叛逆期不肯读书的孩子怎么办

叛逆期的孩子意识比较飘忽不定，没有一个坚定的想法，一般都是想一出是一出，所以孩子不肯读书也许只是暂时的，只需要家长进行简单的引导，就可以改变孩子的状态，但是，不管怎样，家长还是要真正为孩子着想，切实帮助孩子解决问题。

叛逆期不肯读书的孩子怎么办？

1、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中面一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

2、多跟孩子沟通

沟通是了解彼此最好的方式，成年人之间如此，更何况小孩呢？孩子每天放学后，家长们不能只顾着自己玩手机或者忙自己的工作，坐到孩子身旁，问问孩子今天过的开不开心，在学校学到了什么，和小朋友们相处的好不好，也可以打开心扉，和孩子谈谈自己今天工作怎么样。总之，沟通能够解决的问题就不是问题。

3、不教而教

正确的可了解孩子为什么爱看战争书，家长读读孩子喜欢的书，母子有共同语言了，鼓励他你知道那么多战争的事，你准能当一名军事家。孩子一听更来劲了，继续遐想翩翩继续吹牛。引导孩子思考你要是考不上军事院校，你的军事家梦可就完了。

帮孩子分析，现在的军事家可不是当年的土八路了，要军事院校毕业，没有科学文化知识根本就指挥不了打仗。这样孩子听后自会暗暗下决心好好学习。这就是不教而教。表面上看不是教育，是聊天、游戏，实际上就是教育。

4、要培养孩子的学习兴趣

要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。无论是老师，还是家长，都要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

5、要创造优良的学习环境

孟母三迁，良好的环境对孩子非常重要。试想，家长天天在家里打麻将，孩子怎么能专心致志地学习？要营造良好的学习氛围，孩子在家的时候，家长可以陪着孩子一起学习。孩子学习的时候，不要大声吵闹，做其他事，尽量不要影响干扰到孩子的学习。

6、养成孩子良好的学习习惯

孩子不肯读书，可能是没有找到好的学习方法，学习习惯又不好，所以导致孩子学习成绩不好，一直提不上去，久而久之，就不想学习了。家长要帮助孩子找到合适的学习方法，养成良好的学习习惯，把孩子的成绩提高上去，打消孩子的厌学心理。

叛逆期的孩子不想读书虽然非常难搞，但作为家长千万不要气馁，为了自己孩子的前程，也要稳住自己的情绪，找到恰当的方法去引导孩子，让孩子认识到读书的意义，从心底里改变自己不想读书的想法。

叛逆期的孩子不想读书怎么办？

1、家长学会正视叛逆期

叛逆期的孩子厌学是一个很常见的事情，家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法，家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的，家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。

2、学会观察孩子、找对沟通方式

孩子出现叛逆期不想上学了家长首先不要慌乱，要学会对症下药，很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子为什么会出现这个厌学的现象，孩子出现厌学的现象不光是因为叛逆期的到来很多时候也是有其他的原因的。

比如：学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、与老师同学相处的不和睦、早恋、沉迷于网络等一些原因，只有找到了原因才能够对症下药，知道孩子的不想上学的根本原因是什么。找到原因之后就可以对症下药，与其谈话，进行沟通，但是千万别去用哪个暴力的方式去解决孩子厌学的问题只会造成适得其反的后果。

3、带孩子去体验生活

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让他体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

4、对孩子以表扬和鼓励为主，保护孩子的学习积极性

慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

5、让孩子获得成功的体验

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

叛逆期的孩子不想读书的原因：

1、学习压力过大

在应试教育的影响下，很多家长、老师、学生都会面临升学压力，而这些压力大多作用于孩子身上，这些过度的担心、焦虑、负担会占用大脑的加工资源，超出孩子的承受范围，从而影响学习表现。

2、缺乏正确的学习认识

有的孩子好胜要强，十分在意外界对自己的看法，对学习没有正确的认识，过分追求高分数，一旦遭遇挫折，就可能怀疑、否定自己的能力，从而影响学习态度。

3、没有学习氛围

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

4、过多的消极情绪体验

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想读书的想法。

男孩子叛逆期都是是非暴躁的，如果他们不肯读书，你硬要逼他们的话，效果并不会很好，反而会适得其反。所以面对这样的孩子，要张弛有度，把握好教育的力度和机会。这是对家长的一次重大考验，如果顺利过关，那么你就是一个成功的家长，孩子也会有大好前途的。

男孩子叛逆期不肯读书怎么办？

1、说出自己不满意的行为

如：我不满意你常常迟回，没把心思放在学业上……要小心的是，成人对孩子不满时，往往会在言语间，对孩子的人格做出批评，便孩子不甘心认错。因此，不满意孩子的某种行为时，必须很具体地说出，其他批评是多余的。

2、不做无谓批评和推测

如：你这样没头脑，年底一定不及格；你的前途完蛋了。这样的批评，不但于事无补，反而会让孩子反感，甚至认为，说我完蛋，就完给你看。或者，让孩子失去信心，影响学习的情绪。

3、威严地做出要求

如：我对你的要求就是……我不允许你这样，原因是……做父母的，终究还是得用些威严，执着地要求孩子做到某些事情，而不能一味迁就，眼看孩子一错再错。但是，做出要求时，一定要注意语气，并说明理由。

4、家长要做好表率作用

“父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。”杨旭表示，家长要做的不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习，帮助孩子树立责任心。比如说，让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

5、需要家长引导孩子对学习足够重视

首先，家长不要提前预判孩子会把学习当做敌对，尽量提升孩子在学习过程中能够获得的成就感和满足感。同时，一个良好的家庭氛围对于孩子的学习兴趣是很重要的。家长的行为举止会潜移默化的影响孩子，家长对于知识接纳积极度和终身学习的态度都会耳濡目染的让孩子对学习产生兴趣。

男孩子叛逆期不肯读书的原因：

1、缺少兴趣点

当孩子不爱一件事，最大的原因就是这件让他觉得无趣。孩子的天性是玩，但是只要是孩子感兴趣的时期，他都会很愿意并且主动完成，当他不愿意的时候，说明这件事不是他喜欢、感兴趣的事情。比如说，孩子喜欢看钢铁侠、蜘蛛侠等外国电影，但是不喜欢写英语作业，因为看电影让孩子觉得有趣，但是写英语作业只会让孩子觉得无趣。

2、故意和家长对着干

这是青春期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

3、缺少心理暗示

和那些爱学习、主动学习的孩子对比，那些叛逆不听话、不爱学习的孩子往往缺少的是一种心理暗示。比如说，爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感，担心作业做不完的后果，担心别的同学超越自己等等，在这些心理暗示下，他们往往会主动、愿意去学习，甚至不需要家长过多地催促。

对于孩子的每一个成长的阶段，都是家长们非常关注的，对于孩子的关心，不能仅仅是在表面，要满足孩子的心理以及身体的需求，当孩子成长到九岁以后，会出现叛逆的行为，这时候家长要分析原因并且找出适合的解决方法才行！

9岁的孩子叛逆期不听话怎么办？

1.舍得对孩子放手

世界上所有的爱都是以聚合为目的的，唯有父母之爱指向分离。当孩子慢慢长大，我们也应该适当退出孩子的生活，不再像孩子小时候那样，事无巨细地照顾他，不舍得让他自己动手，什么事情都替他去做。更不应该规划孩子的未来，而是把选择的权利还给他，让他为自己的人生做主。

2.舍得让孩子承受痛苦

很多时候，我们担心孩子走弯路，依仗着自己是过来人，总想把自己的经验告诉孩子，可孩子根本就不领情，还觉得父母什么都不懂。作为父母，我们要知道，孩子的人生路需要他自己去走，哪怕经历很多坎坷，承受很多痛苦，也只能他自己去经历，自己去承受，即使最亲最近的父母也无法代替他去经历、去承受。而只有经历了这些，他才能长大，才能真正成熟，才能走好自己的人生路。

3.敢于让孩子探索

如果我们能换一种方式看待孩子的叛逆期，我们就会发现，这些时期内，孩子的生理、心理都在飞速发展，他开始有了自己的想法，这说明孩子在试着探索这个世界，他渴望摆脱父母的束缚，按照自己的想法，去走自己的人生路。

每个孩子都会经历叛逆期，当然也有不经历叛逆期的孩子，但是毕竟是少说。孩子到了叛逆期，都会出现各种问题和矛盾。这也是家长最头疼的点，孩子叛逆要怎么教育呢？有什么好的方法吗？初三的孩子叛逆期不听话怎么办？

初三的孩子叛逆期不听话怎么办？

1、少说话，多引导。

处于叛逆期的孩子，心里本来就很烦，父母的唠叨已经忍受了十几年，早就听得心烦意乱。作为父母，还不如闭上嘴，多为孩子做一些事情，或是借着别人的口，将道理传递给他。

2、家长要稳定情绪，做孩子的倾听者。

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

3、学会沟通

很多家长发现自己的孩子已经进入了叛逆期，会以自己的势力强力解决，强制性的要求孩子从叛逆期走出来。要是让孩子走出叛逆这么简单的话，就没有这么多叛逆的孩子了。所以家长一定要学会正确的方法，强制要求只会让他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你对着干。

4、理解孩子。

正确对待孩子的叛逆行为，孩子会出现比较明显的做事浮躁、和家长顶嘴甚至吵架，有的还会与家长动手打骂，早恋、网瘾等各种不符合家长期望的行为。孩子的行为家长不必要太过恐慌。我们要试着去理解他们，因为这是他们在青春期叛逆的特征。

5、多理解，多点耐心。

叛逆期的孩子也是要找人倾诉的，父母耐心听孩子倾诉会逐步得到孩子的理解。要知道有些芝麻点大的事情在孩子眼中却特别重要。所以不要不重视，父母多帮助孩子解决好这些家人认为的小事往往很重要，帮助你理解孩子的世界。

6、以身作则，给孩子一个友爱和谐的家庭环境。

以身做则正确引导孩子的情绪，家长应该尽量为孩子创造有爱、稳定的原生家庭环境，给孩子充分的安全感，家长对孩子的行为不要严历斥责，给孩子以尊重和包容，给孩子充分的自信心，建立良好的亲子关系，保留有效的亲子交流时间，给孩子拥抱传递鼓励。

在孩子进入叛逆期的时候，父母一定要注意和孩子的沟通，这个时候和孩子的沟通方式是非常重要的，家长要记住千万不要跟孩子起冲突，起冲突更容易刺激孩子的逆反心理，不利于解决孩子叛逆的问题。

每个孩子在成长的路上，都可能出现叛逆的时候。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要试着接纳孩子的叛逆，要知道这是孩子成长的一个必经的过程。只有对孩子的叛逆期有一个正确的认知，家长才能以正确的心态去看待孩子叛逆期出现的行为。

对于叛逆期的孩子应该怎么办？

一、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

二、包容与尊重孩子。

这个时期的孩子，渴望表达自己的想法，但又不明白该如何表达自己的内心。这时家长要有包容心，理解孩子的顶撞，并不是故意的，试着有事和他商量，让他知道自己是被尊重的。

三、建立良好的沟通渠道。

建立和孩子的良好沟通渠道非常重要。我们需要耐心地倾听他们的想法和问题，并尽可能地给予他们积极的反馈和建议，同时不要强迫他们接受自己的观点。

四、提供积极的反馈。

对孩子的积极行为及时表扬，让孩子感知感性认可，对他的行为进行肯定。这样他就更有动力去保持这种积极行为。

五、让孩子学会承担责任。

青春期的孩子有自我辨别事物的能力，如果父母没有注意到孩子的变化，而一味的照旧按照自己设计的路线引导孩子，自然会引起孩子的不满，故意反对父母。与孩子相处融洽，父母要正确认识孩子，让他们学会承担责任。

六、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。

七、让孩子自己去做一件事。

家长其实可以试着放手让孩子自己去做一件事，父母可以尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境，让孩子去试过之后，再跟孩子去分析其中的对错利弊。

八、不断调整教育方式。

社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

二、反感父母。

认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

三、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

随着年龄的增加，孩子的自我意识也在增强，慢慢的他们觉得家长说的不一定都是对的，就会开始反驳自己的家长，如果家长不懂得尊重孩子的意见，只知道强迫孩子服从自己的话，时间一长，他们只会变得越来越叛逆。

二年级的孩子叛逆期怎么办？

1、及时了解叛逆原因。

一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。

2、和孩子平等的交流。

这个时期的孩子开始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位，他们希望能够得到和父母一样平等的地位，所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。

3、换位思考。

家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂。

4、倾听。

二年级的孩子已经能明确表达心中所想，但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。

5、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

6、科学制定适合孩子的新规则。

叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。

7、给予孩子适当的自主权。

在孩子的日常生活中，为他们提供一定的自主权可以增强他们的自尊心和责任感。例如，在安排孩子的活动时，可以让他们自己选择他们喜欢的活动或玩具等。

8、以身作则。

家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。

二年级的孩子叛逆期有哪些表现？

1、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

2、自我意识增强，总是觉得自己是对的，对父母的做法不认同，爱跟父母抬杠，脾气暴躁，不喜欢跟大人交流。

3、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

4、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气。