孩子上一年级天天早上上学哭

父母越是急于让孩子去上学，孩子越是不想上学；父母越是把关注点放在关心孩子、温暖孩子和家庭的氛围建设上，孩子越有可能早点回到校园。父母千万不要焦虑，也不要懈怠，而是要拿出十二分的耐心，重新调整自己的情绪和状态，进行系统化学习，这一切才会慢慢好起来。

孩子上一年级天天早上上学哭怎么办？

一、和孩子聊点有趣的事情。

有趣的事情，总会让人高兴。很多孩子往往会因为害怕开学后学习压力大，产生焦虑。作为家长，不妨和孩子多聊些有趣的事情，同时还要过给孩子一些鼓励，帮助孩子缓解压力。家长没事的时候可以多和孩子聊聊学校里的趣事儿，让孩子对学校生活产生美好的向往。

二、明确态度。

树立明确的态度。当孩子因为一时的惰性而放弃时，我们要鼓励他们克服困难，坚持去上学。当家长开始认真对待上学这件事的时候，孩子自然也就能够明白上学的重要性，这也是在培养孩子端正的学习态度。

三、营造良好的家庭氛围，重建良好的信任关系。

修复亲密关系，优化亲子关系，所有的问题都是自己的问题，先从自己身上找原因。把每一天都当作是对自己的考验，就像做试卷一样。考验自己能不能保持一份淡定和包容，能不能等待孩子慢慢改变。

四、 让孩子了解学习目的。

从多方面、多渠道使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

五、真诚询问孩子的感受，然后去接纳。

要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

一年级的孩子已经有了自己的独立思想，当孩子有力独立思想之后，顽皮的事情就会层出不穷。有的孩子就会出现上学不听话的问题。但是家长都希望自己的孩子可能在学校听话、稳定的学习，面对一年级孩子上学不听话怎么办呢？

一年级孩子上学不听话怎么办

1.要适当放手，管教适度

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

2.惩戒为辅

当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

3.要多一点耐心

一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。

4.需要以引导为主

一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

5.多向孩子用身体语言解释、沟通

其实对于刚上一年级的孩子来说，他们的大脑语言机制还没有发育成熟，所以即使他们犯了错误，在家长的批评教育之后，下次依然还会再犯，有些脾气暴躁的家长这时候可能就着急了，明明才批评过，怎么这次还会犯。

比起家长让孩子站在自己面利用长篇大论的语言教育他，不如家长运用自己的身体语言，才更容易让孩子接受和理解，所以这方面对于认知还不是很成熟的孩子，家长一定要注意。

6.说话的时候注意自己的面部表情

其实一年级的孩子，家长再利用长篇大论教育孩子的时候，他们根本是听不进的，即使听明白一些，转个身就会忘记，所以聪明的家长一般在教育孩子的时候，都会利用自己的面部表情。

如果孩子犯错了，家长的面部表情可以严肃一些，但如果孩子做对了事情，家长可以面带笑容的轻声细语的跟孩子讲话，只有这样他们才能“听”懂，所以家长不妨可以试试这一招。

每到开学季总是会有一部分孩子恐惧去学校，哭着闹着不想去上学，可能是假期还没有玩够，可能是不喜欢学习，也可能学校的规章制度过于限制他们。但是孩童时代，他们的主要任务是学习知识。那么，一年级孩子恐惧上学该怎么办？

一年级孩子恐惧上学该怎么办

1、告诉孩子上学是一件美好的事情

对于比较小的孩子，父母可以一起读一些有关上学的绘本故事，让他们了解一下上学这件事是多么美好，讲一些自己小时候读书的乐趣，自然他们对上学就会有所期待和憧憬。也可以提前带孩子去准备上学的学校参观，这样可以先熟悉环境，就比较容易接受去上学这件事。

2、及时的引导孩子

当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，鼓励孩子自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

3、给孩子一点鼓励

有的孩子因为还没有适应新的环境，在上学这件事上还没有找到成就感，所以就需要家长多给孩子一些鼓励，让孩子在上学的时候看到希望和有趣的事，就不会害怕上学了。而家长需要做的，就是多关爱孩子一些。

一年级孩子恐惧上学的原因

1、母子分离焦虑

孩子从小过分依赖母亲，在陌生环境下感觉不适应。他希望以假装生病等方式满足和母亲在一起的需要。这样的“上学恐惧症”通常发生在年龄较小的儿童上，尤其是刚上幼儿园不久的幼儿和入学不久的小学生。

2、孩子不适应老师

通常是因为惧怕、这类儿童对老师有过高的期望，通常他们会在学习上努力，行为上克制、忍让，老师一般很少批评他们，在他们心中，老师是爱的使者和保护神，但当老师偶尔因某件事严厉批评他们时，这类儿童会一下陷入焦虑和无助的境地，所以不愿意上学。

3、存在学习障碍

更多的孩子对上学产生恐惧是因为学习成绩不好，经常受到老师家长的批评、存在一定学习障碍的孩子、特别是经过一个假期的放松，更不愿重返有各种约束的校园了。

当孩子出现恐惧上学的情况时，家长们一定不要责怪和打骂孩子，这样只会加重孩子的恐惧；一定要及时的鼓励孩子，帮助孩子树立信心。

一年级孩子刚进入小学的学习阶段，很容易因为不适应而不想上学，其实这时候孩子不是真的不喜欢学习，不喜欢学校，可能只是因为这件事他没有经历过，心里对上学这件事有恐惧，所以，家长要抚平孩子心里的恐惧，当孩子走出第一步之后，不想上学这个念头应该也会消失。

一年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、做好疏导

家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。

2、带孩子多去学校转

家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

3、坚持陪伴

每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。

4、鼓励孩子交新朋友

了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。

5、让孩子体验成功与快乐

善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。

6、培养孩子的良好习惯

从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。

对于孩子学习上的教育，家长必须是要注意方式方法，并注意态度，因为孩子出现不愿意上学的想法，他心里也会非常烦躁，如果这个时候家长依然非常“大大咧咧”的教育孩子，那不仅不会解决问题，反而会加重孩子的不良情绪，导致孩子直接辍学。

一年级不愿意上学的孩子怎么教育？

1、最有效的沟通

要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

2、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

3、降低期望值

家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望，两种极端，对孩子的成长非常不好。

4、找目标

在孩子求学的过程中，帮孩子找到稳定的目标是非常关键的，这不仅可以让他们对未来的人生确立正确的方向，同时也能让他们有更多的动力，在每次打拼和遭受挫折的过程中，也有更多的勇气向前拼搏，所以，在激发孩子兴趣爱好时，帮他们找到目标，是非常关键的。

5、寻找方法

每个孩子天资是非常聪明的，在教育的过程中，大多数家长并没有注重方法，因此才让他们陷入到了学习的不良境地中，帮他们在学习中找到适合他们的方法，也是非常关键的，不仅能事半功倍，同时也能让他们产生强大的成就感，在求学的过程中，减少各种不适症状的产生。

一年级不愿意上学的孩子的表现：

1、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、撒谎

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

3、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

孩子一年级就产生不想上学这种消极情绪，看来家长真是没有做好引导。希望这些家长赶紧去提升一下自己的教育能力，不要因为自己的缘故影响了孩子的发展。面对不想上学的一年级孩子，家长必须承担责任，将孩子教导好。

孩子一年级不想上学怎么办最好的方法？

1、诱发孩子对校园生活的兴趣

您可以给孩子讲些有趣的知识或小笑话，这些趣闻轶事最好都是和学校生活有关的，孩子会从您所讲的故事中感觉到校园生活的乐趣，从而向往学校生活。

2、改变孩子旧有的生活方式

家庭生活毕竟不能等同于学校生活，相比较而言，家庭生活更自由一些，不需要有严格的规定，而学校里上课、下课、放学都有很强的时间观念，这可能使孩子不太适应。

另外，孩子在家里多是掌上明珠，被父母宠着亲人爱着，而在学校里却不容易体现出“独苗苗”的个人优越感，有可能还要被一些大同学欺负。所以，家长要在孩子上学之前就开始改变孩子的生活习惯，使其生活有规律，以便孩子在上学之后能适应学校里的纪律约束。

3、要培养孩子与其他小朋友相处的能力

不要使孩子孤独、胆小、懦弱，也不要养成孩子眼中只有自己的坏习惯。这样，孩子就会逐渐地适应群体生活，变得大方、开朗、爱接触入。

4、和孩子的老师取得联系

通过老师的协助改变孩子的抗拒上学的心理。教师的语言和行为对一个刚入学的孩子来说，是很具有权威性的，孩子大多更信服老师的话。

5、提升孩子的学习动力

如果孩子任何微小的进步，都会被父母看在眼里，记在心上，他就会涌起把事情做好的冲动。反之，当他在做事情时，如果没有人为他高兴为他喝彩，他就会兴味索然，失去继续做下去的热情和兴趣。“因此，我们家长要欣赏和赞美孩子的微小进步，为他的微小进步鼓掌加油！这样做，会迅速提高孩子的自我价值，找到继续前进的动力。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

小孩子不想上学很大一部分原因都是因为不喜欢学习，所以家长要想办法激发孩子的学习兴趣，提高孩子的学习能力，让孩子在学习中体会到成就感，这样孩子总有一天会喜欢上学习的。到时候，不用你说，孩子也会非常乐意去上学的。

小孩子一年级不想上学咋办？

1、努力激发孩子的好奇心

很多孩子平时被大人打压得多，所以缺乏了好奇心。那么，父母就要重新陪孩子一起，激发其好奇心。我家孩子很喜欢到野外去走一走，他希望发现不一样的小昆虫；他也希望看见很多色彩的蝴蝶；他还喜欢那些好看的花朵。有时候他描述小昆虫的外型特征，连我自己都惊觉没有孩子观察得那么仔细。因为好奇，所以愿意去探索，难道这不是喜欢学习吗？

2、善于鼓励孩子

一年级的孩子正处于学习的起步阶段，考试成绩不好，不代表孩子就是笨家伙，更不能否认孩子对学习的付出。要是因为孩子考试成绩不好，就一味地指责孩子懒学习、蠢笨，那么，很容易让孩子产生厌学的心理。善于利用孩子的长处鼓励孩子爱学习，这未尝不是成功的开端。

3、引导孩子多种方式学习

我家孩子今天拿了一叠纸牌让我教他认纸中的那些人物。我发现孩子用这种方式轻易的把纸牌上的名字记住了。多记几遍孩子岂不是连字也认识了？孩子们学习“1＋1＝2”这样的运算似乎有点抽象，要是我们换成另外的一种方式“妈妈给我一个草莓，爸爸又给我一个草莓，我的手上有几个草莓？”孩子用这样的方式一下子就学会了。

孩子们对学习不感兴趣，可能是感到死记硬背地学习太枯燥，也可能感到厌倦。父母们不妨试试换另一种方式让孩子学习，或许会有不一样的效果。

4、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

5、言传身教

榜样作用很重要。现在很多家庭，父母在教育孩子读书的时候口气非常的硬，目的非常直接，极易造成孩子的逆反心理。你越是让我读书，我越是不喜欢读。正确的方法是：让孩子做到的，自己要首先做到。比如说要想养成孩子喜欢读书的好习惯，那么父母就要做喜欢读书的人。

小孩子一年级不想上学的原因：

1、没有学习目标

没有目标，就自然没有努力的动力。孩子们小时候都可能会有一些奇奇怪怪的想法和不切实际梦想，家长要做的是鼓励，而不是直接“一棒子打破”。家长只在乎眼前的学习，而不重视兴趣和目标的培养，渐渐地孩子的这种理想感就消退了，甚至觉得学习是为了家长而学，就丧失了学习的乐趣。

2、没有内在动机

很多家长为孩子提供一些物质奖励，孩子考试考好了就给与物资奖励，但这是对孩子进行外部激励，长久实行下来反而会削弱了孩子的内在动机。而对孩子进行道德绑架或者经常跟他们反复提及，会触发他们的逆反心理，这些都不利于孩子内在动机的培养。

3、没有学习兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师。如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。