孩子自暴自弃家长该怎么办

如果你的孩子在写作业的时候，明明不会，但他也不希望你帮忙，宁愿自己一个人在那里发呆，不管你怎么催他，他就是什么都不做，这样的孩子很有可能存在一个错误的信念！自暴自弃。面对这种情况很多家长都不知道该如何应对，今天就给大家分享一些教育方法，轻松解决孩子的问题。

孩子自暴自弃家长该怎么办？

1、倾听孩子的想法

自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长或老师要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。

2、用平和的语调与孩子交谈

很多家长或者老师，都是把自己站在道德制高点上，居高临下的育孩子交谈，语气中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，这往往会让孩子反感，继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈，沟通，方能让孩子有兴趣谈话，进行进一步调整。

3、减少对孩子的指责

自暴自弃的孩子一旦感觉到沟通过程中，收到一定的威胁，会三缄其口，不愿意再开口说话，因此在和孩子沟通的过程中，一定要减少指责孩子，即便发现孩子出现错误的时候，也要用提问的方式，引导孩子通过思考，自己发现错误，并进行改正。

4、多提供成功的机会

找到孩子能够做好的事情，安排一些小成功，给他提供大量的机会去证明他是有能力的；安排一些小仪式，用以展示孩子的阶段性学习成果。通过给孩子模拟一个故事会的表演场景，让孩子体会成功后被关注和喜爱的感受。

5、关注孩子的优点

当我们开始帮助孩子解决问题的时候，孩子会乐于跟着我们尝试一段时间，家长要抓住机会，鼓励孩子的小进步。而鼓励从孩子的优点开始，即便他的进步不够大，我们都应鼓励孩子的付出，鼓励的语言要具体而清楚，比如：“我注意到你今天很自觉的开始学习”、“你的注意力集中时间明显比昨天长”。

6、转移孩子注意力

当孩子自暴自弃时，需要引导孩子将精力转移到相关的兴趣爱好上。如果孩子因为学习的压力太大，而平时又有一定的兴趣爱好时，就可以鼓励孩子将精力转移到兴趣爱好上，进行一段时间的心理疗愈。

7、引导孩子接受不完美的现实

父母尽可能引导孩子学会接受不完美，即使努力也很难让事情做到尽善尽美，在条件允许的情况下，尽可能去完善这件事情，而绝不能够因为过于追求完美而降低了效率，导致事情没有完成。

我们经常可以看见那种小孩子，大人喜欢叫孩子多多去尝试一些新事物，学习一些新东西，但是很多孩子都没有考虑，就直接喜欢否定自己，认为自己啥也做不好。往往很多大人看到孩子这样，大人们要不就是直接放弃，懒得管孩子，要不就是太心疼孩子。其实这些做法大大影响了孩子的成长，那家长又该如何帮助孩子呢？不如学学这几招：

对于自暴自弃的孩子该怎么办？

1、接纳孩子的不完美

当孩子自暴自弃时，需要完完全全地接纳孩子。与孩子产生一种共情的能力，让孩子感受到向你寻求帮助是一种安全的，是会获得帮助和不会受到惩罚的，取得孩子的信任，了解孩子的想法，理解孩子的感受，接纳孩子的不完美。

2、良好的亲子沟通

作为家长，当孩子自暴自弃时，需要与孩子进行积极的沟通。亲子沟通，很多时候是问题解决的关键，如果孩子不是那种将心窝禁闭，将自己收藏的人，那么家长只要与孩子进行必要的亲子沟通，事情是不会继续往坏的方向去走的。要让孩子敞开心扉，就要看平时有效沟通的频次。长期有效的亲子沟通是建立在子女和父母互信的基础上的，这当然也要靠平时的努力。

3、帮助孩子们发现自我价值

自我价值是指人对自己潜能的一种评估，它源自每个人的自我认知，评价的高低因自我了解程度的不同而异。孩子们应该意识到每个人都是独一无二的，所以无论是对自己还是对别人来说，他们都是很有价值的，而且随着不断地发现自身价值，他们对自我的评价也会越来越高。

4、教会孩子凡事要保持积极乐观的态度

在生活和学习中，对人对事都要采取主动，而不要一味被动的接受。对自己想要什么以及应该做什么都要有一个明确的目标。遇事要主动出击，不要被动接受。在我们的生活中，有许多人在面对挑战时从不选择逃避；身处困境时也从不气馁。

5、帮助孩子确定合适的目标

从小让孩子学习设立目标，订立计划，然后达成目标， 孩子会在过程中很清楚地体验到自己的进步，这比口头上的赞美更让孩子感到被激励。这个美好的循环，让梦想的实现有具体的步骤可循。当孩子体验过后，就会有勇气接受下一个挑战。

6、发掘自己新的潜能

当孩子们为了不能融入周围的新环境而烦恼时，尝试一些新鲜的事物会对他们有所帮助。比如，尝试一项新的体育运动，或者发展一项新的爱好特长，等等。在这个过程中，会交到一些志同道合的朋友。无论孩子们想要做什么样新的尝试，只要是积极和正确的，我们都要支持他们做到最好。有了家人的支持和帮助，他们也会更有信心获得其他人的接纳和认可。

7、给孩子增加成功经验

我们可以给孩子安排一些比较容易完成的任务，比如在他们被难题困扰，感觉烦躁、沮丧的时候，我们可以建议他们做一些基础性的、难度较低的习题。这样一方面能够转移注意力，缓解紧张情绪，另一方面，也能增加他们的“成功经验”，提升他们对自我能力的认知。

孩子处在自暴自弃的状态中，他们特别容易否认自己、容易气馁、甚至放弃。家长可以通过正确的回应，不抛弃、不放弃，用耐心帮助孩子重拾信心，找到属于他自己的价值。除了这么做还有其他的办法，不妨继续往下看看吧！

孩子自暴自弃家长怎么办？

1、禁止打骂孩子

有些脾气暴躁的家长，不管三七二十一，对孩子就是一顿的打骂，以发泄心中的怒火。其实这是一种最不可取的方式，这样只会将孩子推向了家长的对立面，迫使孩子采取更加极端的行为，如做出自我伤害或伤害父母的行为。

2、学会换位思考

孩子身上的行为，孩子的缺点，孩子的三观是否正确，其实都来源于家长的影响，所以，孩子出现问题时，与其教育孩子，倒不如先反思是否自己的教育方式以及行为对孩子带来了不好的影响。父母从自身找原因更有利于问题的解决。

3、倾听孩子的想法

自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长或老师要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。

4、沟通保持公平

自暴自弃的孩子一旦感觉到沟通过程中，收到一定的威胁，会三缄其口，不愿意再开口说话，因此在和孩子沟通的过程中，一定要减少指责孩子，即便发现孩子出现错误的时候，也要用提问的方式，引导孩子通过思考，自己发现错误，并进行改正。

5、帮助孩子了解学习的重要性

让孩子了解学习的重要性，不是讲大道理，而是用一些实际的生活例子，比如去偏远的山村，体验人工干农活，再体验机械化农业的区别，并引导孩子认识到学习的价值；再比如暑假去工地打工，告诉他不学习，知识量少的人，就会这样干活……

6、给孩子一些心理暗示

当孩子自暴自弃时，必要时给孩子一些心理暗示，让孩子明白自己的人生到底想要什么，什么才是值得自己去追求的？当然了，这些不能以说教的性质进行，得让孩子在家长潜移默化的影响下自己去悟。

7、不与别人比较

对于成绩，家长要具体表扬孩子做得好的方面，让孩子明白，自己并不比别人差，做好自己就行。而学习也不是为了和别人去比较，只要今天的自己努力了，没有浪费光阴，比昨天的自己好就很好了。比如成绩比上次进步了，哪怕一分也是进步，上次做错的题，这次做对了也是进步。

初一的孩子还太小，很多思想不成熟，孩子想着出去干活容易，却不知道没文化的苦。所以，作为家长，不能顺着孩子的意，要给孩子灌输正确的思想，引导孩子体会到学习的乐趣，并帮助孩子在学习上取得成就感，让孩子喜欢上学习。

孩子初一不上学了家长该怎么办？

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心情，然后再进行引导。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

孩子初一不上学了的危害：

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

在孩子成长的过程中，读书这件事是大部分家长面临的问题，孩子不爱读书，父母束手无策。那么，孩子不爱读书家长该怎么办呢？

孩子不爱读书家长该怎么办：

1、孩子的并不一定非读文字。实际上婴幼儿在人生的“最初级阶段”便出现了早期阅读的兴趣和行为，孩子在刚刚进幼儿园时所读的往往是没有文字的色彩鲜艳、形象生动的图画书。这种“零难度的快乐阅读”无疑大大增强了婴幼儿对读书的兴趣。

2、让孩子尽早体会到集体阅读之乐。让宝宝在集体环境中学习阅读，可以与同伴一起分享早期集体阅读的乐趣，也提高他们参与阅读的积极性。

3、父母和教师应发现婴幼儿在阅读上的特别兴趣或特别需要，以便提供及时、恰当的帮助。

4、从小就注意培养孩子对“广义阅读”的兴趣。在孩子开始认字之前，见到海报、路标、广告牌、门牌等等，父母可停下来跟孩子一起阅读。

5、尽早给孩子订一份合适的报纸或杂志。

6、提供给孩子的书籍，必须适合孩子的年龄，迎合孩子的兴趣。

7、试着让3岁的孩子一次读书坚持10分钟。

8、利用周末节假日带孩子逛逛书市：宁可少买点玩具，也要多买点图书。

9、树立良好榜样，让孩子从小就看到你的生活离不开书。

10、不妨让孩子体会到：读书不仅是一种学习的手段，而且也是一种消遣的手段――待孩子真正对书籍如对玩具一样感到兴趣盎然时，他便开始乐于与书为伴了。

在日常生活中，父母要给孩子营造一种阅读的气氛，让他能与书为伴。

高二是高中学习生活的转折期，转好了，孩子会有很大的改变，成绩也会有飞速的提高。转不好，对今后的生活会有很大的影响。家长要正确引导，不能超之过急，容易适得其反。

高二孩子不想上学了家长该怎么办？

帮助孩子树立目标

家长可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

培养孩子的学习毅力高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。

培养孩子学习兴趣

现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

帮助孩子建立正确的学习观

高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

引导孩子学会放松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

父母要提升自己的教育水平

家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高二孩子不想上学了的原因：

1、是在学习方面感到迷茫，跟很多孩子交流的时候，发现孩子不知道为了什么去学习，尤其是感到迷惑：为什么要学不擅长的那些科目？

2、是孩子对学校的厌恶，学生当中经常会传递着一些情绪，比如说对学校制度的不满，对一些人和事的抱怨。

3、是孩子的抗挫折能力差，这样的孩子往往是在赞美声当中或者是众人的目光当中成长起来，会成为大家的焦点。

4、是孩子沉迷于手机而厌学，也就是手机瘾的问题，其实这与过去的孩子沉迷于网络或者沉迷于电视一样，现在的孩子更容易沉迷到手机游戏里面，这是几乎每个孩子都会遇到的。

5、早恋，高二是恋爱现象的高发期，既没有高一孩子对环境的不适应，也没有高三孩子紧张的学习，家长青春期的特点，开始关注异性，出现谈恋爱的现象。

孩子不听话的情况有很多，如果家长总是对孩子进行打骂教育的话，不仅会让孩子变成那种内向、自卑的人，还会让孩子感受不到家的温暖，体会不到父母的爱，对孩子的成长非常不利，所以家长在教育孩子的时候一定要正确引导。

当孩子不听话时候家长该怎么办

1、不同问题不同对待

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。

孩子不听话，家长切不可过于着急，也不要胡乱发脾气。只有心平气和，弄清楚事情的原因，才能使教育效果发挥至最大。

2、用其他形式代替打骂

虽说很多家长都知道打骂孩子是不好的行为，但仍然有些家长遵循“棍棒底下出孝子”这种观念，每次对孩子不满意，就会批评、责骂，甚至在气头上的时候还会直接动手。

可其实这种教育方式，不仅会压抑孩子的天性，还会增长孩子的逆反心理，产生更加严重的后果。

但如果能用其他形式代替打骂，比如孩子弄乱房间时，可以选择让孩子打扫卫生，让孩子体会到劳动的辛苦，并意识到自己的错误。

3、学会倾听孩子的观点

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。

对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

4、细心观察，对症下药

孩子不听话，一方面是因为天性贪玩，心里装不下其他想法，另一方面则是因为年龄稍长，所以心里的主意也越来越多，当父母的安排与孩子想要的完全相悖，自然就不会听话。

因此，身为家长，理应细心观察孩子的一举一动，并及时做出反应，对症下药，否则，不仅会导致孩子“目无王法”，亲子关系也会越来越疏远。