高中生早恋怎么正确引导

高中生其实是明白道理的，只不过早恋中的孩子是被当前的甜蜜所迷惑了，不能够理智思考其中的利害，但是如果家长这个时候能够以第三方的角度帮助孩子客观分析一下早恋这件事情，也许孩子的思想认识会有所改变。

高中生早恋怎么正确引导

1、和孩子建立信任感。在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

2、心平气和地与孩子谈心。青春期是孩子早恋的高峰期。这个时期的孩子比较叛逆，如果强硬地处理，孩子就会出现逆反心理。所以在跟孩子谈心的时候，不要用责备的语气，要以朋友的角度跟孩子谈心，告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己。

3、指导孩子建立正确的价值观。教育孩子正确认识自己、培养自信心、注重内在品质等方面，帮助孩子树立正确的价值观，认清早恋对于成长和未来的影响。

4、鼓励孩子参与有益的活动。例如参加文艺、体育等活动，让孩子放松心情，丰富精神生活，也能拓展社交圈。

5、与孩子共同制定规则。与孩子共同制定避免早恋的规则，例如不要独处、不要暴露个人隐私等等。

高中生早恋是为什么？

1、家庭的影响

有些家长工作忙碌，疏于对孩子的照顾。有些家长和孩子沟通有困难，亲子之间矛盾丛生。有些家庭问题重重，家庭矛盾不断。孩子的内心缺乏足够的爱和关注，当他们接收到来自异性的好感时，往往会为了寻求心理安慰而陷入早恋。

2、来自同伴的影响

同伴关系在青少年中间占据着非常重要的地位。青春期的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解。这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。

3、压力是催化剂

高中学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

高中生早恋的危害有哪些？

1、影响学业。高中时期同学们学习任务重，需要为自己的未来付出极大的努力。毕竟人的精力有限，如果分心会影响个人前程，不利于实现梦想。

2、影响人际关系发展。早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。

3、引发校园暴力。处于青春期中的少年们在处理情感与人际关系问题上还不成熟，可能会因争风吃醋而使得同学之间产生矛盾，甚至打架斗殴。很多校园暴力事件都与“校园恋情”有关。

高中是孩子学习的关键时期，它能为孩子的大学学习打基础，甚至关系到以后找到一份什么样的工作。如今高中生厌学是当今一种很普遍的现象，厌学群体不仅发生在成绩差的学生身上，一些重点学校成绩好的学生，也逐渐出现了厌学行为。

高中生厌学家长怎么引导？

1、增强孩子的自信心。

提高孩子的自信心不在一夕之间，在平常生活中。父母要让孩子做自己喜欢做的事情，在乐趣中培养自信，提升自信。提升自信心最快的方法就是让孩子在困难和挫折中提升，一个人只有战胜了困难后才能体会到挑战的乐趣，以后从心理上克服困难的恐惧。

学习也是如此，学习就是不断挑战自己的过程，家长可以先设置一些孩子容易达成的学习目标，提升孩子学习的自信心，让孩子爱上学习，享受挑战更高难度目标的乐趣，才能让孩子真正爱上学习，不再逃避学习。

2、提高孩子的适应能力。

孩子的接受能力差，尤其是融入不了新环境中，和新同学不接触交不到朋友，其实就是缺乏勇气，自信心不足。

首先父母要带孩子走出去，接触外面的世界，让孩子对新奇的世界感兴趣，不再害怕，不再逃避，愿意接触新事物。

其次让孩子了解到每个人和每个人相逢即是缘分，天下无不散的宴席，缘聚缘散要随缘，同学之情亦是如此。新环境中总会有和自己志趣相投的朋友，要自己去接触，坐那等是等不来的，毕竟在缘分之上自己还需努力去寻找。

最后主动参加集体活动。在集体活动中，让自己真正融入其中，享受活动的乐趣，这样才能让自己的接受能力更强。

3、提高孩子的社交能力。

孩子不喜欢社交，就是不喜欢基础陌生环境和陌生的人，那是孩子没有体会到社交带给他的快乐和心灵纾解。交朋友就是一种社交，在社交中找到知己，一味呆在自己的小天地，怎么能见到不同的人，不同的事。所以孩子要经常让孩子去参加同学聚会，朋友聚会，在聚会中适应自己，找到自己的存在感，找到自信，怕什么就越要做什么，克服自己，挑战自己。

4、帮助孩子重返学校。

（1）让老师和孩子多沟通。

通过沟通，让孩子得到老师的肯定，找到自己在班级中的位置，回归班级。

（2）可以让班级同学来个大交流，大家畅所欲言，让同学之间相互了解，这样以后大家都能在学习中共同进步，一个人的进步是孤独的，大家共同进步才是真正的进步。

（3）让孩子知道班级这个大集体是每一个同学组成的，要热爱班级，热爱同学，才能融入班级，才能和同学心交心，找到自己的知己。

高中生厌学的表现有哪些？

一、没有明确的学习目标。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

二、学习内容难度大、跟不上。面对功课，知识点没有吸收掌握，无从下手。

三、缺乏自信心。有些孩子对新知识的接受力较弱，如果此时父母还进行打击，就会让他形成一种“我不行”的认知。

四、学习没有兴趣。缺乏兴趣，学习就会成为枯燥的负担。

很多孩子在经历了六年的小学时光，三年的初中时光以后，对于高中更加辛苦的日子还没有做好心理准备，又或者是因为部分学生在学校里过得并不是怎么样的舒服，所以就会对学校产生一种抗拒感，出现不想上学的情况，那么，高中生不想上学怎么办家长怎么引导？

高中生不想上学怎么办家长怎么引导？

1、确立学习计划。

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

2、找到适合的学习方法。

大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

3、控制自身情绪。

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

高中生不想上学的原因：

1、家庭因素，家庭不和谐让学生烦躁；

2、家长因素，家长忙于自己工作，忽略对孩子的照管，关系不够；

3、学校因素，学校管理混乱，校风学风不好；班级因素，班级管理不好，风气不行；

4、教师因素，教师对学生要求不严谨，关心不够；

5、社会因素，社会风气不好，如网吧泛滥，少年犯、哥们义气严重；

6、孩子自身因素，孩子自己对学习认识不够，理想目标混乱或者没有理想目标，抵御外界侵扰能力薄弱，容易被外界各种不良因素困扰，给心里造成不良影响，上课听不进，学习下降，恶性循环，接触的东西多了，经不起网络、哥们思想的诱惑…

每个孩子在成长期间都会有叛逆期，这也是家长比较头痛的问题。在这个过程中，家长的引导起着至关重要的作用，这决定着孩子是否能够朝着正确的道路去发展。所以家长要时刻关注孩子在青春叛逆期的心理变化，给孩子更好的教育。那么，高中生叛逆期的孩子怎么去引导？

高中生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

3、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

4、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

5、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。

6、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子。

高中生孩子叛逆期的表现：

1、高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底，这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。

2、高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。当然了很多孩子“偏科”还是好的，怕的就是有的孩子不爱学习，只爱玩游戏，或者偏爱别的一些事情，比如睡觉、看电视、吃东西，这些一头热的情况都是孩子叛逆期的表现。

4、高中叛逆期的孩子明显表现特征，则是脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

5、高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

伴随着生理发育的成熟，孩子的心理很容易产生对异性的好感很正常，如果家长一味的反对打压，甚至冷嘲热讽，只会将孩子推到我们的对立面，使得孩子变得更加逆反。所以，我们要尊重孩子，学会理解孩子，让孩子感受到我们的真心，这样才更有利于解决孩子的早恋问题。

十六岁孩子早恋怎么正确的引导？

1、尊重孩子的爱情，接纳孩子的感受

当发现孩子早恋的时候，家长需要做的是恭喜孩子，说明他长大了，有爱的能力，这是一件很棒的事情。家长还可以分享自己的恋爱经验，这样，孩子即使谈恋爱了，也不会对你有所隐瞒，可以大大降低孩子做出错误的选择和决定的几率。早恋会给孩子带来兴奋、甜蜜、忧伤、失落等各种情绪，家长要及时地理解孩子的情感，接受他的复杂情绪。

2、帮助孩子正确认识“爱情”

家长应该告诉孩子，爱情本事是一件特别美好的事情，它是所有人都向往得到的一种事物。而成熟的爱情相当于一个又大又甜的红苹果，人们吃上一口就会觉得很甜。但不成熟的爱情就如同没有长到时候的青苹果一样，尝一口就会感觉到它的酸涩。未成年人的恋爱，就属于不成熟的爱情，告诫孩子这种爱情是不可以轻易开始的，如果处理不好，就会对自己的身体和心理造成不同程度上的伤害。

3、积极引导孩子

孩子早恋并不是大问题，家长发现孩子早恋，首先要做的就是给予孩子正确的引导。孩子毕竟是孩子，他们考虑问题的方式可能有所欠缺，这时候就需要家长站出来，耐心地给孩子分析早恋的利弊。家长可以告诉孩子，早恋会带来什么后果，只要孩子觉得有道理，他就会采纳家长的建议。

4、引导孩子对自己未来的构想

家长应该引导高中生对自己未来的构想，人生除了这方面的事，还有许多有意义的事等着他们去做，实现自己的人生价值和梦想。让他们多转移注意力，告诉他们不要因为谈恋爱影响自己的未来，也要告诉他们，一定要为自己的行为负责，不要因为一方的错误就去怪别人。

5、多关爱孩子

孩子虽然长大了，她内心仍然会缺乏安全感，只有家长才能给孩子带来安全感，家长的教育和引导才是孩子健康成长的基础。家长要学会多关爱孩子，让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才会拥有美好的心灵，才会对自己的人生充满美好的期待。

十六岁孩子早恋的特点：

1、盲目性

正是基于早恋原因的前两个特点，我们会发现青春期孩子早恋是非常盲目的：分不清爱情和好感的区别；恋爱的目的不明确，容易受到永伴或者同学的影响；因为好奇或者自尊去恋爱。

2、善变性

对爱情不甚了解，心智不够成熟稳定，处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手，那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。

3、单纯性

青春期孩子早恋，一般不考虑后果，只是觉得好奇想尝试，或者找个人寄托情感，跟玩游戏一样就开始了，非常单纯。

学生“早恋”，是所有家长最头痛的事儿。特别是高中学生早恋，眼看高考在即，若不及时端正学习态度，很容易造成“十年寒窗苦，一日付东流”的后果。那么，对于高中生早恋家长应该怎么去跟孩子谈这一问题，请看接下文，相信大家能从中有所收获的。

高中生早恋家长应该怎么去跟孩子谈

面对高中生早恋，很多家长似乎都无计可施，甚至不少家长也是在孩子青春期的时候，和孩子站在了对立面。偏偏这个时期的教育，是非常关键的，一旦家长的教育出现偏差，结果可能不尽如意。我的建议如下：

1、冷静处理

高中生处在青春期，正是叛逆的时候，若是家长干涉会让孩子产生严重的逆反心理。这时候父母如果粗暴地对待孩子，只会适得其反。父母要平稳情绪，放松心情去跟孩子沟通。

2、表达理解孩子

青春期对异性产生好感，是正常的。即便你喜欢她（他），也不要忘了学习才是你目前最核心的事情。当你能力提升后，你会遇到更为优秀的异性。只有努力让自己变得更好，才能有机会遇见更好的自己和更好的人。

3、心平气和地与孩子谈心

青春期是孩子早恋的高峰期。这个时期的孩子比较叛逆，如果强硬地处理，孩子就会出现逆反心理。所以在跟孩子谈心的时候，不要用责备的语气，要以朋友的角度跟孩子谈心，告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己。

4、和老师沟通

各位家长还应该做到的一点就是要去和老师做好沟通，因为高中的学习生活中，孩子们大部分的时间还是在老师的监控下的，所以这个时候和老师做好沟通是很有必要的一件事情。但千万不要太张扬，搞得人尽皆知。

5、加强生理健康教育

早恋往往会对青少年的身心健康造成负面影响。因此，加强生理健康教育是预防早恋的关键。家长可以通过讲授青春期生理变化、性教育等内容，帮助青少年建立正确的性观念。

高中生早恋必定会影响到孩子的学习，而学习又是高中阶段最重要的事情，如果因为早恋耽误了学习，真的是得不偿失。所以，当高中孩子早恋，家长必须拿出正确的家庭教育手段，把孩子的思想改正加提高，让孩子先专注于学习。

高中生早恋家长怎样引导？

1、尊重关心，正面疏导

对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。

2、告诉孩子早恋的利弊

现在孩子有了自己的独立的意识，其实孩子心里也清楚，这对孩子的学习是有影响的。做为家长也不必过于担心，告诉孩子早恋的利弊还有责任，帮助孩子理解清楚，相信孩子懂得哪个更重要。

3、从责任感出发去引导高中孩子

恋爱绝不是一场风花雪月的游戏，而是一次为了责任而进行的旅程。当家长慎重告诫儿女时，才能引起他们的重视。父母如果用幽默的方式和高中孩子们交流恋爱话题，我想他们肯定愿意倾听，并从中涉及到对自己有益的意见和建议。

4、要教育高中孩子把恋爱当成大事来对待

因为对高中孩子们来说，恋爱过程中可能会把握不住一个度，由此，家长一定要把儿女恋爱可能带来的种种后果摆在桌面上，和他们进行客观的分析，从而让高中孩子们学会选择坚持与放弃，以责任感面对这份情感，绝不能随随便便就把感情当儿戏。

5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

高中生早恋的原因：

1、压力是催化剂

高中学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他们有一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，孩子渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见，早恋也因此产生。