十六岁叛逆期的处理方法

十六岁的孩子经常会出现叛逆的问题，需要家长采取适当的引导方法。十六岁叛逆期的教育不能急躁，这要考验家长的耐心和细心，一定要放下家长的架子，不要再把孩子当做小孩子来看，要做孩子的朋友，耐心沟通，共同找到和谐相处的模式。

十六岁叛逆期的处理方法

1、建立良好的家庭氛围

首先，我们需要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的重要环境，父母的行为和言语会对孩子产生深远的影响。因此，我们需要在家庭中营造良好的氛围，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。同时，我们也需要与孩子们进行有效的沟通，让他们能够理解我们的意图和期望。

2、尊重孩子的个性和权利

另外，我们需要尊重孩子的个性和权利。每个孩子都是独一无二的，有着自己的特点和需求。因此，我们需要尊重孩子的个性和权利，给予他们足够的自由和空间。同时，我们也需要告诉他们什么是正确的行为和价值观，引导他们树立正确的人生观和价值观。

3、言传身教，成为孩子的榜样

不要害怕叛逆期，不要对叛逆情绪焦虑，这是孩子的必经之路，也是我们作为家长的重要考验。我们需要做的是言传身教，成为孩子的好老师、好伙伴，但是要拒绝无意义的说教，拒绝所谓的感恩教育。通过实际行动去影响孩子，比如积极面对生活，以正面得情绪处理人事物，维系好亲子之外的亲密关系，给孩子做个榜样。

4、及时肯定和鼓励孩子

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

十六岁叛逆期有哪些表现？

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

十六岁叛逆期的特点是什么？

1、自我意识增强

这个阶段的孩子已经开始有明显的自我意识，他们并不是故意和家长对着干，而是想要更加强调自我，对家长一些安排好的事情开始反抗，他们想要建立属于自己的生活习惯和个人规律，所以面对从小定好的规则孩子开始有意识的不遵守甚至反抗。

2、对周围的评价敏感

青春期的孩子虽然渴望独立但是对周围的评价却比以往更加敏感，他们不听父母的话，但是对同龄人的话却句句上心，同学朋友说一句，孩子马上就信了，甚至一句话就有可能地上父母的千言万语。容易受到别人感染也是青春期孩子的特点。

3、渴望被认可

这个时期的孩子既然对周围的信息和评价非常敏感，也是因为他们渴望被认可导致的，因为孩子想要发展就要得到别人的支持。

六年级女孩叛逆期的处理方法：

1、家长要和孩子多沟通，只有了解了孩子心中所想，才能更好地分析孩子的叛逆，只有让孩子敞开心扉，说出问题所在，才能更好地解决问题，家长要给予孩子正确的引导，帮助他们渡过难关。

2、父母要尊重孩子。孩子出现叛逆期说明已经开始走向成熟，孩子的决定已经有了自己的想法和分析，要尊重和倾听孩子的想法，要给予他们一定的自由和成长空间，也是对未来独立性格的培养有帮助。

3、学会换位思考。每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能对症去解决孩子的叛逆。

4、给孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。

在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。

5、学会给予孩子积极的表扬和鼓励。叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

六年级女孩叛逆期的表现：

1、青春期叛逆明显，常常和爸爸妈妈犟嘴。和爸爸妈妈量嘴是青春期叛逆女生的常态化，无论父母说的有没有大道理，青春期叛逆的女生便是会和爸爸妈妈犟嘴，不听爸爸妈妈得话，只遵从自身的念头。

2、各种各样调侃和各种各样看不顺眼。调侃教师调侃爸爸妈妈调侃电视连续剧调侃过路人，总之要是是自身看不对眼的全都调侃，便是一副看不顺眼所有人的心理状态。而他们调侃一般仅仅想表述自身的念头是恰当的。

3、不愿意和父母一块出来。青春期叛逆的小孩都不愿意跟父母一块出来，他们会感觉自身早已是个成年人，无需什么事情必须和父母一块，自身彻底可以处理。

叛逆就是指一个人改变初衷朝向相反方面发展的一种具体的行为表现。同时也是因受个人独立思维而支配行为人的一种不规范行为或举动。随着年龄的增长，对新生事物产生不同认知，及自主的行为去达到解决问题的目的。那么，孩子叛逆处理方法有哪些呢？

孩子叛逆处理方法：

一、先接纳孩子的情绪，所有情绪，好的不好的，都要接受。大人接受情绪的能力比孩子要好，所以大人先接受孩子的情绪。无论孩子发脾气或者是怎样，家长都要淡定，接受，不生气不吼叫。温和而坚定的看着孩子。

二、找到孩子的兴趣点，以此突破，让孩子和家长有共同话题，可以聊天，可以放松的交流。交流是很重要的事情，我们活在这个世界上，就是要不断的跟他人交流跟他人共处，一定要尝试跟自己的孩子多交流，交流过程中，你会发现，孩子其实远比我们想象中要更有观点，更有自己的标杆。

三、如果做不到以上两点，那么，家长可以试试看，求助孩子帮忙。比如说工作中迷茫不知怎么办，可以求助孩子。不要小看孩子，总认为孩子小，不懂事，但实际上有时候孩子无心的话，真的可以为您的工作带来新的转机。孩子看问题的角度更清澈更干净没有利益。不妨在生活中多求助孩子，一方面让孩子更有成就感，另一方面促进亲子关系。

四、其实青春期孩子的叛逆父母不需要多唠叨，这不像前两种叛逆时期，你可以跟孩子讲道理他会去听，青春期的孩子父母应以多引导的方式，你只需要告诉孩子对与不对，对会有什么后果，错会带来什么损失，孩子们所考虑的问题没有父母考虑的那么长远，没有父母想的那么全面，毕竟他们的社会经验和人生阅历还不够。

五、要让孩子独立，有些事孩子可以做好，就不要过多干涉，能放手时就放手。过份地纵容或包办，反而会让孩子应得不到肯定而脾气暴躁。

很多家长发现随着孩子的成长，脾气也变得越来越大了。到了十六岁出现了非常严重的叛逆期，叛逆是青春期孩子的一大特点，这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化，他们的自主意识增强，寻求独立的心理需求比较强烈，在很多事情上不喜欢家长强制他，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做家长的需要适当劝解，解释，不可采取强硬的措施。

十六岁女孩叛逆期怎么办

其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情就可以，只要不是错误或违法的事情。

1、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

2、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、给孩子独立的空间，懂得适当放手

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、父母做到言而有信

家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。

6、适当充当弱者

不要一直让孩子觉得你是靠山，遇到什么事都要找你去解决，偶尔家长也可以充当一次弱者，让孩子体会到父母对他的依赖，让他建立起责任感，有保护他人的意识，渐渐成长起来。孩子不能老惯着，也不能管的太严，要用一件件小事和行动让他去感受和成长，慢慢体会家长的不易和难处，甚至可以从他人嘴里得知父母的艰辛。

7、父母以身作则

孩子叛逆一般都是没有形成正确的人生观和价值观，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触，一次两次可能觉得难为情，但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了，这样良好的品行就会在耳濡目染中形成了。

孩子小时候，一切都听父母的，孩子长大之后，开始有了分辨能力，开始独立思考一些问题了。当他认为家长的话不对的时候，就出现了不听话，叛逆的行为，十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办？

十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办？

1、家长要转变观念，应看到站在我们面前的不在是我们手把手，言听计从的孩子了，他（她）将是一个独立个体存在着，有自尊、有独立思考能力的青少年。

2、注重沟通的方式，不能像对小孩的语气和形式，不能命令口吻，训导式教育，应心平气和，平起平坐的交流。

3、当遇到一些难以解决的问题时，我们要转移注意力，不较真，孩子他试着长大，不成熟，好多想法幼稚可笑而自己却不知道，我们给他“留白”，让他有思考的空间，否则，家长和孩子就会出现不可调和的矛盾。

4、设置让孩子感动的情节，让他自我醒悟和反省，从深处理解父母的良苦用心，用时间和亲情爱心帮助孩子走过这一段似懂非懂的人生！

十六岁的男孩叛逆期的表现：

1、不体谅父母

叛逆期的男孩其实挺招人恨的，一方面他们渴望被父母理解，但另一方面他们从不体谅父母的良苦用心，也许是心理还不够成熟的原因，他们总是让父母又急又气、又恨又爱。

2、自私自利

现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。长期处于这种抑郁的情绪中，将影响到孩子的心理健康。其后果不堪设想。

3、厌学

他们每天上学就是在混时间，很向往社会上的生活，常和社会青年混在一起。上课时走神，下课时就想着怎么玩，或者怎么去网吧打游戏。

4、容易冲动

叛逆期的男孩好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。这也是为什么很多学校会出现男孩子打架事件一样。

随着年龄的增加，孩子有了自己独立的思考能力，开始认为爸妈说的一切不一定都是对的，尤其对价值观还未完全形成的未成年，反抗反教育的心理非常严重，很多事情都带有自己的主观色彩，那么十六岁的女孩叛逆期到了应该怎么办呢？

十六岁的女孩叛逆期到了应该怎么办？

一、和孩子交流。

进入16岁的女孩心理和生理都是高速成长的，此时她们对事物有多种看法，家长要积极关注孩子的心理动态，多与孩子沟通，如果条件允许，还要积极地与老师沟通。

二、正确的表达。

相比起男孩，女孩的往往会更加敏感细腻一些。我们在和孩子沟通的时候，应该注意自己的沟通方式，学会正确的表达自己的想法，而不是不管不顾的一顿臭骂。过于急躁的处理方式，反而会让孩子误会自己的想法，导致孩子产生抵触的心理。

三、换位思考。

家长在孩子处于叛逆期时要学会换位思考。如果女生有反抗心理，家长应该从女生的角度来考虑原因。再仔细考虑一下孩子做出这种行为的原因是什么。

四、学会尊重。

很多时候我们总是会先入为主的认为，孩子还小，总是选择忽视孩子的话语，并强制孩子按照我们的想法行动。实际上，这样的行为反而会让孩子产生逆反心理。

孩子并不是温室里的花朵，不能受到一点磕碰。我们应该学会尊重孩子的想法，提高孩子对我们的信任，这样孩子才会有和我们沟通交谈的欲望。

五、给孩子说的权利。

在学习教育孩子的路上我们应该虚心求教，学会再因材施教，不要老是将自己的想法强加给孩子。而是应该给孩子一些空间，让他讲自己的想法都说出来，并客观的进行分析。在鼓励孩子的同时，再和孩子沟通不好的地方。

六、学会容忍孩子。

对于一些不是原则性的错误，家长可以适当的容忍一下，待到事后再和孩子讲道理，有助于提升亲子关系。

七、适当满足他们。

在青春期叛逆期的女孩们会开始注意他们的外表，她们中有人会学习化妆。有的女孩会要求家长买一些漂亮的衣服或化妆品。家长朋友们在这段时间可以适当地满足女孩子的要求，但不要过度纵容，要让女孩子知道有追求是可以的，但不能超出实际需要。

八、减少干预。

要给16岁的女孩多留点空间，即使孩子做错什么，也要把所有问题都集中在一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选三四个问题，大约一个月左右和孩子一起讨论一次。谈话时，千万不要长篇大论。只要说得少，孩子就越会倾听，才会用心去珍惜。

为什么会有叛逆期？因为孩子小时候，一切听家长的。家长说东就是东，说西就是西，家长指到哪打哪儿。孩子长大了，他有时会觉得家长的话并不一定都是对的。他觉得自己开始有分辨能力，开始独立思考一些问题了。当他认为家长的话不对，于是就有了叛逆，不听话了。那么，当孩子静茹叛逆期以后，该怎么办呢？

十六岁的男孩叛逆期怎么办：

1.首先需要调整的是家长的教养方式和观念。一般来说，这样的家长往往喜欢以命令的口气要求孩子必须怎么怎么样，孩子如果做不到或做不好，家长多数会气急败坏的唠叨或发脾气，甚至责骂。家长一直欠缺对孩子内心真实想法的问询和关注，没有或者很少主动给孩子时空说说他自己的想法。

2.家长要首先，改变命令的口气为商量；其次，宽容孩子做的不完美，不因为此而发脾气；第三，主动倾听孩子的心声，不乱加评论且尽量满足；第四，接纳青春期孩子由于成长和学习的压力，而让他们容易情绪激动或小题大做。

3.敢于坚持底线，拒绝孩子的一些不合理要求。面对孩子的暴怒，家长要冷处理，晾一晾他，不和孩子直接对抗，保持心平气和，即情绪不被孩子带入。家长千万不要因为怕孩子发脾气或惹怒孩子，而满足或答应孩子的一些不合理要求，因为这样，孩子只会越来越“闹腾”，不知道收敛！家长要敢于坚持自己的底线，拒绝孩子的一些过分要求。

4.敢于放手，无论是孩子的学习或生活，与孩子划清边界，不越位。家长要明白孩子之所以叛逆，就是觉得家长对自己管束太多，活得不“自由”。16岁的孩子无论是生活上或是学习上都可以完全自主了，家长应主动放手，因为只有孩子有自主权了，孩子才可能产生责任感，才可能用心去做。因此，家长要明确建立与孩子的边界，属于孩子自己的且孩子能力所能及的事儿，一定放手给孩子！

5.、当遇到一些难以解决的问题时，我们要转移注意力，不较真，孩子他试着长大，不成熟，好多想法幼稚可笑而自己却不知道，我们给他“留白”，让他有思考的空间，否则，家长和孩子就会出现不可调和的矛盾。

6.注重沟通的方式，不能像对小孩的语气和形式，不能命令口吻，训导式教育，应心平气和，平起平坐的交流。

7.设置让孩子感动的情节，让他自我醒悟和反省，从深处理解父母的良苦用心，用时间和亲情爱心帮助孩子走过这一段似懂非懂的人生！

8.当他对父母不耐烦或发脾气时，我们一定要控制自己的情绪，不要对他使用语言暴力，更不能动手打他。建议双方暂时分开，避免正面冲突，让大家都冷静下来，事后再找时间平静地谈一谈令他烦恼的事。

9.学习的事要相信他，鼓励他，不批评不指责，不能给他施加压力。父母可以给他讲讲自己在工作中遇到困难和压力，讲讲自己职业发展的规划和目标等等，引导孩子设定他的学习目标。