孩子喜欢偷拿别人东西怎么办

孩子喜欢偷拿别人东西怎么办？

1、 理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、不要当着孩子的面和老师或者他人讨论

孩子是有自尊心的，你当着孩子的面和老师讨论孩子拿回东西的事情，孩子会感到在老师和同学面前失去了自尊，会感到羞耻，很容易让孩子在老师同学面前抬不起头，唯唯诺诺。所以家长一定不要当着孩子的面和老师或者他人讨论。

4、适当的给予孩子一些零花钱

当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

孩子喜欢偷拿别人东西的原因：

1、模仿他人的行为

模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种偷窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果，更多的只是为了满足自己的好奇，进行模仿和尝试。

2、孩子的匮乏感

有些家长对孩子管教非常的严格，比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食，即使带孩子去野炊的时候，其他的小朋友都在吃零食，但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃！这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感，他心里面很想要，但是父母又不给的时候，在这种强烈的驱动之下，可能就会把手伸向他看得到的东西。

3、求关注

很多家庭中父母忙于工作，很少有时间在家里陪孩子，孩子为了得到父母的关注，就用“偷拿别人东西”这种方式来让父母把目光集中在自己的身上，而此时的父母一般都会很重视这件事，父母的关注度越高，孩子越满意，觉得达到了自己的目的，下次还会用同样的方式去满足自己的情感需求。

如果孩子偷拿了别人的东西怎么办？

1、以身作则，立规矩

无论谁拿孩子的东西都要事先问过孩子，并经过孩子的同意之后，才能拿。另外孩子在不经过家长同意的情况下，拿了家长的东西也要及时引导。要让孩子养成正确的物权概念，首先家长要学会尊重孩子的物权。

2、告诉孩子别人的东西不能侵占

在日常生活当中，父母要告诉孩子，别人的东西必须经过主人的同意才可以玩，才可以拿。如果没有经过别人的同意就“偷拿”是不对的行为。并且，父母也可以有意识地培养他一些待人接物的方式。

3、跟孩子讲道理

我们要让孩子明白，别人的东西跟自己的东西是有区别的，并不能把别人的东西随意拿去和玩耍。这个时候，我们可以用一些小故事来举例，能够让孩子很快就懂得这些道理。

4、赔礼道歉

不管孩子是拿了谁的东西，不论对方在不在意，家长首先要道歉，因为是自己没有教育好孩子，也没有看住孩子，其次让孩子也道歉，因为只有这样，孩子才会知道自己犯错了，从而才会改变。

孩子为什么会偷拿别人的东西？

1、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系比较好的那种，如果有爱拿别人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。

2、自己求得不得

有些孩子已经和父母强烈的表达了对某个物品的喜爱之情，但是父母总是拒绝给孩子买，孩子没有办法，只能通过自身的渠道来获得。孩子并不认为这种渠道是错误的，只知道这是自己一直以来求而不得的东西。

3、自己真的喜欢

只有非常喜欢一件东西，孩子才会直接不和别人商量，想要完全的占有。成年的世界里，有明确的物权观念，即使是自己非常喜欢的东西，只要别人没有允许，也坚决不会拿别人的东西。那是因为成年人会自我克制，而孩子却不会，喜欢就是喜欢，就想拥有它。

在孩子的成长过程中，孩子可能会出现“偷拿”别人东西的行为，很多家长发现以后会非常生气、愤怒，用打骂孩子的方式，让孩子以后不敢再“偷”。家长的教育方式不对，并不能从根本上解决孩子的问题。

孩子上学喜欢拿别人的东西怎么办？

1、家长要引导孩子认清物品的归属

在对经常偷拿同学东西的孩子进行教育和引导时，帮助孩子分辨物品的归属权，区别开你的、我的、他的，是什么意思。

2、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

3、和老师私下沟通

私下里和老师沟通一下孩子的行为，并让老师观察一下，孩子是否把物品归还原处。对于孩子归还的行为，要给予积极的表扬和肯定。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

5、告诉孩子要使用正确的方式

要让孩子学会借，告诉不可以不问自取，这是非常礼貌的事情。励他和其他小朋友说出自己也很喜欢，想借的想法。教会孩子用正确的方式去得到自己想要的东西。

6、孩子改正了及时表扬

让孩子体验到勇敢承认错误，知错就改就是好孩子。所以，孩子改正了家长就及时的夸奖孩子，家长还需要注意的是，切记不要翻旧账，这会让孩子感到羞辱，有损自尊心。

孩子拿别人东西不承认，是一件很严肃的事情，这样的行为家长不及时帮助孩子改正，一旦让孩子尝到甜头，孩子还会再犯同样的错误，孩子有这些不良行为，也说明了家长对孩子教育的缺失，那家长面对孩子拿别人东西不承认怎么办呢？

孩子拿别人东西不承认怎么办

1、勿责骂，勿对峙

父母若不是亲自发现孩子有偷东西的行为，请勿责骂孩子，也不要与孩子对峙，否则，孩子只能选择与父母陷入僵持，或者采取撒谎的态度，让父母完全没有办法应对。

家长或许还会对孩子产生误解，让孩子陷入不被信任的危机局面。即使孩子承认了偷东西的事实，家长也不能惩罚孩子，要让孩子认清后果的严重性。

家长发现孩子偷了东西不肯承认，或打骂，或无视，但是家长处理方式不对，对孩子成长的影响很大。孩子这种不良行为一旦被发现，家长一定要引起足够的重视，要将其掐灭在萌芽中，纠正孩子的恶习。

2、关爱孩子

孩子发生一些不良的行为，很多情况是为了得到父母的关爱。父母不要觉得孩子是和你作对而故意为之，你的不恰当处理方式会进一步激化孩子的行为，让这种偷东西的现象越来越严重。父母要关爱孩子的成长，让孩子体会到来自父母的爱。

3、要冷静

父母发现孩子有偷东西的行为时，首行要冷静。孩子必竟还小，认知并没有完全发展成熟，父母只要发现得早，就要赶快纠正孩子错误的行为，让孩子清楚偷东西的严重后果，从思想上达到正确的认知。而且要让孩子明白，只要能够知错认错改错，并不是不可原谅的。

孩子拿别人东西不承认的原因

1、模仿

孩子与其他有不良行为的孩子接触，也会出现这些不良行为，对孩子将来的成长也很不利。家长就要关注孩子的交友圈子，尽量杜绝孩子与负能量的孩子交朋友。

孩子出现一些不良行为，很大程度上取决于家庭环境和父母的态度，父母的纵容会让孩子的不良行为不断加剧，也会影响孩子的健康成长。

2、父母的影响

父母的素质不高，言行恶劣，思想没有高度，也很难教养出优秀的孩子。父母的缺陷或问题都会折射到孩子身上，孩子将来的成长也会充满曲折，难以形成健全的人格和优秀的品格。

3、家长过于溺爱

家长过于溺爱孩子，对孩子的错误行为也会有无尽的宽容，孩子就认识不到自己的问题，只知向家长发泄不满，或耍尽无赖手段，只为让自己达到目的。

这样的孩子成长起来的危害也很大，不仅他自己难以成长为一个具有正能量的人，也会给社会或他人带来危害。

在日常生活当中，很多家长都忙于工作，很少有时间来陪伴孩子。而孩子由于长期无处宣泄自己的情感，所以慢慢的就封闭了自己的内心，不愿意与他人沟通，不和他人分享自己的想法。这可怎么办呢？家长注意以下这几点，让他变话痨。

孩子不喜欢和别人交流怎么办？

1、切忌过度保护

经常见一些家长对孩子的一些行为进行过度保护，一见到孩子提水瓶就说“不要动，你提不动”；一拿碗就说“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的话语，孩子是需要在实践中成长的，没了实践，孩子不知道自己还能做好什么，也就变得什么都不敢尝试，连和陌生小朋友说话的勇气都没了。

2、带孩子交朋友

想要让孩子有高情商，需要家长从小培养，可以经常带孩子去一些公共的空间，例如公园、游乐园，让孩子多接触人，多和小朋友交流，让孩子在放松的环境中，学会如何跟陌生人相处，怎么跟小朋友沟通，慢慢的，孩子的情商自然就会提升，也会慢慢交到一些好朋友，孩子的性格也会随之变得开朗。

3、禁止给孩子贴负面标签

有些家长看到孩子不爱说话，遇到大人也不主动问好，就会给他贴一些“没出息、懦弱、人缘不好”的负面标签。其实父母不知道，自己随随便便的一句话，就会给他带来很大的负面影响，孩子之后会经常性的自我否定，喜欢把自己封闭起来。家长要给孩子带来积极的影响，鼓励他多社交，平时不使用暴力语言，这样他才会有勇气去融入社交圈子。

4、家长允许孩子多尝试

很多家长对孩子事事包办，就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定，孩子慢慢失去自我，就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物，允许他在生活中犯错，多给孩子留一些私人空间，这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往，胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。

5、平时多鼓励孩子

不要指责孩子太老实、没出息，不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担，打击孩子的自尊心，反而使他们更加退缩不前，应想方设法增强其自信心，平时多发现一些孩子的“闪光点”，增强孩子的自信心。

6、对孩子的要求适当放宽

对孩子的要求太苛刻，孩子也会渐渐地对自己要求变得更高，所以做事情变得更细致，但细致的背后，孩子心思会变得细腻、敏感，容易察觉到别人态度转变，脸皮也会跟着变薄，而交际偶尔是需要厚脸皮的，别人越是拒绝越应该让别人看到自己更好的一面，而不是退缩。

7、创造一个良好的家庭氛围

想要让你的孩子长大之后，成为一个高情商的人，就请收起你的坏脾气，收起刻薄的话语，收起不满，换上微暖的笑容，和蔼的面庞，给孩子创造一个温暖有爱的家，让他在一个好的家庭氛围中长大吧！

孩子偷东西，家长要慢慢开导孩子，说明拿别人东西危害，监督孩子一举一动，循序渐进指导孩子，家长要开动脑筋，尽快帮助孩子树立“所有权”的观念，也就是让他们懂得尊重他人的所有权。

孩子偷偷拿了别人的东西怎么教育？

1、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了。

2、鼓励孩子说出真相

当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。这样做呢，其实是避免因为给孩子太大的心理压力，从而让孩子出现撒谎行为，当孩子说出来问题之后，我们才可以根据问题，寻找解决办法，对症下药。

3、带孩子一同返还物品并及时道歉

父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。

4、不要叫孩子小偷

我们在教育孩子的时候是非常地忌讳叫孩子小偷的，小偷是一个贬义词，是会受到别人的唾弃，别人会用异样的眼神来看待孩子。即使我们的孩子现在不明白小偷是什么意思，在未来他们会自尊心受损，可能内心的创伤要用一辈子去抚平。

孩子偷偷拿别人东西的原因：

1、成人或同伴的不良影响

孩子出现“偷窃”行为也可能是受到教师、父母或同伴行为的影响。如果父母、教师或者其他小朋友有私自拿别人东西的行为，并且这种行为被孩子看到，他们就会认为这样的行为是对的，自己也可以跟着学。

2、需要更多关爱

孩子觉得生活里缺乏情感和关爱—这可能是儿童偷窃行为更加普遍的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷窃来填补这份空白。

3、基本需求没有获得满足

倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于 “自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。

孩子偷拿别人东西怎么教育？

1、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，我们要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，我们要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，我们可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

2、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

3、让孩子换位思考认识到自己行为哪里出错了

这里要特别强调，跟孩子沟通千万不要给孩子贴一个“偷窃”的标签，也不要指责孩子“偷”。因为孩子拿东西只是因为喜欢这个东西而自己没有所以拿，孩子并没有意识到这是偷窃的行为。

4、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

孩子偷拿别人东西的原因：

1、未被父母满足

孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。

2、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。

3、喜欢某种物质

若是孩子喜欢某个物品，可是孩子和小朋友要，小朋友不愿意给，或者父母不同意买，于是孩子会因为拒绝而产生的强烈的占有欲，因为正当手段得不到，所以孩子只好自己偷偷去拿。