刚上小学孩子不想上学怎么办

大部分时间家长都会认为刚上小学的小朋友是非常可爱的，除了每天早上送孩子上学的时候。因为孩子会在学校门口纠缠很久，理由是孩子不想上学。这时候就体现出来家庭教育的重要性了，有好的家庭教育的孩子，会很顺利进入学校上课的。

刚上小学孩子不想上学怎么办？

1、做好疏导。家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。正所谓，只有找准“病因”，才能“对症下药”。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。

2、坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。

3、鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。

4、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。

5、帮助孩子制定作息时间表，让孩子的每一天过得有规律、过得充实。

6、学会“残忍”一点。对上面五种方法都不管用、强拉硬拽都不进校门的孩子，只能“残忍”一点，将孩子直接送到学校交给老师，并对孩子约法三章。这些被溺爱过头，或者依赖性很强，或者特别胆小的孩子，脱离父母的“关照”之后，会慢慢失去这种依赖，内心逐渐变得强大起来，并努力去适应小学阶段的学习生活。

刚上小学孩子不想上学的原因：

1、不适应

在幼儿园待上三年，已经熟悉了那个环境，突然进入小学，面对的是陌生的老师，陌生的环境，陌生的同学，一下子不适应，感到焦虑。

2、老师讲的听不懂

幼儿园里老师一般是带着孩子们玩游戏，学习一些生活习惯，唱儿歌等。进入小学，老师会讲课本上的知识有点儿抽象，孩子们一下子听不懂，不知道老师在讲什么。看到其他孩子都懂，自己不懂的话会更紧张，不愿去上学。

3、学习障碍

有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

小学孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

首先让孩子对学习感兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以开拓自己的眼界，让自己离梦想更进一步。

家长多和孩子沟通，多和孩子的老师沟通。认同孩子的厌学情绪，肯定孩子已有的努力行为。了解孩子真实的内心想法。日常生活中实事求是地评价孩子的努力。当孩子在学习上有了点滴进步时，给予表扬鼓励，鼓励孩子保持好的防线，劳逸结合，让成绩变得越来越好。

家长要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。

帮助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的优势方面发挥等等，相信这种厌学的情绪会逐渐消除。让孩子改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。

小学孩子不想上学的原因：

孩子意志薄弱，耐挫力差

学习毕竟是一项长久的事情，需要一定的时间及毅力，很多孩子是家中的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

孩子学习动机不足

孩子本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己真正的爱上学习这件事，所以关于为什么要上学这件事，需要家长和孩子好好沟通

基础知识没掌握

有些孩子上课老师讲课的时候不认真听讲，下来作业不会写，题不会做，落下的知识点太多，基础不牢固，慢慢对学习失去兴趣，出现不想上学的情况。

每个孩子都有自己的思想和行为，孩子到了青春期的时候，有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理，严重的甚至会出现厌学心理。有些孩子一出现这样的情况，家长们不是打就是骂，其实这样会造成反效果，让孩子更加厌烦学习。那么，刚上初一的孩子不想上学怎么办？

刚上初一的孩子不想上学怎么办？

1、培养孩子的自信心

初中的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中孩子有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

2、多跟孩子沟通交流

正处在青春叛逆期的初一孩子可能会不愿意吐露自己的心声，这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流，可能家长会觉得孩子小，但实际上，对待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除厌学情绪。

3、培养孩子学习的兴趣

厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

4、培养孩子良好的学习习惯。

努力给孩子一个安静的学习环境，这是非常重要的，有的家长因为自己的教育水平低，没有意识到安静的环境对于孩子的学习有多重要，导致孩子厌学，所以，家长们应该自觉地为孩子创造良好的学习环境，让孩子安心学习。

5、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。这个时候孩子就会自己斟酌利弊，相信孩子会好好学习的。

每次开学的时候，总能看到小学门口一片小孩不想上学，家长劝说的情景，同时还夹杂着部分孩子的哭闹声，家长劝说的越频繁，孩子的哭闹声越大，惹的家长一顿呵斥。

一年级的孩子不想上学怎么办？

1、父母要理解孩子的这种行为，遇到孩子不愿去上学的情况千万不要大声呵斥，将大道理，这样只会加深孩子对学校的反感情绪。

2、要给孩子讲学校的好玩的事情，有很多小朋友一起玩游戏、学唱歌啊等等。然后告诉他不去上学自己在家可没有小朋友玩的。

3、陪伴孩子多去学校转，家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

4、多鼓励孩子，家长是要鼓励孩子早点完成作业，但辅导做作业时，只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了，就要暂停，不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业，想要玩一会儿，可以满足孩子，让孩子自己说出来什么时间做，给孩子自由选择，才不会对完成作业感到厌烦。

5、培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你孩子某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。

一年级的孩子不想上学的原因：

1、对环境不适应，有些孩子在自己的家里呆习惯了，遇见新的学校，新的环境，感觉不适应，会出现不想上学的情况。

2、孩子的生活方式单一，除了学习还是学习。孩子的心智得不到发展，孩子自身的兴趣得不到开发。

3、不想和父母分开，有些孩子缺乏安全感，喜欢和父母待在一起，一旦和父母分开，就会闹情绪。

高中的学习关系到大学的选择、人生道路的规划，对一个人的一生是颇为关键的，所以我国的家长历来对孩子高中阶段的学习很是关注，尽管如此，却依然没有避免高中生厌学、逃学、弃学现象的屡屡出现。对于孩子不想上学的问题，很多家长打也打了骂也骂了，可是根本没有什么用，孩子依然我行我素，有的更是直接退学，那么高二的孩子不想上学了怎么办呢？

高二的孩子不想上学了怎么办？

第一，告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

第二，适当的减压，不要心存压力。

在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

第三，教会孩子掌握学习技巧。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

第四，学会劳逸结合。

会学习也要会休息，这是孩子必备的一种能力，如果学习时间太久，脑神经细胞的兴奋度就会下降，要想学习好，不仅要有好的学习方法，同时还要懂得劳逸结合，这样才能大大提高学习效率。所以，家长要帮助孩子保持一定的休息时间，让孩子充分的认识到劳逸结合所能带来的好处，孩子在学习时有这一意识，在疲劳阶段对自己进行适当的调整，而不是硬着头皮去学习。

第五，不要逼孩子学习过多的技能。

有些家长在培养孩子的时候，可能会逼迫孩子上各种辅导班、兴趣班，学习各种技能，这对于孩子来说也是一种压力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，当父母花费了大量的精力与财力去培养孩子，而孩子的能力有限或者是精力不够，导致收效甚微的时候，这将会给孩子造成很大的精神压力，让孩子开始自我怀疑，或者是产生逆反心理。因此家长不要逼孩子学习过多的技能，可以根据孩子的兴趣爱好，尊重孩子的意愿，引导孩子不断提升自己，激发孩子主动去学习。

第六，陪孩子一起锻炼。

孩子在学习的时候，用脑强度大，需要通过适当的运动来释放压力。因此家长可以在孩子学习疲惫后，一起进行跑步、打球、游泳等运动，共同锻炼的过程，既有助于孩子放松心情，增强体质，还能增进亲子间的感情。

第七，一定要有足够的耐心。

我们在劝说孩子的过程中，一定要有足够的耐心，一旦孩子和你说不想上学了，就是他们已经想了很久了，这不是你一句就能够劝说的了的。动之以情晓之以理才是我们解决问题的基本方法，这也是孩子愿意接受的一种方式。现在有的家长，孩子一说不想上学了，就会打骂孩子，这样做根本就不能解决任何的问题，还可能会更加坚定孩子不想上学心理，作为家长一定要耐心疏导。

面对不想上学的孩子，家长要能够和孩子交流，了解他们的感受和主意，尽量了解他们的疑问和困惑。15岁的孩子已经有了自己独立思考的能力了，但是却缺少解决问题的能力，所以我们家长就要起到帮助孩子解决问题这个角色，帮助孩子在成长的道路上找到一个正确的方向。

15岁孩子不想上学怎么办最好的方法？

1、跟孩子耐心沟通

家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。

2、激发孩子学习的兴趣

孩子之所以不想上学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。

3、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

4、家长要给孩子更多的鼓励

有一些学生成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪。如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。

5、跟孩子一起畅谈理想

每个孩子其实都对自己的未来很关心，家长有时间要多跟孩子探讨一下理想，问问孩子将来做什么，想办法把孩子的理想与学习联系起来，这样就能激发孩子的学习兴趣。

15岁孩子不想上学的原因：

1、学习负担过重

大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

2、青少年自身的性格

青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。

3、学习目标不明确

有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

4、青春期性心理冲突

据有关数据调查显示，厌学与孩子刚进入青春期也有一定的关系，当女孩出现初潮或者男孩第一次出现遗精时，由于内分泌以及神经的作用，会使青春期的孩子变得敏感，如果成绩不理想之后，就会更加敏感，时间一长就容易产生厌学的心理。

十四岁的孩子还小，有很多想法但不一定正确，尤其是在学习方面的决定，孩子也许只会站在自己的角度看现在学习太难了，不愿意学习，不想上学，但是他们没有考虑到不学习的后果，在这个时候，家长就需要出来用切实的例子让孩子知道学习的重要性。

十四岁孩子不想上学怎么办？

1、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

2、减少孩子的心理压力

有些孩子不想上学是家长对自己的要求过高。有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁……其实这些都会给孩子带来很大的心理压力，家长要试着降低对孩子的期望。

3、带孩子多做运动

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

4、制定合理学习目标

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、科学用脑、改变学习方法

对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，家长要帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性。

6、让孩子明白学习的重要性

如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

7、带孩子去户外走走

如果家长发现孩子不愿意学习，不妨带孩子去不同的地方，比如图书馆、火车站、汽车站、机场、大学、建筑工地等等。让孩子了解不同教育背景的人的基本生活。让孩子认清现实，有助于激发孩子的学习兴趣。