高二学生厌学处理方法

在一般情况下，孩子产生厌学情绪，是和家长的教育方法不恰当，有着很大的关系。我们都听说过，在什么样的家庭教育环境下，就会造就什么样的孩子。这是因为父母的思想和行为，对孩子起着潜移默化的影响。

高二学生厌学处理方法？

1、家长适当给予孩子空间

孩子厌学有学习上的问题，但是有些同学厌学，和自己的父母，也有很大的关系，家长们要给孩子一个适当的空间。高中的孩子已经快要成年了，有很多事情，家长不要耳提面命的告诉他们，应该怎么做，要去引导他们，不是命令孩子们。

家长们也可以让孩子，自己去找方法，解决他们的学习问题，一旦他们自己，找到了学习方法，他们很快就能够解决学习问题，可能在以后的学习中，也不会厌学。

2、可以激发孩子学习兴趣

高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子，放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不，上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。 

3、把孩子当做朋友

在高中，家长们一定要把孩子当朋友，特别是高中生，他们的一些思维，其实和大人都是差不多的，不要把他们当做是小孩子，和他们对等的去交流，有什么事情和他们商量着来，这样孩子遇到事情第一个才会想到你。

4、要正确的认识自我

厌学了，或者不想学习了，不可能是口头简单的一句话，肯定有某种原因，导致了孩子的厌学情绪，不想学习，感觉学习太累，而且还不知道要干什么，再加上孩子的学习成绩，以及老师对于孩子的态度，都会使孩子产生厌学的情绪。

这是所不可避免的，但是家长们要让孩子，学会对自己有一个正确的认识，如果自己实在是成绩很差，就告诉自己不在于能不能学好，而在于自己，能不能真真切切的，学到一些有用的知识。

5、学会处理人际关系

有些同学，在高中学习的压力下，再加上没有一个好的人际关系，让自己总是很烦躁，宿舍的人际关系，同学之间的人际关系，都会处理的不好。

这样的话，我们的环境，确实让我们会更加的烦躁，从而。也会产生厌学的心理。但我们要记住一句话，要想让别人怎样对待你，你就怎样去对待别人。良好的人际关系，也是有助于我们的学习的。

6、让学生培养，学习的积极性和主动性

时常做好自我心理暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信自己，一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的，灵活应用，培养良好的学习习惯。

高二的孩子是比较容易早恋的，但是高二是很重要的学习阶段，直接关系着孩子的未来，他们一旦早恋，肯定会分散学习的精力，导致学习成绩的下降。对于高二孩子早恋的问题，家长只能智取，不能硬来，以暴制暴只会增加解决问题的难度。

高二学生早恋最有效处理方法：

一、了解孩子的需求和感受。

青春期的孩子正处于生理和心理的发展阶段，他们渴望得到关注和理解。当孩子出现早恋现象时，家长应该耐心倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求，以便更好地引导他们。

二、给孩子分析早恋的利弊。

家长应该与孩子一起分析早恋的利弊，让孩子认识到早恋可能会带来的影响，包括学业、家庭、人际关系等方面。同时，也可以与孩子一起探讨如何正确处理感情问题，避免不必要的伤害和痛苦。

三、关注孩子的课余活动。

课余活动对于孩子的成长发展非常重要。家长可以引导孩子参加各种有益的活动，丰富孩子的生活，拓宽孩子的视野。这样，孩子就可以在学习的过程中，结交更多的朋友，学习到各种知识和技能，这对解决孩子早恋的问题是有帮助的。

四、提供正确的价值观教育。

在中国传统文化中，崇尚家庭观念和道德伦理，强调家庭和谐和社会责任感。家长可以通过讲述一些关于爱情和婚姻的故事，以及介绍一些优秀的传统爱情观，帮助孩子树立正确的价值观。

五、给孩子更多的爱和温暖。

早恋的孩子往往是缺爱的孩子。父母应该给予孩子更多的关爱和温暖，让孩子感受到家庭的温暖和支持，这有助于减轻孩子的压力和情感不稳定。

高二学生早恋的表现有哪些？

1、特别注重外表。

高二的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来他们对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

2、成绩突然下滑。

早恋的娃，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。写作业也是心不在焉，经常发呆或者喜欢看手机，总是静不下心来。如果孩子出现这些问题，家长要考虑，孩子是不是早恋了。

3、放学不爱回家，总在外面玩。

对于学生来说，几乎每天都是两点一线，不是在去学校的路上就是在回家的路上，作业的负担让学生们懂得如何节约时间，更不会无缘无故的在外面逗留太久。如果发现孩子放学不爱回家，经常在外面玩到很外，家长们要小心了，他们可能早恋了。

高二学生早恋的原因有哪些？

1、身体发育因素。

无论男孩女孩，到了十几岁，身体开始青春期发育，孩子们开始更加清楚男女之间的不同，也更加对异性充满了好奇和向往。

2、周边环境影响。

我们常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。如果孩子身边全都是拼命学习的人，那么他自然也会好好学习。如果孩子身边的人都在谈恋爱，那么他也会跟风去谈恋爱。

3、内心的孤独。

部分学生虽然朋友很多，但是不习惯和别人袒露心声。两个内心孤独的孩子相互坦白，久而久之，互相依恋，出现早恋的情况。

目前孩子厌学，已经成为阻碍孩子学习成绩提高的最为严重的问题之一；孩子厌学，也已经成为众多父母的一块心病。在知识不断更新的现代社会，竞争愈演愈烈的今天，迫切需要孩子以百倍的精力去吸收各种知识，以适应在未来社会的生存。然而，令人遗憾的是，孩子的厌学现象变得越来越多见。很多家长为此感到担心又不知道如何去处理。

高中生厌学处理方法？

1、找原因。

（1）成绩不好，产生自卑心理，失去了信心，觉得前途无望，难以实现心中的梦想，没有了学习动力，所以就放弃了努力。

（2）害怕困难，不够坚强。有些孩子由于在学习中遇到困难，而不会迎难而上，怕吃苦，经受不了挫折，放弃了刻苦，向困难投降。

（3）与同学老师相处不融洽，产生对同学老师的嫉恨心理和排斥心理，不愿意走进校园。

（4）受到不良思想的影响。消极、享乐、色情等不良思想很容易侵蚀单纯的学生。

2、对症下药。

（1）帮助解决孩子遇到的困难，打开孩子的心结。静下心来和孩子谈心，真诚地告诉孩子父母就是避风的港湾，愿意提供一切帮助。根据孩子的成绩水平，适当降低奋斗目标，使孩子乐意接受。

（2）唤起孩子学习的欲望，激发孩子学习的动力。带孩子走进曾经梦想的大学，回忆孩子曾经取得的成绩，回顾学习生活中美好的人和物，赏识孩子的优点，让孩子心中充满期望，让孩子有了重新奋斗的动力。

（3）坚决杜绝消极思想的影响，远离毒害孩子的人和物。家长要成为孩子的精神后盾，要成为孩子的奋斗动力，要成为孩子前进道路上的明灯。

3、纵向看待孩子成长，增强自信心。

家长不要总拿孩子和别人比较，纵向看待孩子的改变，比如单科学习成绩的进步、好习惯的养成等。进步了，进行奖励，如一次旅行的机会、一本他喜好的书籍等，注意物质性的奖励应适当，精神鼓励为主。退步了，和孩子心平气和地分析问题出在哪儿，是对知识的理解不足，还是自己粗心，找出问题就要马上解决。家长要多看到孩子的成长、优点，及时鼓励，让孩子感受到自己的价值，能让孩子形成正确的自我评价体系。

4、培养孩子其他兴趣。

父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被社会不良因素影响。

5、教会孩子劳逸结合地学习。

给孩子适当的压力，通过陪孩子看有教育意义的电影、分享会、书籍等，让Ta看到学习的乐趣，教给孩子高效的学习方法。家长可征求孩子意见制定一张学习计划表，合理安排课业学习和兴趣活动的时间。如上午给孩子安排两个小时做试卷，剩余的时间可以让孩子去户外散步、听音乐、看电影、阅读课外书籍、陪同学运动等。特别是周末，应该让孩子适当放松缓冲，但放松的时间要把握好。

6、合理期望。

家长要保持平常心，不要对孩子有过高期望，不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。

孩子在高二的时候如果采取逃避的方式对待学业，不仅无法增长孩子的知识和能力，关键还无法增加孩子的气质，以后他在遇到困难时，多数可能都会采取“知难而退”的应对措施，最终很可能会一事无成。所以，为了让孩子能走的更好，走的更远，家长还是要竭尽全力去引导孩子，让孩子继续上学的。

高二学生厌学不想上学了怎么办

在高二这个阶段，学生们需要面对许多新的挑战，如数理化的学习负担、高考的压力、人际关系上的挑战等等。这些问题都会让许多孩子感到厌学。但是不管怎样，出现问题，就要解决问题，而这个时候，孩子是最需要家长的帮助的。所以，家长要：

1、理解至上，细心引导

面对孩子的问题，家长首先要做的是理解自己的孩子。要知道，这个年纪的孩子本性都是喜欢自由、不受管束的，但是他们也有自己的想法。因此家长要做的就是引导孩子将自己的主要精力放到学习上。

2、对孩子正确引导关爱

家长须用正确的、理性的方式关爱高中的孩子。引导孩子学会放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。多与孩子进行沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、调整家庭环境

在家庭环境方面，我们需要为孩子创造一个良好的学习氛围。可以在家里为孩子创造一个安静的学习空间，让孩子能够专心地学习；同时，也要注重家庭教育，让孩子懂得学习的重要性和价值。家里有青春期孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要父母来给予帮助。

4、寻找适合孩子的学习方式

不同的孩子有不同的学习方式，我们需要寻找适合孩子的学习方式。有些孩子可能更适合通过实践学习，而有些孩子则更适合通过阅读和记忆学习。只有找到适合孩子的学习方式，才能让孩子更加愿意学习。

5、多带孩子出门

多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界，高一学生从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

高中孩子厌学，是普遍存在的，家长要耐心细致的分析厌学的原因，把问题看透，才能找出有效的方法。只有这样，才能从根本上帮助学生，与学生一起解决厌学心理和厌学情绪。

高二学生厌学不想上学怎么办？

1、要学会倾听

不要总是认为和高二学生之间有代沟，高二学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高二学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定告诉他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、探寻厌学的原因

家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。

3、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

4、给予孩子理解与鼓励

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

5、学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

6、培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

7、营造一个良好的学习氛围

要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

大部分孩子都曾遇到过学习上的瓶颈期。有的孩子由于卡在了这段时期，产生非常厌学的情绪。家长遇到这种情况，不知道怎么做的话可能会导致孩子变得更糟糕。不妨来一起学一下，面对这种情况家长应该从哪着手去做。

孩子叛逆厌学处理方法：

1、了解厌学原因

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、耐心和孩子沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。

3、引导孩子认识到学习的重要性

孩子厌学叛逆怎么办？最有效的方法就是家长需要在日常生活中积极引导孩子认识到学习的重要性，要让孩子了解到学习不是一帆风顺的事情。不好好学习的话，将来在社会上是没有好的出路的。多鼓励孩子，告诉孩子学习并不是一件快乐的事，更不是一件坏事。孩子才有机会对学习产生自信。

4、不要给孩子负面情绪

“孩子懒、脾气差、学习不好、笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

5、多与老师沟通

父母应该做的事情当孩子出现厌学，不想上学时，多和老师，同学侧面了解一下情况，多和老师沟通，帮助孩子走出厌学的困境。

6、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、给孩子营造一个学习氛围

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

高二阶段的学习是非常重要的，这个时候的孩子需要打起十二分的精神来学习，但是压力大，反而导致孩子产生厌学的情绪。厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？其实，孩子厌学是有多种表现怎么判断呢？那么，高二学生厌学怎样开导孩子？

孩子厌学是有多种表现：

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学：

对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

高二学生厌学怎样开导孩子？

1、找到原因

高二学生出现厌学情绪，首先要找到原因，然后再去对症下药，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。

2、开导孩子

无论是哪种情况，孩子一旦出现厌学情绪，都很难再平心静气的去学习了，只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、保持健康的心态

不想学习还受心情因素影响，家庭矛盾，社会条件，朋友关系等。这个时候，心态很重要，要清醒地认识，学习是学习，与其他事情无关，不要让一些小事耽误自己的时间。

5、积极应对，分解目标

多一点鼓励，少一点期望，树一个目标，多一些改变。把一个大目标，分解成一个个短期的小目标，比如超过某个水平差不多的同学，不断实现一个个的小目标，才能带来成就感，树立自信，才能不断激励向最好的大目标前行。

高二学生厌学油盐不进怎么办？

高二正是处于叛逆期的孩子，叛逆厌学情绪严重的话，送去管教学校不一定正确，学校家长可以这样做：

1、及时与老师联系找到解决办法：

父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。

2、寓教于乐，给学习增添乐趣：

对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。

3、适当辅导，提高学习的能力：

还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。

4、父母也要找找自身的原因。

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

5、帮助孩子重新建构自己的梦想，树立信心，正确认识自己的现状，问他：将来想要什么样的生活？帮助孩子分清事情的大小缓急，坚定目标，不畏困难，有必要的话可以带孩子去游学，访问优秀学生等都是好的方法。

6、有必要的话可以给孩子换学习环境，当然，一般情况下是不需要的！