孩子性格不合群怎么办

内向的孩子不合群，甚至还有攻击行为。面对这样的孩子，父母往往表现得十分焦虑，不知如何是好。事实上，任何性格都是在不断的修补中日渐完善，所以父母一定要重视孩子的内向性格，在生活中仔细探寻其内向的原因，帮助孩子从内向中解脱出来。

孩子性格不合群怎么办？

1、抓住孩子三观未形成的关键期

孩子在三观尚未形成的时候，其性格就很有可能被永久改变的。父母一定要仅仅抓住孩子三观未形成的关键期，在这个关键期足够重视孩子性格内向问题，施加正确的引导，使其形成良好的品质和开朗乐观、主动交往的性格。

2、父母要从孩子内向的因素入手

要培养一个合群、乐观、善于与人交往的孩子，必须从消除那些造成孩子内向的因素入手。比如，要善于用沟通的钥匙打开孩子的心门，要善于用优势强化孩子的信心，要善于营造轻松愉快的家庭氛围……

3、让孩子感受到生活的乐趣

在性格内向的孩子眼里，这个世界，悲伤总是比快乐多得多，这应引起家长足够的重视。家长应该帮助孩子寻找他对生活的兴趣，激发对生活的好奇心和探索欲望。只要孩子对生活感兴趣，性格就不会不合群。

4、引导教育孩子的语言表达

不管是内向型还是外向型的孩子，都具有语言表达的潜质，孩子的语言表达能力是训练出来的，就在于家长怎么去挖掘了。只要引导得当、训练有素，即便是内向型孩子，也同样能够变得开朗、健谈起来。

5、不合群的孩子可能只是找不到朋友

当孩子和班级里的同学相处的不融洽，而孩子在家中又没有朋友的时候，就会显得不合群，但这并不是孩子想要的。家长应该想办法让孩子多认识一些人，孩子认识的人多了，自然会有说得来的，从而结交为朋友。

6、理解孩子性格上的问题

孩子性格不合群大多是因为害羞、胆怯、自卑、缺乏百信心，这些因素导致孩子不爱说话，也不敢说话，自然就结交不到好朋友。家长不应该斥责孩子性格上的问题，应该保持理解，并告诉孩子，自己有时候也会害羞胆怯，最后告诉孩子，自己是怎么解决这些问题的。

7、多多鼓励孩子是关键

孩子性格不合群话说的少，事情一般做的也少，这也就导致在生活中体验不到成就感。家长应该让孩子做一些小事，然后在事后鼓励表扬孩子。孩子受到了鼓励表扬，才会有勇气去做其他的事情。

可能大多数家长都想拥有性格比较外向的孩子，这样的孩子自信开朗而又阳光，他的适应能力比较强，而且具有一定的领导力，发展不受约束，那么，孩子性格内向不合群怎么办呢？

孩子性格内向不合群怎么办

给性格内向的孩子多一些鼓励，内向的孩子一般都不善交流、羞于对其他人表达自己，对公开场合的表现缺乏信心。如要改变这一切，父母及老师除了鼓励孩子多增加交流以外，在孩子取得一些成绩时也要及时给予肯定，孩子会感到自己会逐渐被父母和老师认可，自己也会尽量改变自己的内向性格。

主动与孩子交流，内向的孩子一般都不善交流，父母就要创造让孩子表达自己想法的机会。每天抽出一些时间，让孩子讲一讲当天发生了哪些有意思的事，看到了什么事后自己有什么想法。对孩子正确的想法和做法要及时提出表扬，并适时进行引导。鼓励孩子讲出自己的想法，做孩子的好朋友。陪孩子玩一些孩子喜欢的游戏，鼓励并加以表扬，对改变内向性格都有很好的效果。

经常锻炼孩子，可以让孩子去做一些能力范围内的事情，如借东西、问路、传话等，刚开始孩子可能因为胆怯不敢去，或者到了不熟悉的人面前说不出话来，这需要给孩子精神鼓励，不要责怪孩子。条件允许的话，可以提前和孩子要去交流的人打好招呼，让对方配合你，顺利完成任务，也有助于建立孩子的自信心。在机构中如果能让孩子参与到一些活动的组织中，对培养孩子外向性格也有一定的作用。

孩子性格内向不合群的原因

①"完美型"家长

首先，有的家长对孩子要求十全十美，并且对孩子过于严格，在孩子有一点点不听话行为的时候便进行大声呵斥，不管是在家里还是在外面，不给孩子保留颜面，只要做错事情，非打即骂。这样的孩子，就会变得越来越自卑，认为自己做什么都做不好，做什么都是错的，甚至，即便有自己想法的时候，也会变得畏手畏脚，不敢表现出来，生怕受到责罚，所以越来越胆小。

而且有的孩子常常在父母的恐吓中长大，比如，你要好好听话，如果你不听话我就不要你了，要知道孩子的意识还没有完全成熟，很多时候父母认为这是一句开玩笑的话，但是孩子却信以为真，所以对孩子的童年造成阴影，没有安全感，缺少安全感的孩子，他的性格也会变得胆小懦弱，生怕被父母抛弃，所以就会变得敏感懦弱，长期如此，孩子的孤僻性格便一点一点的展现出来。

②"圈养"式教育

有的家长对孩子照顾得太好，保护的太过于完善，比如孩子在很小的时候，我们生怕孩子会遇到危险，总是不让他碰这，不让他碰那，而且在下雨天孩子想要出去看看雨或者是玩水，家长担心孩子会生病会着凉，同时上限制他的行为，在孩子慢慢长大之后，他想要接触其他的小朋友，而家长担心小朋友在一起会受欺负，或者是在一起打闹会受伤，所以基本上都把孩子"圈养"在家中，所以这样长大的孩子远远不及"放养"长大的孩子性格更加完善，因为这类孩子只是在家庭这个小世界中成长，熟悉周围的一切，没有去开阔眼界，认识外面的人和事物。

所以在长大之后不得不迈出家门的时候，所面临的一切都是陌生的。给孩子第一种反应便是安全系数太低，周围的危险特别多，所以孩子就会变的非常害怕，甚至胆小懦弱，性格越来越孤僻。

而且有的家中有男孩子的家长，在孩子都6岁的时候还不给孩子分床，甚至帮孩子穿衣服，衣来伸手饭来张口，从来都没让孩子自己独立做过什么事情，这样的孩子能力受到限制，出门在外看到小朋友很厉害的时候，就会变得很自卑，认为自己不行，认为自己的能力受限，所以，被自卑因素所困扰，所以便造成了很多孤僻的行为表现。

③"控制型"家长

最后一种家长限制孩子的行为，限制孩子的社交，当然每个做家长的都希望孩子越来越好，但是中国式教育认为只要孩子的成绩好一切都好，所以我们都希望孩子把心思都放到学习上，往往限制孩子别的能力的发展。

比如孩子放学回家就让他们努力学习，做各种试卷试题，疯狂的开始刷起来，并不给孩子业余的时间也不让孩子接触其他的朋友。而且无时无刻的交代孩子一定要跟成绩好的孩子在一起玩，这会让孩子觉得人有差别，也分三六九等，如果自己学习成绩不是很好的时候，就会不愿意跟别人交流，更害怕被别人看不起，所以久而久之就会形成自卑孤僻的心理。

孤僻的孩子常常不能与其他人保持正常的关系，处于一个孤独的、离群的状态。他们的性格是比较内向的，不喜欢与人交往，也不喜欢跟别人交谈，特别是对陌生人或者亲人以外的人，都有戒备的心理存在。他们习惯独来独往，但是他们也会产生孤独的情绪。如果自家孩子这个样子家长一定很着急，那么孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办呢？

孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办

1.多给孩子提供同他人接触的机会，父母最好能多陪陪孩子。这时你可以选择约人来家里做客，或者是带孩子去别人家做客。总之，想尽一切办法让孩子同别人多接触，因为孩子接触的人多了，锻炼的次数多了，性格就会慢慢变得开朗起来。

比如：家里来了小客人，让孩子当小主人，招待对方；多带孩子去参加一些集体活动，

让孩子在活动中实现自我价值，体验人际互助的乐趣。

2.引导孩子多说话，说话能力是交际能力的核心。因为人与人交往，最直接的形式就是说。会说，说得好，交际成功的可能性也就越大。因此，父母平时可以有意识地引导孩子多说话，以训练他的说话能力。睡前父母与孩子沟通的好时机。入睡前，父母可以和孩子共同读一则故事，然后和孩子比赛看谁能把故事内容复述得最好，好的可得到奖励。同时，父母还可以问孩子一些问题，比如：“今天学校里有什么新鲜事吗？”“今天在学校里学了些什么？”让孩子慢慢地讲述。

3.教孩子不要害羞。害羞的孩子更加胆怯，并且还会出现说话结巴的现象。这时父母如果强行纠正，孩子的结巴就会愈演愈烈。多鼓励孩子当众发言。不可否认的是第一次当众讲话时，孩子会感到害羞和害怕，锻炼的次数多了，孩子会渐渐忘掉害羞。当孩子不再害羞时，他就会主动同别人接触。

性格孤僻对孩子造成的影响

1.不擅长交际

孩子孤僻的性格让孩子习惯于活在自己的世界里，不爱和他人打交道。但是孩子一旦进入社会，交际活动是不可避免的事情，于是孩子会产生各种各样的不适应，慢慢的对这些事情产生一种抗拒的心理，从而错失了许多提升自己的机会。

2.不善于表达

表达能力对于我们的一生都是非常重要的。善于表达出自己看法的人往往更加容易得到自己想要的东西，但是性格孤僻的孩子通常都不敢或者不愿意去表达自己，这样不仅容易让他人造成误会，也有可能因为不表达出想法而把机会送给了别人。

3.没有朋友

性格孤僻的孩子常常都比较孤独，他们不爱和别人打交道，即使有人主动向他们伸出友好的手，他们也不一定会做出回应。久而久之，性格孤僻的孩子身边就没有任何的朋友，陪伴他们的也只有自己的影子。没有朋友的人步入社会以后也更加孤立无助，应对许多事情往往单枪匹马，无法应对。

教育这样的孩子最好就是通过集体活动塑造孩子良好的性格，集体活动可以使孩子变得活泼、快乐，可以使孩子寂寞的感情得到补偿。刚开始参加集体活动孩子可能会有些害羞、胆怯，甚至做出可笑的事来，这时父母要教育孩子不要怕，时间长了就会进步，就会融入集体。

性格孤僻，不爱说话，不合群的孩子，的确让父母担忧。对于这类孩子，我觉得更需要我们的鼓励和引导。那么，如果孩子性格孤僻不合群怎么办呢？

孩子性格孤僻不合群怎么办

首先，建议家长或者看护人要带孩子多参加公共活动，让孩子与伙伴共同游戏，体验社会大家庭的温暖。

其次，创造条件，鼓励孩子多参加一些活动，如演讲、主持、下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。和孩子多参加竞技类活动，让孩子用平常心看待输赢。

再次，希望多和孩子接触，多鼓励，表扬孩子，哪怕是一点微小的进步，让孩子感受到被关爱、赞美、鼓励。多正面引导，少批评。

最后对父母的特别建议：

1、对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

2、父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。

3、每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。

如何防止孩子不合群

为了防止孩子“不合群”，家长要做到以下几点：

1.孩子有这种表现，说明孩子太缺乏锻炼，家长一定要创造条件让孩子增加与人交往的机会。家长和老师要鼓励孩子参加各种集体活动，特别是家长更要创造出与人交往的机会，在交往中取得情感的认同，对于性格比较内向的孩子，更应该创造条件，让他们在活动中实现自我价值，感受到与人接触交流的乐趣。

2.帮助孩子提高认知水平，开阔视野。可以和孩子们一起参观博物馆，一起到大自然去游玩，和孩子一起读书，一起做实验，一起玩游戏，让孩子提高自身的认知水平，逐步对自己提升自信，在群体中成为受欢迎，受尊重的人。

3.家长要学会如何鼓励孩子。当孩子在某一方面表现特别突出的时候，表扬孩子的时候，不能只说孩子你太棒了，要具体表扬到某一件事情，这样才能提高孩子对自己的认知，可以鼓励孩子向同龄的伙伴多学习，增强孩子走向社会与人合作的意识。

4.空余时间可以让孩子学一门特长。当孩子拥有一门特长，给别人展示得到掌声的时候，孩子的自信心就会爆棚，久而久之也会提升孩子的自信，孩子的性格也会变得活泼开朗起来。

5.家长该放手时就放手，不要一味地宠溺孩子，凡事都要替孩子去做，要让孩子养成自己的事情，自己做的习惯，久而久之，孩子就会变得特别有责任感，你会发现在这个过程中，孩子的胆量也会变得越来越大，自然而然，性格孤僻，不爱说话，不合群，这些不好的习惯就会慢慢的得到改善。

当然，造成孩子孤僻，不爱说话，不合群的原因各不相同，家长应该先了解原因，然后根据不同的情况对症下药，从客观上创造条件或帮助孩子提高心理适应能力。

不合群这样的字眼在我们眼里，可能会觉得是这个孩子本身性格的问题。但是其实初中孩子已经慢慢的有了自己的思想和作风，当孩子觉得自己不合群的时候，说明他已经发现这个问题很久了，这一次说出来是想让家长帮他分析，是孩子自己的问题，还是一起学习的同学和他性格不同。那么，青春期的孩子性格孤僻不合群怎么办呢？

青春期的孩子性格孤僻不合群怎么办：

首先，去倾听他们。去听到孩子诉说背后的无助，孤单以及受伤委屈，不要着急去给孩子建议以及贴标签。只是告诉孩子——听起来你好像很难过，你好像很希望有一些朋友能够支持你帮到你。

其次，引导孩子去找出背后的原因。去看看不合群到底是出于自己的人际交往技巧不够，或者是因为校园霸凌还是其他的原因。

最后，假如家长有能力，我们可以教给孩子一些人际沟通技巧，或者教给孩子一些积极主动去融入集体的方法。如果家长没有这方面的能力，我们完全可以交给专业的人比如心理咨询师去做一些训练，一些行为干预。

首先我觉得，家长应该告诉孩子，不合群不是你的问题，因为可能有些人在你眼里嘻嘻哈哈，其实他们并没有表面的那么快乐，你不合群可能是你不能让自己去附和他们的笑点。这点是没有错的，每个人都有自己的特点，不合群不用太在意，只要不是你说话导致别人不开心，做事不要出格，说话有方寸，坚持做自己的事，好好学习，发展兴趣，那合群的伙伴，欣赏你的伙伴自然会来。

家长如果收到孩子说不合群的信息，不要急着否定这个孩子，因为你的教导，可能对他以后的人生方向起了很大的帮助与引导。

但是如果是孩子有像我所说的，爱起别人外号，说闲话，或者经常做惹别人不开心的事情，那么，身为家长应该教育孩子。不是告诉他不要这样做，而是在一个星期或者更长的时间，用他的方式，让他体会自己做的事情其实是不合群的真正原因。

孩子的社交能力对于孩子的成长非常重要，有些家长会觉得孩子还小，还不需要去社交，但随着年龄的增长则会发现问题越来越大。那么，三年级孩子不合群怎么办呢？

三年级孩子不合群怎么办

1.尽量让孩子少接触电子产品沉迷电子媒体会非常缓慢地剥夺一个孩子的社交能力。

2.鼓励孩子进行体育活动运动本身兼具社交的功能，喜欢运动的孩子，是不会缺少朋友的，运动中也能发展孩子的友谊和合作精神。

3.反思自己和孩子的关系孩子之所以会不合群，也有可能是因为在家庭里受到关爱不够，或者大人经常吵架，家庭矛盾诸多，让孩子缺乏安全感，久而久之，孩子内心越来越封闭，不愿意融入新的人际关系里。

4.教孩子基本的社交规则与礼貌一个懂礼貌的孩子总是能受到小朋友们的欢迎，谦让、分享、及时道歉、提前征求意见……类似这样的礼仪如果尽早教给孩子，有利于他更好地融入同伴之中。

三年级孩子不合群怎么引导

一、积极引导

当知道了孩子在学校不合群的时候，你应该对此积极引导，千万不要贬低她或者是打击她。如果你这么做的话，你可能会更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇气。在这一方面，你可以去咨询一些儿童心理专家或者是去听一些相关的讲座，这样你可能对于育儿方法方面会有所改善。

二、提供帮助

有些时候，认为孩子可以自己解决自己的问题，或者是你怀疑她只是因为不适应学校的环境，或者是临时去到一个新的环境里面，对一些体制还不适应而表现出来的一种态度，这是孩子的自我保护，也许这样的观点是正确的。

但是其实在这一方面，你也应该为她提供一定的帮助。当她知道了你对她这么积极的帮助的时候，相信她也会有动力去交朋友，改善这种不合群的情况。而且当你去帮助她的时候，她也认识到了交朋友的重要性以及她会运用自己的技巧去交朋友。

三、适应环境

当知道孩子在学校不合群的时候，你应该积极引导她去适应环境，因为特别是对于一些由幼儿园升到小学的小伙伴来说，可能她们在这个时候与之前的朋友分散了，所以在这一方面可能心情会比较低落。

如果你没有在旁边安慰她，并且发现她的这样的情绪的话，可能就会影响她去交朋友的心情。有些时候，孩子到了一个新的环境之中，可能会表现出害怕的情绪，而且这个时候你应该尽量的陪伴一下她，如果看到一些可爱的小伙伴也可以为她牵线搭桥。

四、小心介入

当你知道你的孩子在学校不合群的时候，你应该小心的介入，千万不要大张旗鼓地对另一些孩子说你的孩子需要朋友，这样可能在她幼小的心灵里面产生一种比较害羞，然后可能觉得丢脸的想法。这个时候如果她的另一些小伙伴并不是那么友好的话，可能就会觉得你的孩子处于一种弱势的地位，可能还会借此机会欺负你的孩子。

总而言之，三年级孩子不合群家长起到决定性的作用。孩子在学校更多的是学到知识，孩子的性格、三观等等主要还是得靠家长引导。

调查表明，合群的孩子在知识范围、语言表达、人际交往等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。那么，家长面对小孩子不合群怎么办呢？

小孩子不合群的原因

1.父母言传身教：孩子是父母的镜子，有些父母自视甚高，很容易导致孩子也变得目空一切，不懂得尊重和认可身边的小朋友；

2.家长对孩子太过溺爱：现在很多家长把孩子捧成了家里的小皇帝，小公主，结果孩子习惯了在家里说什么就是什么，进入群体之后也依然缺乏规则意识；

3.家长事事包办代替：有些父母总感觉孩子还小，这个不会，那个做不了，于是把一切都代替孩子做了，这样，孩子当然就没有亲身实践的机会，自身操作能力得不到提高，做什么都不会，当然又会自卑，不敢进入群体；

4.孩子缺乏家庭温暖：有些父母脾气暴躁，在家经常胡乱发脾气，甚至经常对着孩子发脾气，结果导致孩子从小就锁闭心灵，不喜欢与人接触交往；

5.孩子活动空间有限：家长没空带孩子出门，或其他原因，导致孩子活动空间有限，特别是与人接触有限，缺乏与人交往的实际经验，那么孩子到人多的地方就会显得不合群；

6.孩子语言表达能力比较弱：如果孩子语言发展不太好，总是不能够很好地表达自己的意愿，必然很容易被人忽略或误解，这样一来，孩子受挫几次，自然就不再愿意去跟大家交流了。

小孩子不合群怎么办

1.给孩子放手的机会，让其尽早独立

人是群居动物，但也要有相对独立的空间，让孩子有独立面对困难的勇气，比如第一次上厕所，第一次用筷子，第一次上儿园，都是孩子成长中不可或缺的经历，家长不能过多的干预，要对孩子有足够的自信，在能力范围内，干预的越少，越成长，更能培养自己的领导力。

2.父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

3.营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

4.发挥孩子的优势，培养更多的兴趣爱好

一些孩子虽然有先天的身体缺陷，但是我们家长可以通过后天的学习来弥补，比如脚有残疾，但画画很厉害，又比如天生视力有障碍，却拥有一副好嗓音，就可以扬长避短，发挥孩子的长处，从而更自信，自然也就没有时间来自卑了。