学习。

2、采用正确的方法教育

家长多给孩子一些激励认可、少给孩子一些讽刺挖苦，经常与班主任、代课教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求他们能做得更好。

3、根据孩子的实际情况设定预期

家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。这样会使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

4、树立信心

家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

5、打造家庭氛围

家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。这样的家庭环境，并不适合孩子学习。家长应该少打扰孩子，尽量在孩子学习时不叫他，最好是陪伴孩子学习。这种陪伴不是看着，而是在孩子附近学习。

6、赞美鼓励孩子

家长必须懂得赞美和鼓励，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪、批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

7、培养孩子的特长

由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，也会使孩子的兴趣劲头潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。