小孩进入叛逆期如何教育

“我要看电视。”“宝贝，要先做作业呀。”“不嘛，我就要看电视。”“听话，一会就吃饭了，抓紧时间做作业。”“我不要，我就看电视。”“不行，快去做作业。”似乎到了一定时期，孩子开始变得特别不听话，时常与父母顶嘴，行为方式也有些离经叛道，很多家长甚是苦恼，却也不知如何是好！孩子之所以会出现这些行为是因为孩子的叛逆期到了，对于叛逆期孩子来说和家长顶嘴是很正常的现象，家长要正确看待，那么小孩进入叛逆期如何教育呢？

小孩进入叛逆期如何教育？

第一、要肯定叛逆是孩子成长的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。

家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

第二、要了解孩子的叛逆类型，对症下药。

青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：

1、暴躁型—对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战。

2、沉默型—不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触。

3、阳奉阴违型—当着大人的面赞成大人的要求，但是自己的行为表现却相反，父母说什么都表面答应，但是依旧我行我素。

对不同类型的叛逆行为，父母可以采用不同的应对方式。

对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。

叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

第三、以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。

陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

家长要对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明原因。

小孩进入叛逆期的表现有哪些？

第一、强烈关注自己的外貌和风度。

很在意别人尤其是同伴对自己打扮的反应，别人反应良好，倍感满足，别人反应不佳，就会极度焦虑。如要买最新款的IPHONE等。

第二、为在同伴集体中的个人尊严和社会地位而烦恼。

受人尊重和喜爱是他们强烈的心理需求，渴求得到同伴的接纳、肯定和喜爱。若是没有得到，就会让他们感到无奈、痛楚，甚至羞辱。

第三、深切重视自己的能力和学习成绩。

他们已经知道自己的能力和学习成绩深刻的影响自己的社会地位，所以非常关注自己的能力和学习成绩。

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为，忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，所以家长在教育孩子时，需要注意方法。

一年级小孩叛逆期如何教育方法

一说到孩子叛逆，很多家长第一反应都觉得是青春期的孩子才有的问题，实则不然。对于一年级小孩来说，一般也会经过叛逆期。

1. 建立良好的亲子关系

孩子的叛逆行为可能是因为和家长之间的关系不够亲密和重视，因此家长可以建立良好的沟通与关系，让孩子感受到安全和爱，从而减少叛逆行为的发生。

2. 正确表扬孩子

小学一年级的孩子需要得到肯定和鼓励，家长可以及时注意并正式表扬孩子的优点和长处，增强他们自尊心和自信心。

3. 耐心引导孩子

在教育孩子时需要有耐心，要避免采取强硬的手段，更多地用引导和鼓励孩子的方式来进行教育。

4. 激发孩子的兴趣和热情

孩子的叛逆行为有可能是因为学习和生活上缺乏足够的快乐和兴趣，家长可以找到孩子感兴趣的活动或爱好，让他们有机会展示自己，获得成功的成就感。

5. 与老师合作

家长可以与孩子的老师合作，了解孩子的学习和生活状态，共同探讨如何更好地帮助孩子发展潜力，减少叛逆行为的发生。

孩童时期，是一个孩子茁壮成长的时期，常常也是非常脆弱的时期。正值青春期的他们，更是如此，那么家长与这个时期的他们沟通的时候，一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

孩子的叛逆，叛的是家长的管制，逆的是家长的权威，是孩子权力意识和自我价值感的提升，这是孩子成长中的关键期。那么，对于小孩叛逆该怎么教育？

小孩叛逆期如何教育？

第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。

第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

最后，教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。

小孩叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

孩子有这3点表现，说明进入了叛逆期，家长不能任由其发展

2、不服从管教

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

8岁的孩子正处于第二叛逆期阶段，也被称为“儿童叛逆期”，这是孩子成长过程中必经的一个阶段，我们作为家长要正确看待他们的叛逆期，要理解并包容他们，这个时期的孩子还比较小，还是比较好教育的，所以，家长们多掌握一些正确的教育方法，帮助孩子顺利度过人生中的第二个叛逆期！

8岁小孩叛逆期如何教育？

1、细心地引导

但是不能向孩子妥协。有些父母为了平息孩子的愤怒，经常向孩子妥协，满足孩子的不合理要求，又或者当孩子大发脾气、大喊大叫、摔东西时，不敢制止孩子，而是一味地哄孩子，这都是不可取的。

2、学会倾听

对应孩子的叛逆，想要解决，最好的办法就是倾听，给孩子讲的机会，让孩子表达自己，把心理的情绪说出来，和父母分享。这样做有两个好处，一是情绪通过倾诉得到了一部分的发泄，问题解决了一半。二是父母了解了孩子的心理，更利于我们对症下药。

3、学会给予孩子积极的表扬和鼓励

第二叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。

增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

4、适当给他们一些空间

孩子叛逆大多是因为家长做的事不顺他们的心意，于是他们便出现了逆反心理，发现孩子叛逆的迹象后，家长应该适当地给孩子一些空间和时间，不要把他们的时间安排得满满当当，这样孩子会觉得压抑，没有思考，家长可以适当地诱导孩子说出自己的想法，给他们一些独立思考的时间和空间。

5、孩子与父母是平等的

父母要建立一个良好的家庭沟通氛围，给孩子足够的机会来表达自己的想法，不要完全否定孩子的想法，尊重孩子，求同存异。与孩子沟通时，要注意与孩子说话的语气，不要用训话的方式来教育孩子，要学会用对话的方式与孩子沟通。

6、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

7、正确引导，不要和孩子对着干

孩子逆反的时候，不要一味地去指责他们，责怪和愤怒没有任何作用，反而会影响反作用，家长要做的是引导，即引导孩子往正确的方向思考，不要反对他们提出的一些事情，有时候，虽然他们提出来的事情有些不明智，但是，那是他们自己想要的，那是他们思考之后的结果，大人应该学会尊重和理解。

8岁小孩叛逆期有哪些表现？

一、此时儿童的心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却做不到”、不喜欢受指挥、被使唤。

二、不甘示弱，不喜欢家长拉着手，不喜欢父母称他们为“宝贝”或小名，要求称自己的全名，衣服要自己扣，鞋带要自己系，有初步的自主意识，什么事情都喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成的。

三、儿童自我意识在二次发育中，这个阶段的孩子认为他们已经长大，一个小成人，不再是小孩，想通过自己做点事，获得小伙伴们的认同。

四、过于自信，有些自大。孩子小时候，家长都希望他可以自信一些，可七八岁的孩子通常是过于自信，有些自大的表现。他们觉得自己什么都会，什么都可以，取得一点小成绩就骄傲得不行。不再需要家长帮助，有时还会嫌弃大人做得不好，让家长觉得自己很没面子。

十岁小孩叛逆期，家长要分析说明，找一个合适的机会，和孩子坐在一起，耐心分析一下孩子和自己身上出现的问题，双方都要有则改之无则加勉，有了这样的氛围，孩子的叛逆期一定会非常顺利的度过。

十岁小孩叛逆期如何教育？

1、注意和孩子说话时的口气

在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。

2、学会理解孩子

谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题！

3、接受孩子的成长变化

不仅是身高上变化，更是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏。

4、和孩子保持足够的沟通

和孩子保持良好的沟通，这非常有利于促进你和孩子的亲子关系。孩子任何时期、任何年龄段做父母的一定要及时的了解孩子的内心变化，不要等到问题发生到严重的地步了再去找各种方法。

5、以身作则

十岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。

十岁小孩叛逆期的表现：

1、破坏性强，一遇到不如意的事就喜欢摔东西。

2、喜欢拆玩具，乱写乱画，把玩具弄得满地都是。

3、认定了一件事，想要做的就必须要做到，否则就会采用极端的方式，比如，在公共场合打人、耍无赖等。

4、越是父母禁止做的事情越要做，故意和父母对着干。

5、不愿意理睬父母，宁愿自己玩，也不和父母一起玩。

面对14岁小孩的叛逆期，很多家长不知道该如何教育孩子，其实关键在于了解孩子的内心，共情孩子并引导孩子的内心，让孩子从思想上改变对家长的反抗。家长要用合适的办法去引导孩子学会分析问题，让孩子自己去判断什么是正确的做法。

14岁小孩叛逆期如何教育心理？

1、心理沟通

孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。

2、父母要察言观色，注意说话的语气

孩子进入叛逆期，父母要注意察言观色，注意说话语气，小学阶段，妈妈急了，吼两声没什么问题，孩子进入叛逆期，父母若随意吼骂，会伤害孩子的自尊心，这一阶段，孩子觉得自己长大了，更希望被平等、尊重地对待。

3、家长要耐心倾听孩子的心声

不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

4、不要极端

要避免撒手不管和管的太多这两种极端。孩孑放学就进入补习班，周未进各种课外辅导班，完全没有自主发展的可能性，孩孑一定要有属于自己的时间，一定要让他自己学会做计划，长大后才能会安排自己的人生，被父母带着走，抱着走，捆着走的人生是走不远的。

5、多鼓励、少批评

在日常学习生活中，家长要善于发现孩子身上的进步、成绩和闪光点，哪怕是微不足道的小事，也要及时加以鼓励、引导，使其向着优秀的方向发展。多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

14岁小孩叛逆期的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

10岁的小孩将要进入叛逆期。此时，孩子就可能不太听家长的话了，有时还和家长对着干，家长真的是不知道该如何教育了。其实，处在叛逆期的孩子，要多给他们表扬，而不要总是评判他们的不是。家长要做的是解决问题，而不是批判问题。

小孩10岁叛逆期如何教育？

1、观察沟通交流。便是观察小孩与自身的沟通方式。在许多情况下，爸爸妈妈务必正视自身的人物角色，从第三者的角度看叛逆期孩子的问题。以不一样的视角看待小孩，尽量做到理解宽容孩子。

2、保持冷静。心浮气躁的爸爸妈妈，应当提醒自身，保持冷静，并等候小孩理智后，再进行沟通交流。

3、寻找建议。教导小孩，有时候应当寻找他人的建议，让自身的观念更宽阔。最好是跟小孩的教师多沟通交流，掌握小孩平常校园内的主要表现。

4、对外开放自身。爸爸妈妈察觉孩子的兴趣爱好会影响课程时，不必马上严禁，最好是能多掌握状况。陪小孩做他喜欢的事，比如，打游戏，但过程中一定要提示孩子要合理控制时间。仅有进到小孩的精神世界，才可以交往得更和睦。当孩子与父母相处和睦了，小孩就不容易叛逆了。

5、持续实验。爸爸妈妈教导小孩，要常常改变方法，小孩小的时候，一般是爸爸妈妈讲，小孩听。稍稍长大后，就应试着双重沟通交流，也用心听小孩的建议。一旦发现某一种方式难以实现，就应随时随地改变方式，持续实验，直到找到合理的教育方式。

6、带孩子参加公益活动。经常带他们去参加一些公益的活动，培养他们的爱心。让他们体会到乐于助人，帮助别人的乐趣。以此来改善孩子的叛逆心理。

小孩10岁叛逆期的主要表现：

1、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、10岁儿童处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经处于叛逆期。