初中生家长该怎么引导

初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好，都会带来极大的不良后果。那么，初中生家长该怎么引导呢？

初中生家长该怎么引导：

一、对孩子的教育其实本质上还是家长自己的自我教育，但基本上大多数家长没这个意识，即使意识到了，自己也很难做到。要明因识果，其实孩子的好多叛逆行为都是家长逼出来的，如是因如是果，要解决问题，还是要从源头抓起，解铃还须系铃人，还需从家长自己做起，带领孩子共同成长与进步。

二、积极参与家校活动，多了解孩子在校状态。学生的主要学习时间在学校，接触孩子主要是老师和同学，作为家长要积极参加家校共育活动，多和老师沟通，及时了解孩子的上课状态和心理动态，有不良习惯和倾向及时制止。

三、家长在家要营造和谐向上的家庭氛围。家庭和谐是孩子学习与健康成长的必要条件，很多孩子出现问题的根源是有一个有问题的家庭，家长对学习的认识和态度会直接影响孩子的学习态度，甚至影响孩子正确的三观形成。

四、怎么正确处理孩子的交际。初中的孩子比较单纯，交际也比较感性，爱恨比较分明，这一点也会让孩子染上不良习气或者早恋，这就需要我们家长多观察，发现问题及时和老师沟通，争取多方力量解决，但不能大吼大叫，结果会适得其反。

五、发掘并培养孩子兴趣，打造特长。素质教育提得越来越响，拥有一技之长会为孩子的中高考多开辟一条比较顺畅的道路，也为将来的人生增加亮点，早培养，早受益。

中学生是人生的转折点之一，很多家长就向孩子过度施加学习压力，压得孩子喘不过气来。这是不对的，应该适当施加压力，并督促孩子锻炼，最好的放松就是锻炼并且还能让头脑变聪明。如何教育好初中生，这个问题比较大，教育本身就是一个系统工程，是学校、家庭与社会综合发力，精准施策，既有通性问题，也有个性问题。这就需要家长和老师共同努力教育好自己的孩子。

早恋是青春期孩子最重要的心理倾向之一，初中生早恋的情况也屡见不鲜。问题是有的父母怕影响孩子学习，太当回事了。如果处理不好，就可能真的发展成大事。如果你的孩子初中阶段早恋了，我首先请你坚持做到三不：一不大惊小怪。自己先把火压下来，不要激动，不要乱发脾气，火上浇油。二不疑神疑鬼。千万不能愉看孩子的手机或私信和孩子摊牌，这样做很可容易引起孩子对你的反感甚至憎恨，使问题更难解决。三不训斥打骂。因为这样只会把问题闹僵，让孩子给你来个一不做二不休，才真悔之晚矣。

初中生早恋家长应该怎么沟通引导：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

六、本就是情窦初开的年龄，发生早恋很正常。还有不要一说早恋就慌张，每一个阶段，孩子的表现和情况都不同。所以，家长们要与孩子多多产生链接，去了解他（她）内心的想法，先学着表达出来，在依据具体情况，给孩子说说其中的道理，分析利弊，尤其是女孩子一定要讲到自我保护等内容。

中学时代的孩子都充满着悸动，正是朝气蓬勃的时期，也是充满着荷尔蒙，和叛逆的。这个是非常正常的事情，家长都是过来人，都应该知道该怎么做，这个时候作为家长一定不要紧张，应该冷静对待。

初中的孩子年纪还小，思想不够成熟，常常会被其他的事物所吸引注意力，比如手机游戏，又或者是社会不良青年的影响等，都会使初中生内心出现动摇，出现不想上学的情况，这个时候家长的引导就变得非常重要了。

初中生不想上学家长应该怎么办？

第一，千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

第二，最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

第三，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

第四，危机感教育。让孩子懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给孩子，最好是身边的，有危机意识，至少让孩子思考：十年后你怎么养活自己？

初中生不想上学的后果：

1、恶性循环：存在严重情绪的初中生缺乏学习兴趣，但是因为家长的期望值又不得不在教室中学习，但是成绩不好又会受到批评，所以初中生会出现抑郁的情绪，厌学的情绪会越来越严重，更加厌恶学习，形成一个恶性循环。

2、人际关系：现在初中生的个人朋友圈是与学习成绩相关的，如果初中生存在厌学情绪，成绩不会很好，那么这一部分同学可能被人贴上“标签”，但是由于初中生正在叛逆期，可能会与同学发生冲突，影响人际关系。

孩子上了初中开始变得叛逆了，这跟孩子的青春期心理发展有关系。有的时候并不是孩子想去跟父母吵架、顶嘴，而是控住不住自己的情绪和脾气，事后孩子也会感到后悔。家长要学会理解孩子，多站在孩子的角度去思考问题。孩子这个阶段不管出现什么问题都是情有可原的，家长们要做好孩子的后盾，不要让孩子有遗憾！那么，初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

1、科普沉迷手机的危害。

初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、抓住机会，乘胜追击。

在与孩子沟通过程中，当孩子思维或情绪呈现出积极正向的依据或信号，哪怕是点滴的进步与改变，父母一定要手起刀落，乘胜追击，帮助孩子建立有利于进一步改变的自我评价与自我意向，唯有如此，改变才能持续发生!

3、不能强制干预。

对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。

4、家长以身作则。

父母总在一旁玩儿手机,孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。下班回家后,请家长将手机和iPad等放一边,好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。

5、引导孩子合理安排自己的时间。

家长正确引导，合理安排业余时间！告诉孩子人要有自控能力。你的让他明白自控的好处，要说的重点。让他明白人的一生最大的对手是自己，战胜自己！做任何事他都能成功。

6、丰富孩子的课余生活。

家长要多跟孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好，然后根据孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长，让孩子做自己喜欢的事情。现在课业负担重，孩子在学校要学习，周末还要参加辅导班等，生活比较单调，我们要帮助孩子丰富课余生活，培养孩子的兴趣爱好，比如运动、阅读、画画等。孩子的生活丰富了，自然而然就会把精力慢慢从手机上分散出来，去做更有意义的事情。

7、鼓励孩子结交朋友。

鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，是指学生主观上对学习失去兴趣，产生厌倦和冷漠的态度，表现出消极对待学习活动的行为模式。

初中生厌学家长应该怎么与他沟通？

1、耐心沟通

初中生出现厌学的现象，家长应该注意跟孩子好好沟通一下，找出孩子厌学的原因，在根源上解决孩子厌学的问题。家长在沟通的过程中不要总是埋怨孩子，要适当表示对孩子的理解，并且多鼓励孩子，让孩子放下内心的顾虑，坦诚的与父母交流。

家长在引导孩子的时候，一定要有耐心，毕竟孩子的年纪还小，可能对待很多问题的看法都很幼稚，但是家长千万不要笑话他们，要耐心的跟他们讲明其中的道理。

2、充分尊重

我们也都是从初中时候走过来的，所以更要理解和尊重孩子，初中生厌学非常普遍，父母一定要充分尊重他们，把他们当成朋友一样沟通，做事之前充分征求他们的意见，面对有争议的情况，父母可以提出自己的建议，然后让孩子自己来做决定，不要把成绩看成判定初中生优秀与否的标准。

3、适时引导

兴趣是最好的老师，也许初中生厌学的产生是由于他们对学习没有兴趣，没有好的学习方法，父母可以帮助他们一起找到好的学习方法，如果孩子真的不喜欢学习，可以尝试着引导他们，未来想要成为什么样的人，你现在需要做什么样的努力等。

初中生厌学的表现：

关于孩子的厌学状况，可以从二个维度进行判断：

1.认知状态维度

（1）对学校各科学习失去兴趣，不愿继续学习，不仅是对某一门学科有厌学情绪;

（2）学习活动表现较差，课后作业和复习巩固等活动中完全处于消极被动状态;

（3）学习动力不足，缺乏基本学习毅力和自制力;

（4）各科学习成绩普遍较差，但自己不是很在乎。

2.行为表现维度：

（1）逃避学习；不爱上学，不愿见老师，说起上学就“头痛”、“身体不舒服”等;

（2）不愿做作业，学习容易分心；不愿家长过问学习上的事，对父母的询问常保持沉默，或表现烦躁，或转移话题; 经常“看不进去书” ；

（3）学习焦虑过低，需求层次低；认为读书无用：有些长辈文化程度很低，但日子过的也很好。

（4）缺乏正确的学习策略和方法，较长时间意志消沉，悲观失望。

在教育孩子的问题上，很多父母都是非常烦恼的，也是需要父母付出很多心血的。因为孩子的成长过程中会出现很多问题，其中孩子不爱读书就会让做父母的烦心。初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，他直接关系着孩子的未来，初中对孩子的重要性不言而喻，那么初中生不爱读书家长该怎么教育呢？

初中生不爱读书家长该怎么教育？

一、目标缺失，茫然四顾。

孩子有可能没有明确的奋斗目标，在学习道路上不知道朝哪个地方发力，学到哪个程度才算合适。家长可以带可以去一些名牌大学的校区走走看看，了解下这些大学的历史与文化底蕴，帮孩子树鸿鹄志，条件不允许带孩子去当地最好的大学，也是可以的。只有孩子明确了努力方向与奋斗目标才能心无杂念，一心向前。

二、误入歧途，不以为然。

初中阶段的孩子心智尚未完全成熟，很容易受到其他方面的诱惑，比如说网络游戏，电玩，一旦迷恋上这些坏习惯，自己却不能及时分辨好坏便失去了学习的原动力。因为这个年纪快乐的事更容易引起孩子的好感。家长要及时发现，强硬制止。

三、学习无用，不愿不学。

孩子也有可能不清楚自己上学是为了什么，最终能干啥，便对学习提不起兴趣，抱学习无用的态度。这种情况家长可以考虑带孩子去几个地方对比。第一组：知名企业、政府、菜市场；第二组：客运站、火车站、飞机场；第三组：农村、城中村、城市普通小区、城市洋房小区。不用说太多，带孩子去，只给他就一个任务，回家给我交一份几个地方差异的作文。孩子一定能明白学习的重要性。

四、志不在此，郁郁寡欢。

还有极少部分孩子对除学习外的某个艺术或者特长特别感兴趣，如国画、舞蹈、音乐等，家长要用心去发现，如果孩子在这些方面表现出了浓厚的兴趣与超常的天赋，帮孩子挖掘它并且努力培养，把学习科学文化知识作为及格线把培养孩子兴趣作为优秀线。

五、父母的期望值过高。

孩子是父母的希望，很多家长都希望都寄托在了孩子身上，对孩子寄予的期望过高；使得孩子和父母之间产生矛盾，进而对学习不感兴趣。父母应该根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望值，对孩子的期待值不要过高，必要时要学会给孩子减压。孩子毕竟太小，承受不了太多的压力。

六、家长过度打击。

有的家长非常喜欢打击孩子，总是否定孩子，孩子感受不到学习的乐趣自然就不愿意学习了。每个人都喜欢感受成功带来的喜悦，家长可以用成功的喜悦来化解孩子的厌学心情。比如说，孩子字写得不错，那就可以这个机会表扬孩子，肯定孩子的付出。

教育孩子是一件极具挑战的事情，尤其是在面对小孩沉迷于游戏这种事情中，更需要家长的冷静对待、学会各种斗智斗勇的方法。游戏是耽误孩子学习的最大阻碍，但是适当地引导孩子还是会取得一定的效果的，初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，孩子在这一阶段沉迷游戏家长一定要重视起来，那么初中生沉迷游戏家长应该怎么做呢？

初中生沉迷游戏家长应该怎么做？

第一，心平气和的跟孩子进行交谈。

有的时候孩子玩游戏就仅仅是单纯因为无聊。他不知道如何去安排自己空闲的时间或者休闲的时间。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己这种无聊的感觉。所以这个时候如果单纯地将孩子的手机没收，那可能会产生很大的冲突。但如果我们静下来好好地跟孩子进行交谈，他到底为什么喜欢玩手机，或者他为什么喜欢玩游戏？如果是因为很无聊，他自己其实也不知道应该做一些什么来放松自己，那其实这个时候我们就需要跟他去沟通或者带他去体会是否有其他的放松的方式可以帮助到他。

第二，通过别的事转移孩子对游戏的兴趣。

孩子为什么沉迷游戏，是因为游戏里有吸引孩子的东西，那么除了游戏孩子对别的一点事情都没有吗？这是不一定的，家长可以带孩子去电影院看电影，去打篮球，去外面旅游的等等，这些都是可以让孩子感兴趣的。家长可以尝试把孩子往感兴趣的方面引导，一来可以让孩子学习到一些东西，二来可以还可以让孩子远离游戏。

第三，删除孩子常玩的游戏或者账号。

如果孩子在游戏当中沉迷，难以自拔，有必要的话可以删除他的游戏或者账号，这时孩子可能会闹情绪，找其他方式来满足他，比如带他吃好吃的，给他买一些新的衣服、鞋子等等，慢慢的过渡期度过了，孩子的情绪会慢慢好起来。

第四，在游戏中打败他。

如果孩子在游戏中无法自拔的话。家长可以参入到这个游戏当中并且与孩子进行对战，在游戏中打败他，孩子玩游戏为什么会上瘾，很大一部分原因是因为能够游戏当中获得成就感，孩子如果在游戏中找不到一点乐趣的话，兴趣也就会马上降下来。

初中生沉迷游戏有哪些原因？

第一，家长整日机不离手。

家长整天手机不离手。有的家长，无论吃饭还是睡觉前都在玩手机，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，效果可想而知。

第二，竞争排名的刺激。

“有人的地方就有江湖，有江湖的地方必有纷争！”在游戏里，时时刻刻都有各种排名刺激着玩家在不断的进步，比如：等级排名、战力排名、战绩排名。

第三，家长陪伴孩子的时间太少了。

现在独生子女多，如果家长忽视了陪伴孩子，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。甚至孩子找家长时，我们就不耐烦地说：爸妈正在忙，你自己玩。

导致孩子就不再从家长身上寻找安慰，转而在手机上寻找依赖。因为手机游戏、聊天都有很强的互动效果，所以，孩子很容易找到慰籍，进而容易上瘾。

第四，快速获得的快乐。

游戏可以让人在最短的时间里，获取最大的快乐。沉迷游戏的时候，打过一关、干掉一个BOSS、获得一个好的装备……每件事都可以让玩家感到快乐，这些快乐在很短时间内就可以源源不断的给到玩家，对于自控能力本来就略差的青少年来说，很容易就沉浸在这些虚拟的快乐中。

第五，孩子自控力差。

对于自己感兴趣的事，孩子总是玩得不亦乐乎，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。

第六，超脱现实世界。

简而言之，就是游戏构建了一个虚拟的世界，在这个世界里，有太多现实世界里得不到的东西，从心理学的角度来说，青少年之所以沉迷游戏，是一种对现实情感的补偿和发泄。