孩子有点骄傲家长怎样引导

孩子有骄傲的情绪，也不全是坏事，有时骄傲可以与自信挂钩，骄傲的人自然不缺乏自信，但是如果过分骄傲就不行了，因为这样会使孩子自满，看不清自己。那么孩子有点骄傲家长怎样引导？

孩子有点骄傲家长怎样引导

赞美表扬孩子是好事，记得要表扬到实处，而不是敷衍。要有具体的表扬行为。可孩子却经不起这种赞誉，很快骄傲自满，不可一世。自信是一件好事，可有的孩子过于自信就变成了高傲，目空一切往往意识不到自身的不足，也无法接受别人善意的劝告，因而不能更上一层楼。

孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有天。其次，家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。

往往越是好胜的孩子越不能经受失败和挫折的打击，这从一定程度上制约了孩子的健康发展。孩子有强烈的竞争意识不是什么坏事，但需要父母进行正确引导，多让好胜的孩子进行抗逆境能力的训练。

如果孩子个性太张扬以至于张狂的话，父母要和孩子及时沟通，和孩子多聊天，告诉孩子你对她的期望，但不要扼杀孩子的天性。另外，个性张扬的孩子多是为了吸引他人关注的目光，因此父母平时要多关注孩子的言行，多关注孩子的需要。

孩子有点骄傲怎么办

不要过度表扬孩子，孩子有进步要适度表扬，但不能夸大其词，说出类似别的同学都没你学习好，别的人都没你跑步厉害等之类的，这种错误的表述方式只会让孩子产生错觉，认为自己是最厉害的，别人都不如他。

适当挫挫孩子的锐气，没有对比就没有伤害，让孩子意识到人外有人，不能像井底之蛙一样只看到上方一小方天空就以为得了天下似的。

告诉孩子不能拿自己的长处跟别人的短处去比。每个人都有每个人的长处和短处，要正视自己的不足，要学会谦虚，才能不断充实自己。

一年级正是孩子学习的重要时刻，适当的骄傲可以帮助孩子建立学习自信，让孩子能够更好的学习，但是过度的骄傲，会让孩子自满，给孩子的学习带来负面的影响。那么一年级的孩子有点骄傲怎么办？

一年级的孩子有点骄傲怎么办

1、了解自己

都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和不足。并且教会孩子要正视这些不足，而不是自动屏蔽。只有深知自身的不足之处，孩子才能改正这些不足，最终让自己变得更加完美。

傲气的孩子，他们的思想相对比较狭隘，家长要引导他们看看外面的世界。让孩子的眼界和思想得到提升，这样他们才能看到“人外有人”的局面，看到他人的优秀。

2、改变教育方式

既然一味的表扬，只会让孩子滋生骄傲的心态，那么从今开始，就改变教育孩子的方式。接下来的教育中，少一些夸大其词和不恰当的表扬。力所能及的事情，就不要过分的去表扬孩子，与他们而言，完成这些事情是必然。要把表扬的重心放在孩子面对困难时的勇气，以及他毫不退缩的能力。

表扬孩子要抓住重点，针对他的进步给予合适的鼓励即可。为了避免孩子出现骄傲的情绪，家长也要学会“克制”心情。

3、适当的受挫

必须要承认，部分骄傲的孩子，他们确实在某些方面有过人之处，所以才会看不起别人，优越感十足。既然如此，那就给孩子增加难度，让他们挑战一些难度较大的事情。只有这样，孩子才能意识自身能力的不足，促进他产生像别人学习的想法。

通过挫折教育，不仅可以“打击”孩子内心的骄傲，同时还能提高他们抗击挫折的能力。当然家长要注意界限，毕竟孩子的承受能力有限，挫折多了，容易让他们失去积极性。

一年级的孩子有点骄傲的原因

1、父母的过度夸奖

父母对孩子的过分夸奖会为孩子营造一个虚假的环境评价，孩子们在这样的环境评价中高估着自己的能力。孩子在父母的夸奖中误以为自己才是最优秀的，孩子的目中无人，让他们无法看到他人身上的出众之处。

2、孩子对于自我认知片面

孩子对于自我的认知是在生活中逐渐积累形成的，但是如果孩子对于自我的认知是相对较为片面的，那么孩子对于自我能力的判断也会存在一定的偏差。片面的自我认知让孩子无法中肯地看待自己。

3、父母的过度保护

父母的过度保护让孩子很少遇到挑战，这种相对安全的舒适区让孩子变得自满起来。孩子没有经历过多少的打击，这使得孩子倾向于认为自己的能力足以应对环境的变化。父母的保护让孩子误以为世界是可以轻松应付的。

孩子青春期谈恋爱是不可避免的，有很多孩子在谈恋爱会失恋，这对孩子来说打击是很大的，很多孩子都很难走出失恋的情绪，那么孩子失恋家长该怎样引导沟通呢？

孩子失恋家长该怎样引导沟通

1、转移孩子的视线，减轻孩子的痛苦孩子失恋后，对自己曾经热恋的人以及有关的景、物会有一种特别的感觉，触景生情可能会引发他的痛苦。因此，暂时地远离有关的人、物、景，换一种环境，可能对恢复情绪有好处。比如，可以为孩子申请调一下班级，或者带孩子外出旅游等，借以转移孩子的注意力。

2、及时开导孩子，避免危险行为发生失恋是痛苦的，由于处于青春期的孩子感情比较脆弱，而且大多是初次失恋，所以这种痛苦对他们而言更加难以承受。

失恋的痛苦，加上周围环境的压力，有可能让他们不堪承受，从而产生一些极端想法和行为。所以，孩子失恋后，除了对他们进行安慰之外，一定要注意避免危险行为的发生。

3、失恋后，孩子的心里积聚了很多的痛苦。父母要想方设法让孩子把心里的痛苦全部讲出来，孩子的倾诉的过程中，父母要有三心，即：爱心、真心和耐心。要让孩子真真正正感觉到父母的爱心，感觉到父母是孩子的保护神，尤其是在孩子遇到困难和挫折的时候，能够及时有效保护孩子，能够给予孩子一定的安全感。

要让孩子切实感觉到父母的真心、父母的良苦用心，能够让孩子主动与父母心连心； 能够让孩子感觉到父母是在用心倾听孩子的声音，是在完全理解孩子此刻痛苦的心情。

4、很多时候，孩子还是会不习惯向父母来表达自己失恋的情绪，往往会闷在心里，让父母非常着急。其实，家长完全可以搬一些“救兵”，比如，女孩找表姐，男孩找表哥，还有玩得好的伙伴等，事先和这些“救兵”沟通一番，说清楚孩子的状况，然后再让他们装作不知道真相来和孩子交流。

如果这个“计谋”策划得好，对孩子来说，是大有深益的。因为青春期的孩子一般都习惯向同龄人吐露自己的心声，也比较爱听他们的建议，当然也就能更快地走出“失恋”的阴影。

5、通过鼓励与关爱去引导孩子换位思考。很多家长都会遇到孩子不告知你具体原因，你只能干着急的境遇。此时便需要你去鼓励自己孩子，让他感受到父母的关怀，并且可以为接下来的开导做好铺垫。

当父母通过鼓励与关爱的方式让孩子逐渐地稳定情绪之后，便需要去引导孩子站在恋人的角度去思考问题。总而言之，父母需要明白恋爱是孩子们的事，作为家长只能去侧面引导，不可妄加揣测与过度干预。

孩子出现厌学情绪相信很多家长都遇到过。从孩子刚开始不想上学到后面的拒绝上学，每位父母都为孩子操碎了心，各种方法基本都试了一遍，可就是无法改善孩子的厌学情绪，有时甚至会加重孩子的厌学心理，那么孩子有厌学心理该怎样引导和鼓励呢？

孩子有厌学心理该怎样引导和鼓励？

一、父母要给予孩子理解与鼓励。

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头。这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标。

二、倾听孩子的想法。

虽然孩子年龄较小，但作为父母还是需要尊重他们的意见，听一听他们内心的想法。当孩子有厌学行为出现时，可以主动找孩子沟通，询问孩子不想上学的原因，帮助他们解决问题。

三、适时反思。

当孩子出现厌学的问题后，家长不仅要从孩子身上寻找原因，也要从自身出发，可以多分析一下自己教育上存在的问题，根据发现到的问题及时找到解决办法。

另外家长平时可以多看一些和家庭教育相关的书籍，学会如何正确教育孩子，当然也可以和做得比较好的家长进行沟通，取长补短。

四、父母要培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习没有任何兴趣，就很容易产生厌学的情绪，所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情。

比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起，遇到不会的题可以问家长和老师；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍；或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观，让他对未知事物产生探索念头。

带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等，间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习，让他感受到学习并不是一件枯燥的事情，从而发现学习的乐趣。

五、创造一个宽松的家庭环境。

家长们可以针对孩子的学习兴趣、学习能力，与孩子共同制定一份科学、合理、有针对性的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。另外，家长们不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，对孩子唠叨个没完。

情绪低落时，每个人的状态都不太一样，有的人希望倾诉，有的人希望安静，有的希望被安慰。孩子也是如此。那么，孩子心情低落家长该怎样引导呢？

孩子心情低落家长该怎样引导

孩子情绪低落时，我们不要急着去和孩子说道理甚至责骂孩子，我们应该分情况对待。

如果孩子因为在外面受了委屈而使他情绪低落，这时我们可以给孩子一个拥抱，给他鼓励给他爱，然后再慢慢对孩子进行心里疏导，打开他心里的结，让他把心放宽。

如果孩子属于无理取闹的乱发脾气，那么你就在旁边看着他发，不去理会，看他能闹到什么程度，等他闹累了闹够了安静下来了你再去和他说道理，让他知道自己的做法是错误的，让他养成一个好的行为习惯。

孩子的世界很简单也很复杂，我们一定要好好引导。

孩子心情低落家长该怎样安慰

首先，家长要努力去理解孩子的想法和感受。孩子在难过的时候，他们需要的不是父母告诉他们应该如何处理问题，而是希望父母理解他们的想法和感受，进入他们的内心，用一段时光陪伴他们，孩子就会感受到父母深深的爱，这就是最大的帮助。

二、给予空间，让孩子独处人在情绪低落时，往往希望一个人静静的待在一个地方，反思和消化自己的情绪。

这个时候，家长不要上前反复唠叨，要相信孩子有调节情绪的能力。

三，家长可以纸条寄情于孩子委婉沟通，你不妨试试和孩子进行书面的交流，在孩子情绪低落的时候，写张纸条，告诉他你永远是他的后盾，这样孩子与父母之间的感情会越来越亲密的。

如果孩子在心情低落的时候，可以让孩子多看一些喜剧的电影，尽量让孩子开心起来，忘掉烦恼的事情。还可以去做一些会令孩子开心的事，转移注意力，改善心情，这些都是很好的办法。

父母要能及时地让孩子舒缓心情。父母可以给孩子讲自己过去学习或生活上失败的一些经验教训，增添孩子以必要的信心和勇气。

家长怎样引导叛逆期的孩子？

1、少批评，多鼓励

对正处于逆反期的孩子，父母应该以鼓励教育为主。假如父母经常批评孩子，就会激起孩子内心的反感。反之，假如父母经常发现他们身上的闪光点，鼓励他们，他们就会如父母所想的那样去努力成长。

2、和孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，理解老师的教育方式，告诉他们，不管怎么样，家长和老师做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

3、成为孩子的榜样

很多家长会不自觉地将自己的想法或是未实现的愿望强加在孩子身上，我们常说孩子有自己的人生，他不是父母的附属品，如果你想让孩子成为你想成为的人，那么就先从自己做起，用自己的言行去影响孩子，为孩子做好标注爱，这才是家庭教育的价值和意义。

4、和孩子建立信任关系

很多家长不会鼓励孩子，只会采取批评的方式激励他们成长。一旦孩子做错事，他们想到的不是怎么安慰，而是如何训斥孩子。眼看孩子越叛逆，家长的态度也一味冷淡，孩子的叛逆期将会无限延长。孩子不愿意和父母沟通，便会用叛逆的言语和情绪反击，他们的自主意识会变强，讨厌别人替她做决定。

5、家长要正确引导孩子多鼓励

不要打骂。在孩子烦躁的时候，如果家长还打骂孩子，孩子的情绪会受到刺激，情绪波动会更大。这时候，父母就应该换位思考，温柔地开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后跟孩子讲道理，让孩子慢慢改变。

6、让他好好思考

有不少父母在孩子叛逆、发脾气时，会认为孩子不懂事，对待孩子的态度也会很强硬，但最终却会起到相反的效果，反而会让孩子更加叛逆。面对孩子的顶撞，父母要先指出问题所在，让他有一段时间的平静思考，让他好好思考，这样才能让他平静下来，这样才能让他更好地理解。

7、不要总是拿孩子去比较

在现实生活中，许多父母总喜欢拿自己的孩子跟其他的孩子比较，给孩子一种强大的压力，其实这样的做法是欠妥当的。每个孩子都是独立的个体，他们也有自己的优点，只是经常被父母忽视而已。

孩子青春叛逆期家长该怎样引导？

1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法?作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。

3、减少叛逆孩子的负担

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！

4、父母要学会倾听

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听，而心理咨询师甚至会做到动情地听和以同理心地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。

5、换位思考

站在孩子角度考虑问题。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

6、陪伴原则

在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是，一个孩子一直和自己的父亲逆反，即使长大后，与父亲的关系仍然不好。他后来回想说，是因为他父亲一直在外地工作，每两个月才回家一次，而一回来，就总是教育他，让他觉得父亲是特意回来管自己的。

7、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。