高中孩子叛逆期怎么办

高中孩子叛逆期怎么办？

1、家长要学会尊重孩子

当孩子的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通，家长才能对症下药。

2、反省自身言行

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。

3、提供平等的交流空间

家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。所以提供平等的交流空间很重要。

4、拓宽沟通的话题

与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。

5、仔细聆听

用现在的话来说，学生很傲娇，只要你有几次没仔细听他们的知心话，那就会被打入冷宫，背上一个“他都不懂我的”的黑锅，所以，一定要仔细聆听，你聆听并作出反应，学生就觉得自己受到了尊重。

高中孩子叛逆期的原因：

1、处于过渡期

其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。他们反对成人把自己看作小孩，以成人自居，为了表现自己的非凡，对任何事情容易持批判态度。

2、社会因素

如老师父母的教育方法不当等。逆反心理会导致青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、生活萎靡等。

3、内心压抑的情绪想要得到释放

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。

高中是孩子们学习的重要转折期，同时也是他们容易产生逆反心理的时期。高中的孩子，面临着紧张的学习和各种考试的压力，孩子一时难以排解产生叛逆的心理是很正常的，家长要正确对待。

高中孩子叛逆怎么办？

第一，不要唠叨。

孩子的叛逆很大程度上是由唠叨引起的，做父母的一般都知道孩子有什么问题，因为太在意，就会唠叨不休，最后孩子就是不听我们唠叨，叛逆了，因此想要减少孩子的叛逆行为，家长就要减少唠叨甚至停止唠叨。

第二，多站在孩子的角度来想问题。

很多家长习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为这个阶段的孩子应该只学习，不应该做别的事情，这样就缺乏对孩子的贡献能力，让孩子越来越叛逆。所以家长一定要在各个方面的细节中融入孩子，以身作则的去引导孩子，而不是一味地要求孩子要怎么做。

第三，给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

第四，尊重孩子的隐私。

高中的孩子独立意识和成人意识开始觉醒，他们经常会有一些不想对其他人说的，仅属于自己的秘密，这个时候的孩子心理是比较复杂的，一边依赖于家长，一边又强烈渴望摆脱家长的束缚，想要按照自己的意图和想法独立行事，一旦发现父母想要了解自己的隐私，会格外的抗拒。因此家长需要找准自己的位置，跟着孩子的变化，也转变一下教育方式，给孩子一定的自由与独立空间，尊重孩子的隐私，在可控的范围内，允许孩子做出自己的选择，这样能够避免与孩子的冲突，当孩子意识到自己受到了尊重，也会控制自己的行为，减少逆反心理。

第五，家长要多了解时代接受新生事物。

很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式，习惯性地拿自己的经历或者观点来管教孩子，这样做的家长恰是忽略了时代在进步，时代不同了，新生事物层出不穷，如果家长不能紧跟时代步伐，不接受新生事物，不更新观念，在亲子沟通中必须要出现“代沟”，当孩子感觉家长不理解自己时，慢慢也就不愿意和父母进行沟通了。所以，家长要多了解时代，接受新生事物，缩短亲子间的差距，制造更多的共同话题。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、好奇心的驱使。

随着孩子社会交往扩大，他们的好奇心越来越多，对社会自然理论的现象和观点有不同的认识，如果大人不能接受自己的建议的话，孩子就会变得叛逆。

二、家长不注意对孩子的管教方法。

父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

三、社会环境的影响。

受社会文化、同辈群体以及大众传媒的影响，青春期的孩子无法分辨与抵制暴力、凶杀的诱惑，甚至会出现模仿，引发叛逆的行为。

四、想要寻求他人的关注。

叛逆也是高中的孩子一种博取关注的方式，孩子希望自己有特点能够吸引到他人的注意，无论是同学、异性、老师还是家长，都希望自己是一个独特的存在。

十六七岁的高中生，其生理和心智趋于成熟，已产生很强的独立意识，对事物也有了自己的理解和评判标准，逐步形成自己的价值体系，因而有较突出的逆反心理，并在日常生活和学习中表现出较强的好奇心和创造性。所以，如果你的孩子 “不听话”，不用着急，要根据具体情况具体分析。那么，高中孩子叛逆期家长怎么做？

高中孩子叛逆期家长怎么做？

（1）学会沟通

许多时候，家长要站在第三者的立场看孩子叛逆的原因。许多家长总觉得自己是对的，孩子应该听家长的。但是孩子有自己的思维方式和处理问题的方式，家长应该放下架子，耐心听听孩子的想法，从感情、从具体事件因果上达成一致，适当做些让步。

（2）家长应该以身作则

有一些家长对孩子要求很严，但自己行为却随随便便。孩子觉得家长都没做到，凭什么让我去做，因此不听管教。所以家长要求孩子做的自己一定做到，身教胜于言教，孩子受家长影响，自然地听从家长的教导。

（3）走进孩子的内心世界

当孩子因其他原因影响学习成绩时，家长如果粗暴的制止孩子的兴趣，会适得其反。这时家长要不动声色地观察孩子的兴趣，了解情况，比如和孩子一起讨论他心里崇拜的偶像，然后再适当提醒，做到有的放矢，当利害关系一目了然时，孩子就能够接受家长的劝告了。每个孩子都愿意和家长融洽相处，都想得到家长的理解和尊重。

（4）艺术地批评

有些家长一看到孩子犯错误就一味的简单粗暴的批评，这样会大大刺伤孩子的自尊心而出现逆反心理。所以要先对孩子的优点给予肯定和表扬，再指出不足和错误之处，再说你改掉不足和错误你会更优秀！孩子的自尊心得到满足就乐意接受。

（5）循循善诱

有些问题，如早恋，对孩子进行有情、有理、有据地说服、劝导，让孩子自己去思考问题，尊重孩子的感情和人格。同时，用具体事例教育改变孩子的幼稚思维，用自己的冷静、理智换取孩子明智的选择！

高中孩子叛逆的表现：

1、唱反调

高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底，这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。

2、不专心

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、贪玩不学习

高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。

4、脾气大

高中叛逆期的孩子明显表现特征，则是脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

5、乱花钱

高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

进入叛逆期，孩子会表现出各种叛逆的表现，尤其是正在处于青春叛逆期的高中生，学业压力、人际交往等问题困扰着他们，也让我们父母焦虑、头疼。但是希望这个时候父母不要打退堂鼓，因为孩子需要你。家长一定要多掌握一些专业科学的家庭教育知识，及时解决孩子的问题。

高中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、要做孩子的知心朋友

要了解孩子的内心世界，采取热情关怀的态度，亲切温和的语气，尊重理解的氛围，让孩子感受到父母是自己的知心朋友，是最可信赖的人，父母和孩子的感情才能得到交流，孩子也容易接受教育和指引。

2、寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

3、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。最合适引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、教孩子劳逸结合，适当减压

高中男孩叛逆可能是因为压力大，从而产生的厌烦情绪。面对这种情况，既然大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

5、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进

尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

6、以身作则

高中的孩子一般都处于青春期的状态，这时候的孩子有点情绪不稳定，容易误入歧途，家长应该给孩子做好榜样，不仅在学校，在家也一样，家长要以身作则，教导孩子们应该努力学习。

高中男孩叛逆期的表现：

1、家长说什么在他眼里都成了唠叨

叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

2、容易莫名烦躁，发脾气

高中叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

3、不尊重父母

高中叛逆期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。而高中生的孩子处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中也是一生中非常重要的阶段，学业、心理等各方面都有压力。厌学会严重影响孩子的学习、成长等各方面的发展。那么，高中孩子叛逆厌学怎么办？

高中孩子叛逆厌学怎么办？

1、与孩子进行沟通

青春期的孩子自我意识比较强，有些话题不太愿意主动跟父母交流和倾诉，所以这个时候父母要主动跟孩子沟通才能发现孩子的问题所在。

2、对症下药

根据不同的厌学原因，制定不同的解决办法，但是家长首先要明白问题出现在哪里，所以多交流多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。

3、良好的作息习惯

高中阶段学习紧张，竞争激烈，很多孩子都是争分夺秒学习，导致作息不规律，影响听课效率，后期再通过长时间学习来追赶课程，长此以往便形成恶性循环，势必会学习压力大产生厌学情绪。这时候应该调整孩子的作息时间，保证上课效率，以此来减少厌学情绪。

4、帮助孩子认识自我

让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

5、营造良好的学习氛围

一个好的环境需要家庭、学校之间相互配合。父母的关怀、老师的关注、同学的友好都有利于营造一个好的学习氛围，消除厌学的孩子被忽视、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

6、帮助孩子对学习产生兴趣

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一件枯燥无味的事，势必会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

高中生进入青春期，家长会明显感觉到孩子和以前不一样了，开始变得不听话，经常顶撞父母。其实，这是孩子的正常表现，是孩子心理成长的一个重要标志，也是孩子生理成熟的一个必然阶段。

高中孩子青春期叛逆家长怎么办？

1、适当地给孩子一些自由

处于青春期的孩子渴望自由，也希望拥有一定的权利。他们想自己做决定，不想什么事都听爸爸妈妈的安排。这个时候，家长们不妨适当地给孩子一些自由，让他们不至于受压迫，可以适当地释放一下自己的压力。

2、多了解自己孩子的需求

现如今大部分的孩子叛逆，都是因为家长与孩子相处时间过少。所以需要我们可以花些时间、花些心思和孩子相处，多了解自己孩子的需求，带孩子参加一些有趣的活动，增进和孩子的亲密感，从而发展营造一个健康、和谐的家庭教育亲子关系。

3、多尊重孩子的意见

其实就是因为家长做的太多，大多数时候并没有做到他们心中所想，孩子不满意，就会变得很叛逆。多尊重孩子的意见并不难，孩子本身有独立的思想，他们也希望得到尊重。

4、正视孩子的情绪变化

世事皆有因果，孩子出现“叛逆行为”的因是情绪发生变化，而果则是情绪宣泄的形式即叛逆行为。我们不能只看到“果”而忽视了“因”，我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。

5、让孩子自然克制自己的行为

每个孩子都有一段叛逆期，这是他们成长的必要阶段。但是，每个男孩的叛逆表现都不一样，有的只会背地里做草稿，偷偷地瞒着父母。还有一些公然刻意地试图与父母相处。其实叛逆期的到来，意味着孩子的自我意识越来越强。

6、让自己得到孩子的信任

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

7、尊重孩子的独立

我们允许孩子提出自己的要求，鼓励他有更美好的愿望。我们为孩子创造宽松、积极的成长环境，让他为自己的愿望付出百分百的努力。当然我们会对孩子有自身的期望，所以这个过程也是在让父母学会，让孩子带着自己的想法成长。

高中孩子叛逆不听话脾气大怎么办？

1、父母应该和孩子做朋友

父母总是把自己看得高高在上，对孩子居高临下的这种压迫感，会让孩子感到非常不适应。所以父母还是应该学会以朋友的身份和孩子相处。如果孩子遇到烦心事，也不会有那么强的戒备心。孩子会选择如实地跟你一起交流、商讨这个问题应该如何解决，而不是回避甚至厌恶你们之间的交流。

2、避免采用压制手段

在青春期，孩子的自我观念在形成，这个时候需要得到他人的认可和支持，所以家长要避免采用压制手段来管理孩子，也不要给孩子贴上叛逆的标签。

3、父母要关注孩子是否有很大的压力

高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。如果孩子在学业上需要帮助的话，做父母的应该给予孩子力所能及的帮助。

4、充分理解孩子的心理

家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。

高中孩子叛逆不听话脾气大的原因：

1、吼叫和打骂

孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。

2、学习压力大

高中时期的孩子本来就是叛逆期，还有他们的学习比较紧张，家长给予厚望，无形中又给他们增添了无形的压力，他们一天天都在学习，一点课余时间，娱乐时间都没有，枯燥无味的学习当然使他们脾气暴躁。

3、外界的影响

高中生可以在手机上学到很多的东西，所以他们的叛逆心自然也会增强，当他们觉得自己是更加自由，不应该去接受灌输的时候，当父母管他们的时候，自然会产生叛逆，心里就会开始变得脾气暴躁。