为什么要对孩子进行挫折教育

当今社会，很多家长会对孩子进行挫折教育，但是有些家长虽然会跟风对孩子进行挫折教育，但是不知道为什么要对孩子进行挫折教育。其实理由很简单，今天我们就一起来探讨一下吧。

为什么要对孩子进行挫折教育

1.提供孩子锻炼的机会

家长要提高认识，改变原来的教养态度，让孩子走出大人的“保护圈”，放开手脚不要怕孩子摔着、碰着、饿着、累着，孩子摔倒了鼓励他自己爬起来；对挑食、偏食、厌食的孩子，饿他一两顿又何妨。

孩子的事情让他自己做，自己能解决的问题家长不要去帮忙，例如，要玩具自己去拿，衣服、裤子自己穿，在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事，切不可把孩子成长过程中的困难都解决掉，把他们前进的障碍清除得干干净净。

2.让孩子经受一点失败

有的父母不愿看到孩子失败，下棋、玩扑克、游戏、竞赛时，总是想尽办法让孩子赢，这样做对孩子的成长没有好处。其实，作为家长，有时让孩子体验一点失败的滋味未尝不是好事，可借机培养孩子克服困难的勇气。

3.让孩子更好适应社会

如果孩子在成长过程中没有遭受挫折的洗礼，没有正确对待挫折的意识，就可能被社会淘汰。

所以，挫折教育很重要，它可以给孩子独立和自由，让孩子学会依靠自己；它可以给孩子鼓励和勇气，让孩子更加自信；它可以给孩子自强与坚毅，让孩子学会战胜挫折。

4.培养孩子对待挫折的正确态度

作为孩子，对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响，在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折。

这时，家长要及时告诉孩子，“失败并不可怕，你只要勇敢，一定能做好的”，“从失败中吸取教训，看一看下次怎样做”。

家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试，同时，教育孩子敢于面对困难和挫折，提高克服困难和抗挫折的能力。

对孩子进行挫折教育的好处

1.认识和发现错误

要想学会与问题周旋，最后还要涉及一种能力--认识和发现错误，并且知道什么时候已经是到了死胡同无力回天了。我们都不希望教育出不撞南墙不回头的人。

2.使孩子明确自己的能力

教育孩子学会处理挫折，能够使得孩子明确了解自己的能力，知道跌倒该如何爬起来，戒骄戒躁，避免过度自信，从而使得孩子能够更好地适应社会。

3.带来荣誉感

我们的孩子应当学会把挫折看成挑战，而不是看成马上放弃的原因。他们应当慢慢形成坚持和执着。进一步说：我们的孩子应该学会在解决问题的时候有一种像运动员一样的荣誉感。

每一个问题的解决都会给意志坚强的人以独特的成功感受！换句话说，当挫折出现的时候，通常有两种反应。

有人会说：“算了吧，下次再说！”也有人说：“来吧，困难，我一定把你搞定！”如果我们能成功地让孩子倾向于第二种态度，那么这也算是我们在孩子的人生路上送给他一个不可多得的礼物。

在一个人成长过程中，逆商和智商、情商一样重要。许多在事业取得辉煌成就的人，有时候可能并不是最聪明的人，但大多都是在生活中经历过挫折的人，是挫折教会了他们坚强，是挫折给了他们战胜困难的勇气和智慧。

做为家长和老师，我们绝不能以爱的名义剥夺孩子受挫折教育的权利，当孩子遭遇挫折时，我们要正确引导，鼓励孩子坚定信心，培养他们吃苦耐劳的精神和做人、做事的坚定信念以及战胜困难的顽强意志，这些优秀的品质，都是孩子将来从事任何一项事业必须具备的素质。

挫折教育要从小抓起，家长如何对孩子进行挫折教育？

怎么对孩子进行挫折教育

首先，家长要意识到对孩子进行挫折教育的必要性。有意识地让孩子品尝一些生活中的磨难，让孩子懂得人生的道路是坎坷的，学会在挫折中接受教育，这对培养他们吃苦耐劳的精神、独立意识、应付困难的勇气和心理承受能力，是十分必要的。

其次，要了解挫折教育是贯穿在每一天、每一件成人看起来不起眼的小事中。如孩子摔倒了，有些家长会赶紧跑上前扶起幼儿，还对孩子说：“这个地面真不好，让宝宝绊一跤，我们打地面。”这样的结果是使孩子把跌跤归因于外因，不敢正确面对挫折。正确的方法是帮助他了解产生挫折的原因和应付的对策。比如告诉幼儿“走路看地面才不会绊到石头。”

作为家长，应大胆地放下自己的“保护伞”，只要是孩子力所能及的事都要让他自己去做，哪怕是衣服穿得一塌糊涂，哪怕是饭粒洒得到处都是，也要让孩子在做中体验挫折，学会克服困难。

再次，家长可以有意识地创设情境让孩子得到各方面的锻炼。即让孩子参与到各种活动中，在体验中学会克服困难、战胜挫折。苏格拉底对待打破玻璃的孩子的做法是：让犯错误的孩子独自呆在房子中，让其体验寒冷、体验孤独，使其发现自己的错误继而改正。

古往今来，任何一个天才都不是天生的，他们都曾经在追求梦想时遭遇过挫折，因此，家长提前让孩子感受人生中的不如意，是为他的健康成长打好“预防针”，更是让他充分展示自我的前提。只有这样，孩子才能学会不在困难面前低头，并始终坚持自己的理想。

很多家长认为挫折教育其实就是让孩子吃点苦，其实不然。真正的挫折教育是让孩子通过动脑动手，来解决矛盾，从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，培养出一种迎困难而上的坚强意志。

孩子们在没有经历过挫折的时候是不知道应该如何面对挫折的，也不知道如何应对挫折。但是挫折也是需要掌握方法，把握尺度的，因此如何对孩子进行挫折教育也是目前很多父母都想要解决的问题。

如何对孩子进行挫折教育

1.用成年人的智慧给正在反思挫折的孩子以正面引领是家长给孩子最大的帮助

“春风得意马蹄疾”。这是说，人在顺境时思维往往受阻。而在遭遇挫折时反而会冷静地思考问题。但是，家长也一定要看到，不是每个孩子面对挫折的反思都一定是积极的、进步的、有益的。有的孩子的反思可能会正好走向反面。

2.教会孩子拥有成长型思维

现在很多孩子的心态不好，就是没有拥有成长型的思维。他们在做事情的时候，往往过度关注事情的结果，而没有看到事情的过程，只有在过程中，孩子才能够拥有更强的面对问题和解决问题的能力。

有的时候过程是比结果重要的，孩子如果只是关注输赢问题的话，确实是容易不快乐。在孩子完成某件事的过程中，家长也要积极参与进来，适当给孩子一些鼓励。

3.给孩子树立好榜样作用

孩子善于模仿，可塑性比较强。如果家长遇到挫折惊慌失措的话，孩子就不可能冷静下来。因此家长要以身作则，时刻为孩子树立好榜样，在自己遇到挫折时，积极应对，通过言传身教告诉孩子如何解决。

为什么要对孩子进行挫折教育

1.让孩子学会节俭

现在的很多的孩子都喜欢攀比，尤其是名牌的攀比，吃的喝的穿的用的，样样攀比。家庭条件允许的当然可以给予孩子好的生活，而生活环境差的呢？这个时候，不管家庭条件如何，父母都应该对孩子进行节俭的教育。

让孩子在吃苦中明白挣钱的难处，生活的不易，孩子自然而然地愿意节俭节约，控制自己的欲望，在物质上自律。

2.让孩子理解父母，懂得生活的不易

很多父母让孩子接受“吃苦教育”，其很多的原因是让孩子理解自己。很多的孩子都过着养尊处优的生活，睡醒了衣服就在枕边，吃饭的时候往桌子上一坐，饭和筷子就已经摆在了桌子上，他只需要张口吃饭就行。

然而有些孩子生活在这种环境里还是不知足，不满意，还要求父母给予得更多，而让孩子去吃点生活的苦，会让他知道生活的不易，然后让孩子理解父母的难处，懂得感恩。

很多青少年在面对挫折的时候都会表现出胆怯、不知所措、停滞不前，甚至自暴自弃的行为，如何从小培养孩子的“抗挫性”，帮助他能越来越积极地面对生命中的风雨？这需要家长们多操心给孩子培养成一个不会轻易就被挫折打倒的人。那么，怎样对孩子进行挫折教育呢？

怎样对孩子进行挫折教育？

1、家长要塑造好自身的形象

做事坚定、果敢，面对问题沉稳冷靜，遇事不慌，坦然面对，特別是妈妈，尽量不要在孩子面前呈现出软弱，父母就是孩子最好的老師。父母的态度影响孩子对挫折的看法。没有人会一直成功，从不失败。作为父母在遇到孩子经历失败的时候不要大惊小怪。如果你很紧张，会让孩子觉得此事不得了。如果淡定，会给他带来信心，给他一个积极的心理暗示：挫折没那么可怕！爸爸妈妈一直陪伴着你！

2、勇于面对挫折

父母在孩子面临困难时，应该让他们直观地了解事物发展的过程，从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难，成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。只有让孩子在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

3、不要害怕失败

家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试，同时，教育孩子敢于面对困难和挫折，提高克服困难和抗挫折的能力。

4、逆向思维

遇到挫折的时候孩子会很自然地感到沮丧。这个时候父母可以引导孩子看到挫折带来的好处。举一个例子，孩子考试不及格，如果孩子觉得沮丧，失去信心，可以鼓励孩子：考试是为了检验我们对知识的掌握情况，考不及格说明我们学得还不够扎实，正好可以补缺补漏，让孩子看到失败带来的好处。

5、经历挫折

家长可以带孩子去做一些有挑战性的事物，帮助孩子认识到困难和挫折，然后一起想办法克服，当问题解决以后，家长可以拿这个事情来教育孩子，让孩子明白其中的道理。没有什么比让孩子亲身体验、实践更能教育好孩子。

吃苦教育是当今社会比较流行的一种教育方式，当然家长不要单纯的随波逐流的教育，一定要明白为什么要对孩子进行吃苦教育，只有你明白了教育的目的，才可能找到真正适合孩子的教育方法。

为什么要对孩子进行吃苦教育

1.吃过苦的孩子，更能扛住挫折

心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是一件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”身边或者名人有很多例子都在证明：吃过苦的孩子，在别人不肯面对困难时，他们勇敢地挑战困难，人生逐渐迎来曙光。

2.“教育的根是苦的，但其果实是甜的”

近几年，寒门富二代的新闻逐渐增多，每一个家庭条件普通甚至不好的家庭为了弥补对孩子的亏欠，拼命给孩子提供优越的物质条件，自己再苦再累也不愿让孩子吃一点的苦。

但越是这样无条件的溺爱，一点苦也没有吃过的孩子就会越不知感恩，反而埋怨父母不能给自己更好的物质条件。

没有吃过苦的孩子，习惯了索取而不知付出，他们难以明白幸福的得来是多么不易，更不愿意凭借自己的双手去吃苦、去奋斗。

相信那些不愿让孩子吃苦的父母也没有想到，他们在物质上富养了孩子，却在精神上穷养了孩子。世间没有白吃的苦，孩子今天吃的苦，就是明天铺好的路。

3.让孩子在“苦”中磨练意志和能力

现在的很多的小孩子都经受不住困难和考验，一点点小的挫折和困难就承受不住了，做事情的时候这也做不好，那也搞不定，最后成为妈宝男、啃老族。

而从小就培养孩子肯吃苦的意志，那么他在以后的成长和生活中都有一定的抗压力能力，在遇到困难和挫折的时候孩子能够自己主动面对和解决。

怎么对孩子进行吃苦教育

1.让孩子做与年龄“相匹配”的事情

“自己的事情自己做”，是一个很简单的道理。然而，很多父母却是没有认识到这样的道理。比如在吃饭、洗漱、便便等方面，父母经常会以“孩子小、自己做不好”为理由，舍不得让孩子自己去学习、锻炼。

这样一来，孩子的动手能力便受到了限制，无法从中体会到过程的辛苦，以及成功后带来的满足。

正确的做法是，在每个年龄阶段的孩子，都应该让他们做一些与自己年纪“相匹配”的事情，让他们在动手之间提高对生活的认识，同时理解父母的辛苦和不易，从而促使孩子更加懂事、懂礼。

2.对孩子进行适当的批评和管束

无规矩不成方圆，孩子做错了事，父母不要找借口，不能放纵，该批评就批评而且可以严厉些，让孩子清醒地认识到后果。这样做他们当然不会感到愉快，但久而久之，却能明辨是非，知道什么能做，什么不能做。

现在的孩子，几乎都是独生子女或者是二孩家庭，由于家庭条件的优越，外加父母对孩子的娇惯，让孩子养成了不能吃苦，脾气暴躁等性格。他们经受不了一点挫折，一遇到什么事情就会发脾气，这也让很多家长觉得孩子越来越难以管教了。所谓难易，是相对而言的。如果教育者脱离受教育者成长的环境，单纯横向比较，可能觉得孩子不如以前的好管，但是教育从来都不是这么简单的事情。教学相长，教育者要适应，要提升，要改变，更要超越和引领。

为什么现在的孩子越来越难教育？

1、现在的小孩独立意识更强，并不像过去那样凡事都对家长言听计从。家长给他们说的一些道理，发出来的一些指令，他们首先会在自己的脑子里思考一番，然后再选择到底听从不听从接受不接受。这就给家长留下了孩子不大听话的印象。

2、现在的孩子获取信息的渠道比过去多了，他们甚至和家长能够更早的接收到一些新生的事物。如果家长不与时俱进，终身学习，那么跟孩子讲的话，孩子会觉得老掉牙，不愿听。

3、现在的孩子有些是比较骄傲放纵的，从小在家里就是小太阳，一家人都围着他转，养成了唯我独尊的心态，什么事儿都要顺着他的意，稍有违反，就很不开心，采取对抗的方式。

4、对孩子的无理要求轻易妥协。有些家长对孩子不懂得拒绝，对孩子的所有要求不去分辨轻易答应。有时候孩子提出不合理的要求，家长明知道不该答应，但是耐不住孩子的哭闹撒泼，最终还是会妥协。孩子都是很聪明的，他一旦摸准家长的心思，就会一次次用同样的方式逼家长答应自己的无理要求。

现在的孩子越来越难教育怎么办？

一、不走两个极端。

家长对于孩子的“管教”，往往会走两个极端：一是宠溺，娇惯，过分迁就，不管错与对，任其发展，这样往往会害了孩子。很可能会导致孩子无法无天，对父母索求无度，不知道感恩。二是家长过分严厉，孩子受着家长的过分压制，长期遭受着各种暴力。可能导致性格残暴，有暴力倾向，也可能导致性格抑郁，不合群等等。

二、真正了解孩子。

作为家长，要真正了解孩子的个性，爱好、特长、兴趣，还有弱点、不足等等。孩子难管教，有什么表现？这要区分几种情况：一是完全是孩子的不对；二是完全是家长的错；三是双方都有不对。到了什么程度？程度轻微，偶尔有点淘气，没有必要纠结。是常常跟家长闹别扭，还是跟家长顶嘴？

三、舒缓压力。

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

四、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

五、身教重于言教。

比如，自己喜欢玩手机，手机不离手，你希望孩子好好读书学习，这恐怕很难。你让孩子在家安心做作业，自己却去打麻将，孩子能静得下心来吗？因此，建议家长要用自己的言行影响着自己的孩子。家长平时多读书，孩子往往爱读书学习。

孩子觉得心烦易发怒，都是正常的情绪体现，但是每个孩子愤怒时的激动程度以及表达方式又会有所不同。无论怎么说，愤怒都是一种负面的情绪，它具有报复性和破坏性，不仅会影响孩子自身的身心健康，而且也会对他人造成不良影响。那么，为什么孩子脾气越来越暴躁呢？

为什么孩子脾气越来越暴躁

孩子的脾气暴躁可能有下面4个原因：

1、父母教养方式欠妥当

过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，而孩子的需求一旦没有得到满足，而就会发愤怒情绪。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

2、大人的暴躁示范

还有一种情况，孩子表现得暴躁，是因为成长环境中有一位或者多位情绪化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老师，因此，父母的言行、举止、性情、脾气、动作等等都会对孩子产生潜移默化的影响。如果大人遇事爱着急，孩子也会变得爱着急；如果大人发脾气、摔东西，孩子毫无疑问也会好发脾气、爱摔东西。

3、父母和孩子之间的互动出现问题

孩子脾气坏、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。一些孩子与父母建立良好的依恋关系，情绪总是能被父母接纳，会很自然地表达苦恼、高兴、焦虑、伤心等等；而另外一些孩子，则用反抗来表现。

4、不被理解的烦恼

孩子容易暴躁的另一个原因，是大人"不明白"孩子，也不努力地去弄明白，孩子不被理解，于是恼怒起来。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于孩子来说都是极为自然的行为，也是他们探索外部世界的主要方式之一。要想孩子不暴躁，就要允许孩子表达自己的想法和需求，努力去倾听孩子、理解并尊重孩子的想法。一个经常被大人尊重、理解的孩子，不会发展成暴躁的孩子。

孩子脾气越来越暴躁怎么引导

1、情绪发泄的正确引导

家长是孩子最好的老师，要引导孩子采取正确的方法来发泄愤怒的情绪。

愤怒容易让孩子产生很多不可理喻的行为，有时候甚至会产生很严重的后果，比如有的孩子发起怒来爱咬人一样。但是我们又不得不面对这样的现实，不要指望6岁前的孩子能明白你所讲的道理。在引导孩子时，一定要避免简单的斥责和强迫孩子接受成人的道理。

1）、首先要安抚孩子的情绪，在情感上给予理解，让孩子意识到父母对他们的遭遇和心情是同情的。

2）、通过转移注意力的方式让孩子忘记不愉快的事，这种方法比沟通讲道理更直接、有效。事后，待孩子心情好时，再通过别的方式让孩子意识到心烦易怒时的乱发脾气是不对的，比如讲故事等。

3）、身体力行的潜移默化效果是最好的。家长营造和谐温馨的家庭环境，让孩子在家里慢慢养成良好的心态，遇事不急。家长还可以主动与孩子多交流，及时发现孩子的心理变化，尽早帮助其解决个人情绪方面的问题。

2、保持情绪的克制

面对孩子心烦易怒时的行为，很多家长很容易跟着发怒，这是不可取的，我们需要保持情绪的克制。

任何人都有发怒的权利，处于不同的认知程度，家长不应直接否定孩子发怒的理由，并且粗暴的制止。作为家长，我们更应关注孩子发怒的原因，帮助孩子梳理思路、解决问题、安定情绪。